• Tidak ada hasil yang ditemukan

Tim Penyusun: Eka Sari, S. Si., M.Si. Riko Irwanto, S.Pd., M.Sc.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Tim Penyusun: Eka Sari, S. Si., M.Si. Riko Irwanto, S.Pd., M.Sc."

Copied!
83
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

PROGRAM STUDI BIOLOGI TA 2018/2019

Penasehat : Dr. Eddy Nurtjahya, M.Sc.

Tim Penyusun : 1. Eka Sari, S.Si., M.Si. 2. Riko Irwanto, S.Pd., M.Sc. Tim Pendukung : 1. Anggraeni, S.Si., M.Si.

2. Nur Annis Hidayati, S.Si., M.Sc. Desain Kulit Muka : Riko Irwanto, S.Pd., M.Sc.

Gambar dan Foto : Eka Sari, S.Si.,M.Si, Reka Dwi Agustin, Elfrida Natalia M, Rama Pratama

Ilustrasi Kulit Muka : Kegiatan Kuliah Umum Mahasiswa Jurusan Biologi; Praktikum Mahasiswa Jurusan Biologi di Laboratorium Biologi Universitas Bangka Belitung; Pengabdian Jurusan Biologi Universitas Bangka Belitung “Pelatihan Budidaya Jamur Tiram Skala Rumah Tangga di Desa Namang, Jamur Pelawan Merah dari Bukit Kukus, Bangka Barat, Tumbuhan Benalu di Hutan Kerangas Aik Ketiau Desa Cendil, Belitung Timur; Kupu-Kupu dan Jamur dari Desa Maras, Bakam, Bangla; Bulu Babi dan Terumbu Karang dari Pulau Keran, Belitung Timur dan Pemandangan di Pulau Putri, Belinyu, Bangka

(3)

uji dan Syukur tim penyusun panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa karena berkat rahmat dan hidayah-Nya, buku “Pedoman Akademik Program Studi Biologi TA 2018/2019 dapat diselesaikan dengan baik. Buku ini disusun berdasarkan dokumen kurikulum program studi biologi tahun 2014-2019, dokumen kurikulum UBB 2017 Sesuai SN Dikti Program Studi Biologi Jenjang S1, dokumen standar operasional Jurusan Biologi, Peraturan Rektor Universitas Bangka Belitung Nomor 1 Tahun 2018 Tentang Peraturan Akademik Universitas Bangka Belitung, Peraturan Universitas Bangka Belitung Nomor 06 Tahun 2014 Tentang Peraturan Disiplin Mahasiswa Universitas Bangka Belitung, Peraturan Universitas Bangka Belitung Nomor 04 Tahun 2014 Tentang Penetapan Mars Dan Hymne Universitas Bangka Belitung dan Panduan Skiripsi Fakultas Pertanian, Perikanan dan Biologi.

Buku ini berisi tentang penjabaran tentang terbentuknya Prodi Biologi Universitas Bangka Belitung, kompetensi lulusan, kurikulum Jurusan Biologi, informasi akademik, peraturan akademik, ketentuan akademik, disiplin mahasiswa/wi dan sarana dan prasarana. Pedoman ini disusun untuk memudahkan dan membantu mahasiswa/wi selama kegiatan perkuliahan di Program Studi Biologi, khususnya untuk mahasiswa baru tahun ajaran 2018/2019 yang telah memilih dan berkomitmen untuk kuliah Program Studi Biologi Universitas Bangka Belitung.

Ucapan terima kasih disampaikan kepada: Rektor Universitas Bangka Belitung, Ketua Jurusan , Sekretaris Jurusan Biologi dan Tim Penyusun Kurikulum Biologi, serta tim Penyusun Panduan Skiripsi Fakultas Pertanian, Perikanan dan Biologi. Pedoman Akademik Program Studi Biologi ini masih perlu kritik dan saran dari berbagai pihak untuk menyempurnakan buku ini sehingga dapat bermanfaat bagi banyak orang. Semoga Bermanfaat.

Balunijuk, 10 September 2018 .

P

(4)

Halaman

DAFTAR ISI iv

DAFTAR TABEL v

DAFTAR GAMBAR v

1. PENDAHULUAN 1

A. Sekilas Program Studi Biologi Universitas Bangka Belitung B. Identitas Program Studi Biologi

C. Visi, Misi dan Tujuan

D. Struktur Organisasi Program Studi Biologi Universitas Bangka Belitung E. Data Dosen Tetap dan Tenaga Kependidikan Program Studi Biologi F. Mars dan Hymne UBB

1 1 2 4 5 6 2. KOMPETENSI LULUSAN DAN KURIKULUM PROGRAM STUDI BIOLOGI 8

A. Profil Lulusan

B. Kompetensi Lulusan Program studi Biologi C. Capaian Pembelajaran

D. Kurikulum Program studi Biologi E. Silabus Mata Kuliah Prodi Biologi

8 8 9 11 18 3. INFORMASI AKADEMIK 46

A. Sistem Penyelenggaraan Pendidikan B. Tugas Akhir (skripsi)

C. Persyaratan Pembimbing Skripsi D. Waktu Penyelesaian Skiripsi E. Kalender Akademik 46 46 47 48 48 4. PERATURAN AKADEMIK 50 A. Penerimaan Mahasiswa B. Penyusunan Rencana Studi C. Perubahan Rencana Studi

D. Mahasiswa yang Tidak Mendaftar E. Prasyarat Mengikuti Kegiatan Akademik F. Dosen Pembimbing Akademik

G. Persyaratan Yudisium 50 50 51 51 51 51 52 5. KETENTUAN AKADEMIK 53 A. Perkuliahan

B. Standar Operasional Prosedur C. Beban dan Lama Studi

D. Sistem Penilaian

53 53 62 65

(5)

C. Larangan-Larangan

D. Etika Kepibadian dan Jas Almamater E. Macam-Macam dan Bentuk Sanksi

F. Tata Tertib Komunikasi Via Pesan dengan Dosen G. Tata Tertib Perkuliahan

H. Tata Tertib Ujian Tengah Semester, Ujian Akhir Semester dan Ujian Skiripsi

67 69 70 70 71 72

7. SARANA DAN PRASARANA 74

(6)

Halaman

1 Daftar dosen tetap pada Program Studi Biologi Universitas Bangka

Belitung 5

2 Tenaga kependidikan Program Studi Biologi 5

3 Rekapitulasi mata kuliah pada kurikulum 2014 PS Biologi 12 4 Kurikulum 2014 Jurusan Biologi untuk mahasiswa Angkatan 2014 dan

seterusnya 13

5 Mata kuliah wajib peminatan 15

6 Mata kuliah wajib non-peminatan 15

7 Predikat lulusan Sarjana (S1) PS Biologi 47

8 Kalender Akademik Universitas Bangka Belitung TA 2018/2019 48

9 Contoh distribusi SKS per semester 63

10 Pengertian SKS dalam beban belajar 63

11 Beban studi maksimal mahasiswa tiap semester 63

(7)

Halaman

1 Struktur organisasi Prodi Biologi 4

(8)

1. PENDAHULUAN

A. Sekilas tentang Program Studi Biologi Universitas Bangka Belitung

Program Studi Biologi (PS Biologi) berdiri tahun 2006 melalui SK Menteri Pendidikan Nasional, melalui Dirjen Pendidikan Tinggi Nomor 52/D/O/2006 tanggal 12 April 2006. Penambangan timah di Provinsi Kepulauan Bangka Belitung meninggalkan pekerjaan rumah, yakni pemulihan lahan pasca penambangan Timah dan mata pencaharian pengganti bagi masyarakat di era pasca tambang timah. Tingginya laju kerusakan lingkungan akibat penambangan timah dan banyaknya potensi hayati yang banyak belum tergarap dengan baik menjadi latar belakang pendirian PS Biologi (Dok. Kurikulum Biologi 2017).

Permasalahan pemulihan lahan pasca-tambang, pemanfaatan lahan pasca tambang termasuk kolong timah, dan banyaknya keanekaragaman hayati yang hilang akibat penambangan, maka diperlukan upaya konservasi keanekaragaman hayati dan pengelolaan sumberdaya hayati termasuk upaya pencarian plasma nutfah yang bernilai ekonomi di era pasca-tambang baik di darat dan di laut. Upaya ini membutuhkan penelitian dasar biologi dan sarjana biologi yang mampu dan terampil bekerja pada bidang penelitian, pendidikan, wirausaha, ataupun sebagai pemerhati lingkungan (Dok. Kurikulum Biologi 2014).

Sebagai salah satu unit penyelenggara pendidikan (Perguruan Tinggi), PS Biologi memiliki kedudukan yang strategis dalam menentukan ketercapaian pendidikan nasional, khususnya di bidang Biologi. PS Biologi berusaha mewujudkan berbagai produk akademis yang kompetitif dan dibutuhkan bagi peningkatan kesejahteraan masyarakat, dan sebagai komitmen untuk mewujudkan tujuan tersebut melalui pengelolaan mutu akademik dengan performasi yang baik (Dok. Kurikulum Biologi 2017).

B. Identitas Program Studi Biologi

Nama/ Kode : Biologi / 46201 Jurusan / Departement :

-Fakultas : Pertanian, Perikanan dan Biologi Perguruan Tinggi : Universitas Bangka Belitung SK Pendirian PS (*) : Nomor: 52/D/0/2006

Tanggal SK Pendirian : 12 April 2006 Pejabat Penandatangan

SK Pendirian PS : Satryo Soemantri Brojonegero (Dirjen Dikti) Bulan dan Tahun Dimulainya Penyelenggaraan

PS : 18 September 2006

Nomor SK Izin Operasional (*) : 3552/D/T/2008 Tanggal SK Izin Operasiona : 29 Oktober 2008 Gelar : Sarjana Sains (S.Si.) Peringkat (Nilai) Akreditasi Terakhir : B

Nomor SK BAN-PT : 000/SK/BAN-PT/Akred/S/I/2015 Masa Berlaku SK : 09 Januari 2015 – 09 Januari 2020 Alamat PS : Gedung F, Kampus Terpadu Balunijuk,

Kecamatan Merawang, Kabupaten Bangka, Provinsi Kepulauan Bangka Belitung

(9)

No. Faksimile PS : 0717-421303

HomepagedanE-mailPS biologi@ubb.ac.id

(Sumber: Dok. Kurikulum Biologi 2017)

C. Visi, Misi dan Tujuan

Visi, misi, tujuan dan sasaran PS Biologi dikembangkan dari pola ilmiah pokok yang menjadi visi Universitas Bangka Belitung (UBB) dan visi Fakultas Pertanian, Perikanan dan Biologi (FPPB). Visi

UBB 2035adalah Terwujudnya UBB sebagai universitas riset yang diakui di tingkat internasional yang

menghasilkan sumberdaya dan karya-karya unggul di bidang pembangunan yang berkelanjutan yang didasari keunggulan moral, mental, dan intelektual untuk membangun peradaban bangsa. Visi FPPB 2014 adalah menjadi lembaga pendidikan tinggi bidang ilmu pertanian, perikanan dan biologi yang unggul, didasari keunggulan intelektual, mental dan moral untuk membangun peradaban lokal dan global.Visi PS Biologi 2014adalah menjadi Program Studi Biologi yang diakui di tingkat nasional atas kualitas unggul lulusan dan karyanya; atas peran sertanya dalam pemulihan dan pemanfaatan lahan pasca tambang, dan konservasi keanekaragaman hayati untuk mendukung pembangunan berkelanjutan di Bangka Belitung. Misi PS Biologi tidak terlepas dari Misi UBB dan Misi FPPB (Dok. Kurikulum Biologi 2014).

Misi UBB 2035 adalah:

1. Menyelenggarakan pendidikan tinggi yang unggul dan berbasis riset dalam pembangunan yang berkelanjutan dengan mengintegrasikan keunggulan moral, mental, dan intelektual bagi pengembangan sumber daya manusia.

2. Meningkatkan kapasitas dan kualitas riset dan mengembangkan sistem manajemen penelitian dalam mendukung pembangunan yang berkelanjutan sesuai kebutuhan masyarakat pada masa sekarang dan masa yang akan datang.

3. Meningkatkan kerjasama dengan pemangku kepentingan di tingkat lokal, nasional dan internasional untuk mengembangkan, meningkatkan promosi program/hasil, dan menerapkan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam pembangunan yang berkelanjutan di masyarakat.

4. Memperkuat tata kelola, akuntabilitas dan pencitraan publik dengan mengembangkan kepranataan manajemen sumberdaya, menciptakan dan memelihara iklim yang mendukung prestasi riset (Permen Ristek Dikti RI 2017).

Nilai- Nilai UBB

Nilai - nilai yang dianut oleh segenap sivitas akademik Universitas Bangka Belitung adalah: 1. Rasa ingin tahu

2. Peka akan tantangan lokal dan global 3. Kerja keras

4. Kreatif 5. Inovatif

6. Tangguh dan tidak mudah menyerah 7. Kejujuran

(10)

Misi FPPB adalah:

1. Menyelenggarakan pendidikan tinggi di bidang ilmu pertanian, perikanan dan biologi dengan mengintegrasikan kemampuan intelektual, mental dan moral.

2. Menyelenggarakan pendidikan tinggi yang sesuai dengan dengan kebutuhan kini dan mendatang, khususnya di bidang pertanian, perikanan dan pemanfaatan sumberdaya hayati.

3. Meningkatkan kualitas pendidikan bidang ilmu pertanian, perikanan dan biologi agar mampu bersaing dalam tatanan lokal dan global.

4. Menyelenggarakan pendidikan tinggi yang mampu memberdayakan potensi sumberdaya manusia secara berkesinambungan untuk membangun pertanian dan perikanan masa depan yang tangguh dan memanfaatkan potensi sumberdaya hayati secara optimal dengan tetap memperhatikan kelestarian lingkungan (Dok. Kurikulum Biologi 2014).

Misi PS Biologi 2014 adalah:

1. Menyelenggarakan perkuliahan dengan standar nasional dan berbasis penelitian dengan memberi perhatian pada pemulihan dan pemanfaatan lahan pasca tambang, konservasi keanekaragaman hayati untuk mendukung pembangunan yang berkelanjutan.

2. Melaksanakan penelitian dan aktif mempublikasikan hasil penelitian di bidang pemulihan dan pemanfaatan lahan pasca tambang, dan konservasi keanekaragaman hayati di tingkat lokal, nasional dan internasional untuk mendukung pembangunan yang berkelanjutan di Bangka Belitung. 3. Menjalin kerjasama dengan pemangku kepentingan di tingkat lokal, nasional dan internasional:

lembaga penelitian, badan penelitian dan pengembangan, pusat kajian di universitas lain, perusahaan swasta, lembaga swadaya masyarakat, serta wiraswastawan di bidang konservasi lingkungan untuk meningkatkan proses belajar mengajar, meningkatkan hasil penelitian, dan menerapkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk mendukung pembangunan yang berkelanjutan di Bangka Belitung (Dok. Kurikulum Biologi 2014).

Tujuan FPPB adalah:

1. Membangun program pendidikan dengan membangun kemampuan intelektual, mental dan moral secara terintegrasi

2. Mengembangkan program pendidikan yang mampu menghasilkan lulusan bidang Pertanian, Perikanan dan Biologi yang handal baik akademik dan profesional

3. Mengembangkan prinsip-prinsip kewirausahaan yang terintegrasi dalam proses pendidikan 4. Mengembangkan pendidikan yang berwawasan lingkungan

5. Mengembangkan penelitian dan kajian maritim melalui ilmu pengetahuan dan teknologi

6. Mengembangkan teknologi tepat guna untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat (Dok. Kurikulum Biologi 2014).

Tujuan PS Biologi adalah:

1. Menghasilkan lulusan yang memiliki keunggulan moral, mental, dan intelektual dan diakui di tingkat nasional.

2. Mengembangkan berbagai model perkuliahan yang inovatif serta relevan dengan kebutuhan

stakeholder.

3. Meningkatkan kualitas pendidikan dan penelitian untuk mendukung pembangunan berkelanjutan di Bangka Belitung (Dok. Kurikulum Biologi 2014).

(11)

kademi k P rogr am S tudi B iologi TA 2018 /201 9 4

20

tur O rga ni sa si Pr ogr am S tudi B iol ogi Uni ve rs ita s Ba ngk a Be lit ung Ga m ba r 1 St ru ktu ro rg an isa si Pr od i B iol og i KE TU A JU RU SA N Dr . E ddy N ur tja hy a, M .S c. SE KR ETA RI S JU RU SA N Anggr ae ni , S .S i., M .S i. TE NA GA K EP EN DI DI KA N Nov i H anda ya ni , A .M d. DO SE N TE TA P BI OLO GI S us ant i, S. Si ., M .S i. Budi A fri ya ns ya h, S .S i., M .S i. He nny H el m i, S .S i., M .S i. Nur A nni s Hi da ya ti, S .S i.. , M .S c. ad Li ngga , S .S i., M .S i. Ek a Sa ri, S .S i., M .S i. Robi ka ,S .S i., M .S i. He nr i, S. Si ., M .S i. Ri ko Irw ant o, S Pd. , M .S c.

(12)

E. Data Dosen Tetap dan Tenaga Kependidikan Program Studi Biologi

Berikut data tentang sebelss dosen tetap Prodi Biologi (Tabel1)

Tabel 1 Daftar dosen tetap pada Program Studi Biologi Universitas Bangka Belitung

No. Nama DosenTetap NIDN** Tgl. Lahir Akademik***Jabatan AkademikGelar S2, S3 dan AsalPendidikan S1, PT* Bidang Keahlian untuk Setiap Jenjang Pendidikan (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 1. Dr. Eddy Nurtjahya, M.Sc 0203105901 3 Oktober 1959 Lektor BSc. Drs. M.Sc. Dr. D4. UKSW Salatiga S1. UKSW Salatiga S2. University of Stirling UK S3. IPB Bogor Biologi Biologi Biologi Biologi 2. Budi Afriyansyah, S.Si., M.Si

0216018101 16 Januari 1981 Asisten Ahli S.Si

M.Si S1. UnsriPalembang S2. IPB Bogor

Biologi Biologi 3. Idha Susati,

S.Si., M.Si 0305017401 5 Januari 1974 Asisten Ahli S.Si M.Si S1. Unsoed Purwokerto S2. IPB Bogor Biologi Bioteknologi 4. Henny Helmi,

S.Si., M.Si 0224058001 24 Mei 1980 Lektor S.SiM.Si S1. UnpadBandung S2. IPB Bogor Biologi Mikrobiologi 5. Nur Annis Hidayati, S.Si., M.Sc 0219128301 19 Desember

1983 Asisten Ahli S.SiM.Sc S1. UNS SoloS2. University of Groningen, Belanda Biologi Biologi 6. Rahmad Lingga, S.Si., M.Si. 0008078404 8 Juli 1984 Tenaga

Pengajar S.SiM.Si S1. USUS2. USU BiologiMikrobiologi 7 Anggraeni,

S.Si., M.Si. 0005078403 5 Juli 1984 Asisten Ahli S.SiM.Si S1. UNIBBengkulu S2. ITB Bandung

Biologi Biologi 8 Eka Sari, S.Si.,

M.Si. 0013099002 13 September1990 Asisten Ahli S.SiM.Si S1. UBBS2. IPB Bogor BiologiBioteknologi Tanah dan Lingkungan 9 Robika, S.Si.,

M.Si. 0017078705 17 Juli 1987 TenagaPengajar S.SiM.Si S1. UBBS2. IPB Bogor BiologiBiologi Tumbuhan 10 Henri, S.Si.,

M.Si. 0007019201 7 Januari 1992 TenagaPengajar S.SiM.Si S1. UBBS2. UB Malang BiologiBiologi 11 Riko Irwanto,

S.Pd., M.Sc. 17 Maret 1992 TenagaPengajar S.Pd.M.Sc. S1. UNIBBengkulu S2. UGM

Biologi Pendidikan Biologi

Sumber: (Dok. Kurikulum Biologi 2017)

Tabel 2 Daftar dosen tetap pada Program Studi Biologi

Nama Dosen NP Tanggal

Lahir Gelar Akademik Lembaga Pendidikan Keterangan

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

Novi

Handayani,A.Md. 408615064 19 Mei 1986 A.Md. D3 AMIK Bangka (ManajemenInformatika) Staf Jurusan

(13)

E. Mars dan Hymne UBB

Mars merupakan lagu yang mampu menggelorakan semangat membangun Universitas Bangka Belitung demi mencapai masa depan yang lebih baik. Hymne merupakan lagu pujian dan pujaan yang mengungkapkan rasa syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa dan rasa pengabdian yang mendalam terhadap Universitas Bangka Belitung. Setiap orang yang berada di lingkungan Universitas Bangka Belitung wajib untuk mengetahui, mengerti dan menghayati Mars dan Hymne. Mars berjudul Mars Universitas Bangka Belitung. Hymne berjudul Hymne Universitas Bangka Belitung (Penetapan Mars & Hymne UBB 2014)

(14)
(15)

2. KOMPETENSI LULUSAN DAN KURIKULUM PROGRAM STUDI BIOLOGI

A. Profil Lulusan

Profil lulusan adalah peran yang diharapkan dapat dilakukan oleh lulusan program studi di masyarakat/dunia kerja. Profil ini adalah outcomependidikan yang akan dituju. Adapun profil lulusan Biologi berdasarkan hasil pelacakan alumni dan penjaringan masukan dari stakeholder pada tahun 2017, yaitu:

1. Peneliti, baik di lembaga penelitian pemerintah maupun swasta (nasional atau asing) di bidang keanekaragaman hayati, konservasi, lingkungan, dan khususnya pemulihan dan pemanfaatan lahan pasca tambang.

2. Pendidik, di sekolah atau perguruan tinggi baik negeri maupun swasta (nasional atau asing) di mata pelajaran / mata kuliah Biologi dengan pemahaman lebih di bidang pemulihan dan pemanfaatan lahan pasca tambang dan konservasi keanekaragaman hayati untuk mendukung pembangunan berkelanjutan.

3. Wirausahawan, di bidang konservasi keanekaragaman hayati, lingkungan untuk mendukung pembangunan berkelanjutan.

4. Pemerhati/penggiat lingkungan, baik di lembaga swadaya masyarakat (LSM) maupun sebagai pegawai negeri sipil (PNS), aparatur sipil negara (ASN) atau pegawai swasta (nasional atau asing) dengan perhatian pada konservasi keanekaragaman hayati dan lingkungan, khususnya pemulihan dan pemanfaatan lahan pasca tambang (Dok. Kurikulum Biologi 2017).

B. Kompetensi Lulusan Program studi Biologi

Penyusunan kurikulum dilakukan dengan mempertimbangkan rumusan capaian pembelajaran/kompetensi untuk program sarjana Biologi. Perumusan kompetensi tersebut mengacu pada Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) serta teori/konsep biologi dan aplikasinya. Kompetensi yang dimaksud mencakup empat aspek, yaitu sikap/tata nilai, keterampilan umum, keterampilan khusus, dan penguasaan pengetahuan.

Mengacu pada SN Dikti, lulusan PS Biologi UBB harus menunjukkansikapsebagai berikut: 1. bertakwa kepada Tuhan yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;

2. menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika;

3. berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila;

4. berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta tanggungjawab pada negara dan bangsa;

5. menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinil orang lain;

6. bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;

7. taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara; 8. menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;

9. menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri; dan 10. menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan (Dok. Kurikulum Biologi

(16)

Mengacu pada SN Dikti, lulusan PS Biologi UBB harus memiliki keterampilan umum sebagai berikut.

1. mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya;

2. mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur;

3. mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni, menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi;

4. menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi;

5. mampu mengambil keputusan yang tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data;

6. mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya;

7. mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya;

8. mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri; dan

9. mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi (Dok. Kurikulum Biologi 2017).

Mengacu pada kesepakatan Prodi sejenis yang tergabung dalam asosiasi Prodi (KOBI/Konsorsium Biologi Indonesia) dan visi misi Prodi, maka lulusan PS Biologi UBB harus memiliki

keterampilan khusussebagai berikut:

1. mampu menyajikan solusi dalam memecahkan masalah terkait biologi, melalui penerapan pengetahuan, metode biologi dan teknologi yang relevan secara monodisipliner;

2. mampu mengaplikasikan keilmuan biologi dalam pemulihan dan pemanfaatan lahan pasca tambang dan konservasi keanekaragaman hayati untuk mendukung pembangunan berkelanjutan di Bangka Belitung; dan

3. mampu mengelola sumber daya hayati untuk mendukung pembangunan berkelanjutan di Bangka Belitung (Dok. Kurikulum Biologi 2017).

Mengacu pada kesepakatan Prodi sejenis yang tergabung dalam asosiasi Prodi (KOBI/Konsorsium Biologi Indonesia) mengenai kompetensi minimal yang harus dimiliki sarjana biologi, maka lulusan PS Biologi UBB harus memilikipenguasaan pengetahuansebagai berikut. 1. menguasai prinsip-prinsip biologi, sumber daya hayati dan lingkungan;

2. menguasai konsep aplikasi biologi dan teknologi yang relevan dalam pengelolaaan sumber daya hayati dan lingkungannya;

3. menguasai prinsip dasar aplikasi perangkat lunak, instrumen dasar, metode standar untuk analisis dan sintesis pada bidang biologi yang umum dan spesifik (Dok. Kurikulum Biologi 2017).

C. Capaian Pembelajaran

(17)

aspek sikap/tata nilai, keterampilan umum, keterampilan khusus dan penguasaan pengetahuan. Aspek/tata nilai dan keterampilan umum ditetapkan dengan mengacu pada Permenristekdikti Nomor 44 Tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SN Dikti), sementara rumusan keterampilan khusus dan pengetahuan yang harus dikuasai ditetapkan sesuai kesepakatan asosiasi Prodi sejenis dan visi PS Biologi UBB (Dok. Kurikulum Biologi 2017).

1. Sikap

Dengan mengacu pada SN Dikti, maka:

1. Lulusan Biologi UBB harus bertakwa kepada Tuhan yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius pada akhir masa perkuliahan;

2. Lulusan Biologi UBB harus menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasakan agama, moral, dan etika pada akhir masa perkuliahan;

3. Lulusan Biologi UBB harus berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila pada akhir masa perkuliahan;

4. Lulusan Biologi UBB harus berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta tanggungjawab pada negara dan bangsa pada akhir masa perkuliahan;

5. Lulusan Biologi UBB harus mampu menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinil orang lain pada akhir masa perkuliahan; 6. Lulusan Biologi UBB harus mampu bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian

terhadap masyarakat dan lingkungan pada akhir masa perkuliahan;

7. Lulusan Biologi UBB harus taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara pada akhir masa perkuliahan;

8. Lulusan Biologi UBB harus menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik pada akhir masa perkuliahan;

9. Lulusan Biologi UBB harus menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri pada akhir masa perkuliahan; dan

10. Lulusan Biologi UBB harus menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan pada akhir masa perkuliahan (Dok. Kurikulum Biologi 2017).

2. Keterampilan Umum

Dengan mengacu pada SN Dikti, maka:

1. Lulusan Biologi UBB harus mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannyapada akhir masa perkuliahan;

2. Lulusan Biologi UBB harus mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur pada akhir masa perkuliahan;

3. Lulusan Biologi UBB harus mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni, menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggipada akhir masa perkuliahan;

4. Lulusan Biologi UBB harus menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi pada

(18)

5. Lulusan Biologi UBB harus mampu mengambil keputusan yang tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data pada akhir masa perkuliahan;

6. Lulusan Biologi UBB harus mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya pada akhir masa perkuliahan;

7. Lulusan Biologi UBB harus mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya pada akhir masa perkuliahan;

8. Lulusan Biologi UBB harus mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri pada akhir masa perkuliahan; dan

9. Lulusan Biologi UBB harus mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi pada akhir masa perkuliahan (Dok. Kurikulum Biologi 2017).

3. Keterampilan Khusus

Dengan mengacu pada Naskah Akademik Standar Nasional Berbasis KKNI yang ditetapkan oleh asosiasi Prodi Biologi (KOBI) pada tahun 2017 yang telah disesuaikan dengan visi misi Prodi, maka:

1. Lulusan Biologi UBB harus mampu menyajikan solusi dalam memecahkan masalah terkait biologi, melalui penerapan pengetahuan, metode biologi dan teknologi yang relevan secara monodisipliner pada akhir masa perkuliahan;

2. Lulusan Biologi UBB harus mampu mengaplikasikan keilmuan biologi dalam pemulihan dan pemanfaatan lahan pasca tambang dan konservasi keanekaragaman hayati untuk mendukung pembangunan berkelanjutan di Bangka Belitung pada akhir masa perkuliahan; dan

3. Lulusan Biologi UBB harus mampu mengelola sumber daya hayati untuk mendukung pembangunan berkelanjutan di Bangka Belitung pada akhir masa perkuliahan (Dok. Kurikulum Biologi 2017).

4. Penguasaan Pengetahuan

Dengan mengacu pada Naskah Akademik Standar Nasionak Berbasis KKNI yang ditetapkan oleh asosiasi Prodi Biologi (KOBI) pada tahun 2017, maka:

1. Lulusan Biologi UBB harus menguasai prinsip-prinsip biologi, sumber daya hayati dan lingkungan pada akhir masa perkuliahan;

2. Lulusan Biologi UBB harus menguasai konsep aplikasi biologi dan teknologi yang relevan dalam pengelolaaan sumber daya hayati dan lingkungannya pada akhir masa perkuliahan;

3. Lulusan Biologi UBB harus menguasai prinsip dasar aplikasi perangkat lunak, instrumen dasar, metode standar untuk analisis dan sintesis pada bidang biologi yang umum dan spesifik pada akhir masa perkuliahan (Dok. Kurikulum Biologi 2017).

D. Kurikulum Program Studi Biologi

Kurikulum Program Studi (PS) Biologi terdiri atas kurikulum inti dan kurikulum lokal lokal/institusional. Kurikulum inti yaitu kelompok bahan kajian dan pelajaran yang harus dicakup dalam program studi yang dirumuskan dan berlaku secara nasional, sementara kurikulum lokal/institusional yaitu sejumlah bahan kajian dan pelajaran yang ditetapkan memperhatikan

(19)

keadaan dan kebutuhan lingkungan serta ciri khas Universitas Bangka Belitung (Dok. Kurikulum Biologi 2014).

Terdapat tiga peminatan yang ditawarkan pada Program Studi Biologi yakni: Mikrobiologi, Botani dan Zoologi. Beban studi minimal 144 satuan kredit semester (SKS) dan terdiri atas:

1. kurikulum inti sebesar 83,3% dari total SKS, yang terdiri atas: a) 8,3% matakuliah landasan kepribadian (MLK),

b) 36,1% matakuliah penguasaan ilmu dan keterampilan (PIK), c) 20,1 % matakuliah kemampuan berkarya (MKB),

d) 7,6 % matakuliah sikap dan perilaku dalam berkarya (MSPB), dan

e) 11,1% matakuliah pemahaman kaidah berkehidupan bermasyarakat (MPKBB). 2. kurikulum lokal/institusional sebesar 16,7% dari total SKS, yang terdiri atas:

a) 8,3% matakuliah wajib peminatan dan

b) 8,3% matakuliah pilihan non peminatan (Dok. Kurikulum Biologi 2014).

Rekapitulasi mata kuliah pada kurikulum 2014 PS Biologi berdasarkan elemen kompetensi menurut Kepmendiknas Nomor 45 Tahun 2002 disajikan pada Tabel 3 dan distribusi kurikulum Jurusan Biologi untuk angkatan 2014 dan seterusnya disajikan pada Tabel 4, Tabel 5, Tabel 6.

Tabel 3 Rekapitulasi mata kuliah pada kurikulum 2014 PS Biologi

Matakuliah Inti 120 SKS (83,3%)

A Mata Kuliah Landasan Kepribadian (MLK) 12 SKS(a)

B Mata Kuliah Penguasaan Ilmu dan Keterampilan(PIK) 52 SKS(b)

C Mata Kuliah Kemampuan Berkarya (MKB) 29 SKS(c)

D Mata Kuliah Sikap dan Perilaku dalam Berkarya (MSPB) 11 SKS(d)

E Mata Kuliah Pemahaman Kaidah Berkehidupan

Bermasyarakat (MPKBB) 16 SKS(e)

Matakuliah Lokal/Institusional 24 SKS (16,7%)

F Wajib Peminatan 12 SKS G Pilihan Non Peminatan 12 SKS

Jumlah Total 144 SKS (100%)

(20)

Tabel 4 Kurikulum 2014 Jurusan Biologi untuk mahasiswa Angkatan 2014 dan seterusnya

Kode Mata Kuliah Bobot SKS Sifat Mata Kuliah Jenis Prasyarat

SEMESTER I

UBB 101 Agama 2 (2-0) Umum(a) MLK

-UBB 102 Pancasila 2 (2-0) Umum(a) MLK

-UBB 104 Bahasa Inggris 2 (2-0) Pendukung(d) MLK

-FPB 101 Matematika 3 (3-0) Utama(a) PIK

-FPB 102 Kimia 3 (2-1) Utama(a) PIK

-FPB 103 Biologi 3 (2-1) Utama(b,c) PIK

-FPB 104 Fisika 3 (2-1) Pendukung(a) PIK

-BIO 101 Komputer Terapan 3 (1-2) Pendukung(a) MSPB

-Jumlah SKS 21 SKS

SEMESTER II

UBB 103 Kewarganegaraan 2 (2-0) Umum(a, c) MLK

-UBB 105 Bahasa Indonesia 2 (2-0) Umum(c) MLK

-UBB 106 Filsafat Ilmu 2 (2-0) Pendukung(b) MLK

-BIO 102 Mikrobiologi Dasar 3 (2-1) Utama(a) MKB FPB 103

BIO 103 Struktur dan Perkembangan

Tumbuhan I 3 (2-1) Utama(a) PIK FPB 103

BIO 104 Invertebrata 3 (2-1) Utama(a) PIK FPB 103

BIO 105 Struktur dan Perkembangan

Hewan I 3 (2-1) Utama(a) PIK FPB 103

BIO 106 Teknik Laboratorium 1 (0-1) Pendukung(a)

Jumlah SKS 19 SKS

SEMESTER III

BIO 201 Struktur dan Perkembangan

Tumbuhan II 2 (1-1) Utama(a) PIK FPB 103

BIO 202 Sistematika Tumbuhan Tingkat

Rendah 3 (2-1) Utama(a) PIK FPB 103

BIO 203 Struktur dan Perkembangan

Hewan II 3 (2-1) Utama(a) PIK BIO 105

BIO 204 Biokimia 3 (2-1) Utama(a) PIK FPB 102

BIO 205 Pengenalan Keanekaragaman

Hayati 3 (2-1) Pendukung(b) MKB FPB 103

BIO 206 Biostatistik 3 (3-0) Pendukung(a) MKB FPB 101

BIO 207 Teknik Penulisan dan Penyajian

Ilmiah 1 (1-0) Utama(a) MSPB

-BIO 208 Bahasa Inggris II 2 (2-0) Utama(a) MSPB UBB 104

Jumlah SKS 20 SKS

SEMESTER IV

FPB 201 Kewirausahaan 2 (2-0) Pendukung(d) MSPB

-BIO 209 Fisiologi Tumbuhan 4 (3-1) Utama(a) PIK BIO 103

BIO 210 Vertebrata 3 (2-1) Utama(a) PIK BIO 104 BIO

105

BIO 211 Genetika Dasar 3 (2-1) Utama(a) MKB FPB 103

BIO 212 Ekologi Dasar 3 (2-1) Utama(a) MKB FPB 103

BIO 213 Sistematika Tumbuhan Tingkat

Tinggi 3 (2-1) Utama(a) PIK BIO 103 BIO201

BIO 214 Studi Lapang 2 (0-2) Utama(a, b,c) MPKBB FPB 103, BIO

106

(21)

Tabel 4 Kurikulum 2014 Jurusan Biologi untuk mahasiswa Angkatan 2014 dan seterusnya (lanjutan)

SEMESTER V

Kode Mata Kuliah Bobot SKS Sifat Mata Kuliah Jenis Prasyarat

BIO 301 Fisiologi Mikrob 3 (2-1) Utama(a) PIK BIO 102

BIO 302 Fisiologi Hewan 3 (2-1) Utama(a) PIK BIO 210

BIO 303 Biologi Sel dan Molekuler 3 (2-1) Utama(a) PIK BIO 211

BIO 304 Metode Penelitian 3 (3-0) Pendukung(a) MSPB

-BIO 305 Praktik Lapang 3 (0-3)

Pendukung(d) MPKBB BIO 214, 75SKS; IPK

>=2,00 Wajib peminatan Mikro1/Botani1/Zoo1 3 (2-1) Wajib peminatan Mikro2/Botani2/Zoo2 3 (2-1) Jumlah SKS 21 SKS SEMESTER VI

BIO 306 Ekologi Pulau-Pulau Kecil 3 (2-1) Utama(b) MKB BIO 205 BIO

212

BIO 307 Pengantar Bioteknologi 3 (2-1) Utama(c) MKB BIO 303

Wajib peminatan

Mikro3/Botani3/Zoo3 3 (2-1)

Wajib peminatan

Mikro4/Botani4/Zoo4 3 (2-1)

Pilihan non peminatan 1 3 (2-1)

Pilihan non peminatan 2 3 (2-1)

Jumlah SKS 18 SKS

SEMESTER VII

UBB 401 KKN 3 (0-3)

Pendukung(d) MPKBB BIO 305, 100SKS, IPK

≥2,00

FPB 401 Kolokium 1 (0-1)

Pendukung(d) MPKBB BIO 206, 100SKS,IPK ≥

2,00

BIO 401 Bioremediasi 2 (1-1) Utama(a) MKB FPB 103

BIO 402 Ekologi Lahan Pasca Tambang 3 (2-1) Utama(a) MKB BIO 212

BIO 403 Biokonservasi 3 (2-1) Utama(a) MKB FPB 103

Pilihan non peminatan 3 3 (2-1)

Pilihan non peminatan 4 3 (2-1)

Jumlah SKS 18 SKS SEMESTER VIII FPB 402 Seminar 1 (0-1) Pendukung(d) MPKBB FPB 401 FPB 403 Skripsi 6 (0-6) Pendukung(d) MPKBB FPB 401, UBB 401,120 SKS;IPK ≥ 2,00 Jumlah SKS 7 SKS JUMLAH TOTAL SKS 144 SKS

(22)

Tabel 5 Mata kuliah wajib peminatan

Kode Mata Kuliah BobotSKS Semester Jenis Prasyarat

BIO 311 Biologi dan Budidaya Jamur 3 (2-1) Wajib Peminatan

Mikrobiologi Institusional BIO 102 BIO 312 Mikrobiologi Pangan 3 (2-1) Wajib Peminatan

Mikrobiologi Institusional BIO 102 BIO 313 Ekologi Mikrob 3 (2-1) Wajib Peminatan

Mikrobiologi Institusional BIO 102 BIO 212 BIO 314 Mikrobiologi Terapan 3 (2-1) Wajib Peminatan

Mikrobiologi Institusional BIO 102 BIO 321 Fisiologi Cekaman

Tumbuhan 3 (2-1) Wajib Peminatan Botani Institusional BIO 209 BIO 322 NutrisiTumbuhan 3 (2-1) Wajib Peminatan Botani Institusional BIO 204 BIO 323 Ekologi Tumbuhan 3 (2-1) Wajib Peminatan Botani Institusional BIO 209, BIO 212 BIO 324 Etnobiologi 3 (2-1) Wajib Peminatan Botani Institusional FPB 103, BIO 103 BIO 331 Ekologi Hewan 3 (2-1) Wajib Peminatan Zoologi Institusional BIO 212 BIO 332 Tingkah Laku Hewan 3 (2-1) Wajib Peminatan Zoologi Institusional BIO 105, BIO 212 BIO 333 Entomologi 3 (2-1) Wajib Peminatan Zoologi Institusional BIO 104, BIO 105 BIO 334 Ekofisiologi Hewan 3 (2-1) Wajib Peminatan Zoologi Institusional BIO 212, BIO 302

Tabel 6 Mata kuliah pilihan non peminatan

Kode Mata Kuliah BobotSKS Semester Jenis Prasyarat

BIO 341 Biodiversitas danBioteknologi Prokariot 3 (2-1) Pilihan Institusional FPB 103 BIO 342 Biologi Gulma danPengelolaannya 3 (2-1) Pilihan Institusional FPB 103 BIO 343 Biologi Mangrove 3 (2-1) Pilihan Institusional FPB 103 BIO 344 Biologi Manusia 3 (2-1) Pilihan Institusional BIO 203 BIO 345 Biologi Populasi Tumbuhan 3 (2-1) Pilihan Institusional BIO 212 BIO 346 Biomonitoring 3 (2-1) Pilihan Institusional FPB 103 BIO 347 Botani Ekonomi 3 (2-1) Pilihan Institusional BIO 205 BIO 348 Dasar Anatomi Banding 3 (2-1) Pilihan Institusional FPB 103 BIO 349 Dasar-dasar Morfometrika 3 (2-1) Pilihan Institusional FPB 103 BIO 350 Ekofisiologi Tumbuhan 3 (2-1) Pilihan Institusional BIO 212 BIO 209 BIO 351 Ekologi Akar 3 (2-1) Pilihan Institusional BIO 212 BIO 352 Ekologi Lahan Basah 3 (2-1) Pilihan Institusional BIO 212 BIO 353 Ekologi Restorasi 3 (2-1) Pilihan Institusional BIO 212 BIO 354 Ekologi Vegetasi 3 (2-1) Pilihan Institusional BIO 212 BIO 355 Ekoturisme(19) 3 (2-1) Pilihan Institusional BIO 212

BIO 356 Embriologi Vertebrata 3 (2-1) Pilihan Institusional BIO 203 BIO 357 Endokrinologi 3 (2-1) Pilihan Institusional FPB 103 BIO 204 BIO 358 Fitopatologi 3 (2-1) Pilihan Institusional BIO 212 BIO 359 Hidrologi Hutan 3 (2-1) Pilihan Institusional BIO 212 BIO 360 Histologi Umum 3 (2-1) Pilihan Institusional FPB 103 BIO 361 Ilmu Lingkungan 3 (2-1) Pilihan Institusional BIO 212 BIO 362 Imunologi 3 (2-1) Pilihan Institusional FPB 103 BIO 204 BIO 363 Interaksi Tumbuhan-Mikrob 3 (2-1) Pilihan Institusional BIO 212 BIO 364 Kimia Lingkungan 3 (2-1) Pilihan Institusional FPB 102 BIO 102 BIO 365 Konservasi Hutan 3 (2-1) Pilihan Institusional BIO 212 BIO 366 KonservasiKeanekaragaman Hayati 3 (2-1) Pilihan Institusional BIO 212 BIO 367 Konservasi Tumbuhan Obat 3 (2-1) Pilihan Institusional BIO 201 BIO 213 BIO 368 Kultur Jaringan Tanaman 3 (2-1) Pilihan Institusional BIO 213

(23)

Tabel 6 Mata kuliah pilihan non peminatan (Lanjutan)

Kode Mata Kuliah BobotSKS Semester Jenis Prasyarat

BIO 369 Limnologi 3 (2-1) Pilihan Institusional BIO 212 BIO 370 Malakologi 3 (2-1) Pilihan Institusional BIO 104 BIO 371 Mamalogi 3 (2-1) Pilihan Institusional BIO 210 BIO 372 Mikologi 3 (2-1) Pilihan Institusional FPB 103 BIO 373 Mikrobiologi Tanah 3 (2-1) Pilihan Institusional BIO 102 BIO 374 Mikroteknik 3 (2-1) Pilihan Institusional FPB 102 FPB 103 BIO 375 Ornithologi 3 (2-1) Pilihan Institusional BIO 210 BIO 376 Parasitologi 3 (2-1) Pilihan Institusional FPB 103 BIO 104 BIO 377 Pengantar AMDAL 3 (2-1) Pilihan Institusional BIO 212 BIO 378 Pengantar Herpetologi 3 (2-1) Pilihan Institusional BIO 210 BIO 379 Pengantar Primatologi 3 (2-1) Pilihan Institusional BIO 210 BIO 380 Pengenalan Konservasi SDAdan Lingkungan 3 (2-1) Pilihan Institusional BIO 212 BIO 381 Pertumbuhan danPerkembangan Tumbuhan 3 (2-1) Pilihan Institusional BIO 103 BIO 209 BIO 382 Radiobiologi 3 (2-1) Pilihan Institusional FPB 103 BIO 211 BIO 383 Rekayasa Genetika 3 (2-1) Pilihan Institusional BIO 211 BIO 384 Teknik Analisis Bahan Hayati 3 (2-1) Pilihan Institusional FPB 102 BIO 385 Vermikomposting 3 (2-1) Pilihan Institusional FPB 103 BIO 386 Virologi Tumbuhan 3 (2-1) Pilihan Institusional FPB 103 BIO 387 Wanatani 3 (2-1) Pilihan Institusional FPB 103 Keterangan:

Elemen Kompetensi(Sebelum disesuaikan dengan SN DIKTI)

LK = Landasan Kepribadian , PIK = Penguasaan Ilmu dan Keterampilan, KB = Keahlian Berkarya, SPB = Sikap dan Perilaku Berkarya, PKBB = Pemahaman Kaidah Berkehidupan Bermasyarakat

Kompetensi/Capaian Lulusan(Sebelum disesuaikan dengan SN DIKTI)

Umum (a) Mengamalkan Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. (b) Beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. (c) Menjunjung tinggi nilai-nilai agama, norma, moral, etika, kejujuran, kemanusiaan, keberagaman/toleransi, sosial budaya, profesionalisme nasionalisme, demokrasi, keadilan, hukum,perdamaian dan tanggung profesi.

Utama (a) Menjadi peneliti yang menguasai IPTEKS yang berkaitan dengan perkembangan Keilmuan Biologi. (b) Menguasai ekosistem pulau-pulau kecil. (c) Mengaplikasikan konsep biodiversitas sebagai dasar konservasi dan pengelolaan lingkungan hidup bagi penyelesaian permasalahan yang ada di sekitar, khususnya reklamasi wilayah pertambangan.

Pendukung (a) Terampil menggunakan teknologi dan instrumen untuk mendukung penguasaan biologi. (b) Kreatif dan inovatif dalam memanfaatkan sumberdaya hayati dan non-hayati di sekitarnya untuk meningkatkan nilai tambah dan daya dukung lingkungan. (c) Menjaga dan menghidupkan kearifan lokal (local wisdom) dalam pengelolaan dan pemanfaatan bahan alami. (d) Memiliki integritas, kredibilitas, etos kerja yang tinggi dan mampu membangun kerjasama dengan pihak terkait.

(24)

Berikut kurikulum 2014 PS Biologi dalam bentuk jejaring mata kuliah (Gambar 2).

(25)

E. Silabus Mata Kuliah Prodi Biologi

Berikut 7 (tujuh) matakuliah wajib yang dikelola oleh Universitas Bangka Belitung yang diterapkan di PS Biologi (Dok. Kurikulum Biologi 2014).

1. Agama UBB 101: 2 (2-0)

Prasyarat: -a. Agama Islam

Pengertian tentang ke-Esaan Allah SWT, pengertian tentang iman, islam dan ikhsan. Konsepsi Islam dalam hidup dan kemasyarakatan.

b. Agama Kristen Protestan

Dasar-dasar iman Kristen, hubungan antara iman dan ilmu pengetahuan, relevansi iman agama dan tanggung jawab umat kristen dalam hidup dan kemasyarakatan.

c. Agama Kristen Katholik

Analisis rasional dasar-dasar iman Katholik, analisis kritis keyakinan dasar dan tugas-tugas umat Katholik dalam hidup dan kemasyarakatan.

d. Agama Hindu

Tatalaksana agama dalam hidup sehari-hari dan pengertian-pengertian mengenai Trimurti, Trisakti, Trikarya, Parishuda, Karma dan Catur asmara.

e. Agama Buddha

Falsafah Buddha dan jalan hidup umat Buddha. Pengertian tentang Trisarana, Karma, Tillakkkhana, Ephissika, Patticca, Samupadda, Cattari Ariya Sacca dan Meditasi.

f. Agama Kong Hu Chu

Dasar-dasar iman Kong Hu Chu, hubungan antara Iman dan ilmu pengetahuan, relevansi iman agama dan tanggungjawab umat Kong Hu Chu dalam hidup dan kemasyarakatan.

2. Pancasila UBB 102: 2 (2-0)

Prasyarat:

-Perumusan Pancasila, hubungan Pancasila dengan UUD 1945. Makna Pancasila sebagai Falsafah dan Ideologi negara. Penjabaran dari sila-sila. Wawasan Nusantara, Ketahanan Nasional dan Politik, Stategi Pertahanan Nasional sebagai landasan dalam memahami Sistem Pertahanan Rakyat Semesta. Memupuk dan meningkatkan kesadaran nasional dalam bermasyarakat, berbangsa dan bernegara dengan menjunjung tinggi hak asasi manusia secara universal sesuai dengan UUD 1945, Pancasila dan Ketatanegaraan.

Daftar Pustaka:

a. Aries Lima. 1986.Ideologi Pancasila. Jakarta: Erlangga. b. Kaelan. 2008.Paradigma Pancasila. Yogyakarta: Paradigma. c. UUD I945

3. Kewarganegaraan UBB 103: 2 (2-0)

Prasyarat:

-Pengertian kewiraan, konsep negara kepulauan (Nusantara); konsep kekuatan; konsep wawasan nusantara; ketahanan nasional. Latihan menggunakan pendekatan komprehensif-integral dalam menanggapi masalah Ketahanan Nasional. Kerangka berfikir dan stratifikasi

(26)

Daftar Pustaka:

a. Darmodiharjo D, dkk. 1988.Santiaji Pancasila, Suatu tinjauan Filosofis, Historis dan Yuridis Konstitusional. Surabaya: Usaha Nasioanal.

b. Kaelan MS. 2008.Pendidikan Pancasila. Yogyakarta: Paradigma.

c. Santosa K. 2004. Paradigma Baru Memahami Pancasila dan UUD 1945. Yogyakarta: AK

Group.

d. Sumarsono S. 2005.Pendidikan Kewarganegaraan. Jakarta: Gramedia Pustaka

4. Bahasa Inggris UBB 104: 2 (2-0)

Prasyarat:

-Memberi teknik-teknik menguasai kosakata dan struktur serta teknik-teknik membaca teks bahasa Inggris. Latihan tata bahasa, penggunaan kata dan ungkapan secara lisan dan tulisan. Daftar Pustaka:

a. Frank M. 1993.Modern English Volume I & II. Jakarta: Erlangga

b. Strevens P and English Language Services, Inc. 1969. English 901 Book 6. Toronto: The Macmillan Company Collier-Macmillan Canada.

5. Bahasa Indonesia UBB 105: 2 (2-0)

Prasyarat:

-Ejaan bahasa Indonesia, pemakai dan penulisan huruf, penulisan kata, penulisan unsur serapan. Alat komunikasi, tanda baca, tata kalimat, kalimat minim, kalimat minor, kalimat inti, kalimat transformasi, kalimat tunggal, kalimat majemuk, kalimat efektif, paragraf, kesatuan, koherensi kerangka dan pengembangan.

Daftar Pustaka:

a. Arifin Z dan Tasai A. 1989.Cermat Berbahasa Indonesia. Jakarta: Erlangga

b. Suryadin A. 2010.Bahasa Indonesia: Membaca dan Menulis.Pangkalpinang: UBB Press.

6. Filsafat Ilmu UBB 106: 2 (2-0)

Prasyarat:

-Pengenalan ilmu filsafat, pengenalan filsafat ilmu, sejarah perkembangan ilmu, sejarah perkembangan ilmu lanjutan, isme-isme di dunia,asumsi-asumsi dasar dan metodologi ilmu, paradigma, teori, hukum, dan konsep keilmuan, kebenaran ilmu dan etika keilmuan, dan epistemologi Islam.

Daftar Pustaka:

a. Al-Farubi IR. 1982.Tauhid,diterjemahakan oleh Rahmani Astuti. Bandung: Pustaka b. Bagus L. 1992.Kamus Filsafat. Jakarta: Gramedia.

c. Hadiwijono H. 1980.Sari Sejarah Filsafat Barat I dan II. Yogyakarta: Kanisius.

d. Louis K. 1992. Pengantar Filsafat, diterjemahakan oleh Soemagrono S, Cetakan kelima. Yogyakarta: Tiara Wacana.

e. Syadali A dan Mudzakir. 2004.Filsafat Ilmu.Bandung: Pustaka Setia f. The Liang Gee. 1997.Pengantar Filsafat Ilmu.Yogyakarta: PUBIB.

7. Kuliah Kerja Nyata (KKN) UBB 401: 3 (0-3)

Prasyarat: BIO 305, 100 SKS, IPK2,00

Mahasiswa melaksanakan kuliah kerja secara berkelompok (4-5 orang) di suatu komunitas desa selama satu bulan. Sebelum kegiatan kuliah kerja dilaksanakan mahasiswa memperoleh kuliah

(27)

pembekalan agar mampu bekerjasama dengan masyarakat mencari dan memecahkan permasalahan yang dihadapi masyarakat. Pelaksanaan KKN ini didasarkan pada beberapa prinsip dasar, dimana diharapkan dosen dan mahasiswa KKN mampu mengidentifikasi permasalahan yang ada di dalam masyarakat, mencari penyelesaian bersama masyarakat sesuai dengan sumber daya yang dimiliki dan melaksanakan kegiatan sebagai bentuk penyelesaian masalah.

Berikut 8 (delapan) mata kuliah wajib yang dikelola oleh Fakultas Pertanian Perikanan dan Biologi (FPPB) UBB dan diterapkan di semua PS di FPPB.

1. Matematika FPB 101 : 3 (3-0)

Prasyarat:

-Sistem Matematika, postulat, aksioma dan dalil, persamaan aljabar, hubungan dan fungsi, limit, kekontinuan dan turunan fungsi polinom, nilai maksimum dan minimum.

Daftar Pustaka:

a. Edwin PJ and Varbegr D. 1988. Kalkulus dan Geometri Analis, Jilid 1 Edisi Keempat.

Prencite-Hall Inc. Erlangga.

b. Johnsonbaugh R. 1998.Matematika Diskrit.Jakarta: Prenhalindo. c. Martono K. 1999.Kalkulus.Jakarta: Erlangga.

d. Munir R. 2001.Matematika Diskrit. Bandung: Informatika.

e. Mursita D. 2009.Matematika Dasar untuk Perguruan Tinggi. Bandung: Rekayasa Sains.

2. Kimia FPB 102: 3 (2-1)

Prasyarat:

-Bahan dan pengukuran, teori atom, stoikiometri, gas elektron dalam atom, daftar periodik dan sifat-sifat atom, dasar-dasar ikatan kimia, campuran, kesetimbangan asam basa, kimia lingkungan. Sifat senyawa organik, geometri molekul, isomer struktur, pemilahan senyawa organik, hidrokarbon dan turunannya, karbohidrat, lipida, protein, enzim, vitamin, hormon, racun dan obat-obatan.

Daftar Pustaka:

a. Fessenden dan Fessenden. 1997.Dasar-Dasar Kimia Organik. Jakarta: Binarupa Aksara. b. Harolt Hartet. al.2003.Kimia Organik,Suatu Kuliah Singkat, Edisi ke-11. Jakarta: Erlangga. c. Keenan. 1999.Kimia Untuk Universitas Jilid 1. Jakarta: Erlangga.

d. Lehninger T Maggy. 1993.Dasar-dasar Biokimia. Jilid 1. Jakarta: Erlangga e. Ralph H Petrucci-Suminar. 1996.Kimia Dasar Jilid 1 dan 2. Jakarta: Erlangga.

3. Biologi FPB 103 : 3 (2-1)

Prasyarat:

-Prinsip dasar struktur dan fungsi sel, transportasi melalui membran, bioenergetika, struktur kromosom dan ekspresi gen, reproduksi seluler dan hereditas, evolusi, keanekaragaman dan karakteristik monera dan protista, cendawan, hewan dan tumbuhan, fisiologi hewan, fisiologi tumbuhan, populasi, komunitas dan ekosistem, daur materi dan konservasi sumberdaya hayati Daftar Pustaka:

(28)

b. Curtis H and Barnes NS.Biology5thEdition. 1989. Canada: Worth Pub Inc. Co.

c. Kimball JW. 1999.BiologiJilid 1,2,3. Jakarta: Erlangga.

4. Fisika FPB 104 : 3 (2-1)

Prasyarat:

-Memberikan dasar-dasar vektor, gerak, kerja dan energi, tumbukan dan rotasi, elastisitas, statika fluida, benda cair, gas, thermodinamika, kelistrikan dan kemagnitan, cahaya dan polarisasi. Daftar Pustaka:

a. Giancoli C.D. 1995.Principles with application. New Jarsey: Prentice Hall.

b. Tipler P.A. 1991.Fisika untuk sains dan teknik. Jilid 1. Edisi Ketiga. Jakarta: Erlangga. c. Tipler P.A. 1991.Fisika untuk sains dan teknik. Jilid 2. Edisi Ketiga. Jakarta: Erlangga.

5. Kewirausahaan FPB 201: 2 (2-0)

Prasyarat:

-Meningkatkan pemahaman atas pentingnya kewirausahaan dan peran wiraswasta. Pengertian dan unsur kewirausahaan. Kondisi wirausaha di Indonesia. Pengembangan mental wirausaha. Ciri-ciri khusus seorang wirausaha. Memulai usaha, peluang, manajemen dan mengevaluasi usaha.

Daftar Pustaka:

a. Winardi. 2003.Enterpreneur dan Enterpreneur Ship. Jakarta: Erlangga.

6. Kolokium FPB 401: 1 (0-1)

Prasyarat: BIO 206, 100 SKS, IPK2,00

Melatih dan meningkatkan kemampuan berkomunikasi verbal/lisan dalam mengemukakan diskusi rencana penelitian di depan forum ilmiah (mahasiswa dan dosen).

Daftar Pustaka:

a. Tim Penyusun. 2004.Pedoman Penyajian Karya Ilmiah. Bogor: Seri Pustaka IPB Press.

7. Seminar FPB 402: 1 (0-1)

Prasyarat: FPB 401

Melatih dan meningkatkan kemampuan berkomunikasi verbal/lisan dalam mengemukakan diskusi hasil penelitian di depan forum ilmiah (mahasiswa dan dosen).

Daftar Pustaka:

a. Tim Penyusun. 2004.Pedoman Penyajian Karya Ilmiah. Bogor: Seri Pustaka IPB Press.

8. Skripsi FPB 403: 6 (0-6)

Prasyarat: FPB 401, UBB 401, 120 SKS, IPK2,00

Melatih mahasiswa melakukan suatu penelitian di bidang biologi mulai dari mengindentifikasi permasalahan, mendapatkan informasi dan data, menganalisis dan menarik kesimpulan, serta meningkatkan kemampuan komunikasi verbal baik tulisan dan lisan dalam menyampaikan hasil penelitian.

Daftar Pustaka:

(29)

Berikut daftar seluruh mata kuliah wajib yang dikelola oleh Program studi Biologi, yang terangkum dalam kurikulum 2014 PS Biologi.

1. Komputer Terapan BIO 101: 3 (1-2)

Prasyarat:

-Memberikan wawasan dan pengetahuan tentang prinsip operasi dan penerapan komputer, yang meliputi: pengolahan kata, pengolahan lembar kerja, pengelolaan data dan analisis statistik, sistem pelaporan tercetak, dan penelusuran informasi ilmiah.

Daftar Pustaka:

a. Jogiyanto HM. 1995. Pengenalan Komputer. Yogyakarta: Andi Offset.

2. Mikrobiologi Dasar BIO 102 : 3 (2-1)

Prasyarat: FPB 103

Dasar-dasar mikrobiologi, berbagai macam struktur dan aktivitas sel, nutrisi, produksi dan pemanfaatan energi untuk pertumbuhan, aspek genetika, proses pengendalian, pendayagunaan kelompok utama mikroorganisme terutama bakteri.

Daftar Pustaka:

a. Atlas RM. 1997.Principles of Microbiology 2nd Edition. Toronto: Wim C Brown Publishers. b. Dwidjoseputro D. 1998.Dasar-dasar Mikrobiologi. Jakarta: Djambatan.

c. Koes I. 2006.Mikrobiologi, Menguak Dunia Organisme,Jilid 2. Jakarta: Yrama widya. d. Michael TM, Martinko JM. 2006. Brock Biology of Microorganism, 7th Ed. New York:

Person Education Inc.

e. Moore-Landecker E. 1996.Fundamental of Fungi, 4thEd. New York: A Viacom Company.

f. Tortora G, Funke BR, Case CL. 2004. Microbiology an Introduction 8th Ed. Fransisco:

Benjamin Cumming.

3. Struktur dan Perkembangan Tumbuhan I BIO 103 : 3 (2-1)

Prasyarat: FPB 103

Morfologi tumbuhan: daun, batang, akar, bunga, buah. Anatomi tumbuhan: daun, batang, akar Daftar Pustaka:

a. Fahn A.Anatomi Tumbuhan Edisi ke-3. 1995. Yogyakarta: UGM Press. b. Hidayat EB. 1995.Anatomi Tumbuhan Berbiji. Bandung: Penerbit ITB. c. Mulyani S. 2006.Anatomi Tumbuhan. Yogyakarta: Penerbit Kanisius. d. Tjitrosoepomo G. 1990.Morfologi Tumbuhan. Yogyakarta: UGM Press.

4. Invertebrata BIO 104 : 3 (2-1)

Prasyarat: FPB 103

Karakteristik, taksonomi, fungsi utama sistem organ tubuh, pola perkembangan dan strategi hidup, evolusi dan filogenetik hewan avertebrata, termasuk protozoa.

Daftar Pustaka:

a. Brusca RC and Brusca GJ. 1990.Invertebrates. Massachussett Sinauer Associates Inc. b. Kardong KV. 2004. An Introduction of Invertebrates. Cambridge: Cambrigde University

Press.

c. Sugiri N. 2000.Zoologi Avertebrata I dan II. Bogor: PAU IPB.

(30)

5. Struktur dan Perkembangan Hewan I BIO 105 : 3 (2-1)

Prasyarat: FPB 103

Organisme, struktur dan fungsi-fungsi kehidupan hewan, mulai dari tingkat sel, jaringan, organ hingga sistem organ.

Pustaka:

a. Bevelander G, Judith AR dan Gunarso SW. 1988. Dasar-dasar Histologi. Jakarta: Erlangga.

b. Junqueira LC, Carneiro J, Dharma A. 1988.Histologi Dasar. Jakarta: EGC.

c. Sudarwati S, Lien A, Sutasurja. 1990. Dasar-dasar Struktur dan Perkembagan Hewan. Bandung: FMIPA ITB.

d. Vince, CA; Walker Jr., WF; Barnes, RDE. 1997.Zoologi(terjemahan). Jakarta: Erlangga.

6. Teknik Laboratorium BIO 106 : 1 (0-1)

Prasyarat:

-Pengetahuan dan keterampilan tentang laboratorium dan kegunaannya, bahan kimia dan bahan hayati, peralatan, pemeliharaan dan inventarisasinya, keselamatan kerja di laboratorium.

Daftar Pustaka:

a. Bartholomew, Roland B, dan Crowley FE. 1980. Some laboratory Technique. Menlopak, Calif Addison-Wesley Publ.Co.

b. Wirjosoemarto K, et al. 1999. Teknik Laboratorium. Bandung. Jurusan Pendidikan Biologi UPI.

7. Struktur dan Perkembangan Tumbuhan II BIO 201 : 2 (1-1)

Prasyarat: BIO 103

Anatomi bunga, buah, dan biji. Rumus bunga. Fertilisasi dan perkembangan. Pengantar propagasi.

Daftar Pustaka:

a. Fahn A.Anatomi Tumbuhan Edisi ke-3. 1995. Yogyakarta: UGM Press. b. Hidayat EB. 1995.Anatomi Tumbuhan Berbiji. Bandung: Penerbit ITB. c. Mulyani S. 2006.Anatomi Tumbuhan. Yogyakarta: Penerbit Kanisius.

8. Sistematika Tumbuhan Tingkat Rendah BIO 202 : 3 (2-1)

Prasyarat: BIO 103

Berbagai macam tumbuhan tingkat rendah: ganggang dan lumut; penyebaran; daur hidup, manfaat, struktur vegetatif, generatif, dan cara perkembangannya.

Daftar Pustaka:

a. Bold, HC; Whyne, MJ. 1985.Introduction to the Algae. New Jersey: Prentice Hall.

b. Smith GM. 1992.CryptogamicBotany. Volume I. Algae ad Fungi, 2thEd. Tata Mc Graw-Hill

Publishery Company Ltd.

c. Smith GM. 1992. Cryptogamic Botany. Volume II. Bryophytes and Pteridophytes, 2th Ed.

Tata Mc Graw-Hill Publishery Company Ltd.

d. Van Den Hoek C, Mann DG, Jahns HN. 1985. Algae: An Introduction to Phycology .Cambridge: Cambridge University Press.

(31)

9. Struktur dan Perkembangan Hewan II BIO 203 : 3 (2-1)

Prasyarat: BIO 105

Dasar embriogenesis dan perkembangan, mulai dari gametogenesis, fertilisasi, perkembangan zigot dan embrio, sampai proses penuaan (ageing). Metamorfosis danmolting.

Daftar Pustaka:

a. Balinsky B.I. 1981.Introduction to Embryology. London: W.B.Saunders Co. b. Carlson BM. 1981.Foundations of Embryology. New York: Tata McGraw Hill. c. Lover DM. and Hames BD. 1989.Genes and Embryos. Oxford: IRL Press. d. Kalthoff K. 2001.Analysis of Biological Development. New York: McGraw Hill. e. Muller WA. 1997.Development Biology. New York: Springer.

f. Sagi M. 1999.Embriologi Perbandingan pada Vertebrata. Yogyakarta: Fak.Biologi UGM. g. Soewardiati. 1994. Reproduksi dan perkembangan Hewan. Surabaya: University Press

IKIP.

h. Yatim W. 1990.Reproduksi dan Embriologi. Bandung: Tarsito.

10. Biokimia BIO 204 : 3 (2-1)

Prasyarat: FPB 102

Pengertian dan wawasan biokimia; biomolekul protein, karbohidrat, lipid, dan asam nukleat; komponen-komponen pendukung aktivitas sel seperti enzim, hormon, vitamin, dan mineral. Daftar Pustaka:

a. Darnell JH Lodish and Baltimore. 1990.Molecular Cell Biology. New York: WH Freeman and Co.

b. Lehninger A. 1993.Dasar-dasar Biokimia I, II, III, dan IV. Jakarta: Erlangga.

c. Murray RK, Granner DK, Mayes PA, Rodwell VW. 2003.Biokimia Harper. Jakarta: EGC. d. Nelson DL., MM Cox. 2000.Principles of Biochemistry. New York: Lehninger Worth Publ.

11. Pengenalan Keanekaragaman Hayati BIO 205 : 3 (2-1)

Prasyarat: FPB 103

Pengenalan keanekaragaman hayati (ekosistem, jenis dan genetika) baik tumbuhan, hewan dan mikrob, dengan tekanan pada sumberdaya genetika tropika; konsep-konsep tentang pencadangan eksplorasi dan koleksi, pencirian, dan evakuasi, dokumentasi, dan konservasi untuk tujuan pemanfaatan dalam pemuliaan; makna biogeografi morfologi dan genetika dalam memahami satuan pengelolaan kultivar, proses domestikasi, pusat keanekaragaman, pusat asal usul, serta prospek masa depan (bio prospecting) sumberdaya hayati tropik.

Daftar Pustaka:

a. Bakosurtanal. 2001.Atlas Flora dan Fauna Indonesia. Jakarta: Grasindo

b. McNelly JA. 1992. Ekonomi dan Keanekaragaman Hayati. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia.

c. Rifai MA. 1994. A Discourse on Biodiversity Utilization by Local Indonesian. Jakarta: Dewan Riset Nasional.

d. Whitten AJ, Damanik SJ, Anwar J, Hisyam N. 2000.The Ecology of Sumatra. Singapore: Periplus Editions (HK) Ltd.

(32)

12. Biostatistik BIO 206: 3 (3-0)

Prasyarat: FPB 101

Cara mengumpulkan dan menata data, daftar frekuensi dan frekuensi nisbi, ukuran pemusatan dan penyebaran, populasi dan contoh, fungsi, sebaran berbagai statistik, regresi dan korelasi sederhana.

Daftar Pustaka:

a. Irianto A. 2006.Statistik Konsep Dasar dan Aplikasinya. Jakarta : Kencana. b. Supranto J. 2001.Statistika Teori dan Aplikasi. Jakarta: Erlangga.

c. Sudjana. 2005.Metode Statistika. Bandung: Tarsito

13. Teknik Penulisan dan Penyajian Ilmiah BIO 207: 1(1-0)

Prasyarat:

-Membahas ciri tulisan ilmiah dan cara berpikir ilmiah, keobjektifan, kebenaran, fallacy dan lain-lain. Membahas penalaran, hipotesis, pengamatan dan percobaan. Kerangka tulisan ilmiah, laporan ilmiah dan penyajian hasil.

Daftar Pustaka:

a. Tim Penyusun. 2011.Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Pangkalpinang: UBB Press. b. Beberapa artikel di jurnal ilmiah nasional terakreditasi

14. Bahasa Inggris II BIO 208: 2 (2-0)

Prasyarat: UBB 104

Teknik memahami mengambil inti teks-teks yang menggunakan istilah-istilah biologi dalam bahasa Inggris, menerjemahkan teks biologi berbahasa Inggris dan membuat tulisan hasil penelitian biologi seperti abstrak dalam bahasa Inggris.

Daftar Pustaka:

a. Hartanto JSS, Koentjoro dan Seputro MA. 1996.Tata Bahasa Inggris. Surabaya: Penerbit Indah.

b. Leki I. 1989.Academic Writing. New York: ST Martin’s Press.

15. Fisiologi Tumbuhan BIO 209: 4 (3-1)

Prasyarat: BIO 103

Struktur dasar sel tumbuhan, sifat dan peranan air dalam tumbuhan, prinsip dasar metabolisme, peran nutrisi mineral dan proses asimilasinya, sistem transpor dan translokasi, prinsip dasar pertumbuhan dan perkembangan, respon tumbuhan terhadap cekaman lingkungan.

Daftar Pustaka:

a. Devlin RM and Witham FH. 1983.Plant Physiology3thEd. Wadsworth Publishing Co.

b. Salisbury, Frank BR, and Cleon W. 1995. Fisiologi Tumbuhan 1,2,3. Bandung: Penerbit ITB Bandung.

c. Tais L, and Ross CW. 1988.Plant Physiology2thEd. Sinauer Ass. Inc. Publ.

d. Tjondronegoro, PD; Harran, S; Hamim. 1999. Fisiologi Tumbuhan Dasar. Bogor: Departemen Biologi, FMIPA IPB Bogor.

16. Vertebrata BIO 210 : 3 (2-1)

(33)

reptilia, aves, dan mammalian; pola adaptasi yang dapat mempengaruhi struktur tubuh; pola migrasi, tingkah laku makan, sosialisasi dan perkawinan.

Daftar Pustaka:

a. Jordan and Verma. 1983.Chordate Zoology and Element of Animal Physiology. S. Chand & Company.

b. Mc Farland W. 1985.Vertebrate Life. New York: Mac Millan.

c. Tortora G and Anagnostakos NP. 1990. Principle of Anatomy and Physiology. New York: Herper and Raw Publishing.

17. Genetika Dasar BIO 211 : 3 (2-1)

Prasyarat: FPB 103

Ruang lingkup dan sejarah genetika, konsep Mendel dan kromosom, sifat kimia bahan genetik dan pengorganisasian, proses informasi genetik (replikasi, transkripsi dan translasi), mutasi gen dan kromosom, analisis dan peta genetik diploid dan haploid, gen sitoplasma, genetika populasi, pemuliaan dan rekayasa genetika.

Daftar Pustaka:

a. Clug WS, Cummings MR. 1994. Concepts of Genetics 4thEdition. New York: MacMillan

Publishing Co.

b. Kreuger H dan Masey A. 2007. Biology and Biotechnology, Science, Application, and Issues. Washington DC: ASM Press.

c. Noor RR. 2004.Genetika Ternak. Jakarta: Penebar Swadaya. d. Stansfild WD. 1992.Genetika Manusia. Yogyakarta: UGM Press e. Yatim W. 1996.Genetika. Bandung: Tarsito.

18. Ekologi Dasar BIO 212 : 3 (2-1)

Prasyarat: FPB 103

Sejarah dan ruang lingkup ekologi, prinsip dan konsep ekosistem, siklus biogeokimia, energi, energetika, ekologi, neraca energi; adaptasi dan evolusi; faktor pembatas, organisasi tingkat populasi dan komunitas; bioma dan tipe kehidupan; metode analisis ekologi; hierarki sistem ekologi, pengelolaan sumberdaya alam dan pencemaran.

Daftar Pustaka:

a. Machenzie A. 2004.Ecology. Bios Scientific Publishers. b. Odum EP. 1980.Fundamentals of Ecology. Saunders Toppan.

c. Setiadi D, Tjondronegoro PD. 1989. Dasar-dasar Ekologi. Bogor: Pusat Antar Universitas Ilmu Hayat IPB.

19.1. Sistematika Tumbuhan Tingkat Tinggi BIO 213 : 3 (2-1)

Prasyarat: BIO 103, BIO 201

Dasar-dasar taksonomi yang meliputi deskripsi, identifikasi, tatanama dan klasifikasi, mengenal keanekaragaman tumbuhan berpembuluh yang meliputi paku-pakuan, tumbuhan berbiji terbuka dan tumbuhan berbiji tertutup.

Daftar Pustaka:

a. Clarke, Ian, Helen L. 1994. The Identification of Flowering Plants. Melbourne: Melbourne University Press.

(34)

c. Tjitrosoepomo G. 1994.Taksonomi Tumbuhan. Spermatophyta. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.

d. Tjitrosoepomo G. 1994. Taksonomi Tumbuhan. Schizophyta. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.

e. Walters DR; Keil DJ. 1988.Vascular Plant Taxonomy 3rd Edition. Kendall Alunt.

20. Studi Lapang BIO 214 : 2 (0-2)

Prasyarat: FPB 103,BIO 106

Prinsip dan tata cara eksplorasi jenis tumbuhan, hewan dan cendawan di lapangan; pembuatan contoh herbarium, awetan hewan, cendawan, pengenalan metode dan teknik analisis vegetasi di lapang; metode dan teknik pendugaan populasi hewan di lapang; prinsip analisis habitat dalam hubungannya dengan satwa liar; pengukuran daya dukung (lingkungan), pengenalan cara-cara konservasi tanah dan air; mengamati perilaku hewan (satwa) di lapang. Daftar Pustaka:

a. Cox WG. 1972. Laboratory Manual of General Ecology. Iowa: WMC Brown Company Publishers Dubuque.

b. Mueller-Dumbois, Dieter; Ellenberg, Heinz. 1974. Aims and Methods of Vegetation Ecology. John Wiley & Sons.

c. Payne J, Francis CM, Phillips K, Kartikasari SN. 2000. Panduan Lapangan Mamalia di Kalimantan, Sabah, Sarawak dan Brunei Darussalam. Malaysia: The Sabah Society Malaysia, Wildlife Conservation Society, WWF Malaysia.

d. Sutisna Uhaedi; Kalima, Titi; Purnadjaja. 1998. Pedoman Pengenalan Pohon Hutan di Indonesia.Jakarta: Yayasan Prosea.

21. Fisiologi Mikrob BIO 301 : 3 (2-1)

Prasyarat: BIO 102

Metabolisme dan produksi energi, pertumbuhan dan pengaturan, biosintesis serta pengendaliannya pada mikroorganisme.

Daftar Pustaka:

a. Hold JG, Krieg NR, Sneath PHA, Staley JT, Wiliams ST.Determinative Bacteriology9thEd.

Philadelphia: Lippincott Wiliams and Wilkins.

b. Lengeler JW, Drews G and Schlehel HG. 1999.Biology of Prokaryotes. Thieme Sttigart. c. Purwoko T. 2000.Fisiologi Mikroba. Bandung: Bumi Aksara.

d. White D. 1995. The Physiology and Biochemistry of Prokaryotes. London: Oxford University Press.

22. Fisiologi Hewan BIO 302 : 3 (2-1)

Prasyarat: BIO 210

Konsep dan prinsip dari fungsi integratif yang menyeluruh dari tubuh melalui pembahasan berbagai sistem faali terutama hewan vertebrata; konsep regulasi dan sistem-sistem yang mencakup sistem gerak (lokomosi), syaraf, darah, kardiovaskuler, respirasi, pencernaan, metabolisme, ekskresi, endokrin serta reproduksi.

Daftar Pustaka:

a. Berne RM, Levy MN. 1990.Principles of Physiology. CV Mosby Co.

b. Hoor WS. 1984.General and Comparative Physiology. New York: Prentice Hall Inc.

(35)

d. Schmidt-Nelson K. 1987. Animal Phsyiology Adaptation and Environment. Cambridge: Cambridge University Press.

e. Steward M. 1991. Animal Physiology; Biology Form and Function. London: Hodder Stoughton. The Open Uiversity.

23. Biologi Seluler dan Molekuler BIO 303: 3 (2-1)

Prasyarat: BIO 211

Struktur sel dan fungsi-fungsi organel, bahan genetik termasuk bahan genetik ekstrakromosomal, struktur genom, proses replikasi DNA, proses ekspresi gen meliputi proses transkripsi dan translasi, faktor-faktor yang dapat menimbulkan keragaman genetik seperti mutasi dan rekombinasi dan regulasi sintesis protein pada organisme prokariot, virus, organisme eukariot.

Daftar Pustaka:

a. Darnell, JH Lodish, and Baltimore. 1990.Molecular Cell Biology. New York: WH Freeman and Co.

b. Kreuzer H, Massey A. 2005.Biology and Biotechnology. ASM Press.

c. Sheeler P. 1980.Cell Biology, Structure, Biochemistry ad Function. New York: John Wiley & Son.

d. Smith Wood. 2005. Molecular and Cell. Biochemistry Energy in Biological System. New York: Chapman and Hall.

24. Metode Penelitian BIO 304: 3 (3-0)

Prasyarat: BIO 206

Konsep dasar perancangan percobaan, penerapan linier, pengacakan, pengendalian keragaman, dan peggunaan peubah penyerta. Perumusan dan analisis untuk beberapa rancangan baku. Rancangan petak-terbagi, rancangan kelompok tak lengkap, rancangan faktorial tak legkap, dan percobaan dengan pengukuran berulang.

Daftar Pustaka:

a. Sumartono. 1984.Rancangan Percobaan I. Yogyakarta: Fakultas Pertaian UGM.

b. Stee RGD and Torrie JH. 1987. Principles and Procedures of Statistics. A Biometrical Approach.New York: Mc Graw Hill Book Co.

25. Praktik Lapang BIO 305: 3 (0-3)

Prasyarat: BIO 214, 75 SKS, IPK2

Mahasiswa sebagai calon sarjana diharapkan dapat memperoleh keterampilan dan pengalaman dalam profesi yang diminati baik di instansi pemerintah ataupun swasta; mahasiswa diharapkan dapat mengenal dan memahami kondisi persyaratan dan tuntutan lingkungan profesi.

26. Ekologi Pulau-Pulau Kecil BIO 306: 3 (2-1)

Prasyarat:BIO 212

Karakteristik khusus pulau-pulau kecil, iklim dan cuaca, cekaman, adaptasi, hubungan iklim dan perubahan arus laut, sumber daya air, sistem dan sumber daya pesisir, biodiversitas, dampak ekonomi, keuangan dan sosial budaya.

Gambar

Tabel 1 Daftar dosen tetap pada Program Studi Biologi Universitas Bangka Belitung
Tabel 4 Kurikulum 2014 Jurusan Biologi untuk mahasiswa Angkatan 2014 dan seterusnya
Tabel 4 Kurikulum 2014 Jurusan Biologi untuk mahasiswa Angkatan 2014 dan seterusnya (lanjutan) SEMESTER V
Tabel 5 Mata kuliah wajib peminatan
+7

Referensi

Dokumen terkait

Menica je torej diskretna nakaznica, ker iz nje ni razviden osnovni posel med trasantom in trasatom ter trasantom in remitentom; vse meni ne izjave in menica so celota, tako da

Sistem yang dibangun pada penelitian ini adalah sistem aplikasi kamus software yang dapat digunakan untuk mencari kata dengan struktur data trie dan struktur data

Melihat kesejahteraan guru honorer yang masih rendah, perlu di bangun komunikasi yang baik antar kepala sekolah, rekan kerja, wali murid dan keluarga, hal tersebut agar

Menurut Shafee, Roselan dan Sahandri Ghani (2011) menyatakan terdapat empat Batasan yang perlu diambil kira dalam penggunaan humor di sekolah rendah iaitu kawalan

Pada umumnya laki-laki lebih tinggi daripada perempuan, maka lebih banyak laki-laki yang mengalami ND dibandingkan perempuan (Tanenberg, 2009).. Faktor risiko yang

• Salah satu usaha untuk menemukan obat baru untuk mengatasi berbagai permasalahan tersebut adalah melalui eksplorasi senyawa bioaktif dari bahan alam, utamanya tanaman obat yang

Untuk melihat bangunan atau konstruksi mana dan apa saja yang telah dibuat dengan menggunakan KSLL di daerah rawan gempa dan daerah yang memiliki tanah lunak, baik

Empat kunci penting agar pelaksanaan perkuliahan menggunakan strategi kolaboratif berbasis masalah dapat menjadi kegiatan belajar-mengajar yang berpotensi mengembangkan beberapa