Novi Hernawati, 2014
Penggunaan Media Kartu Mimpi Bergambar dalam Pembelajaran Menulis Karangan Narasi
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR ISI
ABSTRAK ... i
KATA PENGANTAR ... ii
UCAPAN TERIMA KASIH ... iii
DAFTAR ISI ... iv
DAFTAR TABEL ... v
DAFTAR GAMBAR ... vi
DAFTAR LAMPIRAN ... vii
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah ... 1
1.2 Rumusan Masalah ... 3
1.3 Tujuan Penelitian ... 4
1.4 Manfaat Penelitian ... 4
1.5 Asumsi ... 5
BAB II MEDIA KARTU MIMPI BERGAMBAR DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN NARASI 2.1 Media Pembelajaran ... 6
2.1.1 Pengertian Media ... 6
2.1.2 Manfaat Media Pembelajaran ... 7
2.1.3 Fungsi Media Pembelajaran ... 8
2.1.4 Media Sebagai Sumber Belajar ... 9
2.1.5 Macam-Macam Media ... 9
2.1.6 Pertimbangan Pemilihan Media ... 10
2.1.7 Nilai Media Pembelajaran ... 11
2.1.8 Media Kartu Mimpi Bergambar ... 11
2.2 Keterampilan Menulis ... 13
2.2.1 Pengertian Menulis ... 13
2.2.2 Fungsi dan Tujuan Kegiatan Menulis ... 14
Novi Hernawati, 2014
Penggunaan Media Kartu Mimpi Bergambar dalam Pembelajaran Menulis Karangan Narasi
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
2.3 Karangan ... 17
2.3.1 Pengertian Karangan ... 17
2.3.2 Jenis-Jenis Karangan ... 18
2.3.3 Karangan Narasi ... 18
2.3.4 Jenis-Jenis Karangan Narasi ... 19
2.3.5 Struktur Karangan Narasi ... 20
2.3.6 Langkah-Langkah Menulis Karangan Narasi ... 21
2.4 Kompetensi Menulis dalam FLE ... 21
2.5 Pembelajaran Bahasa Perancis sebagai Bahasa Asing ... 22
2.5 Penilaian Menulis Karangan Narasi ... 23
BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1 Metode dan Desain Penelitian ... 25
3.2 Populasi dan Sampel ... 26
3.2.1 Populasi Penelitian ... 26
3.2.2 Sampel Penelitian ... 26
3.3 Lokasi Penelitian ... 26
3.4 Variabel Penelitian ... 27
3.5 Definisi Operasional ... 27
3.5.1 Media Kartu Mimpi Bergambar ... 27
3.5.2 Keterampilan Menulis ... 28
3.5.3 Karangan Narasi ... 28
3.6 Instrumen Penelitian ... 28
3.6.1 Studi Pustaka ... 29
3.6.1 Tes ... 29
3.6.2 Angket ... 38
3.6.3 Observasi ... 40
3.7 Teknik Pengumpulan Data ... 41
3.7.2 Tes ... 41
3.7.3 Angket ... 42
Novi Hernawati, 2014
Penggunaan Media Kartu Mimpi Bergambar dalam Pembelajaran Menulis Karangan Narasi
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
3.8 Prosedur Penelitian ... 43
3.8.1 Persiapan Pengumpulan Data ... 43
3.8.2 Pelaksanaan Penelitian ... 43
3.8.3 Skenario Kegiatan Pembelajaran ... 45
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Hasil Penelitian ... 54
4.1.1 Deskripsi Data Penelitian ... 4.2 Hasil Penilaian Tes Kemampuan Menulis Karangan Narasi ... 62
4.2.1 Hasil Tes ... 63
4.2.2 Analisis Angket ... 67
4.3 Hasil Observasi Kegiatan Pembelajaran Menulis dengan Menggunakan Media Kartu Mimpi Bergambar ... 79
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 5.1 Kesimpulan ... 84
5.2 Rekomendasi ... 85
5.2.1 Rekomendasi kepada Mahasiswa ... 85
5.2.2 Rekomendasi kepada Pengajar ... 86
5.2.3 Rekomendasi kepada Peneliti Lain ... 86
DAFTAR PUSTAKA ... 87
