• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERKEMBANGAN PERMUKIMAN KUMUH DI JAKARTA TAHUN 1960-1969 - repository UPI S SEJ 0802718 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PERKEMBANGAN PERMUKIMAN KUMUH DI JAKARTA TAHUN 1960-1969 - repository UPI S SEJ 0802718 Title"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Fajar Gunawan, 2015

PERKEMBANGAN PERMUKIMAN KUMUH DI JAKARTA TAHUN 1960-1969

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu

PERKEMBANGAN PERMUKIMAN KUMUH DI JAKARTA

TAHUN 1960-1969

Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat

Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

Jurusan Pendidikan Sejarah

Oleh

Fajar Gunawan

0802718

DEPARTEMEN PENDIDIKAN SEJARAH

FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

(2)

Fajar Gunawan, 2015

PERKEMBANGAN PERMUKIMAN KUMUH DI JAKARTA TAHUN 1960-1969

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan Surat Penetapan Penyedian Barang dan Jasa Nomor: 05/PPBJ/01.12/DPKP/VI/2014, Tanggal 23 Juni 2014, Dengan ini Pejabat Pengadaan Barang dan Jasa Dinas Pertanian

Berdasarkan Surat Penetapan Penyedian Barang dan Jasa Nomor: 03/PPBJ/01.12/DPKP/VI/2014, Tanggal 23 Juni 2014, Dengan ini Pejabat Pengadaan Barang dan Jasa Dinas Pertanian

Sebaliknya, jika sifat kedua-dua jenis alkohol dalam kedua-dua bahan tersebut adalah sama maka apakah pula faktor sebenar atau ‘illah 1 yang membezakan hukum arak

Subjek dari mana data diperoleh.Apabila peneliti menggunakan kuesioner atau wawancara dalam pengumpulan datanya, maka sumber data disebut responden, yaitu orang

Analisis data kuantitatif ini digunakan untuk mengetahui tingkat kemampuan pemahaman konsep siswa yang dilihat dari hasil angket yang telah di isi oleh para

Perhitungan pemeriksaan kadar air dari serbuk simplisia hewan teripang Holothuria atra Jaeger. % Kadar air simplisia = Volume

Namun terdapat perbedaan yang signifikan antara aktivitas rekreasi aktif dan rekreasi pasif terhadap penurunan tingkat stres atlet catur mahasiswa PERCAMA UPI karena nilai

Siswa memperoleh pengalaman baru dengan situasi belajar secara berkelompok untuk bekerja sama dalam memecahkan masalah terutama dalam pembelajaran matematika tentang