• Tidak ada hasil yang ditemukan

Jaringan Subtema Kebersihan 1D 2010

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Jaringan Subtema Kebersihan 1D 2010"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

KEBERSIHAN DAN KESEHATAN

JARINGAN SUBTEMA 1

Penjaskes

6.2.5 Melakukan salah satu permaina tradisional. Bahasa Indonesia

1.3.1 Mendengarkan cerita anak dari guru 2.3.2 Menebak nama benda sesuai ciri-cirinya. 2.3.3 Mendeskripsikan nama benda sesuai ciri-cirinya. 2.4.1 Membaca puisi dengan lafal dan intonasi yang tepat. 3.2.2 Membaca teks pendek dengan suara nyaring. 3.2.3 Menjawab pertanyaan bacaan.

4.3.2 Menulis huruf, kata, dan kalimat sederhana dengan huruf tegak bersambung.

4.3.5 Membuat kalimat berdasarkan gambar. 4.3.6 Membuat kalimat berdasarkan kata

IPA

2.2.1 Menyebutkan ciri-ciri lingkungan sehat. 2.2.2 Menyebutkan ciri-ciri lingkungan tidak sehat 2.3.1 Merawat tumbuhan agar tumbuh subur.

2.3.2 Menjelaskan cara merawat tanaman agar tumbuh subur. 2.3.3 Menjelaskan keuntungan merawat tanaman.

2.3.4 Merawat hewan agar tumbuh sehat. 2.3.5 Menceritakan cara merawat hewan.

2.3.6 Menjelaskan keuntungan merawat hewan peliharaan.

Matematika

2.3.1 Membandingkan tinggi rendah atau panjang pendek benda secara langsung.

2.3.5 Mengurutkan beberapa benda berdasarkan tinggi rendah atau panjang pendeknya.

SBk

2.2.1Mengekspresikan diri melalui teknik menggunting, menempel dan membentuk.

4.1.1 Menyanyikan lagu anak-anak dengan pola irama yang sesuai.

(2)

KEBERSIHAN DAN KESEHATAN

JARINGAN SUBTEMA 2

Penjaskes

6.2.5 Melakukan salah satu permainan tradisional Bahasa Indonesia

1.3.1 Mendengarkan cerita anak dari guru

3.2.2 Membaca teks pendek dengan suara nyaring. 3.2.3 Menjawab pertanyaan bacaan.

4.4.1 Melengkapi kalimat dengan kata yang sesuai.

IPA

1.2.6 Membedakan air kotor dan air bersih. 1.2.7Menyebutkan syarat air minum yang sehat. 1.2.8 Menjelaskan akibat menggunakan air kotor. 2.3.5 Menceritakan cara merawat hewan. 2.3.6 Menjelaskan keuntungan merawat hewan peliharaan.

Matematika

2.3.2 Mengukur tinggi badan teman sekelas dengan alat ukur tak baku.

2.3.3 Mengukur panjang benda dengan alat ukur tak baku. 2.3.4 Membandingkan hasil pengukuran beberapa benda. 2.3.5 Mengurutkan beberapa benda berdasarkan tinggi

rendah atau panjang pendeknya.

2.3.6 Menghitung selisih hasil pengukuran dua benda. 2.3.7 Membandingkan alat ukur berdasarkan hasil

pengukuran.

2.4.2 Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan panjang benda.

SBk

4.1.1 Menyanyikan lagu anak-anak dengan pola irama yang sesuai.

7.2.1 Memilih salah satu gambar yang disukai dari beberapa gambar

(3)

KEBERSIHAN DAN KESEHATAN

JARINGAN SUBTEMA 3

PKn

1.3.1 Menerapkan hidup rukun di rumah

1.3.2 Membandingkansikap rukun dan tidak rukun

Penjaskes

6.2.4 Memindahkan bola ke obyek tertentu.

11.1.1 Menilai kebersihan tempat-tempat di

lingkungan sekolah.

Bahasa Indonesia

1.3.1 Mendengarkan cerita anak dari guru 2.3.2 Menebak nama benda sesuai cirri-cirinya. 3.1.3 Menyusun kata-kata menjadi kalimat

3.2.2 Membaca teks pendek dengan suara nyaring 3.2.3 Menjawab pertanyaan bacaan

4.3.2 Menulis huruf, kata, dan kalimat sederhana dengan

huruf tegak bersambung.

4.3.5 Membuat kalimat berdasarkan gambar 4.3.6Membuar kalimat berdasarkan kata.

4.4.1 Melengkapi kalimat dengan kata yang sesuai

IPA

1.2.6. Membedakan udara bersih dan udara kotor 1.3.8 Menjelaskan cara menjaga kesehatan. 1.3.9 Menjelaskan penyebab penyakit.

2.1.2 Mengelompokkan sampah alami dan tidak alami. 2.2.1 Menyebutkan cirri-ciri lingkungan sehat

2.2.2 Menyebutkan cirri-ciri lingkungan tidak sehat. 2.2.3 Mengidentifikasi penyebab lingkungan tidak sehat. 2.2.4 Menilai kebersihan lingkungan dengan cermat 2.4.1 Menjaga lingkungan agar tetap bersih. 2.4.2 Membersihkan lingkungan.

SBk

1.1.2 Menggambar benda di alam sekitar menurut rupa aslinya.

3.1.1 Menyanyikan lagu dengan variasi bersorak

dan bertepuk.

4.1.1 Menyanyikan lagu anak-anak dengan pola irama yang sesuai

(4)

KEBERSIHAN DAN KESEHATAN

JARINGAN SUBTEMA 4

PKn

2.1.1 Menyebutkan contoh tata tertib di rumah. Penjaskes

1.1.3 Mempraktikan gerak lari dan melompat 5.1.1Menjelaskan cara menjaga kesehatan tubuh 5.1.2 Menjelaskan cara merawat kesehatan tubuh. 5.2.1 Menceritakan gambar anak yang sedang

diiminisasi

5.2.2 Menjelaskan pentingnya imunisas

Bahasa Indonesia

1.3.1 Mendengarkan cerita anak dari guru

2.4.1 Membaca puisi dengan lafal dan intonasi yang tepat 3.1.3 Menyusun kata-kata menjadi kalimat

3.2.2 Membaca teks pendek dengan suara nyaring 3.2.3 Menjawab pertanyaan bacaan

4.3.2 Menulis huruf, kata, dan kalimat sederhana dengan huruf tegak bersambung.

4.3.3 Menuliskan kembali kat-kata yang diucapkan guru.

4.3.4 Menuliskan kembali kalimat sederhana yang didiktekan guru 4.4.1 Melengkapi kalimat dengan kata yang sesuai

4.4.3 Melengkapi kalimat dengan dengan persamaan kata 4.5.1 Menyalin puisi anak dengan huruf lepas

IPA

1.3.8 Menjelaskan cara menjaga kesehatan. 2.1.1 Menlelaskan cara menjaga kebersihan lingkungan.

Matematika

1.3.10 Menjumlahkan dan mengurangkan dan mengurangkan bilangan.

1.4.3 Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan penjumlahan dan pengurangan.

SBk

1.1.2 Menggambar benda di alam sekitar menurut rupa aslinya.

6.1.1 Melakukan gerak bebas berirama sesuai iringna musik yang di perdengarkan.

6.2.1 Melakukan gerak tari di depan kelas secara kelompok.

12.1.1 Menunjukkan kesesuaian gerakan/tepukan dengan rangkaian bunyi yang diperagakan.

12.2.1 Memperagakan tarian pendek secara kelompok. 12.3.1 Memperagakan tarian pendek secara individu.

IPS

1.3.1 Menyebutkan bentuk kasih sayang orang tua kepada anak.

1.3.2 Menjelaskan kasih saying anak terhadap orang tua.

Referensi

Dokumen terkait

3.3 Membaca nyaring huruf, suku kata, kata, dan kalimat sederhana dengan lafal dan intonasi yang tepat  Macam- macam bunyi/ suara  Gambar  Dongeng  Gambar  Cerita

3.1 Membaca nyaring teks (20-25 telah di baca dengan lafal. kalimat) dengan lafal dan dan intonasi yang

Memahami teks dengan membaca nyaring, membaca intensif dan membaca dongeng 3.1 Membaca nyaring teks (20- 25 kalimat) dengan lafal dan intonasi yang

2.4.2 Mendeklamasikan puisi dengan gerak yang sesuai 3.1.1 Membaca suku kata dengan lafal yang jelas.. 3.1.2 Membaca kata dengan lafal

4.4.1 Melengkapi kalimat dengan kata yang sesuai 4.4.3 Melengkapi kalimat dengan dengan persamaan kata 4.5.1 Menyalin puisi anak dengan huruf

Membaca nyaring dengan lafal yang jelas dan intonasi yang

membaca puisi anak yang terdiri atas 2–4 baris dengan lafal dan intonasi yang tepatd. • membaca puisi dengan lafal dan intonasi yang tepat • menjawab pertanyaan tentang

 Membaca nyaring kalimat sederhana yang berkaitan dengan kebersihan dan kesehatan dengan lafal dan intonasi yang tepat  Menjawab pertanyaan dari. kalimat