• Tidak ada hasil yang ditemukan

BUTIR INSTRUMEN No 148

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "BUTIR INSTRUMEN No 148"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

BUTIR INSTRUMEN No 148

INSTRUMEN

148.

Sekolah/madrasah menentukan nilai akhir kelompok mata pelajaran estetika dan kelompok mata pelajaran pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan.

􀀘A. Menentukan nilai akhir melalui rapat yang dihadiri oleh kepala sekolah, guru mata pelajaran, dan guru kelas

􀀘B. Menentukan nilai akhir melalui rapat yang dihadiri oleh kepala sekolah dan guru kelas tanpa guru mata pelajaran

􀀘C. Menentukan nilai akhir melalui rapat yang dihadiri oleh kepala sekolah dan sebagian guru

􀀘D. Menentukan nilai akhir oleh guru mata pelajaran tanpa melalui rapat

􀀘E. Ditetapkan oleh guru

JUKNIS

Jawaban dibuktikan dengan surat undangan, berita acara rapat, dan hasil rapat

penentuan nilai akhir kelompok mata pelajaran estetika dan kelompok mata

pelajaran pendidikan jasmani, olahraga, dan

kesehatan.

Bagi sekolah/madrasah yang tidak menerapkan guru mata pelajaran pada kelas

tinggi, maka yang dimaksud guru mata pelajaran di sini adalah: guru estetika dan

pendidikan jasmani, olahraga, dan

kesehatan.

DATA PENDUKUNG

Rapat penentuan Nilai akhir kelompok mata pelajaran estetika dan kelompok

mata pelajaran pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan.

No

Pihak yang hadir

Hadir *

Kehadiran

Tidak *

1. Kepala sekolah/madrasah

2. Guru Kelas Kelas I Kelas II Kelas III Kelas IV Kelas V Kelas VI

3. Guru Mata Pelajaran Pendidikan Agama Pendidikan Jasmani Kesenian

Keterangan: * Isilah tanda ceklis () pada kolom “Hadir” atau “Tidak”

Referensi

Dokumen terkait

Sekolah/Madrasah menentukan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) dengan memperhatikan unsur: (1) karakteristik siswa/Intake siswa, (2) karakteristik mata pelajaran/kompleksitas, dan

Evaluasi Diri. 1) Sekolah/Madrasah melakukan evaluasi diri terhadap kinerja sekolah/madrasah. 2) Sekolah/Madrasah menetapkan prioritas indikator untuk mengukur, menilai

Kegiatan kesiswaan yang dibiayai sekolah/madrasah antara lain: kegiatan pramuka, kerohanian, olahraga, UKS/M, dan lain sebagainya. Jawaban dibuktikan dengan laporan keuangan

Biaya operasi sekolah digunakan untuk: (1) kesejahteraan warga sekolah/madrasah, (2) pengembangan guru dan tenaga kependidikan, (3) sarana prasarana, (4) pengembangan kurikulum

guru mengatur tempat duduk sesuai dengan karakteristik siswa dan mata pelajaran, serta aktivitas pembelajaran yang akan dilakukan;e. volume dan intonasi suara guru dalam

Evaluasi terhadap guru dalam proses pembelajaran dilakukan oleh kepala sekolah/madrasah dengan memperhatikan 4 aspek, yaitu: (1) persiapan, (2) pelaksanaan, (3) evaluasi

Kepala sekolah/madrasah memiliki kemampuan manajerial yang ditunjukkan dengan kemajuan/keberhasilan dalam mengelola:(1) kesiswaan, (2) guru dan tenaga kependidikan,

Ruang Pimpinan. 1) Ruang pimpinan berfungsi sebagai tempat melakukan kegiatan pengelolaan sekolah/madrasah, pertemuan dengan sejumlah kecil guru, orang tua murid,