• Tidak ada hasil yang ditemukan

THE LECTURERS’ PERSPECTIVES ON ICT LITERACY - repository UPI S ING 0804332 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "THE LECTURERS’ PERSPECTIVES ON ICT LITERACY - repository UPI S ING 0804332 Title"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

THE LECTURERS’ PERSPECTIVES ON ICT LITERACY

A Research Paper

Submitted to the English Education Department in Partial Fulfillment of the

Requirements for Sarjana Pendidikan Degree

By:

Ulfah Ma’rifah

0804332

ENGLISH EDUCATION DEPARTMENT

FACULTY OF LANGUAGE AND LITERATURE EDUCATION

INDONESIA UNIVERSITY OF EDUCATION

(2)

ii

THE LECTURERS’ PERSPECTIVES ON ICT LITERACY

Oleh Ulfah Ma’rifah

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra

© Ulfah Ma’rifah 2015 Universitas Pendidikan Indonesia

Januari 2015

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

(3)

iii

PAGE OF APPROVAL

ULFAH MA’RIFAH

THE LECTURERS’ PERSPECTIVES ON ICT LITERACY

Approved by:

First Supervisor

Pupung Purnawarman, M.S.Ed., Ph.D. NIP. 196810231998031001

Second Supervisor

Susi Septaviana R., M.Pd. NIP. 197609042009122002

Head of English Education Department

Faculty of Language and Literature Education

Indonesia University of Education

Referensi

Dokumen terkait

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.. PAGE OF

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.. PAGE

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.. PAGE

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis..

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.. Hanifa