54
Arini Kistianti Tamami, 2015
PENGUASAAN PENGETAHUAN PEMBUATAN PRODUK CETAK SARING PADA PESERTA DIDIK SMK NEGERI 14 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
BAB V
SIMPULAN DAN REKOMENDASI
Bab V ini akan menguraikan kesimpulan dan rekomendasi yang disusun berdasarkan
seluruh kegiatan penelitian mengenai “Penguasaan Pengetahuan Pembuatan Produk Cetak
Saring Pada Peserta Didik SMK Negeri 14 Bandung”.
A.Simpulan
Simpulan dalam penelitian ini berdasarkan tujuan penelitian, hasil penelitian dan
pembahasannya, maka dapat dikemukakan kesimpulan hasil penelitian sebagai berikut:
1. Penguasaan pengetahuan peserta didikpada pembuatan produk cetak saring secara
keseluruhan berada pada kategori tinggi, meliputi konsep dasar cetak saring dan proses
pembuatan produk cetak saring.
2. Penguasaan pengetahuan peserta didik berkaitan dengan konsep dasar cetak saring berada
pada kategori tinggi. Pengetahuan konsep dasar cetak saring yang terdiri dari pengertian
cetak saring, alat dan bahan pembuatan produk cetak saring serta fungsi alat cetak saring.
3. Penguasaan pemahamanpeserta didik proses pembuatan produk cetak saring berada pada
kategori tinggi.Pemahaman yang terdiri dari proses pembuatan produk cetak saring,
pembuatan gambar cetak saring tanpa kodatrace dan dengan kodatrace, klise (film),
danmengafdruk film (exposing).
B. Rekomendasi
Rekomendasi disusunber dasarkan kesimpulan hasil penelitian penguasaan pengetahuan
pembuatan produk cetak saring pada peserta didik SMK negeri 14 Bandung.
1. Guru program keahlianDesaindan Produksi Kria Tekstil
Hasil penelitian penguasaan pengetahuan pembuatan produk cetak saring dapat
dijadikan acuan bagi pendidik dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik dan dapat
dijadikan sebagai tolak ukur ketercapaian tujuan pembelajaran dalam belajar.
2. Peserta didik
Hasil penelitian penguasaan pengetahuan pembuatan produk cetak saring peserta didik
55
Arini Kistianti Tamami, 2015
PENGUASAAN PENGETAHUAN PEMBUATAN PRODUK CETAK SARING PADA PESERTA DIDIK SMK NEGERI 14 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
yang meliputi pengetahuan, sikap, dan keterampilan yang berkaitan dengan pembuatan
produk cetak saring dengan cara lebih menyimak dengan seksama padasaat proses
pembelajaran dikelas dan diharapkan peserta didik memperlua swawasan pengetahuan
melalui buku dan berbagai sumber agar dapat melatih kemampuan yang dimiliki sehingga
lebih baik lagi untuk masa depan khususnya pada aspek cara pembuatan desain produk cetak
saring.
3. Peneliti selanjutnya
Bagi peneliti selanjutnya dapat meneliti kembali aspek keterampilan pembuatan produk
