• Tidak ada hasil yang ditemukan

T PKN 1201235 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T PKN 1201235 Bibliography"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

Yuni Maya Sari, 2014

Pembinaan Toleransi Dan Peduli Sosial Dalam Upaya Memantapkan Watak Kewarganegaraan (Civic Disposition) Siswa

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR PUSTAKA

Ali, M. (1987). Penelitian Pendidikan Dan Prosedur Strategi. Bandung: Angkasa.

Arifin, H. (2000). Filsafat Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara.

Arikunto Suarsimi.(2005), Prosedur Penelitian suatu Pendekatan Praktek. Jakarta : Rineka Cipta.

Branson, M. S. (1999). Belajar "Civic Education" dari Amerika (Terjemahan Syarifudin dkk). Yogyakarta: LKIS.

Budimansyah, U. S. (2012). Pendidikan Kewarganegaraan dalam Perspektif Intemasional. Bandung: Widya Aksara Press.

Chatib, M. (2012). Gurunya Manusia. Bandung: Kaifa PT. Mizan Pustaka.

Creswell, J.W. (2010). Research Design Qualitative Approach. London: Publication. Lessons In Personal Change. New York: A Fireside Book.

Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. (2013). Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No.54 tahun 2013 tentang Standar Kompetensi Lulusan Pendidika Dasar dan Menengah. Jakarta: Depdikbud.

Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. (2013). Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No.65 tahun 2013 tentang Standar Proses Pendidika Dasar dan Menengah. Jakarta: Depdikbud.

Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. (2013). Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No.66 tahun 2013 tentang Standar Penilaian Pendidika Dasar dan Menengah. Jakarta: Depdikbud.

Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. (2013). Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No.64 tahun 2013 tentang Standar isi Pendidika Dasar dan Menengah. Jakarta: Depdikbud.

Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.. (2013). Permendikbud No 81A tahun 2013. Jakarta: Depdikbud.

(2)

214

Yuni Maya Sari, 2014

Pembinaan Toleransi Dan Peduli Sosial Dalam Upaya Memantapkan Watak Kewarganegaraan (Civic Disposition) Siswa

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Komalasari, K. (2010). Pembelajaran Kontekstual Konsep dan Aplikasi. Bandung: Refika Aditama.

Majid, A. (2014). Implementasi Kurikulum 2013 Kajian Teoritis dan Praktir. Bandung: Interes Media.

Makmun, A. S. (1999). Psikologi Pendidikan. Bandung: Remaja Rosda Karya. Mulyasa. p.

Miles, Matthew B. dan huberman, A.M. (2007). Analisis Data Kualitatif Bum Sumber Tentang Metode-Metode Bam. Jakarta: Universitas Indonesia Press.

Moleong, Lexy J. (2005). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Mulyasa, H. (2014). Pengembangan dan Implementasi Kurikulum 2013. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Nuh, M. (2013). Menyemai Kreator Peradaban. Jakarta: Zaman.

Poerwadarminta. (1982). Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.

Quigley, Buchanan, & Bahmueller. (1991). Civitas : A Frame. Calabassas: Center For Civic Education.

Sadbudhy, E. (2002). Keirausahaan Untuk SMK. Jakarta.

Sanjaya, W. (2008). Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran. Jakarta: Kencana Prenamedia Group.

Sanjaya, W. (2010). Krikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Kencana.

Sapriya. (2007). Landasan dan Teori PKn. Bandung: UPI.

Satori Djam'an., Komariah Aan. 2011. Metode Penelitian Kualitatif. Alfabeta: bandung

Sobur, A. (2013). Psikologi Umum dalam Lintasan Sejarah. Bandung: CV. Pustaka Setia.

(3)

215

Yuni Maya Sari, 2014

Pembinaan Toleransi Dan Peduli Sosial Dalam Upaya Memantapkan Watak Kewarganegaraan (Civic Disposition) Siswa

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Sukamadinata, N. S. (2011). Landasan Psikologi Proses Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Sumidjo, W. (2008). Kepemimpinan Kepala Sekolah Tinjauan Teoritis dan Permasalahan. Jakarta: Rajawali Pers.

Wahab, A.A., & Sapriya. (2011). Teori dan Landasan Pendidikan Kewarganegaraan. Bandung: Alfabeta.

Widodo. (2000). Kamus Ilmiah Populer. Yogyakarta: Absolute.

Winataputa, U. S. (2001). Jatidiri Pendidikan Kewaganegaran sebagai Wahana Sistemik Pendidikan Demokrasi. Disertasi Doktor pada Program Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia. Bandung: Tidak diterbitkan.

Jurnal :

Afandi, R. (2011). Integritas Pendidikan Karakter Dalam Pembelajaran IPS Di Sekolah Dasar. Jurnal Pedagogia. Vol. 1, No. 1, Desember 2011: 85-98.

Bestari, P. (2009). Upaya pembentukan Karakter Bangsa dalam rangka Mewujudkan Masyarakat Madani. Jurnal Civicus, Mengenbangkan Karakter PKn Masa Depan, Vol 12. No.1. Bandung : Jurusan PKn FPIPS UPI.

Hapsari, U. R. (2010). Hubungan Antara Minat Mengikuti Kegiatan Ekstrakurikuler Dengan Intensi Delinkuensi Remaja Pada Siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Di Kota Semarang. Jurnal Fakultas Psikologi. Hlm. 1-23.

Kusuma, D. C. (2013). Analisis Komponen-Komponen Pengembangan Kurikulum 2013 pada Bahan Uji Publik Kurikulum 2013. Jurnal Analisis Komponen-Komponen Pengembangan Kurikulum 2013. Hlm. 3-6.

Mahfudz, A. ((2007). Nilai dan Moral dalam Pendidikan Kewarganegaraan di Sekolah Dasar. Jurnal Civicus Model Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan, Vol II No. 9. Bandung : Jurusan PKn FPIPS UPI.

(4)

216

Yuni Maya Sari, 2014

Pembinaan Toleransi Dan Peduli Sosial Dalam Upaya Memantapkan Watak Kewarganegaraan (Civic Disposition) Siswa

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Sauri, S. (2010). Membangun Karakter Bangsa melalui Pembinaan Profesionalisme Guru Berbasis Pendidikan Nilai. Jurnal Pendidikan Karakter, Vol 12 No.1, Bandung : Jurusan Pendidikan Umum FPS UPI.

Referensi

Dokumen terkait

Adapun tujuan kegiatan ini adalah untuk: (1) melakukan pemetaan masalah yang melatar belakangi pencarian informasi pornografi di kalangan remaja; (2) mengetahui

Pelaksanaannya bisa dirumah (barak / pavilion), diperpustakaan, dilaboratorium, dan hasilnya dipertanggungjawabkan. Metode resitasi adalah cara penyampaian bahan pelajaran

Dalam melakukan kegiatan investasi reksa dana syariah dapat melakukan apa saja sepanjang tidak bertentangan dengan syariah, diantara investasi tidak halal yang tidak boleh dilakukan

Sebelum kami melakukan pembelajaran baca tulis Al-Qur’an melalui tutor sebaya, sebagai guru terlebih dahulu mendesain pembelajaran yang harus dilakukan oleh peserta

Different from Soren Kiekegaard’s existentialism, which teaches people to depend their life on God and choose to live as a Christian, Camus’ existentialism does not believe in

Masih barunya Timor Leste sebagai negara yang merdeka menyebabkan Timor Leste belum memiliki hubungan yang baik dengan negara-negara tetangga maupun negara-negara yang

Peran dari p-n junction ini adalah untuk membentuk medan listrik sehingga elektron (dan hole) bisa diekstrak oleh material kontak untuk menghasilkan listrik. Ketika

Dalam era pembangunan teknologi yang cepat dewasa ini, peranan museum sangat diharapkan untuk mengumpulkan, merawat dan mengkomunikasikan berdasarkan penelitian dari