• Tidak ada hasil yang ditemukan

SOAL LATIHAN PENGETAHUAN KELAS 2 TEMA 2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "SOAL LATIHAN PENGETAHUAN KELAS 2 TEMA 2"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

SOAL LATIHAN PENGETAHUAN

KELAS : 2 Nama

Siswa:

TEMA : 2 Nilai :

SUBTEMA : 1

A. Soal 1

Kerjakan soal-soal berikut ini !

1. Siapakah yang menciptakan lagu “Berdayung”?

2. Bunyi beraturan disebut ……….

3. Satuan hitung panjang pendek nada yaitu ………

4. Perahu kertas dapat berlayar dengan bantuan ……….

5. Simpai terbuat dari ...

6. Sebutkan contoh benda yang kasar! 7. Amati gambar berikut!

Berapa jumlah batu-batu diatas jika dijumlahkan semua? 8. Benda cair bentuknya dapat berubah mengikuti bentuk ... 9. Benda apa saja yang mempunyai sifat sama dengan air? Sebutkan! 10. Apa yang dimaksud dengan angin?

B. Soal II

1. Bagaimana cara memainkan perahu tersebut?

2. Beni membuat 2 buah perahu kertas. Tiur juga membuat 2 buah perahu kertas. Kemudian, ayah juga membuat 2 buah perahu kertas lagi. Jika digabungkan, berapa jumlah perahu semuanya?

3. Apakah simpai itu?

4. Bagaimana cara memainkan simpai? 5. Sebutkan macam-macam sifat benda!

6. Bagaimana bentuk air jika dimasukkan kedalam botol? Apakah bentuknya akan berubah atau tetap jika air tersebut dipindah ke panci?

7. Udin meletakkan kerikil pada 6 lubang pada permainan congklak. Setiap lubang diisi 5 kerikil. Tulislah kalimat matematikanya!

8. Apa yang dimaksud dengan benda gas?

Kunci Jawaban

A. Soal 1

1. A.T. Mahmud 2. Nada

3. Ketukan 4. Angin 5. Rotan

6. Contoh benda yang kasar antara lain batu, pasir dan kulit pohon. 7. 4 + 4 + 4 = 3 x 4 = 12

8. Wadahnya

9. Minyak, kecap, dan lain-lain 10. Angin adalah udara yang bergerak.

B. Soal II

1. Perahu yang telah selesai dibuat diapungkan di dalam baskom berisi air. Selain itu juga bisa diapungkan pada genangan air di saat hujan turun.

2.

3. Simpai adalah alat permainan yang berbentuk lingkaran.

4. Cara memainkannya dengan memutar simpai di pinggang. Kemudian, pinggang digoyangkan mengikuti putaran simpai tersebut.

5. Sifat-sifat benda : Ada yang halus, kasar, basah, dan lain sebagainya.

6. Air yang dimasukkan ke botol maka bentuknya akan seperti botol, tapi jika dimasukkan ke panci maka bentuknya akan berubah seperti panci.

7. 6 + 6 + 6 + 6 + 6 = 5 x 6 = 30

8. Benda gas adalah benda yang memiliki ukuran dan bentuk yang selalu berubah-ubah sesuai dengan tempat atau wadahnya.

9. Benda padat, benda cair, dan benda gas.

 

Referensi

Dokumen terkait

Teks berita 1 diawali dengan siapa, teks berita II diawali bagaimana Bacalah kutipan paragraf berikut.. Kemudian kerjakan soal

Indikator Soal : Disajikan nama-nama lagu, siswa mampu menuliskan lagu yang menggunakan tangga nada minor dengan benar Level kognitif : C2. Soal

Melalui kegiatan menyimak teks lagu “Membuang Sampah”, peserta didik dapat membedakan panjang pendek bunyi pada lagu anak menggunakan simbol dengan tepat.. Dengan

Kerjakan soal-soal berikut! A. Lengkapi titik-titik berikut ini!.. Tulis lambang bilangan Romawi dari bilangan cacah berikut ini! 1. Bilangan 10 dilambangkan. Bilangan 100

Indikator Soal 3.2.1.Menyebutkan tanda tempo pada lagu tinggi rendah nada. Level Kognitif

5. Dengan menyaksikan demonstrasi dan penjelasan guru, siswa mampu membedakan panjang pendek bunyi dan tinggi-rendah nada dengan menggunakan gerakan tangan dalam menyanyikan lagu

Kerjakan soal berikut dengan baik dan

 Kemudian guru memanggil semua ketua kelompok untuk menjelaskan sebuah lagu yang berbeda dan menentukan panjang ataupun pendek bunyi lagu tersebut.  Setelah itu ketua