• Tidak ada hasil yang ditemukan

Skema P1Kedah 2018

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Skema P1Kedah 2018"

Copied!
28
0
0

Teks penuh

(1)

 PEPERIKSAAN

 PEPERIKSAANPERCUBAAN2018PPERCUBAAN2018PEPERIKSAANPERCEPERIKSAANPERCUBAAN2018PEPEUBAAN2018PEPERIKSARIKSA  PEPERIKSAAN

 PEPERIKSAANPERCUBAAN2018PPERCUBAAN2018PEPERIKSAANPERCEPERIKSAANPERCUBAAN2018PEPEUBAAN2018PEPERIKSARIKSA  PEPERIKSAAN

 PEPERIKSAANPERCUBAAN2018PPERCUBAAN2018PEPERIKSAANPERCEPERIKSAANPERCUBAAN2018PEPEUBAAN2018PEPERIKSARIKSA  PEPERIKSAAN

 PEPERIKSAANPERCUBAAN2018PPERCUBAAN2018PEPERIKSAANPERCEPERIKSAANPERCUBAAN2018PEPEUBAAN2018PEPERIKSARIKSA  PEPERIKSAAN

 PEPERIKSAANPERCUBAAN2018PPERCUBAAN2018PEPERIKSAANPERCEPERIKSAANPERCUBAAN2018PEPEUBAAN2018PEPERIKSARIKSA  PEPERIKSAAN

 PEPERIKSAANPERCUBAAN2018PPERCUBAAN2018PEPERIKSAANPERCEPERIKSAANPERCUBAAN2018PEPEUBAAN2018PEPERIKSARIKSA  PEPERIKSAAN

 PEPERIKSAANPERCUBAAN2018PPERCUBAAN2018PEPERIKSAANPERCEPERIKSAANPERCUBAAN2018PEPEUBAAN2018PEPERIKSARIKSA  PEPERIKSAAN

 PEPERIKSAANPERCUBAAN2018PPERCUBAAN2018PEPERIKSAANPERCEPERIKSAANPERCUBAAN2018PEPEUBAAN2018PEPERIKSARIKSA  PEPERIKSAAN

 PEPERIKSAANPERCUBAAN2018PPERCUBAAN2018PEPERIKSAANPERCEPERIKSAANPERCUBAAN2018PEPEUBAAN2018PEPERIKSARIKSA  PEPERIKSAAN

 PEPERIKSAANPERCUBAAN2018PPERCUBAAN2018PEPERIKSAANPERCEPERIKSAANPERCUBAAN2018PEPEUBAAN2018PEPERIKSARIKSA  PEPERIKSAAN

 PEPERIKSAANPERCUBAAN2018PPERCUBAAN2018PEPERIKSAANPERCEPERIKSAANPERCUBAAN2018PEPEUBAAN2018PEPERIKSARIKSA

SKEMA PEMARKAHAN

SKEMA PEMARKAHAN

GEOGRAFI

GEOGRAFI STPM

STPM PENGGAL

PENGGAL 1

1 2017

2017

  SMK...

  SMK...

Arahan kepada caln ! Arahan kepada caln !

 Jawab

 Jawab empat empat  soalan. soalan.

"aha#$an A

"aha#$an A : : Jawab Jawab soalansoalan 11 dan satu soalan lain sama ada soalandan satu soalan lain sama ada soalan 22 atau soalan

atau soalan %%.. "aha#$an "

"aha#$an " : : Jawab Jawab soalansoalan && dan satu soalan lain sama ada soalandan satu soalan lain sama ada soalan '' atau soalan

atau soalan ((..

Jawapan untuk soalan

Jawapan untuk soalan 11 dan dan bagibagi "aha#$an A"aha#$an A dan dan soalansoalan && bagi bagi "aha#$an "

"aha#$an " hendaklah ditulis dalam ruang yang disediakan dalam hendaklah ditulis dalam ruang yang disediakan dalam kertas soalan ini.

kertas soalan ini.

Untuk menjawab sama ada soalan

Untuk menjawab sama ada soalan 22 atau soalan atau soalan %% bagi bagi "aha#$an A"aha#$an A dan soalan

dan soalan '' atau soalanatau soalan (( bagi bagi "aha#$an ""aha#$an ", anda dikehendaki, anda dikehendaki menggunakan helaian jawapan yang disediakan.

menggunakan helaian jawapan yang disediakan. Markah

Markah untuk untuk tiap-tiap soalan tiap-tiap soalan diberikan diberikan dalam tanddalam tanda kurua kurung ng ( [ ( [ ] ] 

Ker)a* *alan $n$ )erd$r$ dar$pada 1& hala+an ,erce)ak. Ker)a* *alan $n$ )erd$r$ dar$pada 1& hala+an ,erce)ak.

-Mdl La)$han Pan$)$a Ge#ra/$ 2017 -Mdl La)$han Pan$)$a Ge#ra/$ 2017 !

!""##MM $$%%&&'' [[))iihhaatt sseebbeellaahh *+ertas soalan ini !U)" sehingga peperiksaan kertas ini tamat.

*+ertas soalan ini !U)" sehingga peperiksaan kertas ini tamat.  SULIT  SULIT **

BAHAGIAN A:

BAHAGIAN A: ALAM SEKIT ALAM SEKITAR FIZIKALAR FIZIKAL

1 1

&

&2

21

1

S

ST

TP

PM

M

2

20

01

1

GEOGRAFI

GEOGRAFI

KERTAS 1

KERTAS 1

3 4a 5a+6 3 4a 5a+6 n)k Ke#naan n)k Ke#naan Pe+er$k*a Pe+er$k*a /01  /01    & & 2 2 /01  /01  % % 3 3 4 4 JUM)/ JUM)/

(2)
(3)

[40 markah] [40 markah]

1

1. . ((aa) ) NNyyaattaakkaan n gga a pprroossees s ggeeoommoorrffoollooggi i ddi i ppeerrmmuukkaaaan n bbuummii. . [ [ 3 3 ]]

  a

  a11 LLuulluuhhaawwaa   a

  a22 HHaakkiissaann a

a33 PPeerrggeerraakkaan n jjiissiissmm   a

  a44 PPeennggaannggkkuuttaann   a

  a55 PPeemmeennddaappaann Mana 3 ja

Mana 3 jawapan (3 wapan (3  1m ! 3m" 1m ! 3m"

(b)

(b) Jelaskan Jelaskan dua dua proses proses hakisan hakisan permukaan. permukaan. [ [ 4 4 ]]

#1

#1 HaHakikisasan n peper$r$ikikan an %% &a&atutuhahan n titititisasan n huhujajan n memempmpunun'a'ai i kekeupupa'a'aaaan n ununtutukk meng$ungki

meng$ungkil meng)rek l meng)rek dan meme$adan meme$ahkan hkan tanihtanih

permukaan* +mat #erkesan dikawasan 'ang tiada p)k)k permukaan* +mat #erkesan dikawasan 'ang tiada p)k)k atau tum#uhan*

atau tum#uhan* #2

#2 HaHakikisasan kn kepepiningagan n %% +i+ir r lalaririan an pepermrmukukaaaan n atatau au #a#anjnjir ir akakan an memengngikikis is lalapipisasann atas permukaa

atas permukaan n tanih dan #erktanih dan #erkesan #ila hujesan #ila hujan turunan turun dengan le#at*

dengan le#at* #3

#3 HaHakikisasan n gagalilir r %% +i+ir r lalaririan an pepermrmukukaaaan n 'a'ang ng ninipipis s , , $e$etetek k memengngikikisis permukaan #umi mem#entuk alur%alur ke$il dan #)leh permukaan #umi mem#entuk alur%alur ke$il dan #)leh mele#ar sehingga 0*1 meter*

mele#ar sehingga 0*1 meter* #4

#4 HaHakikisasan n -a-alulur r %% +i+ir r lalaririan an dedengngan an sasai. i. lilimpmpahahan an 'a'ang ng lele#i#ih h #e#esasar r sesepepertirti #anjir kilat atau #anjir

#anjir kilat atau #anjir mengikis permukaan #umimengikis permukaan #umi mem#entuk alur%alur #esar #erukuran le#ar 30 sm mem#entuk alur%alur #esar #erukuran le#ar 30 sm sehingga 3 meter*

sehingga 3 meter* Mana%mana 2

Mana%mana 2 isi isi   2m 2m ! ! 4m4m (c) Jelaskan dua faktor yang

(c) Jelaskan dua faktor yang mempengaruhi hakisan permukaamempengaruhi hakisan permukaan di n di kawasankawasan c

ceerruunn !! ""##

i)aktor !"ikal i)aktor !"ikal

$1

$1 /e/e$e$erurunanan n %% /a/awawasasan n 'a'ang ng #e#er$r$ererun un $u$uraram m kakadadar r hahakikisasann meningkat dan se#alikn'a*

meningkat dan se#alikn'a*   $2

  $2 LiLitutupapan n tutum#m#uhuhan an %% /a/awawasasan n 'a'ang ng memempmpunun'a'ai i lilitutupapan n tutum#m#uhuhanan padat kadar hakisan permukaan kurang dan padat kadar hakisan permukaan kurang dan se#alikn'a #agi kawasan 'ang litupan tum#uhan se#alikn'a #agi kawasan 'ang litupan tum#uhan  jarang atau tia

 jarang atau tiada*da* $

$33 HHujujaan n %% HuHujjaan n llee#a#at t   kakaddaar r hhaakikisasan n ppeermrmuukakaaan n titinngggigi dan se#alikn'a*

dan se#alikn'a* $4

$4 &e&eninis s tataninih h %% ananah ah 'a'ang ng memempmpunun'a'ai i kakadadar r susususupapan n titingnggigi men'e#a#ka

men'e#a#kan kadar n kadar hakisan tinggi* )nt)hhakisan tinggi* )nt)h tanah pasir halus dan kel)dak*

tanah pasir halus dan kel)dak* Mana%mana 1  2m ! 2m

Mana%mana 1  2m ! 2m ii" akt)r Manusia

ii" akt)r Manusia $5

$5 +k+ktitiiiti ti PePen'n'ahahututananan an %% /a/awawasasan n huhutatan n didig)g)ndnd)l )l memen'n'e#e#a#a#kakan n ststruruktkturur tanah terdedah dan meningkatkan hakisan

tanah terdedah dan meningkatkan hakisan permukaan*

permukaan*   $

  $ +k+ktitiiiti ti PePertrtananiaian n %% +k+ktitiiiti ti pepertrtananiaian n khkhususususn'n'a a pepertrtananiaian n didi

# #

(4)
(5)

kawasan $erun men'e#a#kan struktur t kawasan $erun men'e#a#kan struktur tanahanah $erun l)nggar dan mudah terhakis*

$erun l)nggar dan mudah terhakis* $6

$6 PemPem#i#inaanaan n % % +kt+ktiiiiti ti pempem#i#inaanaan n jaljalan an pepengangangngkutkutan an ataatauu kawasan petempatan di $erun

kawasan petempatan di $erun men'e#a#kamen'e#a#kann tanah menjadi l)nggar dan mudah terhakis* tanah menjadi l)nggar dan mudah terhakis* Mana%mana 1 aktiiti  2m ! 2m**

Mana%mana 1 aktiiti  2m ! 2m**

7)leh ditam#ah #agi aktiiti manusia 'ang

7)leh ditam#ah #agi aktiiti manusia 'ang #)leh men'e#a#kan hakisan $erun*#)leh men'e#a#kan hakisan $erun*

 (d) $uraikan

 (d) $uraikan dua langkah kesdua langkah kestrukturan untuk mengtrukturan untuk menga%al hakisan permukaan.[ 4 ]a%al hakisan permukaan.[ 4 ]

d1

d1 PePen'n'imimenenan an %% MeMenunututup p pepermrmukukaaaan n agagar ar titidadak k teterdrdededah ah kekepapadada agen hakisan

agen hakisan d2

d2 /a/aededah ah 8u8ungngkukupapan n %% MeMenunututup p tataninih h dedengngan an plplasastitikkjejeraramimi  dadaunun kelapa atau palma agar tidak terdedah kepada kelapa atau palma agar tidak terdedah kepada agen hakisan

agen hakisan   d3

  d3 PePerprpararititan an di di $e$erurun n %% 7a7agi gi memem#m#)l)lehehkakan n aiair r memengngalalir ir memelalalului i sasalilirarann tertentu sahaja dan tidak

tertentu sahaja dan tidak men'e#a#kmen'e#a#kanan perluasan permukaan

perluasan permukaan d4

d4 PePem#m#ininaaaan n tetereres s %% 7e7ertrtujujuauan n ununtutuk k memengngururanangkgkan an hahalalaju ju aiair r 'a'angng mengalir dan mengurangkan kadar hakisan* mengalir dan mengurangkan kadar hakisan* Mana%mana

Mana%mana 2 2 isi isi   2m 2m ! ! 4m4m

$

$  ((aa) ) BBaaggaaiimmaanna a %%uummi i %%eerrggeerraak k ddaallaam m ssiisstteem m ssuurriia a && ! ! ' ' ## utaran %umi

utaran %umi % % #umi #erputar #umi #erputar (mengikut arah (mengikut arah lawan jam" lawan jam" di adi atas paksin'atas paksin'a 'ang $)nd)ng ke arah timur dari #arat kee timur mengam#il masa selama 'ang $)nd)ng ke arah timur dari #arat kee timur mengam#il masa selama 2

244jjaamm** 22

3 3

(6)
(7)

eredaran %umi

eredaran %umi 9  9 #umi #eredar atau #ergerak mengelilingi matahari#umi #eredar atau #ergerak mengelilingi matahari me

menngigikkut )ut )r#r#iitntn'a 'a 'a'ang ng #e#er#r#eentntuuk ek elliipps (#s (#ujujuur"r" me menngagam#m#iil ml masasa sa seellaamama 22 35

35 : : hari hari atau atau setahun*setahun*

((%%) ) HHuurraaiikkaan n kkeessaan n ppuuttaarraan n %%uummi i ddi i aattaas s ppaakkssiinnyyaa !!$$## % kejadian siang dan malam

% kejadian siang dan malam % 7umi #erputar di atas

% 7umi #erputar di atas paksin'a 'ang $)nd)ng* 7ahagian 'angpaksin'a 'ang $)nd)ng* 7ahagian 'ang menghadap matahari akan mengalami siang manakala #ahagian menghadap matahari akan mengalami siang manakala #ahagian '

'aanng g mmeemm##eellaakkaannggi i aakkaan n mmeennggaallaammi i mmaallaamm** 33 % kejadian pasang surut air laut

% kejadian pasang surut air laut % kejadian pasang surut

% kejadian pasang surut terjadi kerana per#e.aan da'a tarikan graititerjadi kerana per#e.aan da'a tarikan graiti #u

#ulan dlan dan maan matahtahari dari di se#i se#araarang ting titik ptik perermukmukaan #aan #umi mumi menengikgikut masut masaa 33 % pem#iasan angin la.im dan arus lautan

% pem#iasan angin la.im dan arus lautan

% putaran #umi men'e#a#kan da'a k)ri)lis ter#entuk 'ang dise#a#kan % putaran #umi men'e#a#kan da'a k)ri)lis ter#entuk 'ang dise#a#kan

pes)ngan

pes)ngan aliran aliran udara udara #erlaku*#erlaku* +ngin 'ang melin

+ngin 'ang melintasi hemis;era utara akan ter#tasi hemis;era utara akan ter#ias ke kanan manakalaias ke kanan manakala a

annggiin n ''aanng g mmeelliinnttaassi i hheemmiiss;;eerra a sseellaattaan n aakkaan n tteerr##iiaas s kke e kkiirrii 33 % per#e.aan waktu t

% per#e.aan waktu tempatanempatan % setiap kawasan akan

% setiap kawasan akan mengalami waktu tempatan 'ang #er#e.amengalami waktu tempatan 'ang #er#e.a iaitu mengikut kedudukan garisan l)ngitud tempat itu

iaitu mengikut kedudukan garisan l)ngitud tempat itu #erada*#erada* 8etiap

8etiap garisan garisan l)ngitud l)ngitud #ernilai #ernilai 15< 15< #ersamaan #ersamaan 1 1 jam jam dan dan 30< 30< 33 #ersamaan

#ersamaan 24 24 jam*jam* Mana%mana 3

Mana%mana 3 isi isi   3 3 ! ! =m =m > > 1m 1m ! ! 10m10m

(c)

(c) Jelaskan Jelaskan pengaruh pengaruh tenaga tenaga suria suria terhadap terhadap tum%uhan tum%uhan dan dan haiwan haiwan !*#!*# um#uhan ?

um#uhan ? $1 %

$1 % pr)ses ;)t)sentisipr)ses ;)t)sentisis 9 menghasilkan makans 9 menghasilkan makanan dengan menggan dengan menggunakanunakan $aha'a

$aha'a mataharimatahari $2 9 malar hijau 9

$2 9 malar hijau 9 menghasilmenghasilkan kl)r);ilkan kl)r);il $3 9 #erdaun le#ar 9

$3 9 #erdaun le#ar 9 mempengamempengaruhi pr)ses sejat peluhan , ruhi pr)ses sejat peluhan , transpirasi iaitutranspirasi iaitu mem#uang

mem#uang air air #erle#ihan#erle#ihan $4 9 #erka'u keras 9

$4 9 #erka'u keras 9 digunakan untuk pem#esaradigunakan untuk pem#esaran p)k)k%p)k)kn p)k)k%p)k)k $5 9 p)k)k

$5 9 p)k)k menjalar 9 untuk mendapatkan $aha'a matahari 9 $th@ r)tanmenjalar 9 untuk mendapatkan $aha'a matahari 9 $th@ r)tan $ 9

$ 9 kepadatan 9 mempengaruhi pertum#uhan p)k)k menghasilkepadatan 9 mempengaruhi pertum#uhan p)k)k menghasilkankan hutan te#al atau jarang

hutan te#al atau jarang $6 9 #entuk

$6 9 #entuk ;i.ikal tum#uhan 9 $th@ per#e.aan untuk di kawasan gurun dengan;i.ikal tum#uhan 9 $th@ per#e.aan untuk di kawasan gurun dengan di

di kawasan kawasan meditterrmeditterraneananean

4 4

(8)
(9)

Haiwan ? Haiwan ?

$A 9 #er#ulu nipis 9

$A 9 #er#ulu nipis 9 untuk pr)ses perpeluhan 9 $th@ harimauuntuk pr)ses perpeluhan 9 $th@ harimau $= 9 warna #ulu haiwan 9 $)klat atau hitam

$= 9 warna #ulu haiwan 9 $)klat atau hitam

$10 9 pem#iakan haiwan 9 ha#a diperlukan dalam pr)ses pem#iakan 9 $10 9 pem#iakan haiwan 9 ha#a diperlukan dalam pr)ses pem#iakan 9

$th@ #eruang kutu# $th@ #eruang kutu#

$11 9 perpindahan , persinggahan 9 apa#ila musim sejuk haiwan #erpindah* $11 9 perpindahan , persinggahan 9 apa#ila musim sejuk haiwan #erpindah* Mana%mana 5

Mana%mana 5 isi isi   2 2 ! ! 10m10m

'

'  ((a) a) i i JeJelalasskkan an ccaara ra susunngagai i memengnghahakikis s tete%i%ing ng dadan n dadassaarnrnyaya  ! ! + + ## ai19 hidraul%tenaga air 'ang kuat

ai19 hidraul%tenaga air 'ang kuat menggali keluar #atuan 'ang #erstruktur l)nggarmenggali keluar #atuan 'ang #erstruktur l)nggar seperti kerikil pasir dan

seperti kerikil pasir dan kel)dak*kel)dak*

ai2 9 lelasan 9 penghausan dasar dan te#ing )leh #ahan%#ahan seperti #atu t)ngk)l ai2 9 lelasan 9 penghausan dasar dan te#ing )leh #ahan%#ahan seperti #atu t)ngk)l dan pasir*

dan pasir*

ai3 9 lagaan% #ahan%#ahan 'ang di#awa )leh sungai #erlanggar antara satu ai3 9 lagaan% #ahan%#ahan 'ang di#awa )leh sungai #erlanggar antara satu samalain dan melanggar te#ing,dasar% menghakis le#ih giat*

samalain dan melanggar te#ing,dasar% menghakis le#ih giat*

ai4 9 larutan 9 air akan melarutkan #atuan di te#ing dan dasar% $th #atu kapur* ai4 9 larutan 9 air akan melarutkan #atuan di te#ing dan dasar% $th #atu kapur* 4

4  2m  2m ! Am! Am

(a

(a) ) iiii , ,e-e-auauh h mamananakakah h fafaktktor or %a%atutuan an memempmpenengagaruruhi hi hahakikisasan n susungngaiai  !!*#*# akt)r #atuan

akt)r #atuan

aii"19 rekahan #atuan 9 air mudah masuk dalam #atu 'ang #an'ak rekahan% aii"19 rekahan #atuan 9 air mudah masuk dalam #atu 'ang #an'ak rekahan% hakisan giat

hakisan giat

aii"2% /ekerasan #atuan 9 #atu 'ang lem#ut seperti #atu

aii"2% /ekerasan #atuan 9 #atu 'ang lem#ut seperti #atu kapur mudah dikapur mudah di hakis #er#anding #atuan keras seperti granit*

hakis #er#anding #atuan keras seperti granit* aii"3% kandungan mineral #atuan% #atuan

aii"3% kandungan mineral #atuan% #atuan 'ang mengandungi kalsium'ang mengandungi kalsium kar#)nat mudah men'erap air dan terhakis*

kar#)nat mudah men'erap air dan terhakis*

akt)r lain akt)r lain aii"4 %

aii"4 % Bsi padu dan halajBsi padu dan halaju air% isi padu meningkat akan menu air% isi padu meningkat akan menam#ahkanam#ahkan tenaga

tenaga kinetik kinetik dan dan tenaga tenaga untuk untuk menghakis* menghakis* Halaju Halaju meningkat%meningkat% hakisan

hakisan giat*giat*

& &

(10)
(11)

aii"5 % /e$erunan 9 $erun

aii"5 % /e$erunan 9 $erun $uram akan meningkat tenaga sungai untuk$uram akan meningkat tenaga sungai untuk menghakis%

menghakis% kawasan kawasan huluhulu

aii" % 7entuk alur% alur 'ang lurus tenaga sungai untuk menghakis tinggi aii" % 7entuk alur% alur 'ang lurus tenaga sungai untuk menghakis tinggi

#er#anding

#er#anding alur alur #erliku #erliku kerana kerana tiada tiada halangan*halangan* aii"6 % 7ahan muatan% #ahan mauatan seperti #atu kelikil

aii"6 % 7ahan muatan% #ahan mauatan seperti #atu kelikil akan mem#antuakan mem#antu hakisan lagaan dan lelasan untuk #ertindak*

hakisan lagaan dan lelasan untuk #ertindak* 5

5   2m 2m ! ! 10m 10m ( ( 3 3 ;akt)r ;akt)r #atuan #atuan 2 2 ;akt)r ;akt)r lain"lain"

(a)

(a) iii iii Bincangkan Bincangkan kepentingan kepentingan %entuk %entuk muka muka %umi %umi hasil hasil tindakan tindakan sungai sungai terhadapterhadap a

akkttii..iittii mmaannuussiiaa !! //## aiii"1% air terjun

aiii"1% air terjun 9 air 9 air 'ang deras dan 'ang deras dan jernih dan jernih dan kawasan 'ang $antik kawasan 'ang $antik 99 pelan$)ngan

pelan$)ngan /CH*/CH* aiii"29

aiii"29 jeram jeram 9aliran 9aliran air air 'ang 'ang deras deras dan dan #ertingkat%ting#ertingkat%tingkat kat 9 9 pelan$)npelan$)ngan gan /CH/CH

aiii"3 9 l

aiii"3 9 lu#uk 9 terhu#uk 9 terhasil aki#asil aki#at pusaran aat pusaran air% air jernir% air jernih dan $aih dan $antik%pelan$)ntik%pelan$)ngan%$thngan%$th telaga tujuh langkawi*

telaga tujuh langkawi* aiii"4

aiii"4 9 gau9 gaung,lurah ng,lurah 9 aktiiti 9 aktiiti rekreasi rekreasi ( mend( mendaki"aki" aiii"5 9

aiii"5 9 delta 9 delta 9 terhasil aki#at pemendapan terhasil aki#at pemendapan pasir pasir kel)dak% pertanian padikel)dak% pertanian padi aiii"

aiii" 9 9 dataran dataran #anjir #anjir 9 9 pertanianpertanian aiii"6 9

aiii"6 9 asik ladam 9 asik ladam 9 aki#at pemendapan likuan sungai aki#at pemendapan likuan sungai 9 akuakultur 9 akuakultur  aiii"A

aiii"A 9 9 tetam#ak 9 tetam#ak 9 jalan jalan perhu#ungan*perhu#ungan* 3  2m ! m > 1m kesimpulan ! 6m 3  2m ! m > 1m kesimpulan ! 6m

A0A1 A0A1 ' (%) i

' (%) i Bincangkan %agaimana letusan gunung %erapi  Bincangkan %agaimana letusan gunung %erapi mempengaruhi prosesmempengaruhi proses g

geeoommoorrffoollooggii !!''## #i1 9 gegaran se#elum dan selepas letusan% pergerakan jisim #erlaku

#i1 9 gegaran se#elum dan selepas letusan% pergerakan jisim #erlaku

' '

(12)
(13)

#i2% gegaran% mem#antu hakisan permukaan #i2% gegaran% mem#antu hakisan permukaan #i3 9

#i3 9 letusan pir)klastik 9 de#u,a#u% pemendapanletusan pir)klastik 9 de#u,a#u% pemendapan #i4 9

#i4 9 aliran laa% panas,sejuk% #atuan aliran laa% panas,sejuk% #atuan kem#ang%kekem#ang%ke$ut%luluhawa ;i.ikal$ut%luluhawa ;i.ikal #i5 9 aliran laa% pem#entukan #atuan% igneus,metam)r;)sis

#i5 9 aliran laa% pem#entukan #atuan% igneus,metam)r;)sis #i 9 aliran laa 9 pemendapan,pengangkutan

#i 9 aliran laa 9 pemendapan,pengangkutan   2m ! 12m > 1m kesimpulan

  2m ! 12m > 1m kesimpulan (%) ii Hur

(%) ii Huraikan kepeaikan kepentingan %entuk ntingan %entuk muka %umi muka %umi gunung %erapi gunung %erapi terhadap aterhadap akti.itikti.iti m

maannuussiiaa !!$$## #ii1% gunung lipat% legeh,kawasan tadahan air% #ekalan air d)mestik

#ii1% gunung lipat% legeh,kawasan tadahan air% #ekalan air d)mestik #ii2 9 kawah,kaldera% akuakultur,pelan$)ngan% dana) t)#a

#ii2 9 kawah,kaldera% akuakultur,pelan$)ngan% dana) t)#a

#ii3 % mata air panas,gi.er 9 tenaga ge)termal,pelan$)ngan%ulu leg)ng #ii3 % mata air panas,gi.er 9 tenaga ge)termal,pelan$)ngan%ulu leg)ng #ii4 9 laa #es% su#ur untuk pertanian padi% pulau jawa

#ii4 9 laa #es% su#ur untuk pertanian padi% pulau jawa #ii5 9 lurah gelin$iran% pelan$)ngan

#ii5 9 lurah gelin$iran% pelan$)ngan #ii % kawah 9 perl)m#)ngan sul;ur  #ii % kawah 9 perl)m#)ngan sul;ur  #ii6 9 arka pulau% pelan$)ngan 9 Hawaii #ii6 9 arka pulau% pelan$)ngan 9 Hawaii   2m ! 12m

  2m ! 12m

BAHAGIAN B

BAHAGIAN B ? ? ALAM SEKIT ALAM SEKITAR MANUSIAAR MANUSIA (40

(40 markah)markah) "

" a) a) Nyatakan Nyatakan tiga tiga %entuk %entuk piramid piramid penduduk penduduk ! ! ' ' ## a1

a1 Piramid Piramid Pr)gresi; Pr)gresi;  a2

a2 Piramid Piramid Degresi; Degresi;  a3

a3 Piramid Piramid Mantap Mantap , , 8ta#il8ta#il a4

a4 Piramid Piramid ergangguerganggu

 

(14)
(15)

Mana%mana 3  1m ! 3m Mana%mana 3  1m ! 3m %)

%) Huraikan Huraikan tiga tiga ciri ciri demografi demografi yang yang digam%arkan digam%arkan oleh oleh ra-ah ra-ah piramidpiramid penduduk

penduduk di di negara negara sedang sedang mem%angun mem%angun ! ! 2 2 ## #1

#1 /adar kela/adar kelahiran tinggi hiran tinggi dan kadar dan kadar kematian rekematian rendah % pendah % peningkatan taningkatan tara; ra;  kesihatan

kesihatan amalan amalan perkahwinperkahwinan an pada pada usia usia muda muda dan dan kegagalakegagalan n amalanamalan peran$ang keluarga*

peran$ang keluarga* #2

#2 &angka &angka ha'at ha'at penduduk penduduk rendah rendah % % kadar kadar kematian kematian g)l)ngan g)l)ngan tua tua adalah adalah tinggitinggi dise#a#kan kurang kemudahan peru#atan dan kepakaran untuk mengawal dise#a#kan kurang kemudahan peru#atan dan kepakaran untuk mengawal pen'akit seperti ken$ing manis darah tinggi #arah dan #uah pinggang* pen'akit seperti ken$ing manis darah tinggi #arah dan #uah pinggang* #3

#3 8truktur 8truktur umur umur tidak tidak seim#ang seim#ang % % -)l)ngan -)l)ngan muda muda di di #awah #awah tanggungan tanggungan masihmasih ramai #er#anding dengan g)l)ngan dewasa* Eis#ah tanggungan adalah tinggi* ramai #er#anding dengan g)l)ngan dewasa* Eis#ah tanggungan adalah tinggi* #4

#4 Eis#ah Eis#ah jantina jantina % peringkat % peringkat muda muda hampir hampir seim#ang seim#ang antara antara lelaki lelaki dandan

perempuan*Peringkat tua #iasan'a perempuan le#ih ramai #er#anding lelaki* perempuan*Peringkat tua #iasan'a perempuan le#ih ramai #er#anding lelaki* Mana%mana

Mana%mana 3 3   2m 2m ! ! mm

c) Jelaskan masalah sosioekonomi yang dihadapi oleh

c) Jelaskan masalah sosioekonomi yang dihadapi oleh negara sedangnegara sedang mem%angun

mem%angun kerana kerana memiliki memiliki ciri ciri demografi demografi yang yang sedemikian sedemikian ! ! 2 2 ## $1

$1 ahap pem#angunan ek)n)mi ahap pem#angunan ek)n)mi masih rendah masih rendah % g)l)ngan % g)l)ngan dewasa 'angdewasa 'ang pr)dukti; dari segi ek)n)mi sedikit #er#anding dengan muda 'ang tidak pr)dukti; dari segi ek)n)mi sedikit #er#anding dengan muda 'ang tidak pr)dukti;

pr)dukti; % % nis#ah nis#ah tanggungatanggungan n adalah adalah tinggi*tinggi* $2

$2 /adar /adar kemiskinan kemiskinan tinggi tinggi % % penduduk penduduk masih masih #ergantung #ergantung kepada kepada sekt)r sekt)r pertanianpertanian 'ang #erintensi; #uruh dan tekn)l)gi tradisi)nal* % sekt)r ek)n)mi m)den seperti 'ang #erintensi; #uruh dan tekn)l)gi tradisi)nal* % sekt)r ek)n)mi m)den seperti perindustr

perindustrian ian dan dan perkhidmatan perkhidmatan sukar sukar #erkem#ang #erkem#ang dengan dengan pesat*pesat* $3

$3 PendapataPendapatan n perkapita perkapita masih masih rendah rendah % % PendapataPendapatan n 'ang 'ang ke$il ke$il terpaksaterpaksa di#ahagikan

di#ahagikan dengan dengan sai. sai. keluarga keluarga 'ang 'ang #esar #esar % % nis#ah nis#ah tanggungan tanggungan #esar#esar % tara; hidup penduduk rendah*

% tara; hidup penduduk rendah* $4

$4 7e#anan 7e#anan kerajaan kerajaan meningkat meningkat #agi #agi menampung menampung per#elanjaan per#elanjaan keperluan keperluan asasasas seperti kemudahan kesihatan  pendidikan dan perumahan sedangkan

seperti kemudahan kesihatan  pendidikan dan perumahan sedangkan kemampuan

kemampuan kewangan kewangan negara negara sedang sedang mem#angun mem#angun adalah adalah terhad*terhad* $5

$5 /adar /adar pengangguran pengangguran tinggi tinggi % % peluang peluang pekerjaan pekerjaan 'ang 'ang terhad terhad #er#anding #er#anding dengandengan jumlah

jumlah penduduk penduduk 'ang 'ang ramai*ramai* $

$ ara; ara; pendidikan pendidikan 'ang 'ang rendah rendah % % kadar kadar ke$i$iran ke$i$iran dan dan #uta #uta huru; huru; dalamdalam kalangan penduduk

kalangan penduduk masih tinggi masih tinggi dise#a#kan akses dise#a#kan akses kemudahan kemudahan pendidikanpendidikan 'ang

'ang minima*minima* $6

$6 ara; ara; kesihatan kesihatan rendah rendah % % kemudahan kemudahan klinik klinik dan dan h)spital h)spital 'ang 'ang tidak tidak men$ukupi men$ukupi %% wa#ak pen'akit seperti taun

wa#ak pen'akit seperti taun denggi malaria dan +BF8 mudah mere#ak*denggi malaria dan +BF8 mudah mere#ak* $A

$A Peningkatan Peningkatan gejala gejala s)sial s)sial seperti seperti kes%kes kes%kes jena'ah jena'ah pen'alahgunaan pen'alahgunaan dadah dadah dandan

 

(16)
(17)

lain%lain

lain%lain 'ang 'ang menjejaskan menjejaskan kuaiti kuaiti hidup hidup penduduk*penduduk* Mana%mana

Mana%mana 3 3   2m 2m ! ! mm

&adual di #awah menunjukkan jumlah penduduk dan keluasan mengikut negeri terpilih &adual di #awah menunjukkan jumlah penduduk dan keluasan mengikut negeri terpilih di

di Mala'sia Mala'sia padatahun padatahun 20152015 N

Neeggeerrii JJuummllaah h eenndduudduukk((oorraanngg)) 33eelluuaassaan n ((kkmm44)) P Paahhaanngg 1155==55AA0000 3355==55 P Peerrlliiss 2244AA000000 66==55 8 8aarraawwaakk 226600660000 112244445500 8 8eellaanngg))rr 114400110000 66==5555 G G**P P //uuaalla a LLuummppuurr 1166333300000 0 224433 (Sumber

(Sumber : Ja: Jabatan batan Perankaan Perankaan Ma!a"#$a Ma!a"#$a (%&SM)(%&SM) 5 (a)

5 (a) i) Berdasarki) Berdasarkan -adual di atas6 kirakaan -adual di atas6 kirakan kepadatan penduduk %agi sn kepadatan penduduk %agi setiapetiap negeri

negeri terpilih terpilih di di 7alaysia 7alaysia pada pada tahun tahun $*5 $*5 ! ! 5 5 ## N Neeggeerrii 88rraanngg99kkmm44 P Paahhaanngg 4444 P Peerrlliiss 331122 8 8aarraawwaakk 2222 8 8eellaanngg))rr 666622 G G**P P //uuaalla a LLuummppuurr 66113322

ii) Jelaskan faktor yang

ii) Jelaskan faktor yang mempengarmempengaruhi per%eaan kepadatan pendudukuhi per%eaan kepadatan penduduk d

di i nneeggeerrii;;nneeggeerri i tteerrppiilliih h ddi i 77aallaayyssiia a ppaadda a ttaahhuun n $$**5 5 !!**## i.ikal

i.ikal ??

aii"1 9 sai. negeri 9 negeri ke$il penduduk padat , negeri luas penduduk aii"1 9 sai. negeri 9 negeri ke$il penduduk padat , negeri luas penduduk

jarang*

jarang* th@ th@ Perlis,G*P Perlis,G*P /uala /uala Lumpur Lumpur 8arawak,Pahang8arawak,Pahang aii"2 9 #entuk muka #umi 9 negeri 'ang tanah pamah luas 9 menjadi tumpuan aii"2 9 #entuk muka #umi 9 negeri 'ang tanah pamah luas 9 menjadi tumpuan

penduduk*

penduduk* Eegeri Eegeri 'ang 'ang #er#ukit #er#ukit #ukau #ukau penduduk penduduk jarang*jarang*

* *

(18)
(19)

aii"3 9 kesu#uran tanih 9 kawasan tanih 'ang su#ur untuk pertanian 9 menjadi aii"3 9 kesu#uran tanih 9 kawasan tanih 'ang su#ur untuk pertanian 9 menjadi

tumpuan

tumpuan penduduk penduduk 9 9 tanih tanih aluium*aluium*

aii"4 9 sum#er alam 9 Lem#ah /lang ka'a dengan sum#er #ijih timah 9 aii"4 9 sum#er alam 9 Lem#ah /lang ka'a dengan sum#er #ijih timah 9

menjadi

menjadi tumpuan tumpuan penduduk* penduduk* th@ th@ G*P G*P /uala /uala Lumpur*Lumpur* Manusia ?

Manusia ?

aii"5 9 sejarah awal per#andaran 9 petempatan awal di#ina di Lem#ah /lang aii"5 9 sejarah awal per#andaran 9 petempatan awal di#ina di Lem#ah /lang

hingga

hingga wujud wujud #an'ak #an'ak #andar #andar 9 9 th@ th@ /uala /uala Lumpur Lumpur  aii"6 9

aii"6 9 +ktiiti ek)n)mi , peluang pekerjaan 9 +ktiiti ek)n)mi , peluang pekerjaan 9 negeri%negernegeri%negeri 'ang i 'ang maju denganmaju dengan kegiatan ek)n)mi menawarkan #an'ak peluang pekerjaan 9 menjadi kegiatan ek)n)mi menawarkan #an'ak peluang pekerjaan 9 menjadi tumpuan penduduk*

tumpuan penduduk* aii"A 9

aii"A 9 kemudahan pengangkutan 9 negeri%negeri 'ang kemudahan pengangkutan 9 negeri%negeri 'ang maju dalam maju dalam sekt)rsekt)r pengangkutan spt* jalan ra'a LD MD M)n)rail jalan /ereta api 9 pengangkutan spt* jalan ra'a LD MD M)n)rail jalan /ereta api 9 menjadi

menjadi tumpuan tumpuan penduduk*penduduk*

aii"= 9 pem#angunan kawasan 9 negeri 'ang dilengkapi dengan kemudahan aii"= 9 pem#angunan kawasan 9 negeri 'ang dilengkapi dengan kemudahan

asas

asas in;rastruin;rastruktur ktur tempat tempat kediaman kediaman pusat pusat pendidikan pendidikan 9 9 mempengaruhimempengaruhi kepadatan

kepadatan penduduk*penduduk*

Maksimum 5 isi  2 markah ! 10m* Maksimum 5 isi  2 markah ! 10m* (%)

(%) Huraikan Huraikan kesan kesan tumpuan tumpuan dan dan kepadatan kepadatan penduduk penduduk yang yang tinggi tinggi terhadapterhadap a

allaamm sseekkiittaarr ffiiiikkaall !!**## B

Biill IIssii HHuurraaiiaann 1

1 PPee$$eemmaarraan n ddaarraa //eehhaaddiirraan n ##aahhaann%%##aahhaan n $$eemmaar r sseeppeerrtti i ggaass%%ggaass ha#uk .arah dan

ha#uk .arah dan de#u mengu#ah kualiti kuantitide#u mengu#ah kualiti kuantiti dan si;at

dan si;at etm)s;era% Pem#uangan kilang%kilaetm)s;era% Pem#uangan kilang%kilangng dan asap

dan asap kenderaankenderaan 2

2 PPeenn$$eemmaarraan n aaiirr 77eerrppuunn$$a a ddaarriippaadda a ppmm##uuaannggaan n ssiissa a dd))mmeessttii$$ perumahan penduduk #andar% sisa kum#ahan perumahan penduduk #andar% sisa kum#ahan kilang ke dalam sum#er air*

kilang ke dalam sum#er air* 3

3 HHuujjaan n aassiidd --aass%%ggaas s ppeenn$$eemmaar r ''aanng g ddi i ##ee##aasskkaan n ))lleeh h kkiillaanngg%% kilang dan ke

kilang dan kenderaan nderaan menarik wapmenarik wap%wap air di%wap air di etm)s;era mem#entuk mani%manik hujan dan turun etm)s;era mem#entuk mani%manik hujan dan turun se#agai hujan asid%

se#agai hujan asid% 4

4 PPeenn$$eemmaarraan n ##uunn''i i 77eerrppuunn$$a a ddaarri i kkeennddeerraaaan n   eennggiinne e ##iinnaaaan n *d*daann industri* 7un'i mele#ihi 5d7+*

industri* 7un'i mele#ihi 5d7+* 5

5 PPeenn$$eemmaarraan n ##aauu 77eerrppuunn$$a a ddaarri i ssaammppaah h ((ssiissa a ppeeppeejjaall" " ddaan n aaiirr sampah% #er#au #usuk dan mente#arkan wa#ak sampah% #er#au #usuk dan mente#arkan wa#ak pen'akit

pen'akit 

** //eennaaiikkaan n ssuuhhu u mmiikkrr)),, pulau ha#a #andar  pulau ha#a #andar 

7angunan k)nkrit jalan

7angunan k)nkrit jalan #erturap menggalakkan#erturap menggalakkan pr)ses simpanan ha#a pada siang hari* Pada pr)ses simpanan ha#a pada siang hari* Pada malam ha#a pendam itu di#e#askan ke angkasa malam ha#a pendam itu di#e#askan ke angkasa tetapi dihalang )leh #ahan%#ahan pen$emar 'ang tetapi dihalang )leh #ahan%#ahan pen$emar 'ang

1+ 1+

(20)
(21)

terapung dan memantul #alik ke permukaan #umi* terapung dan memantul #alik ke permukaan #umi* 6

6** --aanngggguuaan n hhiiddrr))ll))ggii (#anjir kilat"

(#anjir kilat"

Permukaan #umi di #andar

Permukaan #umi di #andar dilitupi #itumen k)nkritdilitupi #itumen k)nkrit dan aspalt menghalang pr)ses susupan air

dan aspalt menghalang pr)ses susupan air hujanhujan ke dalam tanah dan mem#entuk air larian

ke dalam tanah dan mem#entuk air larian

permukaan* 8istem perparitan 'ang tidak $ekap, permukaan* 8istem perparitan 'ang tidak $ekap, halangan tertentu mem'e#a#kan l)ngkang atau halangan tertentu mem'e#a#kan l)ngkang atau parit melimpah kekawasan rendah men'e#a#kan parit melimpah kekawasan rendah men'e#a#kan #erlaku #anjir 

#erlaku #anjir  A

A** HHaakkiissaan n ttaannaahh PPeemm##eerrssiihhaan n pp))kk))k k ,,hhuuttaan n ''aanng g mmeelliinndduunnggi i $$eerruunn%% hakisan per$ikan air hujan dan larian air

hakisan per$ikan air hujan dan larian air permukaan menghaki

permukaan menghakis reg)lit s reg)lit di $erun dandi $erun dan dimendapk

dimendapkan di an di kawasan rendah*kawasan rendah* =

=** aannaah h rruunnttuuhh //aawwssaan n ##uukkiit t ddiitteerreess  ddiipp))tt))nngg  ddiittaarraah h aattaauu diratakan untuk tapak #ina

diratakan untuk tapak #ina petempatan #angunanpetempatan #angunan  jaringan pen

 jaringan pengangkutan mengangkutan men'e#a#kan'e#a#kan keseim#ang

keseim#angan $erun terganan $erun terganggu* ggu* erun tidak sta#erun tidak sta#ilil mengaki#a

mengaki#atkan tkan tanah runtuh*tanah runtuh* Maksimum 5

Maksimum 5 isi  2 maisi  2 markah ! 10rkah ! 10m*m*

2

2 (a(a)) JeJelalaskskan an fafaktktor or yayang ng memempmpenengagaruruhi hi pepem%m%anangugunanan sn sesese%e%uauahh kawasan desa di 7alaysia

kawasan desa di 7alaysia

($m) ($m) a a11 FFaarrjjaahh ketersampaian ketersampaian 

 /emudahan pengangkutan seperti jalan/emudahan pengangkutan seperti jalan

ra'a dan le#uh ra'a 'ang ra'a dan le#uh ra'a 'ang

menghu#ungkan sese#uah kawasan menghu#ungkan sese#uah kawasan desa dengan kawasan 7andar dan desa dengan kawasan 7andar dan kawasan sekitarn'a kawasan sekitarn'a a a22 //eewwuujjuuddaan n ssuumm##eerr ek)n)mi ek)n)mi 

 /ewujudan sum#er ek)n)mi seperti/ewujudan sum#er ek)n)mi seperti

pertanian perhutanan pelan$)ngan dan pertanian perhutanan pelan$)ngan dan mineral akan

mineral akan memper$epatkamemper$epatkann

11 11

(22)
(23)

pem#angun

pem#angunan kawasan desa an kawasan desa keranakerana pela#uran dapat dilakukan dalam #idang pela#uran dapat dilakukan dalam #idang ek)n)mi

ek)n)mi a

a33 77eennttuuk k mmuukka a ##uummii  /awasan tanah pamah #eralun tanah/awasan tanah pamah #eralun tanah

tinggi teluk dan se#again'a akan tinggi teluk dan se#again'a akan mempengaruhi jenis kegiatan ek)n)mi mempengaruhi jenis kegiatan ek)n)mi 'ang akan dijalankan dan mepengaruhi 'ang akan dijalankan dan mepengaruhi pem#inaan in;rastruktur 

pem#inaan in;rastruktur 

 /awasan tanah pamah pem#angunan/awasan tanah pamah pem#angunan

akan le#ih $epat #erlaku akan le#ih $epat #erlaku a

a44 FFaassaar r kkeerraajjaaaann  /erajaan menggu#al dasar/erajaan menggu#al dasar

pem#angunan wila'ah dan luar 7andar pem#angunan wila'ah dan luar 7andar se$ara teran$ang terutaman'a dalam se$ara teran$ang terutaman'a dalam #idang pertanian dan perkilangan 'ang #idang pertanian dan perkilangan 'ang akan men'e#a#kan #erlakun'a interaksi akan men'e#a#kan #erlakun'a interaksi antara 7andar #erhampiran dengan antara 7andar #erhampiran dengan kawasan desa 'ang akan

kawasan desa 'ang akan

memper$epatkan perkem#angan desa* memper$epatkan perkem#angan desa*

 7andar akan mem#ekalkan #an'ak7andar akan mem#ekalkan #an'ak

input pem#angunan ek)n)mi dan s)sial input pem#angunan ek)n)mi dan s)sial kepada desa

kepada desa a

a55 &&eenniis s ttaanniihh  7ergantung kepada jenis tanih untuk7ergantung kepada jenis tanih untuk

pem#angunan pem#angunan

 &ika tanih su#ur untuk pertanian&ika tanih su#ur untuk pertanian

kawasan desa akan #erkem#ang kawasan desa akan #erkem#ang dengan pesat se#agai pusat pertanian dengan pesat se#agai pusat pertanian a

a &&uummllaah h ppeenndduudduukk  &ika sese#uah kawasan desa&ika sese#uah kawasan desa

mempun'ai #ilangan penduduk 'ang mempun'ai #ilangan penduduk 'ang ramai dan pendudukn'a #erkualiti dari ramai dan pendudukn'a #erkualiti dari segi kemahiran dan pengetahuan maka segi kemahiran dan pengetahuan maka kawasan desa #erp)tensi #erkem#ang kawasan desa #erp)tensi #erkem#ang pesat dalam #idang ek)n)mi

pesat dalam #idang ek)n)mi a

a66 MM))ddaal l ddaan n tteekknn))ll))ggii  Pem#angunan kawasan desa jugaPem#angunan kawasan desa juga

#ergantung kepada m)dal tekn)l)gi #ergantung kepada m)dal tekn)l)gi 'ang dimiliki di kawasan #erkenaan 'ang dimiliki di kawasan #erkenaan

 &ika kemasukan m)dal #esar dan input&ika kemasukan m)dal #esar dan input

tekn)l)gi tinggi sama ada dalam #idang tekn)l)gi tinggi sama ada dalam #idang pertanian pelan$)ngan

pertanian pelan$)ngan perkilangaperkilangann dan se#again'a maka pem#angunan dan se#again'a maka pem#angunan ek)n)mi kawasan akan $epat

ek)n)mi kawasan akan $epat #erkem#ang

#erkem#ang (%)

(%) BinBincacangkngkan kean kesasan pemn pem%an%angungunan dean desa tesa terharhadap kdap kualualiti aiti alamlam sekitar fiikal sesuatu kawasan

sekitar fiikal sesuatu kawasan

('m) ('m) # #11 //eemmuussnnaahhaann kawasan hutan kawasan hutan 

 Pem#angunan kawasanPem#angunan kawasan

1# 1#

(24)
(25)

a

assaall ppeerruummaahhaann  iinndduussttrri i ddaann pem#inaan ruang perniagaan pem#inaan ruang perniagaan men'e#a#kan kawasan hutan asal men'e#a#kan kawasan hutan asal 'ang terdapat di

'ang terdapat di sese#uahsese#uah kawasan dite#ang

kawasan dite#ang

 Bni men'e#a#kan #erlakun'aBni men'e#a#kan #erlakun'a

kemusnahan dahn kepupusan kemusnahan dahn kepupusan kawasan hutan kawasan hutan # #22 PPeenniinnggkkaattaan n ssuuhhuu setempat setempat 

 Pem#anguPem#angunan 'ang nan 'ang pesatpesat

men'e#a#kan kawasan hutan men'e#a#kan kawasan hutan dite#ang

dite#ang

 Pertam#ahan penggunaanPertam#ahan penggunaan

kenderaan men'e#a#kan kenderaan men'e#a#kan peningka

peningkatan gas tan gas kar#)n di)ksidakar#)n di)ksida di udara

di udara

 Bni men'um#angkan kepadaBni men'um#angkan kepada

peningka

peningkatan tan suhu setempatsuhu setempat #

#33 77aannjjiir r kkiillaat t ddaann #anjir lumpur  #anjir lumpur 

 7anjir kilat #erlaku 7anjir kilat #erlaku dise#a#kadise#a#kann

kegagalan sistem perparitan kegagalan sistem perparitan terutaman'a di kawasan 'ang terutaman'a di kawasan 'ang #aru di#angunkan

#aru di#angunkan

  +ktiiti pen'ah +ktiiti pen'ahutanan di kawautanan di kawasansan

$erun pula men'um#ang kepada $erun pula men'um#ang kepada #anjir lumpur 

#anjir lumpur  #

#44 PPeenniinnggkkaattaan n kkaaddaar r  hakisan tanih

hakisan tanih

 Pr)jek pem#angunan di kawasanPr)jek pem#angunan di kawasan

tanah tinggi ($erun"

tanah tinggi ($erun" meningkatkanmeningkatkan kadar larian air permukaan

kadar larian air permukaan

 Hakisan permukaan akan #erlakuHakisan permukaan akan #erlaku

dengan pesar terutama semasa dengan pesar terutama semasa hujan le#at

hujan le#at #

#55 PPeerrggeerraakkaan n jjiissiimm  Pem#angunan di kawasan $erunPem#angunan di kawasan $erun

men'e#a#kan kemusnahan men'e#a#kan kemusnahan tum#uhan 'ang terdapat di tum#uhan 'ang terdapat di kawasan terse#ut

kawasan terse#ut

 Bni men'e#a#kan hilangn'aBni men'e#a#kan hilangn'a

peranan akar dalam

peranan akar dalam men$engkammen$engkam tanah*

tanah*

 /esann'a kawasan $erun hilang/esann'a kawasan $erun hilang

kesta#ilan dan mudah runtuh kesta#ilan dan mudah runtuh aki#at da'a tarikan graiti aki#at da'a tarikan graiti #

# --aanngggguuaann ek)sistem ek)sistem

 Pene#angan kawasan hutanPene#angan kawasan hutan

mengan$am kepel#agaian #i)l)gi mengan$am kepel#agaian #i)l)gi memusnahka

memusnahkan ha#itat n ha#itat dandan mengganggu rantaian makanan mengganggu rantaian makanan

 /esann'a #erlaku kemusnahan/esann'a #erlaku kemusnahan

;l)ra dan ;auna di kawasan ;l)ra dan ;auna di kawasan terse#ut terse#ut # #66 PPeenn$$eemmaarraan n aallaamm sekitar  sekitar  

 Pen$emaran udara dise#a#kanPen$emaran udara dise#a#kan

peningkatan penggunaan peningkatan penggunaan

13 13

(26)
(27)

kenderaan dan aktiiti kenderaan dan aktiiti perindustrian

perindustrian

 Pelepasan gas%gas pen$emar sptPelepasan gas%gas pen$emar spt

kar#)n di)ksida kar#)n kar#)n di)ksida kar#)n

m)n)ksida dan sul;ur di)ksida m)n)ksida dan sul;ur di)ksida

 7erlaku pen$emaran air aki#at7erlaku pen$emaran air aki#at

penggunaan ra$un dan #aja kimia penggunaan ra$un dan #aja kimia untuk kegiatan pertanian

untuk kegiatan pertanian

pelepasan #ahan%#ahan #uangan pelepasan #ahan%#ahan #uangan industri dan sisa d)mestik

industri dan sisa d)mestik

,3<7A <7A=3AHAN 0A7A0 ,3<7A <7A=3AHAN 0A7A0

14 14

(28)

Referensi

Dokumen terkait

Hasil ini menunjukan bahwa guru telah berhasil melaksanakan pembelajaran daring pada mata pelajaran PPKn di SDN Gunung Lipung 1 Kota Tasikmalaya, Pembelajaran

Muharebeden beş gün sonra Kolordu Karargâhına gelen ve Halil Bey'in eliyle omuzuna albaylık yıldızı konan otuz beş yaşındaki genç kumandan Bekir Sami,

Dalam rangka pelaksanaan Peraturan Pemerintah Nomor 41 Tahun 2009, tentang Organisasi Perangkat Daerah maka, perlu penataan kembali Organisasi dan Tata Kerja

Namun demikian, kanibalisme juga bisa terjadi sesama benih, yakni benih-benih ikan sejenis yang seumur dan seukuran saling memangsa (Amri dan Sihombing, 2008).

Hasil yang diperoleh yang telah dipaparkan pada tabel 1 menunjukkan memang adanya perbedaan tingkat kesalahan yang dilakukan oleh mahasiswa, misal antara LK 1 (laki-laki

Hasil penelitian menunjukkan diperoleh nilai r sebesar 0,922 sehingga berdasarkan kekuatan hubungan dapat disimpulkan kekuatan hubungan antara lama hemodialisis dengan kualitas

Setelah terjadi krisis ekonomi pada masa Mangkunegara V, maka Mangkunegara VI berusaha meningkatkan perekonomian Praja Mangkunegaran dengan melakukan pemisahan

berarti ada perbedaan yang signifikan rataan nilai hasil belajar siswa yang diajar dengan menggunakan media powerpoint dengan kemampuan matematika yang berbeda,