Perlaksanaan PBS Moral Tingkatan 2

(1)

Perlaksanaan Penilaian Berasaskan Sekolah

Pendidikan MORAL

(2)

(3)

Item Deskriptor Evidens _PerlaksanaanTarikh D1 Per kem b ang an D iri B1D1 Mengetahui nilai-nilai berkaitan dengan Perkembangan Diri Tuhan B1D1E1

Boleh memberi contoh

kejayaan kerana gigih berusaha B1D1E2

Boleh menyenaraikan

lam hubungan dengan orang lain B1D1E3

Boleh menyatakan

elum membuat sesuatu keputusan B2D1 Mengetahui dan memahami nilai-nilai berkaitan dengan Perkembangan Diri Tuhan B2D1E1 Boleh menjelaskan

dengan orang lain an prinsip keadilan di sekolah

B2D1E2

Boleh menerangkan

(4)

B2D1E3

Boleh menghuraikan

orang yang bersikap sederhana dalam hubungan dengan orang lain

D1 Per kem b ang an D iri B3D1 Mengetahui, memahami dan mempraktikkan nilai-nilai berkaitan dengan Perkembangan Diri Tuhan

B3D1E1

Boleh menunjukkan perlakuan

akat

B3D1E2

Boleh menunjukkan

manusia dengan fauna B3D1E3

Boleh mengelakkan diri daripada terlibat dalam kegiatan yang menjejaskan maruah diri B4D1 Mengetahui, memahami, menghayati dan mempraktikkan nilai-nilai berkaitan dengan Perkembangan Diri Tuhan B4D1E1

Boleh melaksanakan ajaran agama / kepercayaan dengan tertib B4D1E2

Boleh bersikap

ngi sesama manusia / manusia dengan flora / manusia dengan fauna dengan ikhlas / tertib

B4D1E3

Boleh menjaga maruah diri tanpa disuruh B4D1E4

(5)

dengan rela hati B4D1E5

Boleh bertutur dan berkelakuan sopan dalam masyarakat dengan tertib

D1 Per kem b ang an D iri B5D1 Mengetahui, memahami, menghayati dan mengamalkan nilai-nilai berkaitan dengan Perkembangan Diri dalam kehidupan seharian atau pelbagai situasi

B5D1E1

Boleh menjalankan tanggungjawab diri secara tertib dan tekal serta memupuk nilai dalam kalangan masyarakat

B5D1E2

Boleh bertutur dan berkelakuan sopan dengan tertib dan tekal serta memupuk nilai dalam kalangan masyarakat

B5D1E3

Boleh bersikap

dalam kalangan masyarakat

berdikari dengan tertib dan tekal dalam menyelesaikan masalah serta memupuk nilai dalam kalangan rakan

B5D1E4

Boleh mengamalkan

sekolah serta memupuk nilai dalam kalangan masyarakat

secara tertib dan tekal serta memupuk nilai dalam kalangan masyarakat B6D1 Mengetahui, memahami, menghayati dan mengamalkan nilai-nilai berkaitan dengan Perkembangan Diri dalam kehidupan seharian atau pelbagai situasi serta dicontohi

B6D1E1

Boleh menjalankan tanggungjawab diri secara tertib dan tekal serta memupuk nilai dalam kalangan masyarakat dan dicontohi

B6D1E2

Boleh bertutur dan berkelakuan sopan dengan tertib dan tekal serta memupuk nilai dalam kalangan masyarakat dan dicontohi

B6D1E3

Boleh mengamalkan

sekolah serta memupuk nilai dalam kalangan masyarakat dan dicontohi

fauna secara tertib dan tekal serta memupuk nilai dalam kalangan masyarakat dan dicontohi

(6)

D2

Kekeluar

gaa

n

B1D2

Mengetahui nilai-nilai berkaitan dengan Kekeluargaan

anggungjawab terhadap Keluarga

B1D2E1

Boleh menyatakan

-ciri keluarga bahagia kepada ibu bapa

ngjawab diri terhadap keluarga B2D2

Mengetahui dan memahami nilai-nilai berkaitan dengan Kekeluargaan

B2D2E1

Boleh menjelaskan

-ciri keluarga bahagia

kepada ibu bapa mengikut agama / kepercayaan masing-masing

B3D2

Mengetahui, memahami dan mempraktikkan nilai-nilai berkaitan dengan Kekeluargaan

B3D2E1

B4D2

Mengetahui, memahami, menghayati dan mempraktikkan nilai-nilai berkaitan dengan Kekeluargaan

B4D2E1

Boleh menunjukkan sikap kasih sayang / memulia dan mentaati ibu bapa / melaksanakan kewajipan terhadap keluarga dengan ikhlas / tertib

B4D2E2

Boleh melaksanakan adat / tradisi yang diamalkan oleh keluarga dengan tertib

B5D2

Mengetahui, memahami, menghayati dan mengamalkan nilai-nilai berkaitan dengan Kekeluargaan dalam kehidupan seharian atau

B5D2E1

Boleh mengamalkan sikap kasih sayang / memulia dan mentaati ibu bapa / melaksanakan kewajipan terhadap keluarga secara tertib dan tekal serta memupuk nilai dalam

(7)

pelbagai situasi

kalangan anggota keluarga

D2

Kekeluar

gaa

n B6D2 _{Mengetahui, memahami, menghayati dan}

mengamalkan nilai-nilai berkaitan dengan Kekeluargaan dalam kehidupan seharian atau pelbagai situasi serta dicontohi

B6D2E1

Boleh mengamalkan sikap kasih sayang / memulia dan mentaati ibu bapa / melaksanakan kewajipan terhadap keluarga secara tertib dan tekal serta memupuk nilai dalam kalangan anggota keluarga dan dicontohi

D3 Al am Seki tar B1D3

Mengetahui nilai-nilai berkaitan dengan Alam Sekitar

terhadap Isu-Isu Alam Sekitar

B1D3E1

Boleh menyatakan

memulihara persekitaran sekolah

B2D3

Mengetahui dan memahami nilai-nilai berkaitan dengan Alam Sekitar

terhadap Isu-Isu Alam Sekitar

B2D3E1

Boleh menjelaskan sekolah

an menjaga persisiran pantai

il bagi menghadapi bencana alam

B3D3

Mengetahui, memahami dan mempraktikkan nilai-nilai berkaitan dengan Alam Sekitar

ra Manusia dengan Alam Sekitar

B3D3E1

Boleh menunjukkan perlakuan memelihara / memulihara persekitaran sekolah

B3D3E2

Boleh menggunakan air secara berhemah apabila disuruh B4D3

(8)

mempraktikkan nilai-nilai berkaitan dengan Alam

Sekitar dengan rela hati B4D3E2

Boleh menggunakan air secara berhemah dengan rela hati D3 Al am Seki tar B5D3

Mengetahui, memahami, menghayati dan

mengamalkan nilai berkaitan dengan Alam Sekitar dalam kehidupan seharian

gi dan Menghargai Alam Sekitar

B5D3E1

Boleh mengamalkan untuk memelihara / memulihara persekitaran sekolah dengan rela hati dan tekal serta memupuk nilai dalam kalangan rakan

B6D3

mengamalkan nilai berkaitan dengan Alam Sekitar dalam kehidupan seharian dan dicontohi

gi dan Menghargai Alam Sekitar

B6D3E1

Boleh mengamalkan untuk memelihara / memulihara persekitaran sekolah dengan rela hati dan tekal serta memupuk nilai dalam kalangan rakan dan dicontohi

D4 Patr iot ism e B1D4

Mengetahui nilai-nilai berkaitan dengan Patriotisme Sanggup Berkorban untuk Negara

B1D4E1

Boleh menyatakan

saan / aktiviti kemasyarakatan

B2D4

Mengetahui dan memahami nilai-nilai berkaitan dengan Patriotisme

Sanggup Berkorban untuk Negara

B2D4E1

Boleh menjelaskan perkhidmatan sosial

kepentingan sambutan Hari Kebangsaan / aktiviti kemasyarakatan

B3D4

Mengetahui, memahami dan mempraktikkan nilai-nilai berkaitan dengan Patriotisme

Sanggup Berkorban untuk Negara

B3D4E1

Boleh melibatkan diri dalam sambutan Hari Kebangsaan / aktiviti kemasyarakatan apabila disuruh

B4D4

(9)

mempraktikkan nilai-nilai berkaitan dengan Patriotisme Negara

sosial dengan tertib B4D4E2

Boleh melibatkan diri dalam sambutan Hari Kebangsaan / aktiviti kemasyarakatan dengan rela hati

D4 Patr iot ism e B5D4

mengamalkankan nilai berkaitan dengan Patriotisme dalam kehidupan seharian

B5D4E1

Boleh menggunakan kemudahan awam / perkhidmatan sosial dengan berhemah secara tertib dan tekal serta memupuk nilai dalam kalangan masyarakat

B6D4

mengamalkan nilai berkaitan dengan Patriotisme dalam kehidupan seharian dan dicontohi

B6D4E1

Boleh menggunakan kemudahan awam / perkhidmatan sosial dengan berhemah secara tertib dan tekal serta memupuk nilai dalam kalangan masyarakat dan dicontohi

D5 Ha k Asa si M an us ia B1D5

Mengetahui nilai-nilai berkaitan dengan Hak Asasi Manusia

-kanak

Berupaya

B1D5E1

Boleh menyatakan

-kanak yang wajar dipenuhi oleh ibu bapa atau penjaga negara

tentang barangan B2D5

Mengetahui dan memahami nilai-nilai berkaitan dengan Hak Asasi Manusia

-Kanak

Menghormati Hak Golongan Kurang Berupaya

B2D5E1

Boleh menjelaskan

-kanak negara

tanggungjawab majikan dalam menjaga kebajikan pekerja tuk mendapat perlindungan dan maklumat tentang barangan

B3D5

Mengetahui, memahami dan

mempraktikkan nilai-nilai berkaitan dengan

B3D5E1

(10)

Hak Asasi Manusia Berupaya

dan maklumat tentang barangan

D

5

H

.A

.M B4D5 _{Mengetahui, memahami, menghayati dan}

mempraktikkan nilai berkaitan dengan Hak Asasi Manusia

B4D5E1

Boleh melaksanakan hak untuk mendapat perlindungan dan maklumat tentang barangan dengan tertib

D6 D emo kra si B1D6

Mengetahui nilai-nilai berkaitan dengan Demokrasi

-Undang

Negara

B1D6E1

Boleh menyenaraikan

-undang jalan raya

ah bersama masyarakat setempat B1D6E2

Boleh menyatakan

ng lain B2D6

Mengetahui dan memahami nilai-nilai berkaitan dengan Demokrasi

-Undang

Negara

B2D6E1

Boleh menjelaskan

-undang jalan raya ndangan dan teguran orang lain

B2D6E2

Boleh menerangkan

keagamaan sendiri / orang lain

B3D6

Mengetahui, memahami dan mempraktikkan nilai-nilai berkaitan dengan Demokrasi

-Undang

B3D6E1

(11)

Negara B3D6E2

Boleh menyertai aktiviti luar sekolah bersama masyarakat setempat apabila disuruh D6 D emo kra si B4D6

Mengetahui, memahami, menghayati dan mempraktikkan nilai-nilai berkaitan dengan Demokrasi

Negara

B4D6E1

Boleh menceritakan pengalaman selepas meraikan perayaan keagamaan sendiri / orang lain dengan tertib

B4D6E2

Boleh menerima pandangan dan teguran orang lain di sekolah dengan ikhlas / tertib

B4D6E3

Boleh menyertai aktiviti luar sekolah bersama masyarakat setempat dengan rela hati

D7 Kea m ana n & K eha rm on ian B1D7

Mengetahui nilai-nilai berkaitan dengan Keamanan dan Keharmonian

ling Menghormati antara Negara

B1D7E1

Boleh menyatakan -ciri jiran yang baik

m aktiviti kemasyarakatan B2D7

Mengetahui dan memahami nilai-nilai berkaitan dengan Keamanan dan Keharmonian

B2D7E1

Boleh menerangkan -ciri jiran yang baik

B3D7

Mengetahui, memahami dan mempraktikkan nilai-nilai berkaitan dengan Keamanan dan Keharmonian

aling Membantu dan Bekerjasama

B3D7E1

Boleh menunjukkan interaksi dengan jiran

B3D7E2

Boleh melibatkan diri dalam aktiviti kemasyarakatan apabila disuruh

B4D7

Mengetahui, memahami, menghayati dan mempraktikkan nilai-nilai berkaitan dengan Keamanan dan Keharmonian

B4D7E1

Boleh menunjukkan interaksi dengan jiran secara sopan / tertib B4D7E2

(12)

Boleh melibatkan diri dalam aktiviti kemasyarakatan secara suka rela

BORANG TRANSIT KELOMPOK

PENDIDIKAN MORAL

(13)

Bil Nama Ting D1 - PERKEMBANGAN DIRI B1 D1 E1 B1 D1 E2 B1 D1 E3 B2 D1 E1 B2 D1 E2 B2 D1 E3 B3 D1 E1 B3 D1 E2 B3 D1 E3 B4 D1 E1 B4 D1 E2 B4 D1 E3 B4 D1 E4 B4 D1 E5 B5 D1 E1 B5 D1 E2 B5 D1 E3 B5 D1 E4 B6 D1 E1 B6 D1 E2 B6 D1 E3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34

(14)

Bil Nama Ting

D2 - Kekeluargaan D3 - Alam Sekitar D4 - Patriotisme

B1 D 2E1 B2 D 2E1 B3 D2 E1 B4 D2 E1 B4 D2 E2 B5 D2 E1 B6 D2 E1 B1 D 3E1 B2 D 3E1 B3 D3 E1 B3 D3 E2 B4 D3 E1 B4 D3 E2 B5 D3 E1 B6 D3 E1 B1 D4 E1 B2 D4 E1 B3 D4 E1 B4 D4 E1 B4 D4 E2 B5 D4 E1 B6 D4 E1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34

(15)

Bil Nama Ting D5 - HAK ASASI MANUSIA D6 - DEMOKRASI D7 - KEAMANAN & KEHARMONIAN B1 D 5E1 B2 D 5E1 B3 D5 E1 B4 D5 E1 B1 D6 E1 B1 D6 E2 B2 D6 E1 B2 D6 E2 B3 D6 E1 B3 D6 E2 B4 D6 E1 B4 D6 E2 B4 D6 E3 B1 D7 E1 B2 D7 E1 B3 D7 E1 B3 D7 E2 B4 D7 E1 B4 D7 E2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34