Model Sosialisasi Nilai-Nilai Persatuan Indonesia Dengan Menggunakan Strategi Crossword Puzzle Kombinasi True Or False Pada Pemuda Muhammadiyah Dan Nasyiatul Aisyiyah Cabang Grogol Daerah Sukoharjo Tahun 2019

(1)

MODEL SOSIALISASI NILAI-NILAI PERSATUAN INDONESIA DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI CROSSWORD PUZZLE KOMBINASI

TRUE OR FALSE PADA PEMUDA MUHAMMADIYAH DAN NASYIATUL AISYIYAH CABANG GROGOL

DAERAH SUKOHARJO TAHUN 2019

Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Oleh :

ENY HIDAYAH YULIANTI A220150017

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2019

(2)

ii

HALAMAN PERNYATAAN

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : ENY HIDAYAH YULIANTI NIM : A220150017

Program Studi : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Judul Proposal Skripsi : MODEL SOSIALISASI NILAI-NILAI

PERSA-TUAN INDONESIA DENGAN MENGGUNA-KAN STRATEGI CROSSWORD PUZZLE KOM-BINASI TRUE OR FALSE PADA PEMUDA MUHAMMADIYAH DAN NASYIATUL AISYIYAH CABANG GROGOL DAERAH SUKOHARJO TAHUN 2019.

Menyatakan dengan sebenarnya bahwa skripsi yang saya serahkan ini benar-benar hasil karya saya sendiri dan bebas plagiat karya orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu/dikutip dalam naskah dan disebutkan pada daftar pustaka, apabila dikemudian hari terbukti skripsi ini hasil plagiat, saya bertanggung jawab sepenuhnya dan bersedia menerima sanksi sesuai peraturan yang berlaku.

Surakarta, 31 Juli 2019 Yang Membuat Pernyataan

(ENY HIDAYAH YULIANTI) A220150017

(3)

iii

HALAMAN PERSETUJUAN

Diajukan Oleh: ENY HIDAYAH YULIANTI

A220150017

Skripsi telah disetujui oleh pembimbing skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta untuk dipertahankan

di depan tim penguji skripsi

Surakarta, 31 Juli 2019 Pembimbing

Drs. YULIANTO BAMBANG SETYADI, M.Si. NIP. 196107301987031002

(4)

iv

HALAMAN PENGESAHAN SKRIPSI

Yang dipersiapkan dan disusun oleh: ENY HIDAYAH YULIANTI

A220150017

Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji Pada hari Jumat, 2 Agustus 2019 dan dinyatakan telah memenuhi syarat

Susunan Dewan Penguji

1. Drs. Yulianto Bambang S, M.Si. (...………..……)

2. Dr. Ahmad Muhibbin, M.Si. (...…………..………)

3. Dra. Sri Gunarsi, SH., MH. (..…………...………)

Surakarta, 2 Agustus 2019 Universitas Muhammadiyah Surakarta Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Dekan,

Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum NIK. 19650428 199303 1001

(5)

v MOTTO

Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan, sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan. (Q.S Al-Insyirah: 5-6)

Allah SWT tidak membebani seseorang melainkan sesuai kesanggupannya. (Q.S Al-Baqarah: 286)

Kesalahan besar berawal dari kesalahan yang kecil. (Drs. Yulianto Bambang Setyadi, M.Si.)

Hasil tidak akan mengingkari proses, maka memulai segala sesuatu dengan penuh keyakinan, menjalankan dengan penuh keikhlasan, dan menyelesaikan dengan

(6)

vi

PERSEMBAHAN

1. Terimakasih kepada Bapak Sardi dan Ibu Winarni selaku kedua orang tua atas doa dan dukungan yang tidak bisa digantikan dengan apapun.

2. Terimakasih kepada keluarga besar yang memberikan bantuan dan semangat. 3. Terimakasih kepada Bapak Drs. Yulianto Bambang Setyadi, M.Si. selaku

dosen pembimbing yang memberikan bimbingan dan masukan.

4. Terimakasih kepada seluruh dosen Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta atas semua ilmu yang diberikan.

5. Terimakasih kepada Riyan Wijaya, S.Pd. yang telah memberikan semangat dan dorongan untuk menyelesaikan skripsi ini.

6. Terimakasih kepada Hefi, Betty, Desta, dan Devi yang telah memberikan semangat dan bantuan.

7. Terimakasih kepada Dhika, Dwi, Debi, Hefi, Betty, Desta, Noris, Nungki, Sri Sartika, dan Firnando selaku teman satu bimbingan skripsi yang telah memberikan semangat, dorongan, masukan, dan bantuan.

8. Terimakasih kepada seluruh mahasiswa kelas A Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta angkatan 2015 atas kebersamaan selama ini.

9. Terimakasih kepada PDPM Sukoharjo, khususnya Pemuda Muhammadiyah dan Nasyiatul Aisyiyah cabang Grogol yang telah berpartisipasi dalam penelitian.

(7)

vii

KATA PENGANTAR Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Puji syukur atas kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya, serta salam untuk Nabi Muhammad SAW. Alhamdulillah dengan ridho Allah SWT penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik yang berjudul “Model Sosialisasi Nilai-Nilai Persatuan Indonesia dengan Menggu-nakan Strategi Crossword Puzzle Kombinasi True or False pada Pemuda Muhammadiyah dan Nasyiatul Aisyiyah Cabang Grogol Daerah Sukoharjo Tahun 2019”. Skripsi ini disusun dengan bantuan berbagai pihak, maka dalam kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada:

1. Bapak Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum selaku dekan yang mengesahkan skripsi.

2. Bapak Prof. Dr. Sutama, M.Pd. selaku a.n dekan wakil dekan I yang telah memberikan izin dalam melaksanakan penelitian.

3. Bapak Dr. Ahmad Muhibbin, M.Si. selaku ketua Program Studi Pendidikan Panacasila dan Kewarganegaraan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta dan Dewan Penguji II yang telah memberikan semangat dan bimbingan agar skripsi ini menjadi lebih baik. 4. Bapak Drs. Yulianto Bambang Setyadi, M.Si. selaku dosen pembimbing

skripsi dan Dewan Penguji I yang telah memberikan motivasi, bimbingan, dan arahan sehingga dapat menyelesaikan skripsi dengan baik.

(8)

viii

5. Ibu Dra. Sri Gunarsi, SH., MH. selaku Dewan Penguji III yang telah memberikan motivasi, bimbingan, dan arahan sehingga dapat menyelesaikan skripsi dengan baik.

6. Bapak/ Ibu dosen Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan ilmu berman-faat, sehingga dapat mencapai gelar sarjana S-1.

7. Bapak Nasrul Harahap selaku perwakilan PDPM Sukoharjo yang telah memberikan izin melakukan penelitian.

8. Bapak Slamet Untoro selaku Ketua Pemuda Muhammadiyah cabang Grogol yang telah memberikan izin, waktu, dan tempat dalam melaksanakan penelitian.

9. Pemuda Muhammadiyah dan Nasyiatul Aisyiyah cabang Grogol yang ikut berpartisipasi dalam kegiatan penelitian.

10. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu atas segala bantuan, dukungan, dan semangat selama penyusunan skripsi.

Penulis menyadari masih banyak kekurangan dalam penelitian, untuk itu dengan kerendahan hati penulis mengharapkan kritik dan saran yang membangun demi kesempurnaan skripsi ini. Semoga skripsi ini bermanfaat khususnya bagi penulis sehingga dapat menjadi bekal penting sebagai calon pendidik Pendidikan Pancasila dan Kewarga-negaraan serta pihak lain yang membutuhkan.

Wassalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Surakarta, 31 Juli 2019

(9)

ix DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN SAMPUL ... i

HALAMAN PERNYATAAN ... ii

HALAMAN PERSETUJUAN ... iii

HALAMAN PENGESAHAN ... iv

MOTTO ... v

PERSEMBAHAN ... vi

KATA PENGANTAR ... vii

DAFTAR ISI ... ix

DAFTAR TABEL ... xv

DAFTAR GAMBAR... ... xvi

DAFTAR LAMPIRAN ... xvii

ABSTRAK ... xix

ABSTRACT ... xx

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... 1

B. Rumusan Masalah ... 5

C. Tujuan Penelitian... 6

D. Manfaat Penelitian... 7

1. Manfaat Teoritis ... 7

(10)

x BAB II TINJAUAN PUSTAKA

A. Landasan Teori ... 9

1. Kajian mengenai Model Sosialisasi Nilai-Nilai Persatuan Indo-nesia ... 9 a. Pengertian model ... 9 b. Pengertian sosialisasi ... 10 c. Bentuk-bentuk sosialisasi ... 10 d. Tujuan sosialisasi ... 11 e. Pengertian nilai ... 12 f. Macam-macam nilai ... 12

g. Pengertian nilai Persatuan Indonesia ... 13

h. Penerapan nilai Persatuan Indonesia ... 14

i. Indikator nilai Persatuan Indonesia ... 15

2. Kajian mengenai Strategi Crossword Puzzle ... 15

a. Pengertian strategi ... 15

b. Pengertian strategi Crossword Puzzle ... 16

c. Kelebihan strategi Crossword Puzzle ... 16

d. Kelemahan strategi Crossword Puzzle ... 16

e. Langkah-langkah penerapan strategi Crossword Puzzle ... 17

3. Kajian mengenai Strategi True or False ... 17

a. Pengertian strategi True or False ... 17

b. Kelebihan strategi True or False ... 18

(11)

xi

d. Langkah-langkah penerapan strategi True or False ... 19

4. Kajian mengenai Strategi Crossword Puzzle Kombinasi True or False ... 19

a. Pengertian kombinasi ... 19

b. Pengertian strategi Crossword Puzzle kombinasi True or Fal-se ... 20

c. Kelebihan strategi Crossword Puzzle kombinasi True or Fal-se ... 20

d. Kelemahan strategi Crossword Puzzle kombinasi True or False ... 20

e. Langkah-langkah penerapan strategi Crossword Puzzle kom-binasi True or False ... 21

5. Kajian mengenai Pemuda Muhammadiyah dan Nasyiatul Aisyi-yah ... 22

a. Pengertian Muhammadiyah ... 22

b. Maksud dan tujuan Muhammadiyah ... 23

c. Pengertian pemuda ... 23

d. Pengertian Pemuda Muhammadiyah ... 24

e. Pengertian Nasyiatul Aisyiyah ... 25

6. Keterkaitan Penggunaan Strategi Crossword Puzzle Kombinasi True or False sebagai Model Sosialisasi Nilai-Nilai Persatuan Indonesia pada Pemuda Muhammadiyah dan Nasyiatul Aisyiyah Cabang Grogol Daerah Sukoharjo Tahun 2019 ... 25

(12)

xii

B. Penelitian Terdahulu yang Relevan... 28

C. Kerangka Berfikir ... 30

D. Hipotesis ... 32

BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis dan Desain Penelitian ... 33

1. Jenis Penelitian ... 33

2. Desain Penelitian ... 34

B. Tempat dan Waktu Penelitian ... 37

C. Populasi, Sampel, dan Sampling ... 38

1. Populasi ... 38

2. Sampel ... 38

3. Sampling ... 38

D. Definisi Operasional Variabel ... 39

E. Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data ... 40

1. Teknik Pengumpulan Data ... 40

a. Teknik Tes ... 41

b. Teknik Observasi ... 42

c. Teknik Dokumentasi ... 43

2. Instrumen Pengumpulan Data ... 44

F. Validitas dan Reliabilitas Instrumen ... 45

1. Uji Validitas Instrumen ... 45

2. Uji Reliabilitas Instrumen... 48

(13)

xiii

BAB IV PEMBAHASAN DAN HASIL PENELITIAN

A. Deskripsi Data ... 53

1. Deskripsi Uji Instrumen Penelitian ... 53

a. Validitas instrumen ... 54

b. Relialibitas instrumen ... 58

2. Deskripsi Pelaksanaan ... 61

a. Tahap persiapan ... 62

b. Tahap pelaksanaan ... 63

B. Hasil Analisis Data ... 64

1. Deskripsi Data Hasil Tes ... 64

2. Deskripsi Data Selisih atau Beda ... 65

3. Uji Normalitas Data ... 66

4. Uji Linearitas Data ... 67

5. Pengujian Hipotesis ... 67 C. Pembahasan ... 69 D. Keterbatasan Penelitian ... 71 1. Keterbatasan Strategi ... 72 2. Keterbatasan Materi... 72 3. Keterbatasan Peserta ... 72 4. Keterbatasan Tempat ... 73 5. Keterbatasan Waktu... 73 BAB V PENUTUP A. Kesimpulan... 74

(14)

xiv

B. Implikasi ... 75

C. Saran ... 76

DAFTAR PUSTAKA ... 78

(15)

xv

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 1. Desain Penelitian One Group Pretest Posttest Design ... 35

Tabel 2. Perincian Kegiatan Penelitian ... 38

Tabel 3. Kisi-Kisi Instrumen Tes Materi Pemahaman Nilai-Nilai Persatuan In-donesia untuk Pretest dan Posttest Pemuda Muhammadiyah dan Nasyiatul Aisyiyah Cabang Grogol Daerah Sukoharjo Tahun 2019 ... 44

Tabel 4. Data Kerja Persiapan Perhitungan Uji Validitas Tes Pemahaman Nilai Nilai Persatuan Indonesia untuk Item Nomor 1 ... 55

Tabel 5. Ringkasan Perhitungan Uji Validitas Tes Pemahaman Nilai-Nilai Per-satuan Indonesia ... 57

Tabel 6. Analisis Butir Soal ... 58

Tabel 7. Interval Koefisien Tingkat Hubungan... 60

Tabel 8. Perolehan Data Pretest dan Posttest ... 64

Tabel 9. Deskripsi Selisih Skor ... 65

Tabel 10. Deskripsi Data Selisih atau Beda ... 66

Tabel 11. Uji Normalitas Data ... 66

Tabel 12. Uji Linearitas Data ... 67

(16)

xvi

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar 1. Kerangka Berfikir ... 31

Gambar 2. Langkah-Langkah Penelitian... 35

Gambar 3. Pembukaan dan Sambutan dari PDPM dan Ketua Pemuda Muham-madiyah Cabang Grogol Daerah Sukoharjo... 120

Gambar 4. Penyampaian Strategi yang Digunakan dalam Sosialisasi ... 120

Gambar 5. Pembagian Pretest dan Pembagian Kelompok ... 121

Gambar 6. Peserta Mengerjakan Pretest yang telah Dibagikan ... 121

Gambar 7. Penjelasan Materi terkait Nilai-Nilai Persatuan Indonesia ... 122

Gambar 8.Peserta Berkumpul dengan Kelompok Masing-Masing serta Me-ngerjakan Soal Teka-Teki Silang dan Benar/Salah ... 122

Gambar 9. Peserta Mengerjakan Posttest yang telah Dibagikan ... 123

Gambar 10. Foto Bersama dengan Peserta Sosialisasi (Nasyitul Aisyiyah) ... 123

Gambar 11.Foto Bersama dengan Peserta Sosialisasi (Pemuda Muhammadi- yah) ... 124

Gambar 12. Foto Bersama dengan Bapak Slamet Untoro (Ketua Pemuda Mu-hammadiyah Cabang Grogol) ... 124

(17)

xvii

DAFTAR LAMPIRAN

Halaman Lampiran 1. Daftar Pemuda Muhammadiyah dan Nasyiatul Aisyiyah Cabang

Grogol Daerah Sukoharjo sebagai Peserta Sosialisasi ... 83

Lampiran 2. Daftar Mahasiswa Semester 2 Program Studi Pendidikan Pancasi-la dan Kewarganegaraan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta sebagai Penguji Instrumen 84 Lampiran 3. Kisi-Kisi Penyusunan Instrumen Tes Pemahaman Nilai-Nilai Per-satuan Indonesia untuk Pretest dan Posttest ... 85

Lampiran 4. Soal Tes Pemahaman Nilai-Nilai Persatuan Indonesia untuk Pre-test dan Posttest ... 86

Lampiran 5. Kunci Jawaban Instrumen ... 91

Lampiran 6. Teka-Teki Silang ... 92

Lampiran 7. Kunci Jawaban Teka-Teki Silang ... 94

Lampiran 8. Soal Benar atau Salah ... 95

Lampiran 9. Kunci Jawaban True or False ... 96

Lampiran 10. Hasil Try Out pada Mahasiswa Semester 2 Program Studi Pendi-dikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta ... 97

Lampiran 11. Tabel Nilai R Product Moment ... 98

Lampiran 12. Tabel Nilai Distribusi T ... 99

Lampiran 13. Perhitungan Validitas dan Signifikansi Instrumen Tes pada Try Out ... 100

(18)

xviii

Lampiran 14. Hasil Tes Pretest ... 111 Lampiran 15. Hasil Tes Posttest ... 112 Lampiran 16. Lembar Observasi ... 113 Lampiran 17. Dokumentasi Model Sosialisasi Nilai-Nilai Persatuan Indonesia

dengan Menggunakan Strategi Crossword Puzzle kombinasi True or False pada Pemuda Muhammadiyah dan Nasyiatul Aisyiyah Cabang Grogol Daerah Sukoharjo Tahun 2019 ... 119 Lampiran 18. Surat Ijin Riset ... 124 Lampiran 19. Surat telah Melaksanakan Riset ... 125

(19)

xix

DAERAH SUKOHARJO TAHUN 2019 ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan ketepatan, efektivitas, kendala, dan solusi atas penggunaan strategi Crossword Puzzle kombinasi True or False sebagai model sosialisasi nilai-nilai Persatuan Indonesia pada Pemuda Muhamma-diyah dan Nasyiatul Aisyiyah cabang Grogol daerah Sukoharjo tahun 2019. Penelitian ini menggunakan metode pre-eksperimental dengan desain One Group Pretest Posttest dan sampel sebanyak 20 orang. Teknik pengambilan sampel dengan Quota Purposive Random Sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan tes, observasi, dan dokumentasi. Validitas penelitian ini adalah validitas isi dengan menggunakan rumus Correlation Product Moment angka kasar. Reliabilitas penelitian ini menggunakan rumus KR.20. Normalitas penelitian ini menggunakan uji t sampel berpasangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa t hitung 9 lebih besar dari t tabel 2,086 dengan taraf signifikansi 0,05. Nilai rata-rata pretest 8,25 meningkat menjadi 13,20 pada posttest. Berdasarkan hasil kedua data prestest dan posttest tersebut kemudian dibandingkan sehingga diperoleh nilai selisih sebesar 4,95. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa hipotesis yang diajukan H0 ditolak dan Ha diterima, artinya ada perbedaan pemahaman nilai-nilai Persatuan Indonesia setelah dilaksanakan sosialisasi dengan menggunakan strategi Crossword Puzzle kombinasi True or False pada Pemuda Muhammadiyah dan Nasyiatul Aisyiyah cabang Grogol daerah Sukoharjo tahun 2019. Perbedaan tersebut menunjukkan peningkatan skor rata-rata pemahaman nilai-nilai Persatuan Indonesia dari hasil pretest dan posttest.

(20)

xx

MODEL OF SOCIALIZATION VALUE OF INDONESIAN UNITS

USING COMBINATION PUZZLE CROSSWORD STRATEGY

TRUE OR FALSE IN YOUTH MUHAMMADIYAH AND

NASYIATUL AISYIYAH CABANG GROGOL

SUKOHARJO REGION

2019

ABSTRACT

This study aims to describe the accuracy, effectiveness, constraints, and solutions to the use of the Crossword Puzzle strategy combination of True or False as a model of socialization of the values of Indonesian Unity in Pemuda Muhamma-diyah and Nasyiatul Aisyiyah Grogol branch in Sukoharjo area in 2019. This study uses the pre-experimental with One Group Pretest Posttest design and a sample of 20 people. The sampling technique was using Quota Purposive Random Sampling. Data collection techniques using tests, observations, and documentation. The validity of this research is the validity of the contents using the rough number Correlation Product Moment formula. Reliability of this study uses the formula KR.20. The normality of this study uses paired sample t test. The results showed that t count 9 was greater than t table 2.086 with a significance level of 0.05. The average pretest score of 8.25 increased to 13.20 at posttest. Based on the results of the two prestest and posttest data are then compared so that a difference value of 4.95 is obtained. Based on these results it can be concluded that the hypothesis proposed by H0 is rejected and Ha is accepted, meaning that there is a difference in understanding the values of Indonesian Unity after the socialization by using the Crossword Puzzle strategy combination of True or False in Pemuda Muhammadiyah and Nasyiatul Aisyiyah Grogol branch in Sukoharjo in 2019. Differences This shows an increase in the average score of understanding the values of the Indonesian Unity from the results of the pretest and posttest.