Disampaikan dalam WORKSHOP PEMBUATAN PKM UNIVERSITAS SEBELAS MARET

(1)

Disampaikan dalam

WORKSHOP PEMBUATAN PKM

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

(2)

MAHASISWA



Mahasiswa adalah peserta didik di

perguruan tinggi yang berusaha

mengembangkan potensi diri melalui

proses pembelajaran yang tersedia pada

tiap perguruan tinggi.



Daya serap lulusan perguruan tinggi yang

masih rendah di dunia kerja disebabkan

oleh:

(1) ketersediaan lapangan kerja yang terbatas

(2) soft skill yang dimiliki lulusan masih rendah

(3)

Apa yang dimaksud

dengan soft skills?

• Soft skills didefinisikan sebagai:

“Personal and interpersonal behaviors that

develop and maximize human performance

(e.g. coaching, team building, decision making,

initiative). Soft skills do not include technical

skills, suc as financial, computer or assembly

skills” (Berthal)

(4)

Dimensi Pemain

Sepak Bola

Hard skills

o

Berlari

o

Menendang

o

Bertahan

o

Menyerang

Soft Skills



Kerjasama dlm

Tim



Gigih



Mengambil

Inisiatif



Berani

Mengambil

Keputusan

(5)

(6)

(7)

(8)

KETERAMPILAN UNTUK MERAIH

SUKSES

KETERAMPILAN

BELAJAR

KETERAMPILAN

HIDUP

KETERAMPILAN

BERFIKIR

BELAJAR BAGAIMANA BELAJAR, PEMETAAN PIKIRAN, KEMAMPUAN MEMBACA, MEMACU BELAJAR RANAH KOGNITIF

KEMAMPUAN

MEMECAHKAN MASALAH, MEMBUAT KEPUTUSAN

MANAJEMEN DIRI, VISI, KEMAMPUAN BERADAPTASI, KOMUNIKASI,

MANAJEMEN KONFLIK, MANAJEMEN WAKTU

(9)

SALAH SATU YANG DITAWARKAN

DIKTI

KEGIATAN MAHASISWA MELALUI LOMBA-LOMBA

PENALARAN

OUTCOME UNTUK :

1) MENINGKATNYA KESIAPAN BERSAING

2) TERLATIHNYA MAHASISWA UNTUK MEMECAHKAN MASALAH DAN MENGAMBIL KEPUTUSAN

3) TERDORONGNYA MAHASISWA UNTUK MEMILIKI KEKUATAN DALAM MEMBACA

4) MENINGKATNYA KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI DAN MENGELOLA WAKTU

(10)

(11)

PKM UNS yang Didanai

DIKTI

NO JUMLAH PROPOSAL Jumlah DIDANAI LOLOS PIMNAS HASIL PIMNAS Tempat PIMNAS 1. 12 (2001) 7 (2002) - -2. 15 (2002) 8 (2003) 3 -1 PERUNGGU DI UNS 3. 15 (2003) 9 (2004) 4 4. 24 (2004) 6 (2005) 5 -5. 170 (2005) 43 (2006) 6 1 EMAS, 1 PERAK, 1 PERUNGGU DI MALANG UMM

6. 239 (2006) 66 (2007) 7 1 PERUNGGU DI LAMPUNG UNILA 7. 250 (2007) 99 (2008) 10 - UNISULA SEMARANG 8. 543 (2008) 148 (2009) 6 2 emas 1 perak 3 perunggu UNIBRAW MALANG 9 922(2009) 211(2010) 12 1 emas 1 perak Mahasaraswati BALI 10 1043 (2010) 322 (2011) 9 1 perungu UNHAS MAKASAR

(12)

REWARD DALAM PKM

1 PKM DIPA UNS 2.5-3 JUTA

2 MINIATUR PIMNAS (LOKAL UNS) 1. 500 RIBU 2. 300 RIBU 3. 200 RIBU 3 PKM DIKTI (PKMGT/AI) 10 JUTA 3 JUTA 4

. JUARA PIMNAS _{(DARI UNS)} 1._2. BEBAS SPP 1 SEMESTER + PEMBINAAN _{BEBAS SPP 1 SEMESTER + PEMBINAAN}

3. BEBAS SPP 1 SEMESTER + PEMBINAAN 5

. DOSEN PEMBIMBING 1. DANA DR UNS 300 RIBU YG DIDANAI DIKTI

(13)

(14)

Program Kreativitas Mahasiswa

(PKM)

1. PKM-P

: Penelitian

2. PKM-T

: Penerapan Teknologi

3. PKM-K

: Kewirausahaan

4. PKM-M

: Pengabdian Masyarakat

5. PKM-KC : Karsa Cipta

6. PKM-GT

: Gagasan Tertulis

7. PKM-AI : Artikel Ilmiah

(15)

(16)

 PKMP: pemecahan masalahnya belum ada dan dicari dengan

penelitian

 PKMP :dapat menghasilkan teknologi baru

 PKMT: memanfaatkan suatu karya teknologi

 PKMT : tidak Melakukan penelitian (memanfaatkan teknologi)

 Ada Mitra (atau yang memanfaatkan)

 PKM KC: menciptakan suatu karya/Produk

 Produk Belum dimaanfaatkan pihak lain

(17)

Perbedaan PKM-K dan PKM-M

 Dana bukan untuk

membantu peningkatan ekonomi kelompok

masyarakat.

 Berorientasi pada profit untuk Mahasiswa

 Didahului dengan survei pasar

 Menyertakan business plan.

Program membantu masyarakat : PEMBERDAYAAN MASYARAKAT

peningkatan kecerdasan, keterampilan, kesejahteraan masyarakat, perbaikan lingkungan

Perlu ditetapkan masyarakat sasaran dan persoalannya.

Pengetahuan atau teknologi yang akan digunakan sudah harus dikenal atau dikuasai.

Setelah kegiatan PKM-M selesai masyarakat tetap mampu

meneruskan program tersebut Tidak diijinkan dilakukannya Penelitian

(18)

Beda PKM-GT dan PKM-AI

PKM-GT

Gagasan kreatif

sebagai solusi atas

persoalan yang dihadapi masy atau

bangsa,

PKM-AI

Penulisan ilmiah dari hasil

kegiatan

(19)

(20)

Persyaratan

1. Pendidikan : Diploma, Strata 1 2. Jumlah anggota : 3- 5 Orang

(minim 2 angk yang berbeda) 3. Dosen Pembimbing : 1 Orang

4. Biaya (PKMP/T/K/M) : Rp. 10 Juta 5. Laporan Akhir : Hasil Kerja

(21)

Sistimatika Penyusunan

Proposal PKMP/T/K/M

A. Judul Program

B. Latar Belakang masalah

C. Perumusan Masalah

D. Tujuan

E. Luaran yang diharapkan F. Kegunaan Program

G. Tinjauan Pustaka(PKM-P/T)

Gambaran Umum Rencana Usaha (PKMK)

Gambaran Umum Masyarakat Sasaran (PKMM)

H. Metode pelaksanaan program

I. Jadwal Kegiatan program

J. Rancangan Biaya

K. Daftar pustaka

L. Lampiran

(22)

Yang perlu diperhatikan

 Jumlah halaman maksimum untuk setiap usulan adalah 15 hal.

(dari latarbelakang sampai lampiran: CV pengusul, pembimbing serta Surat Pernyataan Kesediaan Mitra)

(tidak termasuk Halaman Judul, Halaman Pengesahan, Daftar Isi

dan Daftar Gambar).

 PKM-T dan PKM-M wajib menyertakan SURAT PERNYATAAN

KESEDIAAN BEKERJASAMA (dengan meterai yang berlaku) dari pihak mitra.

 Semua CV wajib ditanda tangani

(23)

Jadwal Penyerahan Proposal

1. PKM P/T/K/M/KC

:

14 Oktober

2011 diSC

2. PKM AI/GT

: Maret 2012

(24)

(25)

(26)

(27)

(28)

(29)

(30)

(31)

(32)

(33)

(34)

Judul Program

Judul adalah pernyataan atau pertanyaan, singkat

dan sangat spesifik, namun cukup jelas memberi

gambaran kegiatan PKM yang diusulkan

Ada kreativitas baru

Harus mampu memikat perhatian pembaca

pada pandangan pertama

(35)

• Pengelolaan Biji Karet Menjadi Biodiesel

• Obat Nyamuk Duku Bakar

• Kajian Potensi Undur-Undur Darat (Myrmeleon sp.) sebagai Antidiabetes

• Analisis Model Pertanaman Pohon Sebagai Peredam "Polusi Suara"

• Perilaku Mahasiswa dalam berpacaran (Studi terhadap Mahasiswa UNNES : dalam Perspektif Gender)

• Absorbsi timbal Pb dalam gas buang kendaraan bermotor bensin dengan karbon aktif

• Pemanfaatan Adsorben Serbuk Gergaji Kayu Sengon pada knalpot Sepeda Motor 4 Tak Yang Dimodifikasi Sebagai Alternatif Pengurangan Emisi Pb di Surakarta

• Uji penggunaan minyak angin 1001 untuk pengendalian populasi wereng coklat dan hijau

(36)

Teknologi Pemanfaatan Limbah Nenas Sebagai Agensia

yang Meningkatkan Kualitas Tempe pada Home Industry Tempe Sanan di Kota Malang

Pembuatan Tungku Briket Arang Sebagai Sumber Energi

Alternatif Untuk Korban Paca Tsunami di Aceh

Pembuatan Alat Panen dan Perontok Padi Dengan

Menggunakan Tenaga Traktor Tangan

Rancangan Rangkaian Elektronik Pengusir hama tikus

dan Serangga pada Tanaman Kelapa Sawit

Pembuatan Kompor Sehat dan Hemat Energi untuk

Pedagang Makanan Kaki Lima

Pembuatan Tungku Briket Arang Sebagai Sumber Energi

Alternatif Untuk Korban Paca Tsunami di Aceh

Kunci pintu digital dengan sistem keamanan berbasis

sms

Tongkat Elektronik Bagi Penyandang Cacat Tuna Netra

(37)

(38)

• Pembuatan dan Pemasaran Keripik Kulit Pisang

• Kafe Peduli Berbasis Angkringan

• Berwirausaha Nugget Tempe Ayam Kampung

• Pendirian Usaha Grosir Kertas foto copy Sebagai Upaya Menangkap Peluang Pasar dari Banyaknya Usaha Foto Copy di Sekitar Kampus UNY

• Pemanfaatan Limbah Kertas Kardus untuk Kerajinan Seni Ukir Sebagai Komponen Penghias rumah Guna

Membantu Mahasiswa dalam Berwirausaha

• Balsam Adas Sebagai Produk Perawatan Bayi Pengganti Minyakl Telon

• Gadung Sebagai Obat Pembasmi Hama Pada Tanaman Padi

• Usaha Pembungaan dan Pengembangan Produk Perawatan Tanaman Anggrek Dendrobium

(39)

(40)

(41)

(42)

(43)

(44)

Contoh judul PKM-M

• Pendidikan dan Pendampingan Politik Pada Perempuan Pedesaan Di Gunung Kidul

• Pemberdayaan Perempuan dalam Meningkatkan Kualitas

Lingkungan dan Perekonomian dengan Mengolah Sampah Rumah Tangga

• Pelatihan pengolahan sampah biomassa skala rumah tangga sebagai briket arang dalam upaya menghasilkan sumber energi alternatif yang ramah lingkungan

• Pelatihan Pemanfaatan Sampah Anorganik Guna Membuka Lapangan Usaha Baru di Sekitar Lokasi TPA Leuwi Gajah

• Pemanfaatan Jerami Padi Sebagai Bahan Baku dalam Pembuatan Biogas Di Kecamatan Gambut, Kabupaten Banjar, Kalimantan Selatan

• Pemanfaatan Seni Visual Mural Untuk Mengenalkan Dunia Binatang pada Peserta Didik di Taman Kanak-Kanak

• Pelatihan pemanfaatan enceng gondok sebagai solusi produktif bagi penanggulangan pencemaran sungai di Surabaya

• Training Pembuatan Pupuk Kompos dengan Memanfaatkan Sampah Organik Kota di TPS Putri Cempo, Mojosongo, Surakarta

(45)

Latar Belakang

• Kemukakan hal-hal yang mendorong

pentingnya dilakukan kegiatan penelitian

tersebut. (didukung data dan fakta yang ada

mengenai topik penelitian)

• Uraikan proses dalam mengidentifikasi

masalah

• Mengungkapkan alasan penggunakan metode

(46)

Perumusan Masalah

• Rumuskan dengan jelas permasalahan yanga

akan diteliti

• Dalam perumusan masalah dapat dijelaskan

definisi asumsi dan lingkup yang menjadi

batasan kegiatan PKM.

• Uraian perumusan masalah tidak harus dalam

bentuk pertanyaan.

(47)

Tujuan Penelitian

• Tujuan Penelitian berupa pernyataan singkat

dan mudah dimengerti

• Merupakan hasil yang akan dicapai setelah

penelitian selesai

• Penelitian dapat bertujuan menjajagi,

menguraikan, menerangkan, membuktikan

menerapkan suatu gejala, konsep atau

(48)

Kegunaan penelitian

• Gambaran manfaat bagi khalayak

sasaran dari sisi ekonomi maupaun

Ipteks apabila penelitian selesai

• Tujuan jangka panjang (tidak langsung

(49)

Tinjauan Pustaka

• Usahakan pustaka terbaru, relevan dan

dari sumber yang dapat dipertanggung

jawabkan

• Uraikan dengan jelas kajian pustaka

yang menimbulkan gagasan dan

mendasari kegiatan penelitian.

• Berisi teori, temuan, dan bahan

penelitian lain yang mendukung

penelitian yang diusulkan

(50)

Mengandung uraian tentang:

• Bahan atau materi

• Alat yang dipakai

• Tahapan Pelaksanaan Program (Prosedur)

• Tunjukkan gambar disain yang akan dihasilkan

METODE PELAKSANAAN PROGRAM

Fungsi:

Peneliti lain akan dapat mengulang kegiatan tersebut secara tepat dan benar.

(51)

Dalam jadwal Kegiatan harus ditunjukkan:

• tahap-tahap sesuai dengan metode pelaksanaan program

• rincian kegiatan pada setiap tahap

• waktu yang diperlukan untuk melaksanakan setiap tahap

• jadwal Kegiatan dapat disajikan dalam bentuk matriks

(52)

• Rincian biaya harus lengkap, wajar dan jelas peruntukannya

• Honorarium bagi tim pelaksana maupun dosen pendamping tidak diperkenankan

• Berikan rincian biaya PKM baik yang didanai Depdiknas (maksimum Rp. 10 Juta) maupun pihak lain dengan

mengacu pada Metode Pelaksanaan Program • Rekapitulasi biaya yang terdiri atas:

1. Bahan habis pakai (buat rinciannya)

2. Peralatan penunjang PKM (buat rinciannya) 3. Perjalanan (buat rinciannya)

4. Lain-lain (buat rinciannya)

(53)

Daftar Pustaka

• Berisi informasi tentang sumber pustaka

yang dirujuk

• Setiap pustaka yang dirujuk harus

muncul didaftar pustaka dan

sebaliknya.

• Boleh mengikuti cara Harvard

(berdasarkan abjad) atau cara

Vancouver (berdasarkan nomer)

(54)

• Daftar Riwayat Hidup Ketua dan

Anggota Pelaksana

• Daftar Riwayat Pembimbing

• Lain-lain

Gambaran teknologi yang akan diterapkembangkan Surat Pernyataan Kesediaan Bekerjasama dari mitra Denah detil Lokasi Mitra Kerja