RPP RPL

(1)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Mata Pelajaran : Produktif RPL

Kelas / Semester : XI/3

Alokasi Waktu : 3 x 45 menit (3pertemuan)

Standar Kompetensi : Membuat Halaman Web Dinamis Tingkat Dasar

Kompetensi Dasar : Menjelaskan Konsep Pembuatan Halaman Web Dinamis

Indikator :

 Konsep Web Dinamis

 Instalasi software pendukung

 Menguji hasil instalasi software pendukung

I. Tujuan Pembelajaran :

Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran diharapkan :  Siswa dapat mengetahui software yang dibutuhkan  Siswa dapat melakukan instalasi software pendukung  Siswa mampu menguji software pendukung



II. Materi Ajar :

a. Konsep web dinamis

b. Perbedaan web dinamis dan web statis

III. Metoda Pembelajaran :

 Ceramah  Tanya Jawab  DiskusiKelompok  PemberianTugas

IV. Langkah – Langkah Pembelajaran : 1. Kegiatan Awal

 Penanaman nilai karakter religius:

- Peserta didik berdoa bersama sebelum melaksanakan kegiatan belajar.

- Peserta didik berdiri diperiksa kerapihan pakaiannya, kemudian dilakukan pengecekan kebersihan kelas.

 Pemberian motivasi :

- Peserta didik diberi penjelasan tentang Kompetensi Dasar dan mempelajari cara konsep pembuatan halaman web dinamis.

 Memusatkan perhatian peserta didik.

- Peserta didik menyimak materi ajar secara global. 2. Kegiatan Inti

- Eksplorasi

- Setiap peserta didik mengkaji bahan ajar tentang konsep pembuatan halaman web dinamis

- Setiap peserta didik memperhatikan penjelasan guru tentang materi ajar o Sebelumnya siswa sudah mempelajari konsep pembuatan

halaman web dinamis melalui modul yang dibagikan sebelumnya

o Membentuk kelompok praktik, setiap 1 (satu) Personal Computer (PC) digunakan 2 siswa dan bila kelebihan 1 (satu) siswa disuruh bergabung ke kelompok lain

(2)

- Setiap peserta didik mengamati dengan seksama, mempraktekan di komputer masing – masing dan mendiskusikan materi ajar serta mencatat hal – hal penting dalam pembuatan link pada web

- Konfirmasi

- Membimbing peserta didik yang mengalami kesulitan dalam pelaksanaan pembelajaran

- Peserta didik diberikan kesempatan untuk bertanya tentang materi ajar - Peserta didik dipersilahkan untuk memberikan pendapatnya tentang

materi ajar dan bila mempunyai pendapat yang berbeda tentang materi ajar, diberikan kesempatan untuk menyampaikan pengetahuannya dan mendiskusikannya bersama - sama

3. Kegiatan Akhir

- Peserta didik diminta untuk membuat kesimpulan tentang materi ajar

- Para peserta didik bersama – sama membuat kesimpulan tentang materi ajar - Penutup (berdoa bersama)

V. Alat dan Sumber Belajar :

 Buku rekayasa Perangkat Lunak, Aunur R. Mulyarto terbitan bse  Komputer

 Notepad

 Macromedia dreamweaver  Internet

 In Focus

 White board, spidol dan penghapus

VI. Penilaian :

A. Tes tertulis B. Tes Praktek

C. Pemberian Tugas-tugas D. Observasi

(3)

Standar Kompetensi : Membuat Halaman Web Dinamis Tingkat Dasar Kompetensi Dasar : Mempersiapkan linkungan teknis

Indikator :

 Kebutuhan software

 Instalasi software pendukung

 Menguji hasil instalasi software pendukung

VII. Tujuan Pembelajaran :

Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran diharapkan :  Siswa dapat mengetahui software yang dibutuhkan  Siswa dapat melakukan instalasi software pendukung  Siswa mampu menguji software pendukung



VIII. Materi Ajar :

a. Konsep web dinamis

b. Perbedaan web dinamis dan web statis

IX. Metoda Pembelajaran :

X. Langkah – Langkah Pembelajaran : 1. Kegiatan Awal

- Peserta didik diberi penjelasan tentang Kompetensi Dasar dan mempelajari cara konsep pembuatan halaman web dinamis.

- Eksplorasi

- Setiap peserta didik mengkaji bahan ajar tentang konsep pembuatan halaman web dinamis

- Setiap peserta didik memperhatikan penjelasan guru tentang materi ajar o Sebelumnya siswa sudah mempelajari konsep pembuatan

halaman web dinamis melalui modul yang dibagikan sebelumnya

(4)

- Konfirmasi

3. Kegiatan Akhir

XI. Alat dan Sumber Belajar :

 Buku rekayasa Perangkat Lunak, Aunur R. Mulyarto terbitan bse  Komputer

 Notepad

 Macromedia dreamweaver  Internet

 In Focus

XII. Penilaian :

(5)

Standar Kompetensi : Membuat Halaman Web Dinamis Tingkat Dasar Kompetensi Dasar : Membuat Halaman Web Dinamis Sederhana

Indikator :

 Bahasa pemrograman web  Koneksi ke database server

 Membuat web dinamis sederhana

Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran diharapkan :  Siswa dapat memahami bahasa pemrograman web  Siswa dapat melakukan koneksi ke database server  Siswa dapat membuat web dinamis sederhana

1. Bahasa pemrograman web dinamis 2. Tata cara koneksi ke database server 3. Membuat web dinamis sederhana

- Peserta didik diberi penjelasan tentang Kompetensi Dasar dan tata cara membuat halaman web dinamis sederhana.

- Eksplorasi

- Setiap peserta didik mengkaji bahan ajar tentang mempersiapkan lingkungan teknis dalam pembuatan halaman web dinamis sederhana - Setiap peserta didik memperhatikan penjelasan guru tentang materi ajar

o Sebelumnya siswa sudah mempelajari tentang cara membuat halaman web dinamis sederhana melalui modul yang dibagikan sebelumnya

(6)

- Konfirmasi

3. Kegiatan Akhir

 Buku rekayasa Perangkat Lunak, Aunur R. Mulyarto terbitan bse  Komputer  Modul PHP  Notepad  Macromedia dreamweaver  Internet  In Focus

VI. Penilaian :

(7)

Standar Kompetensi : Membuat Halaman Web Dinamis Tingkat Dasar

Kompetensi Dasar : Menambahkan fungsi – fungsi ke dalam halaman web dinamis

Indikator :

 Menempatkan text box ke dalam halaman web dinamis

 Menambahkan radio button ke dalam halaman web  Menambahkan command button ke dalam halaman

web

Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran diharapkan :  Siswa dapat membuat dan memahami fungsi text box  Siswa dapat membuat dan memahami fungsi radio button  Siswa dapat membuat dan memahami fungsi command button

1. Membuat dan menempatkan text box pada halaman web 2. Membuat dan menempatkan radio button pada halaman web 3. Membuat dan menempatkan command button pada halaman web

- Peserta didik diberi penjelasan tentang Kompetensi Dasar dan cara menambahkan fungsi – fungsi ke dalam halaman web.

- Eksplorasi

- Setiap peserta didik mengkaji bahan ajar tentang cara menambahkan fngsi – fungsi pada halama web

- Setiap peserta didik memperhatikan penjelasan guru tentang materi ajar o Sebelumnya siswa sudah mempelajari tentang cara

menambahkan fungsi – fungsi ke dalam halaman web melalui modul yang dibagikan sebelumnya

(8)

untuk mempraktekan materi ajar dan kelompok yang lain mengerjakan tugas di kelas (begitu juga sebaliknya jika waktu yang ditentukan sudah selesai maka kelompok dua yang masuk ke lab)

- Konfirmasi

3. Kegiatan Akhir

 Buku rekayasa Perangkat Lunak, Aunur R. Mulyarto terbitan bse  Komputer  Modul PHP  Notepad  Macromedia dreamweaver  Internet  In Focus

VI. Penilaian : A. Tes tertulis B. Tes Praktek C. Pemberian Tugas-tugas D. Observasi Tasikmalaya, ... Juli 2010 Mengetahui Penyusun Kepala Sekolah

(9)