DAFTAR ISI
BAB I PENDAHULUAN ... 2
A. Dasar Hukum Pelaksanaan KKN New Reality ... 2
B. Latar Belakang ... 2
C. Tujuan ... 3
D. Ruang Lingkup... 3
E. Sasaran ... 3
BAB 2 PELAKSANAAN ... 4
A. Program dan Kegiatan... 4
B. Alur Proses KKN New Reality ... 5
BAB 3 PENILAIAN DAN LAPORAN ... 9
A. Penilaian ... 9
B. Laporan ... 9
BAB 4 PENUTUP ... 13
BAB I
PENDAHULUAN
A. Dasar Hukum Pelaksanaan KKN New Reality
1. Peraturan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia Nomor 44 Tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi
2. Surat Edaran Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor: 36962/MPK.A/HK/2020 tanggal 17 Maret 2020 tentang Pembelajaran secara Daring dan Bekerja dari Rumah dalam rangka Pencegahan Penyebaran Corona Virus Disease (COVID-19)
3. Surat Edaran Menteri Pendidikan dan kebudayaan Republik Indonesiia No. 4 Tahun 2020 tanggal 24 Maret 2020 tentang pelaksanaan kebijakan pendidikan dalam masa darurat penyebaran virus Corona (Covid-19)
4. SKB 4 Menteri 15 Juni 2020 : Pembelajaran di Perguruan Tinggi dalam semua zona wajib dilaksanakan secara daring untuk mata kuliah teori, demikian juga untuk mata kuliah praktik sedapat mungkin tetap dilakukan dengan daring. Surat Edaran Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI NOMOR 3 TAHUN 2O2O TENTANG Pencegahan Corona Virus Disease (COVID-l9) Pada Satuan Pendidikan
5. Surat Edaran Gubernur D.I. Yogyakarta Nomor 443/6229 tanggal 13 April 2020 tentang Pengaturan Ulang Aktivitas Pendidikan dalam Masa Tanggap Bencana Covid-19 di lingkungan Pendidikan D.I. Yogyakarta
6. Surat Edaran Muhammadiyah Covid-19 Command Center (MCCC) Nomor 01/EDR/Covid-19/2020 tentang Pelarangan Pembelajaran/Perkuliahan Tatap Muka di Amal Usaha Muhammadiyah Bidang Pendidikan
7. Peraturan Rektor UAD Nomor 8 Tahun 2020 tentang panduan aktivitas UAD pada situasi Pandemik Covid-19
8. Surat Edaran Rektor UAD No. R/16/D/III/2020 tentang Kegiatan Akademik dan Perkantoran Sebagai Tindakan Preventif Terhadap COVID-19 (VIRUS CORONA) 9. Surat Edaran Rektor UAD No. R/26/D/V/2020 tentang perpanjangan masa kuliah
daring UAD
10.Surat Edaran Wakil Rektor UAD No. : R.II/19/D/III.2020 tentang Kegiatan Akademik Selama Masa Pembatasan Secara Penuh Kegiatan di Kampus Universitas Ahmad Dahlan
B. Latar Belakang
Kuliah Kerja Nyata New Reality adalah kegiatan akademik wajib dengan bobot 3 SKS. Penyelenggaraan KKN New Reality pada masa Pandemi Covid-19 tahun 2020 ini membutuhkan perlakuan dan perhatian khusus. Hal ini sesuai Peraturan Penanggulangan Pencegahan Covid-19 dari Pemerintah, MCCC, dan edaran Rektor UAD. Oleh karena itu, penyelenggaraan KKN New Reality harus dilaksanakan secara daring. Tema kegiatan pun menyesuaikan dengan situasi dan kondisi di masyarakat, yaitu mindset psikologi pada new reality, perilaku pada new reality, cara menginduksi imunitas, pembuatan APD (seperti masker, hazmat, hand sanitizer, disinfektan), dan pendampingan ekonomi kerakyatan/UMKM.
Peserta KKN New Reality ini meliputi mahasiswa UAD dari berbagai multidisplin ilmu yang telah duduk di semester 7, lulus 110 SKS tanpa nilai D, IPK minimal 2,00, telah lulus 3 dari 4 sertifikasi LPSI, dan telah lulus tes baca Al Qur’an. Selama pelaksanaan KKN, mahasiswa tidak diperbolehkan tinggal di desa/lokasi tetapi mahasiswa diwajibkan tetap produktif menciptakan inovasi-inovasi yang bermanfaat bagi masyarakat. Luaran KKN New Reality ini adalah berbagai media pembelajaran bagi masyarakat atau produk bagi peningkatan kepasitas masyarakat yang selanjutnya dapat diproses untuk memperoleh HKI.
Sebagai bagian dari perkuliahan dan untuk mengukur efektivitas pelaksanaan KKN, maka perlu diterbitkan panduan teknis pelaksanaan KKN New Reality dalam bentuk pedoman.
C. Tujuan
Secara khusus tujuan yang ingin dicapai dari KKN New Reality adalah sebagai berikut. 1. Meningkatkan kepedulian dan kesadaran mahasiswa terhadap lingkungan
masyarakat di masa pandemi Covid-19.
2. Membantu dan memberikan pemahaman kepada masyarakat tentang pandemi covid-19 dan cara pencegahannya sesuai protokol kesehatan pemerintah.
3. Mendukung dan melakukan pendampingan pengembangan UMKM dalam rangka menggerakkan roda perekonomian masyarakat
4. Memberikan pedoman pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata New Reality bagi mahasiswa pada masa pandemi Covid-19.
D. Ruang Lingkup
Petunjuk ini berlaku dalam pelaksanaan KKN New Reality dengan tetap mempertahankan kualitas pada masa pandemi COVID-19.
E. Sasaran
BAB 2
PELAKSANAAN
KKN New Reality adalah KKN yang diselenggarakan oleh LPPM UAD dengan program dan kegiatan yang khusus serta alur proses meliputi pra-pelaksanaan, pelaksanaan, dan pasca-pelaksanaan sebagai berikut.
A. Program dan Kegiatan
1. Rencana program dan kegiatan disusun oleh mahasiswa bersama DPL a. Bidang Keilmuan dan/atau kependidikan, antara lain:
1) perilaku anak di sekolah saat new reality 2) perilaku anak di rumah saat new reality
3) pendidikan karakter (kejujuran, disiplin, tanggung jawab, kerja sama, tolong menolong) 4) perilaku mencintai lingkungan/jaga kebersihan
5) pendampingan pengembangan UMKM, dan
6) program lain yang relevan dengan keilmuan mahasiswa. b. Bidang Keagamaan
c. Bidang Seni & Olahraga, dan
d. Bidang Tematik yang dibagi menjadi 5 tema utama, yaitu 1) mindset psikologi pada new reality
2) perilaku pada new reality 3) cara menginduksi imunitas
4) pembuatan APD (seperti masker, hazmat, hand sanitizer, disinfektan, dan lainnya) 5) pendampingan pengembangan UMKM
Program tematik dilakukan pada kelompok masyarakat seperti kelompok pemuda, kelompok ibu/PKK/ KWT, kelompok bapak, pelaku UMKM, dan kelompok lain yang dianggap perlu. Mahasiswa diwajibkan untuk memroses luaran dari program tersebut di atas berupa HKI dengan alokasi waktu 2 x 200 menit pada minggu terakhir pelaksanaan KKN.
2. Metode Pelaksanaan
Metode pelaksanaan program kerja mahasiswa adalah sebagai berikut.
a. Bidang Keilmuan* : daring di lokasi domisili mahasiswa masing-masing b. Bidang Keagamaan* : daring di lokasi domisili mahasiswa masing-masing c. Bidang Seni dan Olahraga* : daring di lokasi domisili mahasiswa masing-masing d. Bidang Tematik : daring dengan sasaran masyarakat di wilayah yang telah
ditentukan oleh LPPM
*diperbolehkan luring apabila ada permintaan dari masyarakat dan situasi memungkinkan
3. Jam Kerja Efektif Mahasiswa (JKEM)
JKEM maksimal 170 menit x 16 tatap muka x 3 sks = 8160 menit (dibulatkan 8200 menit=136 jam 40 menit)
JKEM per hari
KKN Reguler = 8200 menit / 30 hari = 273,3 menit (4 jam 33 menit) KKN Alternatif = 8200 menit / 60 hari = 136,7 menit (2 jam 16 menit)
Tabel 1. Rincian Jam Kerja Efektif Mahasiswa (JKEM)
No BIDANG JKEM
(Menit)
Penanggung
Jawab Lokasi
1 Keilmuan 600 Individu Domisili/ Wilayah
2 Keagamaan 1000 Individu Domisili/ Wilayah
3 Seni & Olahraga 600 Individu Domisili/ Wilayah 4 Tematik (Tatanan New Reality) 6000 Bersama Wilayah
TOTAL 8200
Program kerja individu dengan JKEM 2200 menit meliputi Bidang Keilmuan, Keagamaan, dan Seni & Olahraga dapat berupa:
a. program yang akan dilaksanakan (direncanakan). Program individu tersebut dapat dilakukan di lokasi domisili mahasiswa atau wilayah yang telah ditentukan oleh LPPM, b. program yang telah dilaksanakan. Program yang telah dilaksanakan dapat diakui dengan
cara membuat deskripsi diri terkait kegiatan pemberdayaan atau membantu masyarakat dalam kurun waktu 1 tahun terakhir dengan dilampiri bukti kegiatan.
B. Alur Proses KKN New Reality
1. Pra-Pelaksanaan
Pra-pelaksanaan meliputi proses pembekalan, survei, dan pembuatan program kerja (Form 1). Pembekalan dilaksanakan secara daring dengan jadwal yang telah ditetapkan oleh LPPM. Jadwal pembekalan dapat dilihat melalui laman https://kkn.uad.ac.id/. Survei dilaksanakan oleh perwakilan mahasiswa maksimal 2 orang dibawah bimbingan DPL sesuai jadwal yang telah ditetapkan. Survei awal ini lebih ditekankan untuk menjalin silaturahmi dengan tokoh-tokoh masyarakat setempat, kemudian dilanjutkan konsultasi secara daring dengan tokoh-tokoh masyarakat tersebut. Pembuatan program kerja (Form 1) disusun setelah melakukan survei di bawah bimbingan DPL.
2. Pelaksanaan
Pelaksanaan program dilakukan secara daring namun tidak tertutup kemungkinan dilakukan secara luring jika ada permintaan dari masyarakat dan kondisi memungkinkan. Dalam setiap kegiatannya, mahasiswa diwajibkan menuliskan kedalam log book (form 2)
Gambar 3. Alur Proses Pelaksanaan KKN
Tabel 2. Contoh Form 2
No Hari, tanggal , jam Uraian program/kegiatan JKEM (menit) Jumlah masyarakat yang terlibat (untuk kegiatan yang melibatkan masyarakat)
Bukti (foto, link media atau yang lain) 1 Senin, 3 Agustus 2020 8.00-9.40 10.00-11.40 13.00- 13.50
Membuat flyer tentang … Melakukan penyuluhan secara daring tentang…… Membuat video pelatihan…. 100 200 10 10
foto draft flyer Screenshoot gwa, zoom Foto draft vidio
3. Pasca-Pelaksanaan
Sebelum mahasiswa ditarik dari lokasi KKN, mahasiswa sudah mulai menyusun laporan KKN dan membuat luaran KKN yang akan diajukan HKI dapat berupa: flipbook, video maksimal 5 menit dan/atau poster kegiatan yang sudah dipublikasikan di media sosial (Facebook, Instagram, Twitter, dll). Setelah penarikan mahasiswa meng-unggah laporan KKN ke folder yang telah ditentukan.
BAB 3
PENILAIAN DAN LAPORAN
A. PenilaianPenilaian merupakan tahapan akhir dari proses evaluasi kegiatan mahasiswa selama mengikuti KKN. Adapun komponen dan bobot penilaian KKN New Reality tampak pada tabel berikut.
Tabel 4. Komponen dan Bobot Penilaian KKN
No Komponen Bobot
(Point) Penilai 1. Penilaian Pembekalan 2,5 LPPM 2. Penilaian Survei dan Penyusunan Program 1 DPL 3. Penilaian Pelaksanaan 2 DPL 4. Penilaian Masyarakat 1,5 Masyarakat 5. Penilaian Pasca-pelaksanaan 1 DPL 6. Penilaian Pelaksanaan 2 LPPM
Total 10
B. Laporan
Laporan yang harus dikumpulkan oleh mahasiswa 1. Laporan akhir
2. Luaran KKN yang akan diajukan HKI dapat berupa: a. Flipbook
b. Video maksimal 5 menit
c. Poster kegiatan yang sudah dipublikasikan di media sosial (Facebook, Instagram, Twitter, dll)
Ketentuan penyusunan laporan adalah sebagai berikut.
1. Sistematika penulisan Laporan Kuliah Kerja Nyata disusun sesuai urutan dalam daftar isi. 2. Jarak antar baris menggunakan spasi ganda (kecuali untuk isi tabel digunakan spasi tunggal) 3. Jenis huruf yang digunakan adalah times new romans dengan ukuran diatur sebagai berikut:
Judul bab : 14 pt body text : 12 pt isi tabel : 11 pt 4. Batas tepi kertas:
Atas/ bawah : 4 cm / 3 cm Kiri/ Kanan : 4 cm / 3 cm 5. Ukuran kertas adalah kwarto atau A4
6. Penomoran cover sampai dengan halaman daftar isi menggunakan angka romawi kecil dengan posisi di tengah bawah
7. Penomoran halaman bab menggunakan angka arab dengan posisi di sisi kanan atas kecuali untuk halaman setiap awal bab diletakkan di tengah bawah. Halaman lampiran diberikan penomoran lanjutan dari bab terakhir.
*Halaman pengesahan untuk KKN New Reality
LAPORAN PELAKSANAAN
KULIAH KERJA NYATA REGULER/ALTERNATIF
UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN
PERIODE ... TAHUN AKADEMIK 20xx/20xx
Dusun/RW
:
Desa/Kelurahan
:
Kecamatan
:
Kabupaten/ Kota
:
Propinsi
:
.
Disusun oleh:
1.
……… NIM ……….
2.
……… NIM ……….
3.
……… NIM ……….
4.
……… NIM ……….
5.
……… NIM ……….
6.
……… NIM ……….
7.
……… NIM ……….
8.
……… NIM ……….
9.
……… NIM ……….
Universitas Ahmad Dahlan
Yogyakarta
*Halaman pengesahan untuk KKN New Reality
PENGESAHAN LAPORAN
KULIAH KERJA NYATA REGULER/ALTERNATIF
UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN
PERIODE ... TAHUN AKADEMIK 20xx/20xx
Kuliah Kerja Nyata Universitas Ahmad Dahlan
di ....nama dusun ...., nama desa...., nama kecamatan.., Kabupaten...., Provinsi.... telah dilaksanakan pada tanggal
... – ... 20xx Tempat..., tgl/bln/th Ketua Sekretaris . . NIM NIM Mengetahui/Menyetujui
Dosen Pembimbing Lapangan Kepala Dusun / Ketua RW...
. .
NIP/NIY
a.n. Kepala LPPM UAD Ka. Bid. PkM dan KKN
Beni Suhendra Winarso., S.E., M.Si. .
*Daftar isi untuk laporan KKN New Reality
DAFTAR ISI
Halaman Judul (cover) Halaman Pengesahan Kata Pengantar Daftar Isi
BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah
Deskripsi singkat tentang desa dan dusun (atau cabang, ranting dan masjid) B. Rencana Pembangunan Wilayah
Berisi deskripsi singkat data rencana pembangunan wilayah (program) yang dimiliki desa dan dusun (atau cabang, ranting)
C. Permasalahan yang ditemukan di lokasi BAB II RENCANA KEGIATAN
Berdasarkan deskripsi wilayah, rencana pembangunan wilayah, dan
permasalahan yang ditemukan di lokasi KKN, disusunlah rencana program dan kegiatan. Rencana program dan kegiatan tersebut adalah sebagai berikut.
(Tulislah rencana program dan kegiatan yang ada di matriks, tanpa tanggal pelaksanaan).
BAB III PELAKSANAAN KEGIATAN
Rencana program dan kegiatan sebagaimana diungkapkan dalam bab II, secara lengkap dapat diperiksa pada form 1a dan form 4 berikut.
A. Pelaksanaan Kegiatan Individu (dari form 1*) B. Pelaksanaan Kegiatan Bersama (dari form 1*) *kolom tanggal perencanaan diganti dengan pelaksanaan
BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI
Uraian singkat tentang hasil pelaksanaan KKN (program apa saja yang sukses ataupun kurang sukses disertai alasan dan kendala yang dihadapi)
BAB V PENUTUP A. Kesimpulan
B. Saran berisi rekomendasi lokasi tersebut kondusif untuk KKN berikutnya dan program apa saja yang harus dilanjutkan
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Matrik rencana dan pelaksanaan kuliah kerja nyata.
BAB 4
PENUTUP
Pelaksanaan KKN New Reality di masa Pandemi Covid-19 ini memerlukan panduan khusus untuk menyesuaikan situasi dan kondisi di masyarakat. Kegiatan mahasiswa selama pelaksanaan KKN, sesuai dengan peraturan pemerintah, MDCC, dan edaran rektor UAD, wajib dilakukan secara daring kecuali atas permintaan masyarakat dan situasi memungkinkan tatap muka terbatas sesuai Protokol Kesehatan Penanganan dan Pencegahan Covid-19.
Peserta adalah mahasiswa yang berasal dari multidisiplin ilmu dan memenuhi syarat lainnya untuk mengikuti KKN. Program kerja disusun oleh mahasiswa di bawah bimbingan DPL. Selama KKN, mahasiswa wajib melaksanakan 4 bidang kegiatan meliputi bidang Keilmuan, Keagamaan, Seni dan Olahraga, dan Tematik. Sesuai dengan situasi dan kondisi saat ini, bidang tematik KKN UAD New Reality meliputi mindset psikologi pada new reality, perilaku pada new reality, cara menginduksi imunitas, pembuatan APD (seperti masker, hazmat, hand sanitizer, disinfektan, dan pendampingan pengembangan UMKM).
Selama pelaksanaan KKN UAD New Reality, mahasiswa dan masyarakat menggunakan berbagai media, baik media sosial maupun media daring agar kegiatan dapat berjalan secara maksimal. Meskipun penuh keterbatasan, namun tidak menghalangi kreativitas dan inovasi mahasiswa dalam melaksanakan berbagai program kegiatan dan menghasilkan produk yang dapat menghasilkan HKI dan bermanfaat bagi masyarakat.
LAMPIRAN
Form-1 kkn alternatif daring
PROGRAM DAN KEGIATAN KULIAH KERJA NYATA ALTERNATIF
DARING
UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN YOGYAKARTA
Periode …. Tahun Akad. 2020/2021
Nama
:………..
NIM
:……….
Prodi
:………..
Devisi/unit/kelompok :……….
CONTOH PENGISIAN PROGRAM INDIVIDU
No. Program dan Kegiatan Ekuivalensi JKEM/JKEM (menit)
Rencana tanggal Pelaksanaan I. PROGRAM KEILMUAN (MINIMAL 600 MENIT)
A Penyelenggaraan Program Pengabdian Masyarakat (PPM) yang telah dilakukan (Bila ada)
1 Melaksanakan PPM bersama dosen dengan tema …..di…. 150
2 Melaksanakan Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) dengan tema….di…
150
3 Melaksanakan baksos dengan tema di…. 150
TOTAL PROGRAM INDIVIDU A 450
B Penyelenggaraan Bimbingan Belajar
1 Membuat PPT untuk materi bimbingan belajar IPA untuk…..di ………..
100 4/5 2020
2 Melaksanakan bimbingan belajar IPA secara daring untuk….di….
50 7/5 2020
TOTAL PROGRAM INDIVIDU B 150 TOTAL PROGRAM INDIVIDU A+B 600
II. PROGRAM KEAGAMAAN (MINIMAL 1000 MENIT)
A Penyelenggaraan Program Pengabdian Masyarakat (PPM) dalam bidang keagamaan yang telah dilakukan (Bila ada)
1 Membantu takmir masjid….di…. 900
2 ………
TOTAL PROGRAM INDIVIDU A 900
B Penyelenggaraan TPA
1 Memberi bimbingan Iqra secara daring 2 x 50 8/5 2020 9/5 2020
TOTAL PROGRAM INDIVIDU B 100 TOTAL PROGRAM INDIVIDU A+B 1000
III. PROGRAM SENI DAN OLAH RAGA (MINIMAL 600 MENIT)
A Penyelenggaraan Program Pengabdian Masyarakat (PPM) dalam bidang keagamaan yang telah dilakukan (Bila ada)
1 Melaksanakan pendampingan kesenian untuk… di…. 200 TOTAL PROGRAM INDIVIDU A 200
B Penyelenggaraan edukasi olah raga yang baik dan benar
1 Membuat video edukasi olah raga yang baik dan benar untuk ….di…..
2 x 100 10/5 2020 11/5 2020 2 Menyampaikan edukasiolah raga yang baik dan benar
untuk….di….secara daring
200 12/5 2020
TOTAL PROGRAM INDIVIDU B 400 TOTAL PROGRAM INDIVIDU A+B 600
Mengetahui DPL, Yogyakarta,……… (………) (mahasiswa) NIY………. NIM……… CATATAN
CONTOH PENGISIAN PROGRAM BERSAMA
Nama :……….. NIM :……… Unit :……….
No Program dan Kegiatan JKEM Peran mahasiswa yang bersangkutan Rencana tanggal pelaksanaan
IV. PROGRAM TEMATIK
A Penyelenggaraan pendampingan umkm/ekonomi masyarakat
1 Membuat media untuk memotivasi berwirausaha 2x 100 Mendesign PPT
25/ 5 2020 2 Membuat media cara mengidentifikasi potensi usaha 2x 100 ………… ………… 3 Membuat media meningkatkan keuntungan melalui
manajemen pemasaran
2x 100 ………
4 Membuat media cara membuat jejaring komunitas pemasaran
2x 100 …………..
5 Meningkatkan mutu produk dengan penemasan produk yang baik
2 x 100
6 Menyampaikan edukasi kebangkitan UMKM di masa pandemic secara daring
200
TOTAL PROGRAM A 1200
B Penyelenggaraan edukasi perilaku dalam tatanan new reality
1 Membuat media edukasi perilaku pd new reality 3 X 200 ……….. ………… 2 Melaksanakan edukasi perilaku pd new reality untuk
kelompok remaja di….secara daring
200 ……… …………
3 Melaksanakan edukasi perilaku pd new reality untuk kelompok ibu-ibu di….secara daring
200
4 Melaksanakan edukasi perilaku pd new reality untuk kelompok bapak di….secara daring
200
TOTAL PROGRAM B 1200
C Penyelenggaraan edukasi cara menginduksi imunitas & tes covid dalam tatanan new reality
1 Membuat media edukasi cara menginduksi imunitas pd new reality
3 X 200 ……… ………
2 Melaksanakan edukasi cara menginduksi imunitas & tes covid pd new reality untuk kelompok remaja di….secara daring
200
3 Melaksanakan edukasi cara menginduksi imunitas & tes covid pd new reality untuk kelompok ibu-ibu di….secara daring
200
4 Melaksanakan edukasi cara menginduksi imunitas & tes covid pd new reality untuk kelompok bapak di….secara daring
200
TOTAL PROGRAM C 1200
D Penyelenggaraan penyuluhan dan pelatihan tentang handsanitazer dan disinfektan, masker (APD)
1 Membuat media edukasi tentang handsanitazer, disinfektan dan masker pd new reality
No Program dan Kegiatan JKEM Peran mahasiswa yang bersangkutan Rencana tanggal pelaksanaan
2 Melaksanakan edukasi tentang handsanitazer dan disinfektan pd new reality untuk kelompok remaja di….secara daring
200 ……….
3 Melaksanakan edukasi tentang handsanitazer dan disinfektan pd new reality untuk kelompok ibu-ibu di….secara daring
200
4 Melaksanakan edukasi tentang handsanitazer dan disinfektan pd new reality untuk kelompok bapak di….secara daring
200
TOTAL PROGRAM D 1200
E Pembuatan video kompilasi semua program kkn alternatif daring
1 Membuat video kompilasi semua program kkn alternatif daring
3x 200
F Pengurusan HAKI dari media eduklasi terpilih
1 Mengurus administrasi HAKI dari media terpilih 3 x200 TOTAL JKEM PROGRAM TEMATIK 6000 TOTAL JKEM PROGRAM 8200
Mengetahui DPL,
Yogyakarta,………
(………) (ketua kelompok) NIY………. NIM………
CONTOH DISKRIPSI DIRI
DISKRIPSI DIRI KEGIATAN PPM DI MASA LALU Nama mahasiswa :……….. NIM :………. No Deskripsi kegiatan (tema kegiatan, lokasi kegiatan, jumlah masyarakat yang terlibat ) Tanggal pelaksanaan Waktu pelaksanaan Bukti JKEM yang diajukan Verifikasi oleh DPL (diterima/ditolak) JKEM yang disetujui PROGRAM KEILMUAN 1 Membantu pelaksanaan PkM dosen dengan tema pelatihan pembuatan handsanitizer pada siswa dan guru di SMA Muh 2 Yogyakarta, 40 orang 5 Oktober 2019 5 November 2019 9.00 -12.00 WIB 9.00 -12.000 WIB Scan Surat Keterangan 1 Scan Surat Keterangan 2 ….. 2 Terlibat dalam Program Kreatifitas mahasiswa skema Pengabdian dengan tema pelatihan pembuatan the celup bunga krisan di Samigaluh, 30 orang 10 Desember 2019 15 Desember 2019 20 Desember 2019 9.00 -12.00 WIB 9.00 -12.000 WIB 9.00 -12.00 WIB Soft file Laporan PKM ….. 3 ……
No Deskripsi kegiatan (tema kegiatan, lokasi kegiatan, jumlah masyarakat yang terlibat ) Tanggal pelaksanaan Waktu pelaksanaan Bukti JKEM yang diajukan Verifikasi oleh DPL (diterima/ditolak) JKEM yang disetujui PROGRAM KEAGAMAAN 1 Membantu takmir masjid mengelola Masjid Alhuda di Sanden Januari -Maret 2020 Setiap sholat lima waktu Surat keterangan dari Takmir masjid ….. 2 ……… …
PROGRAM SENI DAN OLAH RAGA
1 Terlibat pada pekan Seni Daerah di Yogyakarta Januari -Maret 2020 16.00-19.000 WIB Surat Ketrangan dr panitia/sertifika t dari panitia
CONTOH SURAT KETERANGAN 1
SURAT KETERANGAN TERLIBAT DALAM PROGRAM PENGABDIAN DOSEN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama :………
NIY/NIDN :……….
Menyatakan bahwa, mahasiswa :
Nama :………
NIM :……….
Prodi :………
Ikut terlibat dalam Program pengabdian masyarakat dengan :
Judul :……….
Tanggal pelaksanaan :……….. Peran yang bersangkutan :………
Yogyakarta,……… Yang menyatakan,
CONTOH SURAT KETERANGAN 2
SURAT KETERANGAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama :………
Nama organisasi :……….
Jabatan dalam organisasi :………. Menyatakan bahwa, mahasiswa dengan :
Nama :………
NIM :……….
Prodi :………
Ikut terlibat dalam bakti sosial/………….. dengan :
Judul :……….
Tanggal pelaksanaan :……….. Peran yang bersangkutan :………
Yogyakarta,……… Yang menyatakan,
(………)
