252
Amstrong, Mischael. Manajemen Sumber Daya Manusia. Terjemahan Sofyan dan Haryanto, Jakarta: PT. Elex Media Komputindo, 1999.
Ali Saukah, et all, Tim Penyusun Pdoman Penulisan Karya Tulis Ilmiah, Malang: IKIP Malang, 1996.
Arikunto, Suharsimi. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik, Jakarta: PT Rineka Cipta, 2006.
Ayu Kusumayani, Nyoman Natajaya, Bawa Atmadja, “Kontribusi Perilaku Kepemimpinan Kepala Sekolah, Kepuasan Kerja Guru, dan Komitmen Kerja
Guru terhadap Kinerja Guru SMA NEGERI DI KOTA AMLAPURA”.Dalam jurnal nasional Administrasi Pendidikan, Vol 4. Tahun 2013.
Aziz, Abdul. Memahami Fenonema Sosial Melalui Studi Kasus; Kumpulan Materi Pelatihan Metode Peneliti Kualitatif, (BMPTSI), Surabaya: Wilayah VII-Jawa Timur, 1998.
Bukhara, Syamil Qur’an. (Al-qur’an Tajwid dan Terjemah), Bandung: Menteri
Agama dan Menteri P dan K, 2010.
Bungin, Burhan. Penelitian Kualitatif: Komunikasi, Ekonomi, Kebijakan Publik, dan Ilmu Sosial Lainnya, Jakarta: Kencana, 2009.
Departemen Pendidikan Nasional, Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta: Gramedia, 2012.
Departemen Pendidikan Nasional, Kamus Besar ..., 1075.
Graham Vaughan and Michael Hogg, Introduction to Social Psychology, Sidney: Prentice Hall, 1995.
Hasil observasi di SMPN 1 Tulungagung dan MTSN 1 Tulungagung, Tanggal 13 Februari 2016.
Ibrahim, Nana Sudjana.Penelitian dan Penilaian Pendidikan, Bandung: Sinar Baru, 1984.
Indrafachrudi, R. Soekarto, Bagaimana Memimpin Sekolah yang Efektif, Bogor: Ghalia Indonesia, 2006.
K. Yin,Robert. Case Study Research: Design and Methods, Beverly Hills: Sage Publication, 1987.
Luthans, F. Organizational Behavior, New York: McGraw-hill, 2005. Marzuki, Metodologi Riset, Yogyakarta: BPFE-UII, 1991.
Makawimbang, Jerry H. Kepemimpinan Pendidikan yang Bermutu, Bandung: Alfabeta, 2012.
Mangkunegara, Anwar Prabu. Manajemen Sumber Daya Manusia, Bandung: Remaja Rosdakarya, 2002
Mangkunegara, Anwar Prabu, Manajemen Sumber Daya Manusia Perusahaan, Bandung: Remaja Rosdakarya 2004.
Martinis Yamin dan Maisah, Standarisasi Kinerja Guru, Jakarta: Gaung Persada Press, 2010.
M.B, Miles & Huberman A.Mikel, Qualitative Data Analisis, Beverly Hills: SAGE Publication, Inc, 1992.
Moh. Uzer Usman, Menjadi Guru Profesional, Bandung: PT Remaja Rosda Karya, 2003.
Mulyasa. E, Manajemen Berbasis Manajemen, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2007.
Mukhamad Sulistiya, “”.Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru”. Dalam jurnal nasional, Vol 1 No 2, Tahun 2013.
Mohyi, Ach. Teori dan Perilaku Organisasi, Malang: UMM Press, 1999. Nasution, Metodologi Research Penelitian Ilmiah, Jakarta: Budi Aksara, 2002.
Nasuha, Sutadji M, Erwin Resmawan, “Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah
Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Di Mts Negeri Samboja Kabupaten Kutai
Kartanegara”. Dalam jurnal nasional, Vol 1, No 2, Tahun 2013.
Nurhayati B, “Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Profesionalisme dan Kinerja Guru Biologi di SMAN Kota Makassar Sulawesi Selatan”. Dalam Jurnal Vol. 4, No 25, Tahun 2006.
Nurlaila. Manajemen Sumber Daya Manusia I., Penerbit: LepKhair, 2010.
Pantiwati, Upaya Peningkatan Profesionalisme Guru Melalui Program Sertifikasi Guru Bidang Studi (untuk Guru MI dan MTs). Makalah Dipresentasikan, Malang: PSSJ PPS Universitas Malang.
Pidarta, Landasan Kependidikan Stimulus Ilmu Pendidikan Bercorak Indonesia, Jakarta: Bina Rineka Cipta, 1997.
Prawirosentono, Suryadi. Kebijakan Kinerja Karyawan, Yogyakarta: BPFE, 1999. Purwanto, “Tesis”. “Kinerja Kepala Sekolah Dalam Peningkatan Mutu Proses Pembelajaran Dengan Menggunakan Mpmbs (Studi Kasus Pada Smp Negeri
1 Wonogiri Periode Kepemimpinan Tahun 2009 - 2010)”. Tahun 2012. Qomar, Mujamil. Manajemen Pendidikan Islam, Jakarta: Erlangga, 2008.
Rivai, Vethzal & Basri. Peformance Appraisal: Sistem yang tepat untuk Menilai Kinerja Karyawan dan Meningkatkan Daya Saing Perusahan, Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada, 2005.
Robbins, Stephen P. Perilaku Organisasi, PT Indeks, Jakarta: Kelompok Gramedia, 2006.
Sanapiah, Faisal. Penelitian Kualitatif : Dasar-dasar dan Aplikasi,Malang: YA 3, 1990.
Sarwono Sarlito Wirawan, Psikologi Sosial: Psikologi Kelompok dan Psikologi Terapan, Jakarta: Balai Pustaka, 2005.
Sardiman A.M., Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar, Jakarta: Rajawali, 1996. Sudjanto, Bedjo. Manajemen Pendidikan Berbasis Sekolah, Jakarta: Sagung Seto,
S. Margono,. Metodologi Penelitian Pendidikan, Jakarta: Rineka Cipta, Cet V, 2005.
Shulhan Muwahid dan Soim, Manajemen Pendidikan Islam: Strategi Dasar Menuju Peningkatan Mutu Pendidikan Islam, Yogyakarta: Teras, 2013. Sugiono, Memahami Penelitian Kualitatif, Bandung: Alfabeta, 2007.
Susilo, Eko. Sekolah Unggul Berbasis Nilai: Studi Kasus di SMAN 1 Regina Pacis dan SMA al-Islam Surakarta, Malang: Tesis UM tidak diterbitkan, 2003.
Sulistyorini, Hubungan antara Keterampilan Manajerial Kepala Sekolah dan Iklim Organisasi dengan Kinerja Guru, 2001.
Sumarno, “Tesis”. “Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan
Profesionalisme Guru Terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar Negeri Di
Kecamatan Paguyangan Kabupaten Brebes”, Tahun 2009.
Triyo Supriyatno dan Marno, Manajemen dan Kepemimpinan Pendidikan Islam, Bandung: Refika Aditama, 2008.
Tim Penyusun, Pedoman Penulisan Tesis dan Makalah Program Pascasarjana Tahun Akademik 2014/2015, Tulungagung: IAIN Tulungagung , 2014.
Undang-undang Sikdiknas Nomor20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.Bandung: Citra Umbara, 2008.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional Bab I Pasal 1.
Wahjosumijo, Kepemimpinan Kepala Sekolah Tinjauan Teoritik dan Permasalahannya, Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2007.
Wangsa, Teguh. Menghadapi stress dan Depresi seni menikmati hidup agar selalu bahagia, Jakarta: Tugu Publisher, 2009.
Yin, Robert K. Case Study Research: Design and Methods, Beverly Hills: Sage Publication, 1987.
