• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pergerakan Budi Utomo di Sumatera Timur 1908-1935

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pergerakan Budi Utomo di Sumatera Timur 1908-1935"

Copied!
20
0
0

Teks penuh

(1)

!

! "

# $ %

&

$ $

# # ' ()*

% +

$

# %

,

! %

" #

- ' .

/ 0 ' 1

& 0 2 3 0

4 0 % , 1

$ $ 0 , 5 0

(2)

% "

0 % 9

# 0 $

# '

1 $ #

: (&) : #

0 " +" )

2 2 :

# 0

% " % 8

+" # 3 0

$

#

+" ; %

'

92 < - " $ 0 4 0 &* * 0 &(7

), +"

(&*% 0

# +" 3

(8&0 +" " 0 3

(;7 +" +"

# +" : 0

9 ;%9 = 8

: " # 0! " # # $

$ 0 2 4 0 0 ( % (&

; (8)0

: 0 3 0 , %

% +" : 2 < - " $

(3)

(8=0 #

#

" + :

' 0 # =

# ,

# :

+"

+" % 2

0 # %

# (

> 2 0

0 , 7 ! 2

, %

2 3 0 0 + 0 : 0 , 0 # 0 0 , 0

= 9 =

(3 % 0

! & + (;&

- " %

+" 3 :

, # ,

+ +" /

(;8 !

# ? &8%*(% (;8 ' ()%

* 2 + 6

# : : " # % & 0 (;%&*)

(4)

0 3 0 0 : 0 # 0 , 0 - 0

, 3 ! 0 : 1 3 0 0 0

6 3 3 ,

3 0 0 0 - 0 0 0

, %

% , 0 0 : 0

0 # *

% " 0

# & & % , %

# 7*=

0 : 0 3 0 0 , 0 , - %

:

# 0 5

$

2

0 &,

6 # 3 6

# 0

$

* 0 & + @ 4 @ 1

0 &** 0 (

: " # % & 0 &8&%&89

& + - 0 " # " , - & # $

(5)

6 " $ $ 6

#

! + 0

" 9 # 0

! +

"

(;9

1 " 0 0

0

,

3 (;)% (7*0

$ &*

3 0 0 : ): 0

%

% , %

% %

9 3 0 $ ( ! # $ $ +

4 , ? 0 !A!/0 + 0 &* * 7%&*

(6)

2 <

8

0 $

6 # !

0

2 0

# - #

2 ((= , .

+ 0 : # 0 # 0 3 0 # ; 3 0

# 0

$ & % + & %

$

% % # ,

% - % /

# 3 2 3

= ,

%

(7)

, %

0 (

% 0 2 0

6 # 0

3

$

0 ! 0 % 0

0 , 0

2 4 3 0 0 : + , ,

0 0 " 0

0 0 < 0 0 7

2 0 '

% 2

/ 4 B0 $

$ % % $ # $ $

% C&*

( 0 % & 0 &9 7 0 &)

&* 3 0 2

%

0 6

2

/ 0

' 2 " 2 0

# # 0 2 %

#

% 0 3 3 3

(8)

2 0 , 0

A

% 70

8* *** 3 0 79*0

" ;79 &** &,

$

% &&

3 0

" $

0 % 2 0 3 < 0

, 2 #+# D

: 2 0/ @ 4 0 &* ) 0

;)

& 2 " D : 0 B - ' 4

7)&% 78*C 1 ' 0 7=; 0 9=

&& / %

0 $

$ 0 0 0

% ! 0 + 0 2

0

,

(9)

% 2

+

0

+ $ "

2

% &9

$

0

2 %

6 # &)

%

&9

2 0 $% / / / $ #

2 4 > 2 0 77* 0 )7

&)3

2 2 , "

,

0 % 2 2

% % 2 %

0 % 2

% % !

0 1 E + 1 %

: 1 0 1 % ! #

0 4 : 9! 0 77) 0

%

(10)

1 % 0

0 0 0 % "

" # ! $ $% !

2 , #

79*0 ;) ***

)& (F

&8

%

,

(;9

&; 1

0 % < 2

, "

&8 "

# 79* 0 # 0 : 5 0

% & 0 (; &;

0 "

(11)

&=

% " 0 % "

%

, %

(=8

/ & % , 9** 3

0 % " 2

" " 0&(

0

< 1

4

&

, ((9% (7*

& ' # $ (() # $ ((* # $ (+,

< &* ;)= &; ;&* )* ;;&

& *&9 9 & = * =)8

# # =((9 *(( 9 (=*

, )=8 =)= & =7

4 ' " , . / 0 & 0 (7*0 &*)=0

, 5 3 ' 0 & 0 ( $ - $

$ $ 2 34 0 2 4 " 1 10 &**) 0 ;7

&= # 0 % 5 4

1 ? $ 0 77= 0 88

(12)

" $

+ $

% A

%

% 0 0 0 &7 %

" " " % 9* 0

$ "

6 %

3 , 5 3 ' 4

" 0 %

" 0 " "

%

" 9

&7 % %

0 0 %

0 %

/ 0 %

1 > %

0

% 0 0 0

0 0 0 % : , 5 0 9;

9* # 0 % & 0 ;;

9 , 5 3 ' 0 & 0 ( $ - $

(13)

, % 6

($ / , D!3+ 0

D!3+ 1

" % %

%

3 "

% "

D!3+9&

+ 7&* 7&;

3 7 8 , $ 4

9& 1 0 0 / $ 1 $ # 0 4

(14)

& &

/ 7&*% 7&;

, : ,

+ 7&* 8* =** ; =** & &0)**

+ 7& 99 *** )) =** == =**

+ 7&& ) *** 9= *** 8 ***

+ 7&9 *( *** 98 (** )9 (**

+ 7&) *( *** 9= 9** )8 9**

+ 7&8 &9 *** )8 )** ;( )**

+ 7&; )& *** 8) )*** 7;0)**

4 3 7 8 6 $ 0 99

3 $ $

" , %

" 6 $ / 6 3 7&;0 %

9=* 0 &;7= 0 ))( 0 &7= 0

*8( 0 ( 8 0 8=* 79*992

0 %

79*

(=80 %

,

(15)

/ %

/

, 0 $

9)

2 " ' % $% $ * %

" 0

$ 98

"

%

%

2

" 2 " 0 %

0

9;

, %

9) 3 / 5 # 1

; 7 ;

0 4 '$ $ $

% $% $ / 5 $ 5 #

$ $ % $ * : B C / 5

7 ; :

98 2 0 $ 1 # #

& $ # 4 39 2 4 " > 0 7=; 0 9;

, % " 98 " 0 $ * 8* 3 $ &

$ 8 6 $ * )* %

= ) 0 $ 8 ;

& 0 $ ( )* 3 2 :

(16)

6 6

% " 6

" % ; %

3 %

9=

$

"

0

6

79*%

2 "

"

% 0 " % " 9(

7&& 2 &) *** 0 * ***

9= / 5 B, < 3 , < "

3 C 4'$ $ $ #

$ # # % % $ # # $ #

% $ 5 # % 5 # #

$ $ $% $ # * : / 5

7 ; :

(17)

) *** 3 ) *** 0 & ***

% 0 % 97

79 0

)*

, %

/ %

'5 & * 0

" /

# 2

0 %

,

%

" 0 0

0 0 0 $ % $

0 " 0 % )

3 0

'5 & *

97 6 # 0 3 + 4 / ' 0 7& 9;

(18)

B C ?

3 2 %

, 3

# 0 1 1 + 4 2 #

2 2 0 4

0 %

2 0 %

2 B C

B C

B C

% 0

3 0 B C

G %

)&

1

" / %

% 0

3 0

' " 3

:

# 1 " :

(19)

0

, $

/

%

3

2

% 0 0

#

0 / 5

7 ; B3 3 C #

4

+ 4 + %

3 3 3

3 3

, 3 %

%

$

4 H 3

3

3 $

G

I)9

(20)

+ / 5

% ))# %

/

2 0 %

0

0

"

0 $ 94,

%

/

0 %

%

44

/ 5 # 1

+ # 1

0 )8 3

" & 0 %

" 0

0 " D 0

0 $ 8 4 B

$ 0

: 3 : : ; 5

! # < ; 0 4 ? 1 0

Referensi

Dokumen terkait

Latihan Soal Bab IX

Lack of continuous observations for a day from the MODIS product restricted a diurnal analysis using this dataset, therefore, only in-situ data were used for a single day (as well

Demokrasi t idak dapat dibicarakan secara t erpisah at au t anpa mengait kannya dengan konsep negara hukum, karena negara hukum merupakan salah sat u negara

Adapun hipotesis yang di ajukan adalah Terdapat hubungan yang signifikan antara kesegaran jasmani dengan hasil belajar, antara motivasi belajar dengan hasil belajar, antara

Islam, diterjemahkan oleh Sahat Machfudz dan Mustofa Bisri (Jakarta, Pustaka Firdaus, 1987), h.. ta’abbudi, ketentuan tersebut sangat erat kaitannya dengan konstruk budaya

Pada gambar 2 diatas diketahui bahwa proyeksi kebutuhan investasi di Kabupaten Majalengka cenderung volatif. Kondisi ini disebabkan karena perbedaan dalam

Telah dirancang sebuah prototype sistem monitoring volume menggunakan sensor aliran berbasis ATmega 8.Alat ini dapat dimanfaatkan sebagai sistem monitoring volume air yang dapat

Uji outer model terbagi menjadi dua yaitu uji validitas dan uji reliabilitas dimana uji validitas bertujuan untuk melihat tingkat signifikansi pengaruh dari variabel yang