PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF
TIPE
PAIR CHECKS
BERBANTUAN LEMBAR KERJA SISWA
(LKS) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA
SISWA KELAS VII MTS
MA’ARIF UDANAWU
SKRIPSI
OLEH:
ROHMATIKA
NIM: 2814133162
JURUSAN TADRIS MATEMATIKA
FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI
(IAIN) TULUNGAGUNG
i
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF
TIPE
PAIR CHECKS
BERBANTUAN LEMBAR KERJA SISWA
(LKS) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA
SISWA KELAS VII MTS
MA’ARIF UDANAWU
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Tulungagung
untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Strata Satu Sarjana Pendidikan (S.Pd)
OLEH:
ROHMATIKA
NIM: 2814133162
JURUSAN TADRIS MATEMATIKA
FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI
(IAIN) TULUNGAGUNG
ii
LEMBAR PERSETUJUAN
Skripsi dengan judul “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Pair Checks Berbantuan Lembar Kerja Siswa (LKS) Terhadap Hasil Belajar
Matematika Siswa Kelas VII MTs Ma’arif Udanawu” yang ditulis oleh
Rohmatika NIM 2814133162 ini telah diperiksa dan disetujui, serta layak
diujikan.
Tulungagung, 14 Juli 2017 Dosen Pembimbing
Dr. Dewi Asmarani, M.Pd NIP. 19770412 200912 2 001
Mengetahui,
Ketua Jurusan Tadris Matematika
iii
LEMBAR PENGESAHAN
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF
TIPE PAIR CHECKS BERBANTUAN LEMBAR KERJA SISWA
(LKS) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA
SISWA KELAS VII MTS MA’ARIF UDANAWU
SKRIPSI
Disusun oleh
ROHMATIKA NIM: 2814133162
telah dipertahankan di depan dewan penguji pada tanggal 25 Juli 2017 dan telah dinyatakan diterima sebagai salah satu persyaratan untuk memperoleh gelar strata satu Sarjana Pendidikan (S.Pd)
Dewan Penguji Tanda Tangan
Ketua / Penguji : Miswanto, M.Pd
NIP.19850827 201101 1 006
Penguji Utama : Dr. Muniri, M.Pd
NIP. 19681130 200701 1 002 ………
Sekretaris / Penguji : Dr. Dewi Asmarani, M.Pd
