BAB V PENUTUP A. Kesimpulan - Pengaruh Kepemimpinan Kepala Madrasah, Iklim Kerja, Motivasi Kerja dan Kompetensi Pedagogik terhadap Kinerja Guru Madrasah Tsanawiyah Negeri di Kabupaten Lampung Selatan - Raden Intan Repository
Teks penuh
Dokumen terkait
Menurut penulis dari hasil observasi dan wawancara upaya yang telah dilakukukan kepala madrasah dalam Memotivasi dan memberi informasi sudah dilaksankan dengan
Pengaruh Implementasi fungsi – fungsi Manajemen dalam meningkatkan Mutu Pembelajaran di Madrasah Tsanawiyah DARUL. AMANAH Kalanda,
Banyak faktor yang mempengaruhi kinerja guru Madrasah Tsanawiyah di Kabupaten Tulang Bawang, baik secara internal maupun eksternal, secara eksternal adalah kenyaman
2 Berdasarkan penjelasan tersebut, sampel harus berasal dari populasi yang homogen, guna untuk mendapatkan data penelitian tentang kepemimpinan kepala madrasah, iklim
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keberhasilan dan prestasi yang dimiliki kepala madrasah dalam memimpin lembaga pendidikannya, berkenaan dengan hal ini peneliti
Sumber: Hasil Pra-Penelitian kelengkapan Komponen Formulasi Strategi di MTs Negeri 1 Lampung Selatan. Formulasi strategi dalam manajemen madrasah adalah suatu pendekatan yang
Variabel Keterampilan Kepala Madrasah berpengaruh positif terhadap Kinerja Guru sebesar 32,3% dan sisanya 67,7% tidak diteliti dalam penelitian ini seperti: gaji yang
Sedangkan hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan kepala Madrasah Tsanawiyah dalam meningkatkan kinerja guru dan staf adalah dengan membentuk tim kusus dan
