BAB I PENDAHULUAN A. Penegasan judul - MAKNA FILOSOFIS SIGOKH PADA MASYARAKAT ADAT LAMPUNG SAIBATIN (Studi Pada Marga Pugung Penengahan Kecamatan Lemong Kabupaten Pesisir Barat) - Raden Intan Repository
Teks penuh
Dokumen terkait
Data dari gambar di atas, terlihat jelas bahwa hasil peningkatan kemampuan menyimak cerita dengan metode latihan pada siswa kelas I SDN 006 Pagaran Tapah Darussalam
Muhsin selaku DPS yang ada BMT Tayu Abadi memberikan penjelasan yang sama seperti informan yang ada di BMT Yaummi Fatimah, ungkapnya: “Upaya Dewan Pengawas
Oktober 19^) berpendapat b^rwa Pusk Bahka (disebut- nya P3B) tidak beigerak apa^pa untuk membebaskan di- rinya dari keterpenjaraan Orde Bam. Pusat Bahasa h£^ bisa tampil
Penerapan model pembelajaran Problem Based Instruction (PBI) dengan menggunakan media ular tangga ini dapat merangsang pengembangan kemampuan berfikir siswa, karena dalam
Fenomena ini menarik karena sejak Demak berdiri dan berhasil mengalahkan Majapahit, Islam menjadi simbol yang diproduksi oleh parapenguasa ill Jawa Oleh karena itu,
Jumhur fuqaha madzhab Maliki, madzhab Syafi‟i dan madzhab Hambali berpandangan bahwa ketika orang murtad meninggal dunia atau dihukum mati maka seluruh harta orang
Modul ini memuat uraian tentang tugas guru (pendidik) dan sekolah (satuan pendidikan) dalam mengelola penilaian hasil belajar yang mengacu Standar.. Penilaian Pendidikan
Dalam perspektif ini, perlawanan fisik terhadap pemerintah kolonial seperti yang dilakukan Raden Rangga (1810) pada masa pemerintahan Sultan HB II, Pangeran Diponegoro (putra Sultan
