Pengaruh pembelajaran pendidikan agama islam dan budaya religius sekolah terhadap kecerdasan emosional peserta didik Smpn 2 Banjar Margo Kabupaten Tulang Bawang - Raden Intan Repository
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui Pengaruh konseling kelompok dengan teknik sosiodrama terhadap kecerdasan emosional peserta didik kelas XI IPA 4 di SMA
Dari hasil analisis pengaruh pembelajaran khat terhadap kecerdasan emosional peserta didik Sekolah Kaligrafi Al- Qur’an (SAKAL) Jombang dengan prosentase Dari hasil
1. Ada beberapa peran yang dilakukan guru pendidikan agama Islam dalam mengembangkan kecerdasan emosional peserta didik di SMP Negeri 1 Bungoro. Peran tersebut
“Pengaruh Keteladanan Guru P endidikan Agama Islam dan Budaya Religius Sekolah terhadap Karakter Peserta Didik di SMP Negeri 1. Rejotangan
(6) Ada pengaruh yang signifikan anatara keteladanan Guru Pendidikan Agama Islam dan budaya religius sekolah dengan karakter peserta didik di SMP Negeri 1 Rejotangan
Hipotesis penelitian yang diajukan adalah ada pengaruh signifikan kecerdasan emosional dan kecerdasan spiritual terhadap prestasi belajar peserta didik kelas VIII SMP N 2 Bringin
Berdasarkan hasil penelitian dilihat dari kategori setiap aspek Kecerdasan Emosional yaitu maka didapat pada peserta didik kelas XI di SMAN 39 Jakarta Timur untuk aspek kecerdasan
Pengembangan Kesiswaan dalam Pengembangan Kecerdasan Intelektual-Emosional Peserta Didik di MI Miftahul Ulum 03 Kegiatan pembinaan dan pengembangan peserta didik di MI Miftahul
