Pengaruh pembelajaran pendidikan agama islam dan budaya religius sekolah terhadap kecerdasan emosional peserta didik Smpn 2 Banjar Margo Kabupaten Tulang Bawang - Raden Intan Repository
Teks penuh
Dokumen terkait
Kesimpulan penelitian yaitu bahwa peran guru pendidikan agama Islam dalam meningkatkan kecerdasan emosional peserta didik di SMP PGRI 6 Bandar Lampung Kecamatan Sukarame Kabupaten
4 Data dalam penelitian ini merupakan hasil observasi dan wawancara yang dilakukan peneliti tentang kepemimpinan Ketua Yayasan berdasarkan kecerdasan emosional di
Hasil observasi, wawancara dan dokumentasi yang didapatkan dari hasil penelitian, sebelum melaksanakan pembelajaran guru di SMA Negeri 1 Banjar Margo terlebih dahulu
1. Ada beberapa peran yang dilakukan guru pendidikan agama Islam dalam mengembangkan kecerdasan emosional peserta didik di SMP Negeri 1 Bungoro. Peran tersebut
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dapat diketahui profil kecerdasan emosional peserta didik di SMAN 3 Pariaman dilihat dari aspek mengenali emosi diri
Berdasarkan hasil penelitian dilihat dari kategori setiap aspek Kecerdasan Emosional yaitu maka didapat pada peserta didik kelas XI di SMAN 39 Jakarta Timur untuk aspek kecerdasan
Saran Sebagai akhir dari penulisan tesis ini, dengan berdasarkan pada hasil penelitian tentang “Pengaruh Pendidikan Agama Islam dan Budaya Religius Terhadap Kecerdasan Spiritual
Pengembangan Kesiswaan dalam Pengembangan Kecerdasan Intelektual-Emosional Peserta Didik di MI Miftahul Ulum 03 Kegiatan pembinaan dan pengembangan peserta didik di MI Miftahul
