UPAYA GURU DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA (ILMU PENGETAHUAN ALAM) SISWA DENGAN PENDEKATAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) MATERI CAHAYA DAN SIFAT-SIFATNYA PADA SISWA KELAS V SDN 3 KERANDON KECAMATAN TALUN KABUPATEN CIREBON - IAIN Syekh Nurjat
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Berdasarkan hasil pra-siklus pada tabel di atas, diketahui bahwa motivasi belajar siswa dari rata-rata indikator motivasi hanya 34.17% sedangkan jumlah siswa yang
Berdasarkan uraian di atas, peneliti tertarik untuk melakukan suatu penelitian dengan judul “ Pengaruh Model Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap
Hasil observasi terhadap pelaksanaan tindakan dapat dideskripsikan bahwa siswa belum dapat memanfaatkan waktu dengan baik. Hal ini terlihat pada saat siswa diminta
Pada siklus I siswa belum mengaitkan materi dengan pengalaman nyata sehari-hari, siswa masih malu untuk bertanya dan menjawab pertanyaan guru, siswa belum
Berdasarkan wawancara awal bahwa proses pembelajaran Aqidah Ahlak sudah dilaksanakan sesuai dengan tujuan pendidikan tapi pada kenyataanya prestasi belajarnya masih
terhadap hasil belajar siswa pada pokok bahasan cara-cara penanganan limbah di SMK Caruban Nagari Kecamatan Dukupuntang Kabupaten Cirebon.Untuk mengkaji apakah ada perbedaan
Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan di kelas V SDN 1 Ogowele bahwa hasil belajar siswa pada siklus I masih rendah yakni hanya 12 orang siswa yang tuntas dari 20
Kemudian membimbing siswa dalam mengerjakan LKS, karena siswa masih banyak yang belum mengerti tentang cara mengisi LKS dan masih banyak siswa yang bermain main dalam
