UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENANAMKAN KARAKTER RELIGIUS SISWA DI SMPN 1 KANDAT KELAS VII KANDAT KEDIRI SKRIPSI Ditulis Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Agama Islam (S.Pd.)

(1)

UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM

MENANAMKAN KARAKTER RELIGIUS SISWA DI SMPN 1

KANDAT KELAS VII KANDAT KEDIRI

SKRIPSI

Ditulis Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan

Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Agama Islam (S.Pd.)

MIFTAKHUR RAHMAH NIM : 9321.145.13

PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM JURUSAN : TARBIYAH

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI (STAIN)

KEDIRI

(2)

(3)

i

UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM

MENANAMKAN KARAKTER RELIGIUS SISWA DI SMPN 1

KANDAT KELAS VII KANDAT KEDIRI

SKRIPSI

Ditulis Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan

Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Agama Islam (S.Pd)

MIFTAKHUR RAHMAH NIM : 9321.145.13

PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM JURUSAN : TARBIYAH

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI (STAIN)

KEDIRI

(4)

ii

Halaman Persetujuan

UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM

MENANAMKAN KARAKTER RELIGIUS SISWA DI SMPN 1

KANDAT KELAS VII KANDAT KEDIRI

MIFTAKHUR RAHMAH

NIM. 9321.145.13

Disetujui oleh:

Dosen Pembimbing I

Dr. H. Anis Humaidi, M.Ag.

NIP. 19731215 199903 1 002

Dosen Pembimbing II

Drs. Moh. Rois, MA.

(5)

iii

NOTA DINAS

Nomor : Kediri, 22 Juni 2017

Lampiran : 4 (empat) berkas Hal : Bimbingan Skripsi

Kepada

Yth, Bapak Ketua Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Kediri Di

Jl. Sunan Ampel No. 07 Ngronggo Kediri

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Memenuhi permintaan Bapak Ketua untuk membimbing penyusunan skripsi mahasiswa tersebut dibawah ini :

NAMA DALAM MENANAMKAN KARAKTER RELIGIUS SISWA DI SMPN 1 KANDAT KELAS VII KANDAT-KEDIRI

Seteleh diperbaiki materi dan susunannya, kami berpendapat bahwa skripsinya telah memenuhi syarat sebagai kelengkapan ujian tingkat akhir Sarjana Strata satu (S-1)

Bersama ini terlampir satu berkas naskah skripsinya, dengan harapan dalam waktu yang telah ditentukan dapat diujikan dalam sidang Munaqasah.

Demikian agar maklum dan atas kesediaan Bapak kami ucapkan terima kasih.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

Dosen Pembimbing I

NIP. 19731215 199903 1 002

Dosen Pembimbing II

(6)

iv

NOTA KONSULTAN

Kepada

Memenuhi permintaan Bapak Ketua untuk membimbing penyusunan skripsi mahasiswa tersebut dibawah ini :

NAMA DALAM MENANAMKAN KARAKTER RELIGIUS SISWA DI SMPN 1 KANDAT KELAS VII KANDAT-KEDIRI

Seteleh diperbaiki materi dan susunannya, kami berpendapat bahwa skripsinya telah memenuhi syarat sebagai kelengkapan ujian tingkat akhir Sarjana Strata satu (S-1)

Bersama ini terlampir satu berkas naskah skripsinya, dengan harapan dalam waktu yang telah ditentukan dapat diujikan dalam sidang Munaqasah.

Demikian agar maklum dan atas kesediaan Bapak kami ucapkan terima kasih.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

Dosen Pembimbing I

NIP. 19731215 199903 1 002

Dosen Pembimbing II

(7)

v

NOTA PEMBIMBING

Kepada

Bersama ini saya kirimkan berkas skripsi mahasiswa: NAMA DALAM MENANAMKAN KARAKTER RELIGIUS SISWA DI SMPN 1 KANDAT KELAS VII KANDAT-KEDIRI

Setelah diperbaiki materi dan susunannya, sesuai dengan beberapa petunjuk dan tuntunan yang telah diberikan dalam sidang Munaqasah yang dilaksanakan pada hari Selasa tanggal 1 Agustus 2017, kami dapat menerima dan menyetujui hasil perbaikannya.

Demikian agar maklum adanya. Wasaalamu’alaikum Wr. Wb.

Dosen Pembimbing I

NIP. 19731215 199903 1 002

Dosen Pembimbing II

(8)

vi

Halaman Pengesahan

UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM

MENANAMKAN KARAKTER RELIGIUS SISWA DI SMPN 1

KANDAT KELAS VII KANDAT KEDIRI

MIFTAKHUR RAHMAH NIM. 9321.145.13

Telah diujikan didepan sidang Munaqasah Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Kediri Pada 1 Agustus 2017

Tim Penguji,

1. Penguji Utama

Dra. Mu’awanah, M. Pd ( ) NIP. 19680604 199803 2 001

2. Penguji I

Dr. H. Anis Humaidi, M. Ag ( ) NIP. 19731215 199903 1 002

3. Penguji II

Drs. Moh. Rois, MA ( ) NIP. 19590711 199203 1 002

Kediri, 1 Agustus 2017 Ketua Stain Kediri

(9)

(10)

vii

MOTTO

Abu Darda’ meriwayatkan: Aku mendengar Nabi Muhammad saw

berkata, “Tak ada yang lebih berat pada timbangan (Mizan, di hari Pembalasan)

(11)

viii

Halaman Persembahan

SKRIPSI INI KUPERSEMBAHKAN UNTUK

Bapak dan Ibu yang telah mencurahkan segenap perhatian dan kasih

sayangnya serta senantiasa memberikan motivasi dan dukungan untuk terus

berusaha agar menjadi manusia yang berguna bagi sesama

Untuk adikku yang senantiasa memberikan warna yang indah di hidupku,

semoga menjadi anak yang membanggakan

Segenap para pendidik, merekalah para pahlawan yang memberikan ilmu

pengetahuan yang tak mungkin terbalaskan jasanya

Rekan-rekan seperjuangan yang telah memeberi motivasi, hingga bantuan

untuk terus belajar hingga menjadikan hidup ini menjadi cerita yang indah

Almamater STAIN Kediri yang melebarkan cakrawala pengetahuan agar

(12)

ix

ABSTRAK

MIFTAKHUR RAHMAH, Dosen Pembimbing Dr. H. Anis Humaidi, M.Ag. Dan Drs. Moh. Rois, MA.: Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menanamkan Karakter Religius Siswa Di SMPN 1 Kandat Kelas VII Kandat Kediri.

Kata Kunci : Upaya Guru Pendidikan Agama Islam, Karakter Religius

Penelitian dalam skripsi ini dilatar belakangi oleh fenomena adanya Laboratorium PAI yang dijadikan guru PAI sebagai media dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Dalam hal ini peneliti menghubungkan upaya yang diterapkan guru PAI untuk menanamkan karakter religius siswa kelas VII di SMPN 1 Kandat

Berdasarkan latar belakang di atas, maka dalam hal ini fokus penelitianya adalah (1) Bagaimana tindakan yang dilakukan Guru Pendidikan Agama Islam dalam menanamkan karakter religius siswa di SMPN 1 Kandat ? (2) Bagaimana karakter siswa di SMPN 1 Kandat ? (3) Apakah faktor penghambat dan pendukung Guru Pendidikan Agama Islam dalam menanamkan karakter religius siswa di SMPN 1 Kandat.

Dalam penelitian ini peneliti menggunakan pendekatan kualitatif. Sedangkan jenis penelitiannya studi kasus. Untuk mendapatkan data terkait dengan fokus penelitian ini, peneliti menggunakan beberapa metode yaitu, wawancara, observasi, dan dokumentasi. Adapun yang menjadi sumber data dalam penelitian ini adalah Guru PAI, Guru Bimbingan Konseling, Wakil Kepala Sekolah dan siswa kelas VII.

Dalam penelitian ini di hasilkan tiga temuan, yaitu : (1) Mengadakan program sholat dhuha dan sholat dhuhur berjamaah, mengadakan kegiatan binadhor (BTQ), memberikan fasilitas yang mendukung, memberikan pendekatan secara berkesinambungan, memberikan penghargaan (Rewards) dan hukuman

(Punishment), mengadakan peringatan hari besar Islam (PHBI) (2) Karakter

(13)

x

KATA PENGANTAR

Segala puja dan puji syukur kehadirat Allah SWT, yang telah memberikan taufiq, hidayah dan inayah-Nya kepada penulis sehingga dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menanamkan Karakter Religius Siswa di SMPN 1 Kandat Kelas VII Kandat-Kediri”, dan penulis berharap semoga Allah senantiasa membeikan ilmu yang bermanfaat kepada penulis baik di dunia maupun di akhirat.

Sholawat dan salam semoga tetap tercurahkan kepada junjungan nabi besar Muhammad SAW, yang memberikan petunjuk kepada jalan yang diridhoi oleh Allah dengan ajaran yang dibawanya, yaitu ajaran agama Islam.

Untuk mewujudkan skripsi ini banyak sekali pihak-pihak yang memberikan bantuan kepada penulis, sehingga meskipun mengalami banyak kesulitan, penulis dapat menyelesaikannya, untuk itu penulis mengucapkan rasa terima kasih yang sedalam-dalamnya kepada yang terhormat:

1. Bapak Dr. Nur Chamid, MM selaku ketua STAIN Kediri.

2. Bapak Dr. Ali Anwar, M.Ag selaku ketua Jurusan Tarbiyah STAIN Kediri 3. Bapak Dr. H. Anis Humaidi, M.Ag, selaku pembimbing I dan Bapak Drs.

Moh. Rois, MA, selaku pembimbing II yang selalu memberikan bimbingan dan arahan hingga terselesaikannya skripsi ini.

(14)

xi

5. Kepada Kepala Sekolah dan Bapak Ibu Guru SMPN 1 Kandat yang mengarahkan serta membantu peneliti dalam pengerjaan Skripsi ini, semoga senantiasa dalam lindungan-Nya

6. Kedua Orang Tua, adik, segenap Keluarga serta serta orang-orang yang

senantiasa mendoa’akan, menyayangi, membantu, dan memotivasi hingga

penulis dapat menyelesaikan Studi.

7. Teman-teman Mahasiswa STAIN Kediri, serta pihak-pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang membantu dalam penyelesaian penyusunan skripsi ini.

Penulis menyadari bahwa penyusunan skripsi ini masih banyak kekuarangan dan kesalahan, karena itulah penulis berharap kepada semua pihak yang membaca, agar memberikan saran dan kritik demi perbaikan penelitian selanjutnya.

Penulis berharap semoga skripsi ini dapat membeikan manfaat bagi penulis khususnya dan bagi para pembaca dan semuanya, Amin.

Kediri, 21 Juni 2017

(15)

xii

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... i

HALAMAN PERSETUJUAN ... ii

HALAMAN NOTA DINAS ... iii

HALAMAN NOTA KONSULTAN ... iv

HALAMAN PEMBIMBING ... v

HALAMAN PENGESAHAN... vi

HALAMAN MOTTO ... vii

HALAMAN PERSEMBAHAN ... viii

ABSTRAKSI SKRIPSI ... ix

KATA PENGANTAR ... x

DAFTAR ISI ... xii

DAFTAR TABEL ... xvi

DAFTAR LAMPIRAN ... xvii

BAB I PENDAHULUANHALAMAN PENGESAHAN ... 1

A. Konteks Penelitian ... 1

B. Fokus Penelitian ... 4

C. Tujuan Penelitian ... 4

D. Kegunaan Penelitian... 4

BAB II LANDASAN TEORI ... 6

A. Tinjauan Guru PAI ... 6

(16)

xiii

2. Peran Guru PAI ... 8

3. Syarat Guru PAI ... 11

4. Tugas Guru PAI ... 12

B. Tinjauan Pendidikan Karakter ... 14

1. Pengertian Karakter... 14

2. Macam-macam Karakter... 15

3. Pengertian Karakter Religius ... 17

4. Macam-macam Nilai Religius ... 20

5. Tahap Perkembangan Religius ... 23

C.Upaya Guru PAI dalam Menanamkan Karakter Religius.. 24

1. Berbasis Sekolah ... 25

2. Berbasisi Kultur Sekolah ... 26

3. Berbasis Komunitas ... 26

D.Cara Guru PAI Menanamkan Karakter Religius ... 27

1. Fasilitasi ... 27

2. Pendekatan ... 27

3. Pembiasaan ... 28

E. Metode Guru PAI dalam Menanamkan Karakter...29

1. Hiwar atau Percakapan ... 29

2. Reward atau Punishmen ... 30

3. Targhib dan Tarhib (janji atau ancaman) ... 30

BAB III METODE PENELITIAN... 32

(17)

xiv

B. Kehadiran Peneliti ... 34

C. Lokasi Penelitian ... 34

D. Sumber Data ... 40

E. Pengumpulan Data ... 41

F. Analisis Data ... 44

G. Pengecekan Keabsahan Data... 45

H. Tahap-tahap Penelitian ... 47

BAB IV PAPARAN DATA DAN TEMUAN PENELITIAN ... 49

A. Paparan Data ... 49

1. Tindakan Guru Pendidikan Agama Islam dalam menanamkan karakter religius siswa di SMPN 1 Kandat... 49

a) Menanamkan karakter religius siswa dalam aspek ibadah... 49

b) Menanamkan karakter religius siswa dalam aspek akhlak... 60

c) Menanamkan karakter religius dalam aspek tauhid... 64

2. Karakter Siswa Kelas VII di SMPN 1 Kandat... 66

3. Faktor penghambat dan pendukung guru Pendidikan Agama Islam dalam menanamkan karakter religius siswa kelas VII di SMPN 1 Kandat... 72

(18)

xv

BAB V PEMBAHASAN ... 77

A. Tindakan Guru Pendidikan Agama Islam dalam menanamkan karakter religius siswa di SMPN 1 Kandat... 77

1. Menanamkan karakter religius siswa dalam aspek ibadah... 77

2. Menanamkan karakter religius siswa dalam aspek akhlak... 80

3. Menanamkan karakter religius dalam aspek tauhid... 83

B. Karakter Siswa Kelas VII di SMPN 1 Kandat... 84

C. Faktor penghambat dan pendukung guru Pendidikan Agama Islam dalam menanamkan karakter religius siswa kelas VII di SMPN 1 Kandat... 87

BAB VI PENUTUP ... 91

A. Kesimpulan ... 91

B. Saran-saran ... 92 DAFTAR PUSTAKA

(19)

xvii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran I : Pedoman Wawancara

Lampiran II : Pedoman Observasi

Lampiran III : Pedoman Dokumentasi

Lampiran IV : Dokumentasi Foto

Lampiran V : Struktur Organisasi SMPN 1 Kandat

Lampiran VI : Absensi Sholat berjamaah dhuha dan dhuhur

Lampiran VII : Surat Keterangan Penelitian dari SMPN 1 Kandat

Lampiran VIII : Daftar Konsultasi Penyelesaian Skripsi

(20)

(21)