BAB I LANDASAN DAN TUJUAN PENDIDIKAN PANCASILA
Teks penuh
Dokumen terkait
Pancasila sebagai filsafat pendidikan dipergunakan sebagai kaidah berfikir atau pedoman dalam mengatasi berbagai permasalahan pendidikan maka aliran filsafat
Kedudukan dan fungsi Pancasila jika dikaji secara ilmiah memiliki pengertian yang luas, baik dalam kedudukannya sebagai dasar negara, pandangan hidup bangsa,
Yaitu bahwa nilai-nilai yang terkandung dalam setiap sila pancasila sebelum dirumuskan dan disahkan menjadi dasar Negara Indonesia secara objektif telah dimiliki oleh bangsa
Tujuan pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan adalah agar siswa mampu : berpikir secara kritis, rasional dan kreatif dalam menanggapi isu
Pancasila sebagai sistem filsafat yaitu suatu konsep tentang dasar negara yang terdiri dari lima sila sebagai unsur yang mempunyai fungsi masing-masing dan satu tujuan yang sama
Bila kita terapkan rumusan ini pada Pancasila dengan definisi-definisi filsafat dapat kita simpulkan, maka Pancasila itu ialah usaha pemikiran manusia Indonesia
Menguasai pengetahuan yang mendukung kompetensi Guru Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan yang meliputi : ilmu kewarganegaraan, politik, hukum, ekonomi, kenegaraan, sejarah
Pendidikan Pancasila di Perguruan Tinggi Agar pendidikan Pancasila mampu berperan maksimal dalam merevitalisasi dan mereinterpretasi nilai-nilai Pancasila, maka penyelenggaraan
