• Tidak ada hasil yang ditemukan

Nama Peserta JURI I JURI II JURI III TOTAL SMP N 1 Bangkinang Kota. 1 Huriati, M.Pd Nadran Hamdani Siregar, M.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Nama Peserta JURI I JURI II JURI III TOTAL SMP N 1 Bangkinang Kota. 1 Huriati, M.Pd Nadran Hamdani Siregar, M."

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

1 | P a g e

Institut Olimpiade Sains dan Tenaga Pendidik Indonesia (IOSTPI)

Science Competition Expo (SCE) 2016

HASIL PENILAIAN DEWAN JURI DAN PEMERINGKATAN

Lomba Karya Tulis Ilmiah Guru SMP/MTs 2016 Se Sumatera Bagian Utara

(Aceh, Sumatera Utara, Riau, Kepulauan Riau, dan Sumatera Barat)

Sekretariat: Komplek Perumahan Prime A22-23 Setia Budi Ujung-Simpang Selayang, HP: 081397360600

No

Nama Peserta

No.

Peserta Judul LKTI Asal Sekolah

SKOR JURI SKOR

TOTAL JURI I JURI II JURI III

1 Huriati, M.Pd 3300-0014

Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif tipe TGT Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Kelas IX G di SMPN 1 Bangkinang Kota Kabupaten Kampar Tahun Pelajaran 2015/2016

SMP N 1 Bangkinang Kota 92 82 91 265 2 Nadran Hamdani Siregar, M.Pd 3300-0012

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Dengan Pendekatan Realistik Berbasis Budaya Melayu Batu Bara di SMP Negeri 4 Sei Suka

SMP N 4 Sei Suka 86 86 84 256

3

Sabam Raulina, SS

3300-0027

Upaya Meningkatkan Kemampuan Listening Melalui Media Pembelajaran Balabolka di Kelas VIII B SMP Negeri 2 Ronggurnihuta Tahun Pembelajaran 2016/2017

SMP N 2 Ronggurnihuta 86 86 82 254

4 Yusnita, S.Pd

3300-0023

Peningkatan Kemampuan Menulis Teks Rekaman Percobaan Melalui Pembelajaran PBL Bermedia Penyaring Air Pada Siswa Kelas IX.2 SMP N 2 Bukittinggi

SMP N 2 Bukittinggi 82 84 86 252 5 Rayana Simbolon, S.Pd 3300-0031

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Sistem Persamaan Linier Dua Variabel Melalui Model Cooperative Learning Tipe Student Team Achievement Division (STAND) Siswa Kelas VIII E SMP Negeri 1 Pangururan Tahun Pelajaran 2015/2016 SMP Negeri 1 Pangururan 82 83 85 250 6 Panagaman Sinaga, S.Pd

3300-0032 Upaya Meningkatkan Kemampuan Bicara Siswa Dalam Bahasa Inggris Melalui Permainan Snake and Ladder di Kelas IX-E

SMP Negeri 1 Pangururan

(2)

2 | P a g e

SMP Negeri 1 Pangururan Kabupaten Samosir T.A 2015/2016

7

Vanda Manurung, S.Pd

3300-0004 Penggunaan Metode Brainstorming Dalam Meningkatkan Keterampilan Berbicara Pada Kompetensi Dasar Berpidato Dengan Intonasi Yang Tepat Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas IX SMP N 3 Muara Siatas Barita T.A. 2015/2016 SMP N 3 Muara Siatas Barita 77 83 83 243 8 Anni Theresia Simamora, S.Pd

3300-0035 Penggunaan Media Gambar Untuk

Meningkatkan Hasil Pelajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Ekonomi Kelas VIII di SMP Negeri 1 Pangururan SMP Negeri 1 Pangururan 84 75 83 242 9 Teksin Oberina Simbolon, S.Pd

3300-0028 Upaya Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru SMP Negeri 1 Pangururan 80 79 82 241 10 Juara Adi Saputra Sirait, M.Pd

3300-0008 Perbedaan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Metode Team Quiz dan Make a Match Pada Model Pembelajaran Student Teams

Achievement Division (STAD) di SMP Methodist-8 Medan SMP Methodist 8 Medan 75 87 77 239 11 Herbina Srilawati Sihotang, S.Pd

3300-0003 Meningkatkan Hasil Belajar Melalui Pemaduan Video dan Wondershare Quiscreator Dalam Powerpoint Sebagai Media Pembelajaran IPA di SMP N 2 RonggurNihuta Tahun pembelajaran 2015/2016 SMP N 2 Ronggur Nihuta 67 86 84 237 12 Friska Panjaitan, S.Pd

3300-0010 Penerapan Metode Belajar Kooperatif Tipe STAD dan Penggunaan Media Kuis Untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Proses Masuknya Hindu Budda ke Indonesia di Kelas VII-E SMP Negeri 1

Simanindo T.P 2015/2016

SMP N 1 Simanindo 77 81 78 236

13 Dame

Hasugian, S.Pd., MM

3300-0033 Pembelajaran Dengan Menggunakan Pendekatan Cooperative Learning Model JIGSAW Pada Mata Pelajaran IPS Pokok Bahasan Mendeskripsikan Ciri-ciri Negara Maju dan Negara Berkembang

SMP Negeri 1 Pangururan

(3)

3 | P a g e 14 Ardi Palipi Simbolon, M.Si 3300-0015

Sumber Energi Listrik dari Tanah Hitam

SMP Fatima Sibolga 72 84 76 232

15 Asniar Duha, S.Pd

3300-0016 Penerapan Metode Role Play Untuk

Meningkatkan Kemampuan Berbahasa Inggris Siswa Pada Materi Introduce Oneself and Others di Kelas VII.3 SMP Negeri 1 Sibolga

SMP N 1 Sibolga 73 82 77 232

16 Nurmala

Siahaan, S.Pd

3300-0034 Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif JIGSAW Dalam Upaya Peningkatan Prestasi Belajar IPS Materi Permasalahan Lingkungan Hidup dan Upaya Penanggulangannya Dalam Pembangunan Berkelanjutan di Kelas VIII-G SMP Negeri 1 Pangururan Tahun Pelajaran 2015/2016 SMP Negeri 1 Pangururan 75 78 79 232 17 H.M Farid Wajri R.M, S.Ag, S.Pd.I

3300-0021 Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Make a Match Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Nilai Hasil Ujian Hafalan Arti Kosa Kata AL-Qur'an Surat AT-Tin Bagi Siswa Kelas IX-6 Bilingual SMP Islam Raudhatul Jannah Payakumbuh SMP Islam Raudhatul Jannah 70 84 74 228 18 Sofia Marhenis

3300-0022 Penggunaan P.E.G dan Ketapel Roket Untuk Meningkatkan Kemampuan Peserta Didik Melakukan Penemuan/Inkuiri Pada

Pembelajaran IPA di Kelas 7.6 SMP Negeri 2 Bukittinggi

SMP N 2 Bukittinggi 70 84 73 227

19 Ega Silvia Lumban Raja, M.Pd

3300-0007 Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah

Matematik dan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Menengah Pertama Melalui Pembelajaran Matematika Realistik di SMP Methodist-8 Medan SMP Methodist 8 Medan 70 80 76 226 20 Rina Devira, S.Pd., M.Pd

3300-0025 Peningkatan Keterampilan Menulis Paragraf Argumentasi Melalui Model CIRC

(Cooperative Integrated Reading and Composition) Siswa Kelas IX-7 SMP N 2 Bukittinggi

(4)

4 | P a g e

21 Siti Sari, S.Pd 3300-0020 Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IX SMP Swasta Shafiyyatul Amaliyyah Mengenai Sistem Ekskresi Manusia Terkhusus Organ Ginjal Menggunakan Media Animasi TP. 2016/2017 SMP Shafiyyatul Amaliyyah 71 81 73 225 22 Enny Juliana Pelita Naibaho, S.Pd

3300-0030 Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII A SMP Negeri 1 Pangururan Samosir Pada Pokok Bahasan Teorema

Pythagoras Melalui Diskusi Dalam Kelompok-kelompok Kecil SMP Negeri 1 Pangururan 72 80 73 225 23 Hj. Busni, S.Pd

3300-0024 Penerapan Metode Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) Untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar IPS Terpadu Kelas IX.8 di SMP N 2 Bukittinggi SMP N 2 Bukittinggi 70 81 71 222 24 Endang Histaurina Sitanggang, S.Pd

3300-0005 Efektivitas Metode Pembelajaran Example Non Example Terhadap Kemampuan Menulis Paragraf Deskripsi Oleh Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Muara Siatas Barita T.P. 2015/2016

SMP N 3 Muara Siatas Barita 65 84 70 219 25 Eliya Fitri Nasution, S.Pd

3300-0001 Pengaruh Model Pembelajaran Inquiri

Suchaman Terhadap Hasil Belajar Apresesiasi Puisi “Senja di Pelabuhan Kecil” Siswa Kelas VIII SMP Swasta Shafiyyatul Amaliyyah Tahun Pembelajaran 2016/2017 SMP Shafiyyatul Amaliyyah Medan 65 76 77 218 26 Elises Tambunan, S.Pd

3300-0006 Upaya Peningkatan Vocabulary Siswa Dengan Media Hanging Paper di SMP Negeri 3 Muara Siatas Barita T.P 2015/2016 SMP N 3 Muara Siatas Barita 65 82 70 217 27 Emporia Butar-butar, S.Pd

3300-0026 Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pokok Bahasan Rangka Tubuh Manusia Dengan Menggunakan Media Gambar di Kelas VIII C SMP Negeri 2 Ronggurnihuta Kabupaten Samosir Tahun Ajaran 2015-2016

SMP N 2 Ronggurnihuta 70 76 70 216 28 Desny S Sipayung, S.Pd

3300-0011 Penerapan Metode Kooperatif tipe STAD dan Penggunaan Media Gambar Untuk

Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Keanekaragaman

(5)

5 | P a g e

Makhluk Hidup Dikelas VII B SMP N 1 Simanindo T.P 2015/2016

29 Herta Siallagan, S.Pd., M.Pd

3300-0029 Guru Yang Layak Disebut Sebagai Guru Berprestasi Adalah Guru Yang Memiliki Banyak Prestasi

SMP Negeri 1 Pangururan

60 74 60 194

Keterangan

JURI I : Prof. Drs. Motlah, M.Sc., Ph.D (Kepala Lembaga Penelitian Universitas Negeri Medan) JURI II : Prof. Dr. Albiner Siagian, M.Si (Guru Besar FKM Universitas Sumatera Utara)

JURI III : Dr. Mula Sigiro, M.Si., Ph.D (Dosen FKIP dan Direktur Kantor Urusan Internasional Univ. HKBP Nommensen) Lembaran Kertas Kerja Penilaian Para Dewan Juri Dapat Diunduh Pada Website: www.iostpi.org . Bila terdapat dua atau lebih peserta memiliki skor yang sama maka semua peserta yang bersangkutan berada dalam rangking yang sama, oleh sebab itu akan terbuka kemungkinan yang menempati peringkat 8 misalnya bisa lebih dari satu orang. Penganugrahan Piagam Penghargaan dan Hadiah kepada Pemenang I, II, dan III akan dilaksanakan pada tanggal 9 Oktober 2016 Pukul 09.30 WIB tepat pada saat pembukaan Workshop Pelatihan Penelitian Tindakan Kelas di Auditorium USU. Pemenang 10 besar akan menerima piagam penghargaan, dan seluruh peserta akan menerima piagam peserta.

Medan, 30 September 2016 Ketua Panitia

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian pengembangan dilakukan dengan menggunakan model Borg and Gall yang dimodifikasi (penelitian pendahuluan, menyusun desain, membuat produk, validasi produk

Pembelajaran menulis naskah drama dengan menggunakan media gambar berseri dan teknik pengandaian diri yang diterapkan guru sudah dapat diikuti dengan baik oleh siswa.

Mengembangkan model sistem manajemen ahli yang dapat membantu pengambil keputusan untuk menyusun rencana produksi yang dinamis dengan mengintegrasikan dinamika permintaan,

Akan tetapi yang benar adalah, kalau orang yang terjerumus dalam ghibah bertaubat secara jujur tidak diharuskan memberitahu orang yang dighibahi, apalagi kalau khawatir

Persamaan penelitian Indriyani Lindawaty dengan penulis hanya mengenai perlindungan hukum terhadap tenaga kesehatan, perbedaannya adalah penulis meneliti mengenai upaya

Untuk responden non penerima PEMP usaha pedagang hasil perikanan dan kelautan, sebanyak 6 orang masing-masing perwakilan 2 orang dari tahun menerima PEMP yaitu tahun

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kelincahan dengan keterampilan mendribling bola pada siswa kelas VIII MTS Al Muttaqin, untuk mengetahui

Dasar luar yang diamalkan oleh negara kita selama ini telah berjaya mengeratkan hubungan dengan hampir semua negara dunia dan membantu kita pada masa getir..Buktinya ialah