• Tidak ada hasil yang ditemukan

Lampiran I Hasil Skala likert Karakteristik Jawaban Responden No Resp

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Lampiran I Hasil Skala likert Karakteristik Jawaban Responden No Resp"

Copied!
32
0
0

Teks penuh

(1)

Lampiran I Hasil Skala likert Karakteristik Jawaban Responden No Resp 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 25 1 1 1 1 0 1 1 -1 -1 1 0 0 1 1 1 1 1 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 1 0 1 1 1 1 1 1 26 1 1 0 0 1 1 1 -1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 -1 27 1 1 1 0 1 -1 1 -1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 0 0 0 1 -1 0 1 1 1 1 -1 28 1 1 1 0 1 0 1 -1 1 1 0 0 1 1 1 -1 1 0 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 -1 1 1 1 1 1 -1 29 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 -1 1 0 1 1 1 0 0 1 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 30 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 -1 31 1 1 1 0 1 1 1 -1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 32 1 1 1 0 1 1 1 -1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 33 1 1 1 0 1 1 1 -1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 0 0 0 0 -1 1 1 1 1 1 -1 34 1 1 1 0 1 1 1 -1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 -1 1 1 1 1 1 -1 35 1 1 0 -1 -1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 0 1 0 0 0 1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 36 -1 -1 -1 -1 -1 1 1 -1 1 1 0 0 0 1 1 1 0 0 0 1 1 1 0 0 0 0 0 1 1 1 -1 1 1 1 -1 37 1 1 0 -1 -1 1 -1 -1 -1 1 0 0 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 0 0 0 0 1 1 0 -1 1 1 1 1 -1 38 1 0 1 1 1 1 -1 -1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 0 0 0 0 1 1 0 -1 1 1 1 1 -1 39 1 1 1 1 1 1 -1 -1 -1 1 0 0 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 0 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 40 1 1 1 1 0 1 -1 -1 -1 1 0 0 0 1 1 1 0 0 0 1 1 1 0 1 0 0 1 1 1 1 1 -1 1 1 1 41 1 1 1 1 1 1 -1 -1 -1 1 0 0 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 0 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 42 1 0 1 1 1 1 1 -1 -1 1 0 0 0 -1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1 1 1 1 -1 43 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 0 0 1 1 -1 -1 1 1 1 1 -1 44 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 0 -1 1 1 1 1 -1 45 1 1 1 1 0 1 -1 -1 -1 1 0 0 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 0 1 0 0 -1 1 1 1 1 1 1 1 -1 46 1 1 -1 -1 1 1 1 -1 -1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 0 0 -1 1 0 1 -1 1 1 1 1 47 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 -1 1 1 1 0 0 1 1 1 0 1 0 0 1 1 1 1 1 -1 1 1 -1 48 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 0 1 0 0 1 1 0 1 1 1 1 1 -1 Total 37 24 44 33 32 34 26 -6 9 4 8 12 12 12 41 4 8 39 32 10 15 47 44 40 21 20 8 4 8 30 8 30 42 34 40 40 -12 Rata -Rata 0,7 7 0,5 0 0,9 1 0,6 8 0,6 6 0,7 0 0,5 4 -0,12 5 0,1 8 1 0,2 5 0,2 5 0,2 5 0,8 5 1 0,8 1 0,6 6 0, 2 0,3 1 0,9 7 0,9 1 0,8 3 0,4 3 0,4 1 0,6 6 0,3 3 0,6 6 0,6 2 0,1 6 0,6 2 0,8 7 0,7 0 0,8 3 0,8 3 -0,2 5

(2)

No Resp 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 1 1 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 1 2 -1 0 1 -1 1 0 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 -1 -1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 1 3 -1 1 1 0 1 0 0 1 1 1 1 0 0 -1 1 1 1 -1 1 -1 -1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 1 4 -1 0 1 1 1 0 0 1 0 1 1 0 0 1 1 1 -1 -1 1 -1 1 -1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 1 5 -1 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 0 -1 1 1 1 -1 1 1 1 -1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 1 6 -1 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 0 1 -1 1 1 1 1 -1 -1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 1 7 -1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 -1 -1 1 1 -1 -1 1 0 0 0 -1 -1 -1 8 1 1 1 0 1 0 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 -1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 1 9 -1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 -1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 1 10 1 1 -1 0 1 0 0 1 0 1 1 0 0 1 1 1 1 -1 -1 -1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 1 11 1 1 -1 0 1 0 0 1 0 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 1 12 -1 1 1 1 1 0 0 1 -1 0 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 -1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 1 13 1 0 1 0 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 1 1 -1 1 -1 -1 -1 -1 1 1 1 0 1 0 0 1 -1 -1 14 1 0 1 1 0 1 0 1 -1 -1 0 1 0 1 1 1 -1 1 -1 -1 1 1 1 1 1 0 1 0 0 -1 1 1 15 -1 0 1 1 0 1 0 -1 -1 -1 0 1 0 1 1 -1 1 1 -1 -1 -1 1 1 1 1 0 1 0 0 1 -1 -1 16 1 0 1 1 0 1 0 1 -1 -1 0 1 0 -1 1 -1 -1 1 -1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 0 1 -1 -1 17 -1 0 1 -1 0 -1 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 1 1 1 -1 -1 1 1 -1 1 0 1 0 0 1 -1 -1 18 -1 0 1 1 0 1 0 1 -1 -1 0 1 0 1 -1 -1 1 1 -1 -1 -1 1 1 1 1 0 1 0 0 1 -1 -1 19 -1 1 1 1 0 1 0 1 -1 -1 0 1 0 1 1 -1 1 1 -1 -1 -1 1 1 1 1 0 1 0 0 1 -1 -1 20 -1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 -1 -1 -1 1 1 -1 -1 1 1 -1 1 0 1 0 0 1 -1 -1 21 -1 1 1 1 0 1 0 1 0 -1 0 1 0 -1 1 0 -1 1 -1 -1 -1 -1 1 -1 -1 0 1 0 0 -1 -1 -1 22 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 0 1 0 1 -1 -1 1 1 1 -1 1 1 1 1 1 0 1 0 0 1 -1 -1 23 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 0 1 0 1 -1 -1 -1 1 1 -1 -1 1 1 -1 -1 0 1 0 0 -1 -1 -1 24

(3)

No Resp 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 25 1 -1 1 0 0 0 0 1 1 -1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 -1 0 0 1 0 -1 -1 -1 26 -1 0 1 1 0 0 0 1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 -1 -1 1 1 1 -1 0 0 1 0 1 1 1 27 -1 0 1 1 0 0 0 1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 -1 -1 1 1 1 -1 0 0 1 0 1 1 1 28 -1 0 1 1 0 0 0 1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 -1 1 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 29 1 0 1 1 0 0 0 1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 -1 1 -1 -1 1 1 1 -1 0 0 1 0 1 1 1 30 -1 0 1 1 0 0 0 1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 -1 0 0 1 0 -1 1 1 31 1 0 1 1 0 0 0 1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 -1 1 1 1 1 1 0 0 1 0 -1 1 1 32 1 0 1 1 0 0 0 1 1 1 0 0 0 1 -1 1 1 -1 1 -1 -1 1 1 1 1 0 0 1 0 -1 1 1 33 -1 0 1 1 0 0 0 1 1 1 0 0 0 0 -1 1 1 -1 1 -1 -1 1 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 34 -1 0 1 1 0 0 0 1 0 1 0 0 0 0 -1 1 1 -1 1 1 -1 1 1 1 1 0 0 1 0 -1 1 1 35 -1 -1 1 1 0 0 0 1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 -1 -1 1 1 1 1 0 0 1 0 -1 1 1 36 -1 1 1 -1 0 0 0 1 1 1 0 0 0 1 -1 -1 1 1 1 -1 1 1 1 -1 1 0 0 1 0 -1 -1 -1 37 -1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 0 0 1 1 -1 1 1 -1 -1 1 -1 1 -1 1 0 0 0 1 -1 1 1 38 -1 1 1 1 0 0 -1 1 1 1 0 0 1 -1 1 -1 -1 1 -1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 -1 1 1 39 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 -1 1 1 40 1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 -1 1 1 1 -1 -1 1 -1 1 1 0 0 0 1 -1 1 1 41 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 -1 1 1 1 -1 1 1 1 -1 1 0 0 0 1 -1 -1 -1 42 -1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 -1 1 1 1 -1 -1 1 1 -1 1 0 0 0 1 -1 1 1 43 -1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 -1 1 1 1 -1 1 1 1 -1 1 0 0 0 1 -1 -1 -1 44 -1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 -1 1 1 1 -1 -1 1 1 -1 1 0 0 0 1 -1 1 -1 45 -1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 -1 1 1 1 -1 -1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 -1 1 46 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 0 1 0 1 -1 1 1 1 -1 1 1 -1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 47 -1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 0 0 1 1 -1 -1 1 1 1 -1 1 1 -1 -1 -1 0 0 0 1 1 -1 -1 48 -1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 -1 1 1 1 -1 1 1 -1 -1 1 0 0 0 1 1 -1 -1 Skor -12 25 44 33 12 11 11 47 45 32 12 12 12 31 29 8 32 30 24 -24 1 35 44 22 30 12 12 12 12 7 12 18 Total -0,25 0,52 0,91 0,68 0,25 0,25 0,25 0,97 0,93 0,66 0,25 0,25 0,25 0,64 0,60 0,16 0,66 0,62 0,50 -0,5 0,02 0,72 0,91 0,45 0,62 0,25 0,25 0,25 0,25 0,14 0,25 0,37

(4)

LAMPIRAN II

No Responden : ...

Petunjuk Pengisian.

1. Bacalah setiap pertanyaan dibawah ini dengan cermat sebelum saudara

menjawab pertanyaan dengan benar.

2. Berilah tanda silang ( x) atau tanda kurung (O) untuk jawaban yang Saudara

anggap benar.

3. Jika ada pertanyaan yang kurang dimengerti atau ragu, tanyakan langsung

kepada yang menyebarkan kuesioner.

Dengan Hormat,

Saya yang bernama Agnes M Panjaitan, mahasiswa tingkat akhir Departemen

Ilmu Kesejahteraan Sosial FISIP USU sedang mengadakan penelitian, dalam

rangka menyelesaikan tugas akhir/skripsi. Dengan judul : Efektivitas Pelaksanaan

Program Pelatihan Ketrampilan Berbasis Kompetensi Oleh Balai Latihan Kerja Dinas Tenaga Kerja Dan Sosial Kabupaten Dairi.

Kuesioner ini merupakan alat pengumpul data yang diperlukan untuk melengkapi

penelitian skripsi saya. Oleh karena itu, dengan kerendahan hati saya mohon

kesediaan Saudara/i untuk menjawab pertanyaan yang ada pada kuesioner ini dengan

jelas dan lengkap. Atas kesediaannya, saya ucapkan terima kasih.

(5)

1. Kharakteristik Umum Responden (Identitas Responden)

1. Nama :

2. Tempat Tanggal Lahir :

3. Umur :

4. Jenis Kelamin :

5. Agama :

a. Islam b. Kristen c. Katolik d. Hindu e.Budha

4. Suku :

a. Batak Toba b. Batak Simalungun c. Batak Karo d. Batak Pak-Pak e. Jawa

f. Nias g. Lainnya

5. Pendidikan yang terakhir :

a.SD b. SMP c.SMA d.SMK e. S1

6. Anak No :...dari...bersaudara

7. Jenis program pelatihan keterampilan yang diikuti:...

8. Alasan mengikuti program pelatihan oleh BLK:

...

(6)

2. Efektivitas Pelaksanaan Program Pelatihan Ketrampilan Berbasis Kompetensi Dan Masyarakat Oleh Balai Latihan Kerja Dinas Tenaga Kerja Dan Sosial Kabupaten Dairi.

2.1 Pemahaman Program

9. Sebelum pelatihan dilaksanakan, apakah terdapat pelaksanaan sosialisasi

program?

a. Ada, jika ya, berapa kali...

b. Tidak

10. Berapa kali Saudara/i menghadiri sosialisasi program pelatihan berbasis

kompetensi?

Sebutkan...

11. Sebutkan visi dari UPT Balai Latihan Kerja!

Jawaban...

12. Sebutkan misi dari UPT Balai Latihan Kerja!

Jawaban...

13. Sebutkan tujuan dari pelaksanaan program pelatihan berbasis kompetensi!

Jawaban...

14. Sebutkan manfaat pelaksanaan program pelatihan berbasis kompetensi!

Jawaban...

15. Sebutkan metode yang digunakan dalam pelaksanaan pelatihan berbasis

kompetensi!

Jawaban...

16. Sebutkan hak yang Saudara/i miliki selama masa pelatihan!

Jawaban...

(7)

17. Sebutkan Kewajiban yang Saudara/i miliki selama masa pelatihan!

Jawaban...

...

18. Sebutkan jenis keterampilan yang Saudara/i ikuti

Jawaban…..………

19. Jika Saudara/i mengikuti pelatihan bordir, manakah yang paling Saudara/i

pahami?

a. Mengoperasikan mesin jahit

b. Membuat Bordir Sulaman Tangan

c. Desain permukaan benda kain

d. Desain bordir corak gambar

20. Jika Saudara/i mengikuti pelatihan komputer, manakah yang paling Saudara/i

pahami?

a. Mengoperasikan Microsoft Office

b. Mengoperasikan Microsoft Excel

c. Mengoperasikan Power Point

d. Menggunakan Internet

21. Jika Saudara/i mengikuti pelatihan sepeda motor, manakah yang paling

Saudara/I pahami?

a. Analisa titik kerusakan sepeda motor

b. Menggunakan las sepeda motor

c. Bongkar-pasang instrumen sepeda motor

d. Menguasai teknik perawatan sepeda motor

2.2 Ketepatan Sasaran

(8)

22. Darimana asal tempat tinggal Saudara/i?

a. Kabupaten Dairi

b. Luar Kabupaten Dairi (Sebutkan:...)

23. Apakah Saudara/i berdomisili di Kabupaten Dairi selama masa pelatihan

berbasis kompetensi berlangsung?

a. Ya

b. Tidak, jika tidak sebutkan...

2.2.2 Kategori Usia

24. Berapa usia Saudara/i?

Sebutkan………...

2.2.3 Kategori Minat dan Bakat

25. Siapa yang menentukan jenis pelatihan yang Saudara/I ikuti?

Jawaban………...

26. Apakah Saudara/i memiliki pengalaman sebelumnya dalam hal pelatihan

yang ikuti?

a. Ada, jika ada sebutkan...

b. Tidak ada

27. Sebelum mengikuti program, apakah Saudara/I memiliki keterampilan dasar

akan pelatihan yang akan diikuti?

a. Ya, jika ya dalam hal apa………

b. Tidak

2.2.4 Kategori Tingkat partisipasi

28. Apakah Saudara/i merasa terpaksa dalam mengikuti kegiatan pelatihan

berbasis kompetensi?

(9)

b. Tidak terpaksa, alasannya...

29. Sebutkan motivasi Saudara/i dalam mengikuti pelatihan berbasis kompetensi! Jawaban………..

2.2.5 Kategori Pengalaman

30. Apakah Saudara/i pernah mengikuti program pelatihan selain yang diadakan

oleh UPT Balai Latihan Kerja?

a. Pernah

i. Jika pernah, sebutkan jenis pelatihan apa...

b. Tidak

31. Apakah sebelum mengikuti pelatihan berbasis kompetensi anda memiliki

pekerjaan?

a. Ya, jika ya sebutkan………...

b. Tidak

32. Apakah pekerjaan Saudara/i sesuai dengan jenis pelatihan yang anda ikuti?

a. Ya

b. Tidak

33. Jika anda mengikuti pelatihan border, apakah sebelumnya anda pernah

menggunakan peralatan border (mesin jahit)?

a. Pernah

b. Tidak pernah

34. Jika anda mengikuti pelatihan komputer, apakah sebelumnya anda pernah

mengoperasikan komputer?

a. Pernah

(10)

35. Jika anda mengikuti pelatihan Sepeda Motor, apakah sebelumnya anda

pernah menggunakan peralatan bengkel?

a. Pernah

b. Tidak pernah

2.2.6 Kategori Ekonomi

36. Bagaimana status kepemilikan rumah Saudara/i?

a. Milik Sendiri

b. Mengontrak

37. Bagaimana tipe rumah Saudara/i?

a. Permanen

b. Semi permanen

c. Dari papan

38. Bila Saudara/I berpergian, menggunakan kendaraan apa?

a. Angkot

b. Becak

c. Sepeda Motor

d. Kendaraan lainnya, sebutkan………...

2.3 Ketepatan Waktu

39. Kapan Saudara/i mulai mengikuti program pelatihan?

(sebutkan)...

40. Berapa lama waktu pelaksanaan pelatihan yang Saudara/i ikuti per hari?

Kegiatan Direncanakan Dilaksanakan

Pelatihan Bordir 8 jam/ hari

Pelatihan Sepeda Motor 8 jam/ hari

(11)

41. Pukul berapa kegiatan pelatihan dimulai?

Kegiatan Direncanakan Dilaksanakan

Pelatihan Bordir 08.00 WIB

Pelatihan Sepeda Motor 08.00 WIB

Pelatihan Komputer 08.00 WIB

42. Pukul Berapa kegiatan pelatihan diakhiri?

Kegiatan Direncanakan Dilaksanakan

Pelatihan Bordir 16.00 WIB

Pelatihan Sepeda Motor 16.00 WIB

Pelatihan Komputer 16.00 WIB

43. Berapa kali pemberian materi pelatihan dalam sehari?

Kegiatan Direncanakan Dilaksanakan

Pelatihan Bordir 1,6 jam

(20% dari total pelatihan)

Pelatihan Sepeda Motor 1,6 jam

(20% dari total pelatihan)

Pelatihan Komputer 1,6 jam

(20% dari total pelatihan)

44. Berapa kali pemberian praktek pelatihan dalam sehari?

(12)

Pelatihan Bordir 6,4 jam

(80% dari total pelatihan)

Pelatihan Sepeda Motor 6,4 jam

(80% dari total pelatihan)

Pelatihan Komputer 6,4 jam

(80% dari total pelatihan)

45. Apakah Saudara/i diberikan waktu istirahat (jeda) oleh instruktur pelatihan

dalam sehari?

a. Ya

i. Jika ya, pukul berapa...

ii. Berapa lama...

b. Tidak pernah

46. Apakah Saudara/i diinstruksikan untuk mengisi absensi kehadiran sebelum

mengikuti kegiatan pelatihan?

a. Ya

b. Tidak

47. Berapa lama waktu yang Saudara/i butuhkan untuk bisa akrab dengan sesama

peserta pelatihan?

(sebutkan)...

2.4 Tercapainya Tujuan

2.4.1 Peningkatan Pengetahuan

48. Apa saja yang sudah dipelajari selama pelatihan bordir?

Sebutkan………

(13)

49. Apa saja yang sudah dipelajari selama pelatihan komputer?

Sebutkan………

………

50. Apa saja yang sudah dipelajari selama pelatihan sepeda motor?

Sebutkan……….

...

2.4.2 Peningkatan Motivasi Kerja

51. Apakah anda pernah diberikan motivasi oleh instruktur selama masa

pelatihan?

a. Pernah

b. Tidak Pernah

52. Jika pernah, motivasi dalam bentuk apa yang diberikan?

Sebutkan………

………

53. Sebutkan rencana jangka panjang anda setelah masa pelatihan berakhir! Jawaban………

………

2.4.3 Sikap Optimis dan Semangat Kerja

54. Jika Saudara/i mengikuti pelatihan bordir, jenis usaha apa yang akan

Saudara/i kembangkan?

a. Desainer

b. Penjahit

55. Jika Saudara/i mengikuti pelatihan komputer, jenis usaha apa yang akan

Saudara/i kembangkan?

(14)

b. Rental Komputer

56. Jika Saudara/i mengikuti pelatihan sepeda motor, jenis usaha apa yang akan

Saudara/i kembangkan?

a. Bengkel sepeda motor

b. Teknisi

57. Apa yang membuat Saudara/i semangat untuk mengikuti program pelatihan

berbasis kompetensi?

Sebutkan………

2.4.4 Inovasi Kerja

58. Apakah Saudara/i dituntut untuk menghasilakan karya inovasi selama masa

pelatihan?

a. Ya

b. Tidak

59. Jika ya, karya inovasi apa yang pernah Saudara/i hasilkan?

Sebutkan...

...

2.4.5 Kesadaran Keselamatan Kerja

60. Apa saja instrumen pelatihan yang memiliki resiko yang tinggi apabila

disalahgunakan?

Sebutkan...

61. Apakah Saudara/i pernah mengalami cedera ketika menggunakan instrumen

pendukung pelatihan?

a. Pernah, jika pernah cedera dalam hal apa

...

(15)

62. Pengarahan apa yang diberikan oleh instruktur terkait kehati-hatian dalam

4penggunaan instrumen pelatihan?

Sebutkan...

2.4.6 Kemandirian Kerja

63. Apakah Saudara/i pernah menghasilkan uang sendiri dengan bakat dan

keterampilan yang dilatih di Balai Latihan Kerja?

a. Pernah, jika pernah sebutkan...

...

b. Tidak pernah

64. Selama Saudara/i mengikuti pelatihan di UPT BLK, apakah ada senior/

peserta terdahulu yang sukses setelah selesai mengikuti proses pelatihan?

a. Ada, jika ada sebutkan...

b. Tidak ada

2.4.7 Rasa Kekeluargaan

65. Apakah selama menjadi peserta pelatihan di Balai Latihan Kerja, Saudara/i

memiliki kelompok pertemanan?

a. Jika ya, sebutkan nama-nama teman

Saudara/i...

b. Tidak

66. Apakah Saudara/i pernah berdiskusi dengan instruktur pelatihan terkait

pelatihan kerja atau hal lain?

a. Ya, jika ya dalam hal apa...

(16)

2.5 Perubahan Nyata

67. Setelah mengikuti kegiatan pelatihan, apakah Saudara/i mampu

menghasilkan sebuah karya inovasi sesuai dengan kejuruan pelatihan yang

diikuti?

a. Ya, jika ya sebutkan karya inovasi apa...

b. Tidak

68. Apakah bakat/keterampilan Saudara/i telah tersalurkan?

Sebelum mengikuti program Setelah mengikuti program

a. Sudah a. Sudah

b. Belum b. Belum

69. Bagaimana pengetahuan Saudara/i terhadap penggunaan mesin jahit?

Sebelum Sesudah

a. Mengoperasikan mesin Jahit a. Mengoperasikan mesin Jahit

b. Membuat bordir sulaman tangan b. Membuat bordir sulaman tangan

c. Desain permukaan benda kain c. Desain permukaan benda kain

d. Desain bordir corak gambar d. Desain bordir corak gambar

70. Bagaimana pengetahuan Saudara tentang penggunaan perangkat komputer?

Sebelum Setelah

a. Penggunaan Software a. Penggunaan Software

(17)

71. Bagaimana pengetahuan Saudara/i terhadap pengoperasian komputer?

Sebelum Sesudah

a. Mengoperasikan Microsoft Office a. Mengoperasikan Microsoft Officce

b. Mengoperasikan Microsoft Excel b. Mengoperasikan Microsoft Excel

c. Mengoperasikan Power Point c. Mengoperasikan Power Point

d. Menggunakan Internet d. Menggunakan Internet

72. Bagaimana pengetahuan Saudara/i terhadap penggunaan sepeda motor?

Sebelum Sesudah

a. Analisis titik kerusakan sepeda

motor

a. Analisis titik kerusakan sepeda

motor

b. Menggunakan las sepeda motor b. Menggunakan las sepeda motor

c. Bongkar-pasang instrumen sepeda

motor

c. Bongkar-pasang instrumen sepeda

motor

d. Menguasai teknik perawatan sepeda

motor

d. Menguasai teknik perawatan sepeda

motor

73. Apakah Saudara/i mahir menggunakan peralatan/komponen yang digunakan

pada pelatihan?

Sebelum Sesudah

a. Sangat Mahir a. Sangat Mahir

b. Mahir b. Mahir

c. Sedikit-sedikit c. Sedikit-sedikit

d. Belum Mahir d. Belum Mahir

(18)

74. Sebutkan jenis pekerjaan Saudara/i!

Sebelum Sesudah

75. Sebutkan karya inovasi yang pernah Saudara/i buat!

(19)

Lampiran III Tingkat Efektivitas Pelaksanaan Program Pelatihan Berbasis Kompetensi Oleh Unit Pelaksana Teknis (UPT) Balai Latihan Kerja Dinas Tenaga Kerja Dan Sosial Kbupaten Dairi

Alternatif Jawaban Skor kategori

ordinal

Tabel tingkat persepsi berdasarkan interval nilai tanggapan

No Interval Nilai Tanggapan Tingkat Efektivitas

A 1 1 -1 sampai -0.33 Tidak Efektif

B 0 2 -0,33 sampai 0,33 Kurang Efektif

(20)

a. Pemahaman responden mengenai program

No Pertanyaan Distribusi Pemahaman Responden Skala Likert Tingkat

Pemahaman

E KE TE

1 Sebelum pelatihan dilaksanakan, apakah terdapat

pelaksanaan sosialisasi program?

45 - 3 0,77 Efektif

2 Berapa kali Saudara/i menghadiri sosialisasi program

pelatihan berbasis kompetensi?

22 23 3 0,50 Efektif

3 Sebutkan visi dari UPT Balai Latihan Kerja! 39 1 8 0,91 Efektif

4 Sebutkan misi dari UPT Balai Latihan Kerja! 31 11 6 0,68 Efektif

5 Sebutkan tujuan dari pelaksanaan program pelatihan

berbasis kompetensi!

38 7 3 0,66 Efektif

6 Sebutkan manfaat pelaksanaan program pelatihan

berbasis kompetensi!

37 8 3 0,70 Efektif

(21)

pelatihan berbasis kompetensi!

8 Sebutkan hak yang Saudara/i miliki selama masa

pelatihan!

21 - 27 -0,12 Tidak Efektif

9 Sebutkan Kewajiban yang Saudara/i miliki selama masa

pelatihan!

29 - 27 0,18 Kurang Efektif

10 Sebutkan jenis keterampilan yang Saudara/i ikuti 48 - - 1 Efektif

11 Jika Saudara/i mengikuti pelatihan bordir, manakah

yang paling Saudara/i pahami?

12 - - 0,25 Efektif

12 Jika Saudara/i mengikuti pelatihan komputer, manakah

yang paling Saudara/i pahami?

12 - - 1 Efektif

13 Jika Saudara/i mengikuti pelatihan sepeda motor,

manakah yang paling Saudara/I pahami?

12 - - 1 Efektif

14 Jika Saudara/i mengikuti pelatihan tata boga, manakah

yang paling Saudara/I pahami?

(22)

b. Ketepatan Sasaran

No Pertanyaan Distribusi Pemahaman Responden Skala Likert Tingkat

Pemahaman

E KE TE

1 Darimana asal tempat tinggal Saudara/i? 41 - 7 0,85 Efektif

2 Apakah Saudara/i berdomisili di Kabupaten Dairi

selama masa pelatihan berbasis kompetensi

berlangsung?

48 - - 1 Efektif

3 Berapa usia Saudara/i? 39 - 9 0,81 Efektif

4 Siapa yang menentukan jenis pelatihan yang Saudara/I

ikuti?

38 4 6 0,66 Efektif

5 Apakah Saudara/i memiliki pengalaman sebelumnya

dalam hal pelatihan yang ikuti?

10 38 - 0,2 Kurang Efektif

6 Sebelum mengikuti program, apakah Saudara/I memiliki

keterampilan dasar akan pelatihan yang akan diikuti?

(23)

7 Apakah Saudara/i merasa terpaksa dalam mengikuti

kegiatan pelatihan berbasis kompetensi?

47 1 - 0,97 Efektif

8 Sebutkan motivasi Saudara/i dalam mengikuti pelatihan

berbasis kompetensi!

44 - 4 0,91 Efektif

9 Apakah Saudara/i pernah mengikuti program pelatihan

selain yang diadakan oleh UPT Balai Latihan Kerja?

40 - 8 0,83 Efektif

10 Apakah sebelum mengikuti pelatihan berbasis

kompetensi anda memiliki pekerjaan?

21 27 - 0,43 Efektif

11 Apakah pekerjaan Saudara/i sesuai dengan jenis

pelatihan yang anda ikuti?

20 - 28 0,41 Efektif

12 Jika anda mengikuti pelatihan border, apakah

sebelumnya anda pernah menggunakan peralatan border

(mesin jahit)?

10 - 2 0,66 Efektif

(24)

sebelumnya anda pernah mengoperasikan komputer?

14 Jika anda mengikuti pelatihan Sepeda Motor, apakah

sebelumnya anda pernah menggunakan peralatan

bengkel?

10 - 2 0,66 Efektif

15 Bagaimana status kepemilikan rumah Saudara/i? 30 18 - 0,62 Efektif

16 Bagaimana tipe rumah Saudara/i? 19 19 10 0,16 Kurang Efektif

17 Bila Saudara/i berpergian, menggunakan kendaraan

apa?

(25)

b. Ketepatan Waktu

No Pertanyaan Distribusi Pemahaman Responden Skala Likert Tingkat

Pemahaman

E KE TE

1 Kapan Saudara/i mulai mengikuti program pelatihan? 42 - 6 0,87 Efektif

2 Berapa lama waktu pelaksanaan pelatihan yang

Saudara/i ikuti per hari?

41 - 7 0,70 Efektif

3 Pukul berapa kegiatan pelatihan dimulai? 45 - 3 0,83 Efektif

4 Pukul Berapa kegiatan pelatihan diakhiri? 45 - 3 0,83 Efektif

5 Berapa kali pemberian materi pelatihan dalam sehari? 4 - 8 0,83 Efektif

6 Berapa kali pemberian praktek pelatihan dalam sehari? 24 - 36 -0,25 Tidak Efektif

7 Apakah Saudara/i diberikan waktu istirahat (jeda) oleh

instruktur pelatihan dalam sehari?

27 - 21 0,52 Efektif

8 Apakah Saudara/i diinstruksikan untuk mengisi absensi

kehadiran sebelum mengikuti kegiatan pelatihan?

(26)

9 Berapa lama waktu yang Saudara/i butuhkan untuk bisa

akrab dengan sesama peserta pelatihan?

(27)

d. Tercapainya Tujuan

No Pertanyaan Distribusi Pemahaman Responden Skala Likert Tingkat

Pemahaman

E KE TE

1 Apa saja yang sudah dipelajari selama pelatihan bordir? 37 - 11 0,25 Kurang Efektif

2 Apa saja yang sudah dipelajari selama pelatihan

komputer?

36 - 12 0,22 Kurang Efektif

3 Apa saja yang sudah dipelajari selama pelatihan sepeda

motor?

36 - 12 0,22 Kurang Efektif

4 Apa saja yang sudah dipelajari selama pelatihan tata

boga?

36 - 12 0,22 Kurang Efektif

5 Apakah anda pernah diberikan motivasi oleh instruktur

selama masa pelatihan?

47 - 1 0,97 Efektif

6 Jika pernah, motivasi dalam bentuk apa yang diberikan? 45 - 3 0,93 Efektif

(28)

pelatihan berakhir!

8 Jika Saudara/i mengikuti pelatihan bordir, jenis usaha

apa yang akan Saudara/i kembangkan?

12 - - 1 Efektif

9 Jika Saudara/i mengikuti pelatihan komputer, jenis

usaha apa yang akan Saudara/i kembangkan?

12 - - 0. Efektif

10 Jika Saudara/i mengikuti pelatihan sepeda motor, jenis

usaha apa yang akan Saudara/i kembangkan?

12 - - 0,25 Efektif

11 Jika Saudara/i mengikuti pelatihan tata boga, jenis usaha

apa yang akan Saudara/i kembangkan?

12 - - 0,25 Efektif

12 Apakah Saudara/i dituntut untuk menghasilakan karya

inovasi selama masa pelatihan?

38 - 10 0,64 Efektif

13 Karya inovasi apa yang pernah Saudara/i hasilkan? 28 - 20 0,16 Kurang Efektif

14 Apa saja instrumen pelatihan yang memiliki resiko yang

tinggi apabila disalahgunakan?

(29)

15 Apakah Saudara/i pernah mengalami cedera ketika

menggunakan instrumen pendukung pelatihan?

39 - 9 0,63 Efektif

16 Pengarahan apa yang diberikan oleh instruktur terkait

kehati-hatian dalam 4penggunaan instrumen pelatihan?

36 - 12 0,50 Efektif

17 Apakah Saudara/i pernah menghasilkan uang sendiri

dengan bakat dan keterampilan yang dilatih di Balai

Latihan Kerja?

11 - 37 -0,02 Tidak Efektif

18 Selama Saudara/i mengikuti pelatihan di UPT BLK,

apakah ada senior/ peserta terdahulu yang sukses setelah

selesai mengikuti proses pelatihan?

25 - 23 0,02 Kurang Efektif

19 Apakah selama menjadi peserta pelatihan di Balai

Latihan Kerja, Saudara/i memiliki kelompok

pertemanan?

42 - 6 0,72 Efektif

(30)

pelatihan terkait pelatihan kerja atau hal lain?

e. Perubahan Nyata

No Pertanyaan Distribusi Pemahaman Responden Skala Likert Tingkat

Pemahaman

E KE TE

1 Setelah mengikuti kegiatan pelatihan, apakah Saudara/i

mampu menghasilkan sebuah karya inovasi sesuai

dengan kejuruan pelatihan yang diikuti?

35 - 13 0,45 Efektif

2 Apakah bakat/keterampilan Saudara/i telah tersalurkan? 39 - 9 0,62 Efektif

3 Bagaimana pengetahuan Saudara/i terhadap penggunaan

mesin jahit?

12 - - 0,25 Kurang efektif

4 Bagaimana pengetahuan Saudara tentang penggunaan

perangkat komputer?

12 - - 0,25 Kurang efektif

(31)

pengoperasian komputer?

6 Bagaimana pengetahuan Saudara/i terhadap penggunaan

sepeda motor?

27 11 5 0,25 Kurang Efektif

7 Apakah Saudara/i mahir menggunakan

peralatan/komponen yang digunakan pada pelatihan?

21 21 6 0,14 Kurang Efektif

8 Sebutkan jenis pekerjaan Saudara/i! 27 11 5 0,25 Kurang Efektif

(32)

Lampiran IV Hasil Dokumentasi Observasi Penelitian

Efektivitas Pelaksanaan Program Pelatihan Berbasis Kompetensi Oleh Unit Pelaksana Teknis (UPT) Balai Latihan Kerja Dinas Tenaga Kerja Dan Sosial

Gambar

Tabel tingkat persepsi berdasarkan interval nilai tanggapan  No  Interval Nilai Tanggapan Tingkat Efektivitas

Referensi

Dokumen terkait

Didapatkan bahwa hasil uji normalitas pada HDL dengan nilai p<0,05 yang berarti hasil uji normalitas yang tidak normal, lalu dilakukan kembali transform normalitas

Dengan kehandalan yang tinggi yang ditandai dengan ketepatan waktu perjalanan akan menyebabkan peningkatan dalam kapasitas baik dari sisi pelayanan kepada penumpang maupun

Cabang Padang dalam meningkatkan kepuasan nasabah KPR BTN, maka loyalitas nasabah akan semakin meningkat yaitu sikap nasabah untuk mereferensikan KPR BTN kepada

memungkinkan untuk menerapkan rekayasa teknis sesuai dengan fungsi kawasan dalam rencana tata ruang dan peraturan zonasi yang ditetapkan oleh Pemerintah Daerah

Untuk menguji hipotesis digunakan uji t hitung hasilnya di dapat = 3,572 dan t tabel pada taraf 5% derajat kebebasan dF = n – 2, hasil didapat 2,132 maka hal

Hasil penelitian yang dilakukan oleh Mutia Ayu Rahma Fitriana pada tahun 2013 dengan judul “Gambaran Perilaku Pencegahan Penularan TB paru Pada Penderita TB Paru

Pada saat itu sudah sewajarnya pemerintah berada di dalam masalah ekonomi yang sulit, tetapi hal tersebut juga merupakan kebijakan pekerjaan di tengah-tengah hal lain yang dapat

Sebagai contoh, jika ibu dan ayah mengenali bahwa anak tergolong anak yang ‘sulit’, ibu dan ayah akan lebih bersabar saat mengajak anak makan, lebih memaha-