KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS BRAWIJAYA
FAKULTAS PERTANIAN
RENCANA KEGIATAN PEMBELAJARAN
SEMESTER (RKPS) SEMESTER GENAP 2015-2016
Mata Kuliah : EKONOMI PRODUKSI PERTANIAN
Semester : IV (Genap)
Kode Mata Kuliah : PTE 102007
Jumlah sks : 3 (2+1)
Program Studi : Agribisnis
Laboratorium : Ekonomi Pertanian
Tim Dosen Pengampu :
1. Prof.Dr.Ir. M.Muslich Mustadjab, MSc. 2. Tatiek Koerniawati Andajani, SP.MP. 3. Rosihan Asmara, SE.MP.
4. Sujarwo, SP.MSc. 5. Fahriyah, SP.MSi.
6. Condro Puspo Nugroho, SP.MP. 7. Rini Mutisari, SP.MP.
8. Dr.Ir. Djohar Noeriati, MP. DESKRIPSI SINGKAT :
Produksi pertanian memainkan peran penting tidak saja untuk meningkatkan ketersediaan pangan dan status gizi masyarakat, namun juga bagi berlangsungnya proses pembangunan. Dewasa ini pemanfaatan produk pertanian telah meluas tidak terbatas sebagai bahan pangan dan serat saja namun telah menjadi bahan baku industri dan bio energi. Oleh karena itu para pakar ekonomi tampaknya sepakat bahwa untuk memacu laju pertumbuhan ekonomi, produktivitas sektor pertanian perlu terus
RKPS EKONOMI PRODUKSI PERTANIAN – TKW update Februari 2016
ditingkatkan. Dengan alasan ini perlu diketahui determinan output sektor pertanian yang mencakup:
1. Faktor-faktor yang mempengaruhi pasokan produk pertanian
2. Faktor-faktor yang mempengaruhi utilisasi input produktif seperti tenaga kerja, input kimia, agrootomotif dan sebagainya
3. Efisiensi penggunaan sumberdaya, khususnya sumberdaya pertanian 4. Dampak perubahan teknologi di bidang rekayasa pertanian
Selama satu semester mahasiswa yang menempuh mata kuliah Ekonomi Produksi Pertanian akan mempelajari konsep teoritis dan aplikatif faktor-faktor determinan output sektor pertanian. Seluruh materi pembelajaran mata kuliah dikemas dalam 13 modul perkuliahan yang diintegrasikan dengan modul praktikum dan tutorial.
Mata kuliah Ekonomi Produksi Pertanian berbobot 3 sks yang terdiri dari 2 sks perkuliahan dan 1 sks tutorial/praktikum. Dengan demikian mahasiswa wajib mengikuti 14 kali tatap muka perkuliahan secara terjadwal di kelas, 1 kali Ujian Tengah Semester (UTS) dan 1 kali Ujian Akhir Semester (UAS) dengan durasi waktu (2x50)= 100 menit/minggu. Beban 2 sks perkuliahan juga mewajibkan mahasiswa selama 2x60 menit mengerjakan tugas terstruktur yang telah diberikan di bagian akhir modul dan 2x60 menit tugas baca atau pembelajaran mandiri lainnya.
Adapun satu sks tutorial/praktikum, setara dengan 100 menit tatap muka di kelas secara terjadwal di kelas. Selama satu semester tutorial/praktikum akan diberikan sejumlah 13- 14 kali tatap muka. Tujuan tutorial/praktikum adalah memberikan penguatan penguasaan materi dan pengayaan substansi. Materi tutorial/praktikum akan diberikan dalam bentuk rancangan tugas yang diberikan pada bagian akhir modul.
SUBSTANSI PERKULIAHAN
Secara garis besar, substansi perkuliahan dikemas dalam 13 modul. Seluruh modul perkuliahan dan tutorial diadaptasi dari buku teks David L.Debertin, 1986, Agricultural Production Economics, Collier Macmillan, Inc., New York. Referensi tambahan yang dinilai relevan sebagai materi pengayaan antara lain adalah:
1. Beattie,B.R. dan Taylor, C.R., 1985, The Economics of Production, John Willey & Sons, USA. Versi Bahasa Indonesia diterjemahkan oleh Dr. Soeratno Josohardjono,
MEc., dan Dr. Gunawan Sumodiningrat, MEc., 1996, Ekonomi Produksi, Gadjah Mada University Press, Yogyakarta, Indonesia
2. Chambers,R.G., Applied Production Analysis, A Dual Approach,Cambridge University Press, New York, USA
3. Coelli, T., Rao, D.S.P. dan Battese, G.E., 1998,An Introduction to Efficiency and Productivity Analysis, Kluwer Academic Publisher, Massachusetts,USA
4. Doll,J.P. dan Orazem, F., 1984, Production Economics, Theory With Application, John Wiley & Sons, Canada, USA
5. Frank Ellis, 1988, Peasant Economics, Farm Household and Agrarian Development, Cambridge University Press, Worcester, Great Britain.
6. Soekartawi, 1990, Teori Ekonomi Produksi dengan Pokok Bahasan Analisis Fungsi Cobb-Douglas,Rajawali Pers, Jakarta
Diharapkan setelah mempelajarai mata kuliah ini, mahasiswa akan memiliki kompetensi dan mencapai learning outcome sebagai berikut:
Tabel 1. Sebaran Learning Outcome yang Dibidik Melalui Mata Kuliah Ekonomi Produksi Pertanian No Deskripsi Learning Outcome Kode LO Tujuan Pembelajaran Modul ke Strategi Pembelajaran 01.
Bekerja sama, mempunyai semangat kemandirian, optimis, kejuangan dan kewirausahaan, bersikap bertanggungjawab dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan
lingkungan, taat hukum dan disiplin dalam
kehidupan bermasyarakat dan bernegara,
menginternalisasi nilai, norma dan etika akadik
A3: kerjasama, kemandirian, optimisme, tanggungjawab dan kepekaan sosial, secara spesifik pada kondisi petani marjinal Semua modul pemetaan ke tujuan pembelajaran tiap modul Melalui penugasan secara mandiri dan berkelompok
RKPS EKONOMI PRODUKSI PERTANIAN – TKW update Februari 2016 Lanjutan tabel 1. No Deskripsi Learning Outcome Kode LO Tujuan Pembelajaran Modul ke Strategi Pembelajaran 02. Keterampilan umum untuk menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, inovatif yang bermutu dan terukur secara mandiri/kerjasama kelompok dalam melaksanakan tugas pengembangan atau implementasi iptek dengan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang agribisnis B1: logis, kritis,sistematis nilai humaniora yang relevan: pengambilan keputusan produksi yang rasional Semua modul pemetaan ke tujuan pembelajaran tiap modul Contextual instruction, latihan soal berbasis matematika 03. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi IPTEK di bidang agribisnis dengan menerapkan nilai humaniora berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni, serta menyusun deskripsi saintifik dalam bentuk skripsi, laporan tugas akhir atau
mempublikasikan dalam artikel ilmiah
B2: implementasi model ekonomi produksi di bidang pertanian/agribis nis yang berorientasi pada solusi atas masalah alokasi sumberdaya pertanian dan berlatih menyusun deskripsi saintifik yang relevan (belum sampai pada level publikasi) Semua modul pemetaan ke tujuan pembelajaran tiap modul Latihan soal berbasis matematika
Lanjutan tabel 1. No Deskripsi Learning Outcome Kode LO Tujuan Pembelajaran Modul ke Strategi Pembelajaran 04. Mampu mengambil keputusan secara tepat, akurat dan bertanggungjawab dalam konteks penyelesaian masalah di bidang agribisnis, berdasarkan hasil analisis informasi dan data, serta mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega dan sejawat baik di dalam maupun luar lembaganya serta mampu melakukan proses evaluasi diri, supervisi dan evaluasi terhadap kelompok kerja yang beada di bawah tanggungjawabnya dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri B3: Pengambilan keputusan produksi pertanian konteks yang relevan adalah alokasi sumberdaya pertanian yang semakin langka (lahan, tenaga kerja); prinsip-prinsip efisiensi produksi dan beberapa teknik analisis data yang relevan Semua modul pemetaan ke tujuan pembelajaran tiap modul Contextual instruction, latihan soal berbasis matematika dan studi kasus pada saat tutorial (diskusi tematik) 05. Mengetahui dan memahami pengetahuan ekonomi pertanian dan manajemen agribisnis pertanian tropis berlanjut C1: Aspek keberlanjutan Efisiensi ekonomi dan dualitas produksi pertanian Semua modul pemetaan ke tujuan pembelajaran tiap modul Contextual instruction, latihan soal berbasis matematika 06. Memahami konsep-konsep bisnis, kebijakan dan pemberdayaan masyarakat pertanian tropis berlanjut C2: Aspek keberlanjutan Efisiensi ekonomi dan dualitas produksi pertanian Semua modul pemetaan ke tujuan pembelajaran tiap modul Contextual instruction, latihan soal berbasis matematika
RKPS EKONOMI PRODUKSI PERTANIAN – TKW update Februari 2016 Lanjutan tabel 1. No Deskripsi Learning Outcome Kode LO Tujuan Pembelajaran Modul ke Strategi Pembelajaran 07. Mampu menganalisis kondisi sosial ekonomi dan lingkungan untuk pengembangan bisnis pertanian tropis berlanjut menggunakan metode analisis kuantitatif dan kualitatif D1: Identifikasi masalah dan analisis sederhana tentang isu-isu aktual kebijakan di bidang produksi pertanian Semua modul pemetaan ke tujuan pembelajaran tiap modul Contextual instruction, latihan soal berbasis matematika, diskusi tematik pada saat tutorial 08. Mampu mengaplikasikan bisnis pertanian berlanjut untuk memecahkan masalah sosial ekonomi pangan, agroforestri, bio energi dan ekologi yang adaptif terhadap perubahan global D2: Pemahaman tentang konflik kepentingan alokasi sumberdaya pertanian untuk kebutuhan pangan, agroindustri dan bio energi Semua modul pemetaan ke tujuan pembelajaran tiap modul Contextual instruction, latihan soal berbasis matematika, diskusi tematik pada saat tutorial
Bahan kajian utama mata kuliah Ekonomi Produksi Pertanian diturunkan dari tujuan pembelajaran atau learning outcome hasil evaluasi kurikulum berbasis KKNI. Dalam setiap modul juga diformulasikan sejumlah sub tujuan pembelajaran secara parsial. Mengakomodasi visi pertanian berkelanjutan, mata kuliah ini terutama didedikasikan untuk membekali mahasiswa dengan pengetahuan dasar pengambilan keputusan alokasi sumberdaya yang layak secara ekonomi sebagai dasar sustainabilitas produksi pertanian jangka panjang. Strategi intensifikasi pertanian yang dewasa ini masih menjadi perspektif utama kebijakan pembangunan pertanian di Indonesia, dapat mulai diperkenalkan melalui prinsip hubungan input-output yang dalam ekonomi neoklasik taat pada law of diminishing marginal return. Selain itu setelah paruh semester kedua, mahasiswa berkesempatan mempelajari strategi produksi pertanian berkelanjutan melalui diversifikasi output melalui pembelajaran materi hubungan produksi antar output. Lebih jauh substansi perkuliahan pada mata kuliah Ekonomi Produksi Pertanian disusun berdasarkan bahan kajian sebagaimana diilustrasikan dalam algoritma berikut:
Gambar 1. Algoritma Bahan Kajian dan Posisi Modul dalam Substansi Perkuliahan
Hubungan Input-Output Hubungan Input-Input Hubungan Output-output
Produksi dengan satu input variabel Maksimalisasi profit dengan satu input-satu output Biaya, Penerimaan dan Pendapatan
dari sisi output
Produksi dengan dua input variabel Maksimalisasi dengan dua input variabel Maksimalisasi terhadap kendala anggaran Produksi dengan dua output Maksimalisasi dengan dua output Maksimalisasi dengan dua output
dan dua input
Return to scale, fungsi
produksi homogenous dan teorema Euler
Fungsi Cobb Douglas
Elastisitas Substitusi M o d u l 2 M o d u l 3 M o d u l 4 M o d u l 5 M o d u l 6 M o d u l 7 M o d u l 8 M o d u l 9 M o d u l 1 0 M o d u l 1 1 Linear Programming dan Analisis Marjinal M o d u l 1 2 Keterangan:
Bahan kajian yang menjadi substansi perkuliahan dan dituliskan sebagai modul perkuliahan
Ruang lingkup penguasaan bahan kajian yang diperlukan untuk persyaratan pembelajaran kajian berikutnya
Arah urutan penyampaian materi perkuliahan sesuai urutan Modul
RANCANGAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RKPS)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) MINGGU KE/MODUL KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN MATERIPEMBELAJARAN BENTUK PEMBELAJARAN
KRITERIA (INDIKATOR PENILAIAN) BOBOT NILAI (%) I/Modul 1 Mengetahui dan mampu menjelaskan kembali konsep teoritis materi pembelajaran 1
PENDAHULUAN Contextual instruction: Ceramah dan
tugas terstruktur
1. Mahasiswa mempelajari konsep yang telah diberikan dosen dan mengaitkan dengan realitas situasional
2. Dosen menjelaskan bahan kajian teoritis dan menghatikannya (open ended question) dengan realitas situasional sehari-hari, kerja profesional, manajerial atau entrepreunerial; serta menyusun rancangan tugas untuk
mahasiswa (alternatif materi diskusi on line dan tugas terstruktur) Kelengkapan dan tingkat kebenaran dari pengerjaan dokumen pembelajaran mahasiswa berdasarkan rancangan tugas yang telah disusun pada modul 1 5% 1. Definisi dan Ruang
Lingkup Ekonomi Produksi Pertanian 2. Asumsi Pasar Persaingan
sebagai Dasar Teori Ekonomi Produksi Pertanian
3. Ringkasan materi
Tugas dan latihan soal Diskusi dan tugas terstruktur
(mereview materi perkuliahan matematika ekonomi, pengantar ekonomi pertanian dan ekonomi mikro yang relevan sama untuk seluruh kelas parallel)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) MINGGU KE/MODUL KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN MATERI
PEMBELAJARAN BENTUK PEMBELAJARAN
KRITERIA (INDIKATOR PENILAIAN) BOBOT NILAI (%) II/Modul 2 perkuliahan Mampu menjelaskan, menghitung, dan menggambar fungsi produksi neoklasik, kurva produk total, marginal dan rata-rata HUBUNGAN INPUT-OUPUT: Produksi dengan Satu Input Variabel
Contextual Instruction dan small group discussion
Mahasiswa melaksanakan diskusi kelompok dan
menyajikan pada diskusi kelas tugas yang diberikan dosen. Dosen/tutor bertidak sebagai fasilitator dan memberikan pemantapan materi kuliah.
Kelengkapan dan kebenaran dokumentasi konsep, ketepatan metode, kemampuan kerja sama dalam kelompok belajar
10% 1. Konsep fungsi produksi
2. Input tetap, input variabel dan periodisasi produksi
3. The Law of Diminishing Return
4. Produk marginal dan rata-rata
5. MPP dan fungsi produk marginal
6. Fungsi produksi neoklasik
7. MPP dan APP fungsi produksi neoklasik 8. Tanda, slope dan
lengkung kurva 9. Elastisitas produksi
input tunggal 10. Elastisitas produksi
untuk fungsi produksi neoklasik
11. Pengayaan konsep elastisitas produksi
RKPS EKONOMI PRODUKSI PERTANIAN – TKW update Februari 2016 (1) (2) (3) (4) (5) (6) MINGGU KE/MODUL KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN
MATERI PEMBELAJARAN BENTUK
PEMBELAJARAN KRITERIA (INDIKATOR PENILAIAN) BOBOT NILAI (%) III/ Modul 3 perkuliahan Mampu menjelaskan, menghitung, membuktikan formula dan menggambar kurva TPP, MPP dan APP, konsep elastisitas HUBUNGAN INPUT-OUTPUT: Maksimalisasi Profit Usahatani dengan Satu Input dan Satu Output
Contextual instruction dan small group discussion
1. Kelengkapan dan kebenaran dokumentasi konseptual tentang maksimalisasi profit
2. Ketepatan metode penurunan kondisi maksimalisasi profit 3. Kemampuan kerja sama dalam
kelompok belajar
4. Kemampuan mengaplikasikan program graph math sebagai alat bantu gambar grafik
10% 1. Produk fisik total versus nilai
produk total 2. Biaya input total 3. Memaksimalkan selisih
penerimaan dan biaya 4. Nilai produk marjinal dan
biaya input marjinal
5. Menyetarakan VMP dan MFC 6. Menghitung tingkatan
penggunaan input yang memaksimalkan output dan keuntungan
7. Kondisi umum maksimalisasi keuntungan
8. Syarat keharusan dan syarat kecukupan
9. Tiga tahap fungsi produksi neoklasik
10. Aplikasi konsep daerah produksi
11. Nilai terhitung untuk penambahan satu unit input
(1) (2) (3) (4) (5) (6) MINGGU KE/MODUL KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN
MATERI PEMBELAJARAN BENTUK
PEMBELAJARAN KRITERIA (INDIKATOR PENILAIAN) BOBOT NILAI (%) IV/Modul 4 perkuliahan Mampu menjelaskan, menghitung, membuktikan formula dan menggambar kurva biaya dan kurva keuntungan
BIAYA, PENERIMAAN DAN PROFIT DARI SISI OUTPUT
Contextual
instruction dan small group discussion Kelengkapan dan kebenaran dokumentasi konsep, ketepatan metode, kemampuan kerja sama dalam kelompok belajar
5% 1. Konsep dasar biaya produksi
2. Maksimalisasi keuntungan dari sisi output
3. Dualitas biaya dan produksi 4. Invers fungsi produksi 5. Ilustrasi tentang hubungan
antara biaya dan fungsi produksi 6. Fungsi suplai unit usaha tani
Tutorial 2 Tugas dan lathian modul 3
V/ Modul V (Debertin chapter V dan
VI) Mampu menjelaskan, menghitung, membuktikan konsep daya substitusi marginal, maksimalisasi fungsi produksi, dan menggambar kurva isokuan dan isocost
POLA HUBUNGAN INPUT-INPUT: Produksi dengan Dua Input dan Maksimalisasi pada Kasus dua Input
Contextual
instruction dan small group discussion Kelengkapan dan kebenaran dokumentasi konsep, ketepatan metode, kemampuan kerja sama dalam kelompok belajar
5% 1. Produksi dengan Dua Input:
Pengantar konsep teoritis 2. Isokuan dan daya substitusi
marginal
3. Isokuan dan ridge lines 4. Daya substitusi marginal dan
produk marginal
5. Derivasi parsial dan total serta daya substitusi marginal 6. Konsep maksimalisasi dalam
RKPS EKONOMI PRODUKSI PERTANIAN – TKW update Februari 2016 (1) (2) (3) (4) (5) (6) MINGGU KE/MODUL KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN
MATERI PEMBELAJARAN BENTUK
PEMBELAJARAN KRITERIA (INDIKATOR PENILAIAN) BOBOT NILAI (%) VI/Modul 6 perkuliahan (Debertin Chapter VI dan VII) Mampu menjelaskan, menghitung, membuktikan konsep daya substitusi marginal, maksimalisasi fungsi produksi, dan menggambar kurva isokuan dan isocost, profit function
Maksimalisasi dalam Kasus Dua Input dan Maksimalisasi
Terhadap Garis Anggaran
Contextual instruction dan small group discussion Kelengkapan dan kebenaran dokumentasi konsep, ketepatan metode, kemampuan kerja sama dalam kelompok belajar 5% 1. Fungsi maksimum 2. Contoh ilustratif 3. Prinsip-prinsip aljabar matriks
4. Contoh penerapan prinsip aljabar matriks
5. Maksimalisasi fungsi profit dengan dua input
6. Perbandingan kriteria maksimalisasi output 7. Konsep maksimalisasi
dengan kendala anggaran 8. Kendala anggaran
9. Kendala anggaran dan peta isokuan
10. Isoklin dan Pola Ekspansi 11. Fungsi produksi untuk multi
produk
(1) (2) (3) (4) (5) (6) MINGGU KE/MODUL KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN
MATERI PEMBELAJARAN BENTUK
PEMBELAJARAN KRITERIA (INDIKATOR PENILAIAN) BOBOT NILAI (%) VII/ Modul 7 perkuliahan (Debertin Chapter VIII) Mampu menjelaskan, menghitung, membuktikan konsep optimalisasi terkendala dan persamaan Lagrange
Maksimalisasi dan Minimalisasi Kentungan
Contextual instruction dan small group discussion Kelengkapan dan kebenaran dokumentasi konsep, ketepatan metode, kemampuan kerja sama dalam kelompok belajar 5% 1. Maksimalisasi keuntungan 2. Maksimalisasi terkendala 3. SOC 4. Persamaan Lagrange 5. Interpretasi Pengganda Lagrange 6. Kendala Maksimalisasi Output
7. Kendala Minimalisasi biaya
RKPS EKONOMI PRODUKSI PERTANIAN – TKW update Februari 2016 (1) (2) (3) (4) (5) (6) MINGGU KE/MODUL KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN MATERI PEMBELAJARAN BENTUK PEMBELAJARAN KRITERIA (INDIKATOR PENILAIAN) BOBOT NILAI (%) IX/Modul 8 perkuliahan (Debertin chapter 15 dan 16) Mampu menjelaskan, menghitung, membuktikan konsep kurva kemungkinan produksi dan asumsi yang mendasari model ekonomi produksi output-output; rate of product transformation, kategori hubungan antar output yang bersifat komplementer, suplementer dan joint product; elastisitas substitusi antar produk
Hubungan Output-Output: Produksi Lebih Dari Satu Output
Contextual
instruction dan small group discussion Kelengkapan dan kebenaran dokumentasi konsep, ketepatan metode, kemampuan kerja sama dalam kelompok belajar 5% 1. Konsep production possibilites 2. Kemungkinan
produksi pada level usahatani 3. Output pertanian dalam hubungan kompetitif, suplementari dan joint product 4. Transformasi dari
fungsi produksi input tunggal
5. Transformasi produk dan elastisitas
(1) (2) (3) (4) (5) (6) MINGGU KE/MODUL KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN MATERI PEMBELAJARAN BENTUK PEMBELAJARAN KRITERIA (INDIKATOR PENILAIAN) BOBOT NILAI (%) X/Modul 9 perkuliahan (Debertin chapter 15 dan 16) Mampu menjelaskan, menghitung, membuktikan konsep-konsep: kurva kemungkinan produksi dan asumsi yang mendasari model
ekonomi produksi output-output; rate of product transformation, kategori hubungan antar output yang bersifat
komplementer, suplementer dan joint product; elastisitas substitusi antar produk
Prinsip Maksimalisasi dalam Pola Produksi Dua Output
Contextual
instruction dan small group discussion Kelengkapan dan kebenaran dokumentasi konsep, ketepatan metode, kemampuan kerja sama dalam kelompok belajar 10% 1. Fungsi transformasi produk (output) 2. Maksimalisasi output 3. Garis isorevenue 4. Maksimalisasi terkendala pendapatan 5. Minimalisasi Penggunaan Input terhadap Kendala Pendapatan
6. Aplikasi dan contoh kasus
RKPS EKONOMI PRODUKSI PERTANIAN – TKW update Februari 2016 (1) (2) (3) (4) (5) (6) MINGGU KE/MODUL KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN MATERI PEMBELAJARAN BENTUK PEMBELAJARAN KRITERIA (INDIKATOR PENILAIAN) BOBOT NILAI (%) XI/Modul 10 perkuliahan (Deberttin chapter 17) Mampu menjelaskan, menghitung, membuktikan konsep-konsep: hubungan produksi dalam konteks model multiple input-multiple output
Hubungan Produksi Kasus Dua Input dan Dua Output
Contextual
instruction dan small group discussion Kelengkapan dan kebenaran dokumentasi konsep, ketepatan metode, kemampuan kerja sama dalam kelompok belajar 10% 1. Dasar teori: produksi
dengan dua input dan dua output 2. Rumus umum 3. Maksimalisasi terkendala 4. Model output intermediate atau produk antara
(1) (2) (3) (4) (5) (6) MINGGU KE/MODUL KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN MATERI PEMBELAJARAN BENTUK PEMBELAJARAN KRITERIA (INDIKATOR PENILAIAN) BOBOT NILAI (%) XII/Modul 11 perkuliahan (Debertin chapter 9) Mampu menjelaskan, menghitung, membuktikan konsep-konsep-konsep: economies vs diseconomies of size, economies of scale, fungsi produksi homogenus, koefisien fungsi, invers fungsi produksi, elastisitas biaya
Konsep Return to Scale : Skala Ekonomi dan Disekonomi Usahatani
Contextual
instruction dan small group discussion Kelengkapan dan kebenaran dokumentasi konsep, ketepatan metode, kemampuan kerja sama dalam kelompok belajar 10% 1. Economies vs diseconomies of size 2. Economies vs diseconomies of scale 3. Fungsi produksi
homogenus dan non homogenus
4. Koefisien fungsi 5. Invers fungsi produksi 6. Elastisitas biaya
RKPS EKONOMI PRODUKSI PERTANIAN – TKW update Februari 2016 (1) (2) (3) (4) (5) (6) MINGGU KE/MODUL KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN MATERI PEMBELAJARAN BENTUK PEMBELAJARAN KRITERIA (INDIKATOR PENILAIAN) BOBOT NILAI (%) XIII-XIV/ Modul 12 perkuliahan (Debertin chapter 10) Mampu menjelaskan, menghitung, membuktikan konsep Fungsi Produksi Cobb Douglas
Fungsi Produksi Cobb Douglas
Contextual
instruction dan small group discussion Kelengkapan dan kebenaran dokumentasi konsep, ketepatan metode, kemampuan kerja sama dalam kelompok belajar 10% 1. Pendahuluan
2. Fungsi produksi Cobb Douglas
3. Logaritma berbasis 10 dan e logarithm 4. Jenis fungsi produksi
Cobb Douglas 5. Elastisitas produksi
parsial dan koefisien fungsi
6. Elastisitas produksi dan dualitas biaya dan produksi
(1) (2) (3) (4) (5) (6) MINGGU KE/MODUL KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN MATERI PEMBELAJARAN BENTUK PEMBELAJARAN KRITERIA (INDIKATOR PENILAIAN) BOBOT NILAI (%) XV/Modul 13 perkuliahan (Debertin chapter 13) Mampu menjelaskan, menghitung, membuktikan konsep-konsep: Permintaan turunan, fungsi permintaan input, elastisitas permintaan input, technical complement, competitiveness, independence
Permintaan Input Produksi Pertanian
Contextual
instruction dan small group discussion Kelengkapan dan kebenaran dokumentasi konsep, ketepatan metode, kemampuan kerja sama dalam kelompok belajar 10% 1. Permintaan turunan
2. Fungsi permintaan input 3. Elastisitas permintaan
input (output price, own price, cross price input demand elasticity) 4. Technical complement 5. Technical
competitiveness
6. Technical independence
Tutorial 11 Tugas dan latihan soal
Kuis II
Latihan UAS, multiple choice questions, materi setelah UAS
RKPS EKONOMI PRODUKSI PERTANIAN – TKW update Februari 2016
PELAKSANAAN PERKULIAHAN DAN TUTORIAL SEMESTER GENAP 2015-2016
No Kelas
Jadwal
Dosen
Kuliah Tutorial
Hari Jam Ruang Hari Jam Ruang
1 A Jumat 14.45-16.25 SE 3.3 Rabu 10.30-12.10 L.Agribisnis MMM, CPN
2 B Selasa 14.45-16.25 GB 2.3 Rabu 14.45-16.25 L.Agribisnis ROS, DJH
3 C Rabu 08.45-10.25 FP 3.4 Rabu 07.00-08.40 L.Agribisnis DJH, CPN
4 D Rabu 07.00-08.40 GB 1.3 Selasa 07.00-08.40 L.Agribisnis SJW, RMT
5 E Rabu 08.45-10.25 GB 1.2 Selasa 08.45-10.25 L.Agribisnis CPN, TKW
6 F Rabu 14.45-16.25 FP 3.3 Rabu 13.00-14.40 L.Agribisnis TKW,MMM
7 G Rabu 14.45-16.25 FP 3.4 Rabu 08.45-10.25 L.Agribisnis RMS, TKW
8 H Kamis 07.00-08.40 SE WCU Selasa 14.45-16.25 L.Agribisnis CPN, MMM
9 I Rabu 13.00-14.40 GB 1.1. Selasa 10.30-12.10 L.Agribisnis FYH, ROS
10 J Kamis 10.30-12.10 FP 3.2. Selasa 13.00-14.40 L.Agribisnis DJH,SJW
11 K Kamis 14.45-16.25 FP 3.4. Kamis 08.45-10.25 L.Agribisnis FYH,TKW
KETERANGAN TIM DOSEN PENGAMPU DAN ASISTEN Dosen Pengampu
No Kode Nama Lengkap No HP E-mail
1 MMM Prof.Dr.Ir. M.Muslich Mustajab, MSc. 08123316727 [email protected]
2 TKW Tatiek Koerniawati Andajani, SP.MP. 082234458147 [email protected]
3 ROS Rosihan Asmara, SE. MP. 08123490183 [email protected]
4 SJW Sujarwo, SP.MSc. 082257097075 [email protected]
5 FYH Fahriyah, SP.MSi. 082234050782 [email protected]
6 CPN Condro Puspo Nugroho, SP.MP. 085648096844 [email protected]
7 RMS Rini Mutisari, SP.MP 085785067887 [email protected]
Asisten Tutorial (masih dalam konfirmasi)
No Nama Lengkap No HP
1 Riskyna Koes Armeilia 085799585054
2 Miftakhul Jannah 085851466299
3 Riza Lismawati Uty 089681774947
4 Like Mutiaristi 08568997938 5 Dimas Setiyawan 08999628078 6 Rakhimatul Hidayah 089682101201 7 Linda Petriyana 085727087066 8 Putri Handayani 08979048940 9 Aida Fitria 082367282367 10 Misruri Jannati 08972336519 11 Merlis Kezia 081291363529
12 Naomi Chika Collinan 085751084163
13 Nadiyah Mahboub 087859267157
14 Khoirun Nisa 085755799745
15 Moh. Anas Fathoni 085640916928
16 Ariska Hidayati 082244404232
17 Delva Sheila Sembiring 085608521947
18 Prayulina Simarmata 085791376166
19 Herdina Ayuningtyas 082332615272
20 Lamtiur Sinaga 0812221047695
21 Tri Noer Rendra O. 085235165258
22 Feisal Yudi S 082244331495
