• Tidak ada hasil yang ditemukan

Peningkatan Kemampuan Mengidentifikasi Keunikan Gagasan Dan Teknik Dalam Karya Seni Kriya Mancanegara Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Langsung Siswa Kelas XI.IPA.2 SMA Negeri 1 Dagangan Kabupaten Madiun

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Peningkatan Kemampuan Mengidentifikasi Keunikan Gagasan Dan Teknik Dalam Karya Seni Kriya Mancanegara Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Langsung Siswa Kelas XI.IPA.2 SMA Negeri 1 Dagangan Kabupaten Madiun"

Copied!
5
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 5 Halaman )

Teks penuh

Gambar

Tabel 1 Hasil Belajar mengidentifikasi keunikan gagasan dan teknik dalam karya seni kriya mancanegaraDengan Pembelajaran Langsung Siklus I
Tabel 4 Hasil Belajar mengidentifikasi keunikan gagasan dan teknik dalam karya seni kriya mancanegara dengan Pembelajaran Langsung

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 5 Halaman - 229.48 KB )

Dokumen terkait

Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Dengan Menggunakan Media Gambar di Kelas II SD Inpres 2 Mepanga Kecamatan Mepanga | Wirda | Jurnal Kreatif Tadulako Online 3507 11005 1 PB

Pada siklus II semua aspek kegiatan guru dan aktivitas siswa dinilai baik bahkan ada yang dinilai sangat baik dengan perolehan presentase nilai rata-rata 93%,

PENERAPAN METODE LATIHAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI LIMIT FUNGSI DI KELAS XI IPA SMA ALKHAIRAT KALUKUBULA | Wahyuni | Jurnal Elektronik Pendidikan Matematika Tadulako 7189 23917 1 PB

Aspek-aspek aktivitas guru yang diamati meliputi: (1) mempersiapkan siswa mengikuti pembelajaran, (2) menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai, (3) memberikan

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI REFLEKSI DI KELAS XI IPA 1 SMAN 5 PALU | Rozaki | Jurnal Elektronik Pendidikan Matematika Tadulako 9098 29733 1 PB

Aspek aktivitas guru yang diamati selama proses pembelajaran meliputi: (1) mengucapkan salam, mengajak siswa berdoa dan mengecek kehadiran siswa, dan kesiapan

PENERAPAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI IPA MODEL SMA NEGERI 1 SIGI PADA MATERI FUNGSI KOMPOSISI | Rahmandani | Jurnal Elektronik Pendidikan Matematika Tadulako 7251 24151 1 PB

Aspek-aspek yang diamati terhadap aktivitas guru dalam mengelolah pembelajaran menggunakan lembar observasi, yaitu: (1) membuka pembelajaran, menyapa siswa dalam

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAAN. Data hasil belajar siswa diperoleh melalui pemberian Tes Hasil Belajar (THB)

Dari hasil perhitungan instrumen pengamatan aktivitas guru dalam mengelola pembelajaran pendekatan NHT, diketahui bahwa skor rata-rata untuk masing-masing

Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Dengan Menggunakan Media Gambar Di Kelas II SD Inpres 2 Mepanga Kecamatan Mepanga

Pada siklus II semua aspek kegiatan guru dan aktivitas siswa dinilai baik bahkan ada yang dinilai sangat baik dengan perolehan presentase nilai rata-rata 93%,

Kajian Kesiapan Guru Mata Pelajaran Matematika, Bahasa Indonesia, Dan IPA SMP Dalam Implementasi Kurikulum 2013 Di Kota Semarang

Untuk mata pelajaran bahasa indonesia, didapatkan hasil penelitian untuk pemahaman guru terhadap kurikulum mendapat rata-rata skor sebesar 3,7 (kriteria baik), pemahaman

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA

Data Kemampuan PBM Guru Siklus II N o Aspek yang diamati Skor 1 Guru menyampaikan tujuan pembelajaran 4 2 Guru memotivasi siswa untuk mengikuti pelajaran dengan baik 3