ix
DAFTAR ISI
Halaman Sampul ... i
Halaman Pengajuan ... ii
Halaman Persetujuan ... iii
Halaman Pengesahan ... iv
Halaman Motto... v
Persembahan ... vi
Kata Pengantar ... vii
Daftar Isi... ix
Daftar Lampiran ... x
Abstrak ... xii
BAB I : PENDAHULUAN A. KonteksPenelitian ... 1
B. IdentifikasidanPembatasanMasalah ... 8
C. FokusPenelitian ... 9
D. Tujuan Penelitian ... 9
E. Kegunaan Penelitian... 9
F. RuangLingkupPenelitian ... 10
G. Definisi Istilah ... 11
BAB II : KAJIAN PUSTAKA A. Metode Drill ... 13
B. KemampuanMembaca Al-Qur’an ... 18
C. KemampuanMenulis ... 34
D. KemampuanMenghafal ... 36
E. HasilPenelitianTerdahulu yang Relevan ... 44
F. ParadigmaPenelitian ... 47
BAB III : METODE PENELITIAN A. PendekatandanJenis Penelitian... 48
x
C. LokasiPenelitian ... 55
D. Sumber Data ... 55
E. MetodePengumpulan Data ... 56
F. Teknik Analisis Data ... 62
G. PengecekanKeabsahan Data ... 64
BAB IV HASIL PENELITIAN A. DeskripsiObyekPenelitian ... 69
B. Paparan Data ... 74
BAB V PEMBAHASAN PENELITIAN A. Usaha Guru dalam meningkatkan Kemampuan Belajar Membaca al-Qur’an Hadits melalui Metode Drill di MAN Kunir ... 84
B. Usaha Guru dalam Meningkatkan Kemampuan Belajar Menulis al-Qur’an Hadits melalui Metode Drill di MAN Kunir ... 87
C. Usaha Guru dalam meningkatkan kemampuan belajar menghafal al-Qur’an Hadits melalui Metode Drill di MAN Kunir ... 89
BAB VI : PENUTUP A. Kesimpulan ... 94
B. Saran-saran ... 95 DAFTAR RUJUKAN