SEKOLAH DASAR KELAS I
KODE BUKU
I. KELAYAKAN
ISI
SKOR SUBKOMPONEN
BUTIR
1 2 3 4
ALASAN PENILAIAN
1. Kelengkapan
materi
*)
2. Keluasan materi
A. CAKUPAN MATERI
3. Kedalaman materi
SKOR SUBKOMPONEN
BUTIR
1 2 3 4
ALASAN PENILAIAN
4. Keakuratan konsep, doktrin dan definisi
5. Keakuratan fakta dan data
6. Keakuratan contoh dan kasus
7. Keakuratan gambar dan ilustrasi
8. Keakuratan istilah
B. KETEPATAN MATERI
Rangkuman dan saran perbaikan:
10. Kesesuaian materi dengan perkembangan
Agama Buddha
11. Penyajian contoh konkret dan faktual
12. Penyajian Gambar, simbol dan ilustrasi aktual
13. Menggunakan contoh dan kasus di Indonesia
C. MATERI PENDUKUNG PEMBELAJARAN
14. Pengembangan lingkungan sebagai sumber
SKOR SUBKOMPONEN
BUTIR
1 2 3 4
ALASAN PENILAIAN
15. Apresiasi terhadap keanekaragaman budaya, adat istiadat, agama, dan tidak bias gender, serta menghindari persoalan Suku, Ras dan Golongan
16. Pengembangan kecakapan sosial
Rangkuman dan saran perbaikan:
17. Mendorong berpikir kritis, kreatif, dan inovatif
D. MENDORONG KEINGINTAHUAN
18. Memuat tugas, latihan, dan evaluasi untuk
umpan balik
SUBKOMPONEN BUTIR
1 2 3 4
ALASAN PENILAIAN
19. Konsistensi sistematika sajian dalam
bab
20. Keruntutan konsep
A. TEKNIK PENYAJIAN
21. Kesesuaian ilustrasi (misalnya teks,
gambar, simbol) dengan materi yang disajikan
Rangkuman dan saran perbaikan:
22. Pembangkit motivasi belajar pada
awal bab
B. PENDUKUNG PENYAJIAN
SKOR
SUBKOMPONEN BUTIR
1 2 3 4
ALASAN PENILAIAN
24. Kata Pengantar
25. Pendahuluan
26. Daftar Isi
27. Daftar Pustaka
Rangkuman dan saran perbaikan:
28. Keterlibatan peserta didik
C. PENYAJIAN PEMBELAJARAN
Rangkuman dan saran perbaikan:
30. Ketertautan antarbab atau subbab atau alinea
D. KOHERENSI DAN KERUNTUTAN ALUR PIKIR
31. Keutuhan makna dalam bab atau subbab atau alinea
Rangkuman dan saran perbaikan:
Rangkuman kualitatif Supervisor:
...…… , ………., ...
Supervisor I, Supervisor II, Penilai,
