• Tidak ada hasil yang ditemukan

drs purnomo mpd 196703141992031005

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "drs purnomo mpd 196703141992031005"

Copied!
2
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 2 Halaman )

Teks penuh

(1)

KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN

KEBUDAYAAN

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

Gedung H, Kampus Sekaran-Gunungpati, Semarang 50229 Telepon: (024) 8508081, Fax. (024) 8508082; Email: unnes@unnes.ac.id

Website http://www.unnes.ac.id

A. Biodata Dosen

NIP : 131998682

NIP KONVERSI : 196703141992031005

Nama : Drs Purnomo M.Pd

Prodi Asal : Kode Prodi Kosong

Jabatan : -

Status Studi Lanjut : Tidak sedang studi lanjut

Jenis Kelamin : Laki-laki

Alamat Email : Vinapur pada domain yahoo.co.id

Pangkat/Golongan/Ruang : III/b-Penata Muda Tk. I (01-04-2000)

Jabatan Fungsional : Asisten Ahli (01-01-2001)

Mata Kuliah Pokok : Pengemb.Kurikulum / Ilmu Keguruan

(2)

NO PENELITIAN

1

Judul : Pengembangan pembelajaran dan bahan ajar dengan pendekatan tematik, dalam pembelajaran IPA di kelas IV SD Kota Semarang

Program : DIK Tahun : 2007 Status : Ketua

Tim : -

Sumber : DIK

2

Judul : Efektivitas penggunaan metode bermain gambar dan metode bermain sempoa terhadap prestasi belajar matematika pada siswa kelas III di Kota Semarang

Program : DIK Tahun : 2001 Status : Tim : -

Sumber : DIK

C. Pengabdian Kepada Masyarakat

NO PENGABDIAN

1

Judul : Penyuluhan penerapan pendekatan CBSA dalam pembelajaran di SD pada guru-guru SD desa Tambirejo kec. Toroh, kab. Grobogan

Program : DIK Tahun : 1999 Status : Ketua

Tim : -

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 2 Halaman - 13.69 KB )

Dokumen terkait

SNHRP-II UNIPA Surabaya

Rancangan penelitian mempergunakan Pretest- Posttest Control Group Design dengan teknik analisis (Anova 2 x 2). Sampel yang digunakan didalam penelitian berjumlah

PENANAMAN PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI SE (1)

Penyampaian materi yang cukup baik berupa teori maupun praktek sesuai dengan RPP yang mengacu kepada kalender pendidikan akan dapat mencapai tujuan pembelajaran,

ANALISA DAN PENGEMBANGAN GARUDA FREQUEN

dikhususkan untuk pelanggan yang yang telah mendafarkan dirinya menjadi anggota GFF yang memiliki hak akses namun pendekatan terhadap fase acquire tetap dapat dilakukan

Pengaruh Motivasi dan Kompetensi Tenaga Kesehatan terhadap Kinerja Pusat Kesehatan Masyarakat

6LPSXODQ SHQHOLWLDQ LQL PHQXQMXNNDQ DGDQ\D SHUEHGDDQ GDUL NRQVHS WHRULWLN VHEHOXP\D GLPDQD NRPSHWHQVL LGHDOQ\D PHPLOLNL SHQJDUXK \DQJ OHELK WLQJJL GLEDQGLQJNDQ GHQJDQ PRWLYDVL

Peningkatkan Hasil Belajar IPA Materi Menggolongkan Hewan Berdasarkan Jenis Makanannya Melalui Penerapan Metode Picture And Picture pada Siswa Kelas IV MI Tarbiyatul Ulum Jembrak Pabelan Kab. Semarang Tahun Pelajaran 2016 / 2017 - Test Repository

Berdasarkan penjelasan di atas dan hasil refleksi diketahui bahwa proses pembelajaran yang dilakukan guru selama ini hanya berfokus pada guru sebagai sumber

Perancangan Pusat Informasi Adat Dan Budaya Sabu-Raijua : Transformasi Kampung Adat

Analisis Tipologi permukiman adat Sabu dibagi menjadi dua bagian yang pertama mengenai visual bentuk yang mencakup bentuk pola permukiman, bentuk pemanfaatan ruang

MANAJEMEN TALENTA KEMENTERIAN KEUANGAN

kompetensi Talent selama program pengembangan dan hasil uji kelayakan dan kepatutan yang dilakukan oleh Panitia Seleksi untuk Jabatan Pimpinan Tinggi Pratama dan oleh Tim

184355 ID nilai nilai religiusitas adat mo meati p

6) Piring keenam yang berisi bakohati umonu (ramuan lulur/bedak yang harum) bermakna penataan diri, mulai dari remaja sampai berumah tangga. Menata diri untuk kebersihan sendiri

Image