• Tidak ada hasil yang ditemukan

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN CONCEPT ATTAINMENT DAN MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI IPS SMA NEGERI 2 KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2015 2016 | - | Jurnal Pendidikan Bisnis dan Ekonomi 8776 18513 1 SM

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN CONCEPT ATTAINMENT DAN MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI IPS SMA NEGERI 2 KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2015 2016 | - | Jurnal Pendidikan Bisnis dan Ekonomi 8776 18513 1 SM"

Copied!
18
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1 Sintak Concept Attainment Model
Tabel 2. Hasil Pretest Kelompok Kontrol dan Kelompok Eksperimen
Tabel 4. Pensentase Nilai Ketuntasan Pretest dan Posttest Kelompok Kontrol dan Kelompok Eksperimen
Tabel 5. Uji Normalitas Nilai Posttest Kelompok Kontrol dan Kelompok Eksperimen
+3

Referensi

Dokumen terkait

Tugas Akhir dengan judul “Sistem Informasi Monografi Kependudukan Tingkat Kelurahan se-Kotamadya Surakarta Berbasis JSP ( Java Server Pages ) dan MySQL” ini telah dipertahankan dan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui reaksi harga dan volume perdagangan saham di Bursa Efek Indonesia terhadap pengumuman dividen yang dilihat dari abnormal return

There were a lot of pioner women in l9th century who contributed opinions to.. make a

PERATURAN MENTERI AGRARIA DAN TATA RUANG/ KEPALA BADAN PERTANAHAN NASIONAL7. NOMOR 4 TAHUN 2017

terhadap kinerja dokter dalam pengisian rekam medis. Memerhatikan fakta empiris yang ditemukan pada Rumah Sakit Bhayangkara. Tingkat II Medan saat ini serta didukung

Keterkaitan antara Mutu Layanan program, Kompetensi Pedagogik dan Mutu Proses Pembelajaran dalam Kerangka Program TSE ………..... Pendekatan

BAGAN ALIR STANDAR PELAYANAN PENDAFTARAN UJIAN SURVEYOR KADASTER BERLISENSI DAN PEJABAT PEMBUAT AKTA TANAH. Pemohon

[r]