• Tidak ada hasil yang ditemukan

T1__Daftar Pustaka Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penggunaan Fitur Wall, Group dan Chat Pada Jejaring Sosial Facebook Dengan Strategi Learning Start With a Question (Studi Kasus : SMAN 1 Tuntang) T1 Daftar Pustaka

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "T1__Daftar Pustaka Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penggunaan Fitur Wall, Group dan Chat Pada Jejaring Sosial Facebook Dengan Strategi Learning Start With a Question (Studi Kasus : SMAN 1 Tuntang) T1 Daftar Pustaka"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

51

Daftar pustaka

[1] Agus Suprijono. 2009. Cooperative learning. Yogyakarta : Pustaka Pelajar

[2] Id.wikipedia.org/wiki/facebook. Salatiga :Internet

[3] Syah ,Muhibbin dan Rahayu Kariadinata. (2009). Pembelajaran Aktif,

Inovatif, Kreatif, Efektif dan Menyenangkan (PAIKEM). Pendidikan dan

Latihan Profesi Guru(PLPG) Rayon Fakultas Tarbiyah dan Keguruan

UIN Sunan Gunung Djati Bandung

[4] Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D.

Bandung: Alfabeta

[5] Gay, L.R. (1983). Educational Research Competencies for Analsis & Application. 2nd Edition. Ohio: A Bell & Howell Company

[6] Riswani, Elza Firanda dan Ani Widayati. (2012). “Model Active Learning

dengan Teknik Learning Starts With A Question dalam Peningkatan Keaktifan Peserta Didik pada Pembelajaran Akutansi Kelas XI IPS 1 SMA

N. 7 Yogyakarta Tahun Ajaran 2011/2012”. Education

http://journal.uny.ac.id/ index.php/jpakun/article/view/910 diakses 12 september 2014

[7] Susanto, Gunawan (2011). “Perancangan dan Impimintasi Aplikasi

Katalog Online Pada Jejaring Sosial facebook”. Copy jurnal perpus UKSW . diakses 12 september 2014

[8] Damayanti Y. ,Sri (2011). “ Hubungan Penggunaan Layanan Jejaring

sosial Facebook dengan Prestasi Belajar Siswa SD Kelas V dan VI Gugus

Diponegoro Kecamatan Sidomukti Tahun 2010-2011”. Copy jurnal

perpus UKSW . diakses 12 september 2014

[9] Pramono, Harto (2002). “ Prepositions and Pictures in the English Learning Materials”. Surabaya-Indonesia

http://kata.petra.ac.id/index.php/ing/article/viewFile/16383/16375.

(2)

52

[10] Agus Purwanto, Erwan dan Dyah Ratih Sulistyastuti (2007). “Metode

Penelitian Kuantitatif,Untuk Admnisitrasi Publik, dan Masalah-masalah

Sosial”. Gaya Media Jogyakarta

[11] Sidin, Robiah dan Nor Sakinah Mohamad (2007). “ICT dalam pendidikan:

Prospek dan cabaran dalam pembharuan pedagogi”. Jurnal pendidikan

[12] http://id.wikipedia.org/wiki/Pembelajaran_Jarak_Jauh

[13] Sukartawi. (2003). “Prinsip dasar e-learning: teori dan aplikasinya di Indonesia”. Jurnal Teknodik Edisi No.12/VII/Oktober/2003. Jakarta: Pustekom Diknas

[14] Kurnia, Ginanjar (2011). “Pemanfaatan media social network (facebook) sebagai media pembelajaran yang menarik dalam pendidikan jarak jauh

(distance learning). https://sites.google.com/site/elearningpp09/e-

learning/pemanfaatan-media-social-network-facebook-sebagai-media-

pembelajaran-yang-menarik-dalam-pendidikan-jarak-jauh-distance-learning . jurnal diakses 12 september 2014

[15] Arikunto, S. (2009). Prosedur Penelitian, Suatu Pendekatan Praktek.

Jakarta: PT Rineka Cipta.

[16] D. K, Lavanda dan I Nengah Parta. “Peningkatan Keaktifan Siswa Melalui

Pembelaajran dengan Strategi Learning Start With A Question Pada

Materi Segiti dan Segiempat Untuk Kelas VII-H SMPN 1 Blitar”. Fak.

MIPA Progd. S1 Matematika.UN Malang. Jurnal akses 12 september

2012.

http://jurnal-online.um.ac.id/data/artikel/artikelBF44977EFB0B3B000F565225136BC

A31.pdf

[17]

Roestiyah,N.K. (2008).

Strategi Belajar Mengajar. Jakarta:Rineka

Cipta

[18] Suprapto (2013). Metodologi Penelitian, Ilmu Pendidikan dan

(3)

53

[19] Arikunto, Suharsimi. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan

Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

[20] Sudjana. (2005). Metode Statistika, Tarsito, Bandung : Tarsito

[21] Sudijono, Anas (1987). Pengantar Statistik Pendidikan, Jakarta : Rajawali

Pers.

[22] http://a-research.upi.edu/operator/upload/s_kom_060868_chapter3.pdf

[23] Arip Nurahman. (_____). http://www.academia.edu/6366094/BAB_III. Salatiga : Internet

[24] Hisyam , Zaini. (2008). Strategi Pembelajaran Aktif. Yogyakarta : Nuansa

Aksara Grafika.

[25] Moh. Roziq Bahtiar (2014). E-Learning, Sejarah E-learning. Salatiga : internet

http://www.academia.edu/6446622/Sejarah_E-learning. diakses tanggal 22

september 2014

[26] http://www.academia.edu/6071888/TEHNIK_MENSKOR. Salatiga :

Internet

[27] http://id.wikipedia.org/wiki/Uji_hipotesis. Salatiga : Internet

[28] Dimyati dan Madjiono. (1999). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka

Cipta

[29] Widoyoko, Eko Putro. (2009). Evaluasi Program Pembelajaran.

Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

[30] Sudjana, Nana. (2005). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung:

Referensi

Dokumen terkait

visi telah tersedia di bisnis ini visi telah tersedia di bisnis ini dalam suatu system business dalam suatu system business. school yang terpadu (K- school yang

Tanah tersebut telah berpindah tangan dari pihak I ke pihak II mulai tanggal 13 Juni 2014. Demikianlah surat jual beli ini diberikan setelah urusan

Pada bagian ini akan dibahas mengenai hasil yang didapat dari simulasi yang telah dilakukan pada dua varisai kapal dengan lima variasi kecepatan sehingga didapatkan karakteristik

Utara Berbatas dengan : Taat B.S Selatan Bebatas dengan: Timbol Nauli Timur berbatas dengan : Taat B.S Barat berbatas dengan : Hendri Kepada Nama yang tersebut dibawah ini: Nama

Sehingga kelimpahan Harpacticoida akan semakin menurun seiring dengan meningkatnya kedalaman [18] Berbeda dengan Harpacticoida, Nematoda adalah taksa meiofauna yang

[r]

[r]

Tahap berikutnya adalah analisa perencanaan yang meliputi proses perencanaan biaya pengapungan kapal dengan mengidentifikasi terlebih dahulu risiko yang ada pada