Siti Laela Janiah,2014 Analisis Penggunaan Huruf Lam dalam Al-Qur`an serta Implikasinya terhadap Pembelajaran Tarjamah
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Siti Laela Janiah,2014 Analisis Penggunaan Huruf Lam dalam Al-Qur`an serta Implikasinya terhadap Pembelajaran Tarjamah
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ﺪﻌﺒﻠﻟ ةرﺎﺷﻹ ﺎﻬّﻨﻜﻟ ﻪﻧﺄﺷ ﻮﻠﻋ ﻰﻠﻋ ﻪﻴﺒﻨﺘﻠﻟ
ﺐﻳﺮﻘﻟا ةرﺎﺷﻹ ﺎﲟّرو
باﺮﻋﻹا ﺔﻔﻴﻇو ﺎﳍ ﺲﻴﻟ ,
رﺎﺼﺘﺧﻻ و ﺪﻴﻛﺄﺘﻠﻟ ﺎﻬّﻨﻜﻟو لﺎﳊا ﻰﻠﻋ عرﺎﻀﳌا
ﺪﻴﻛﺄﺘﻠﻟ ءاﺪﺘﺑﻻا مﻻ .2
باﺮﻋﻹا ﺔﻔﻴﻇو ﺎﳍ ﺲﻴﻟ ,
و
مﻼﻜﻟا ﺪﻴﻛﺄﺘﻠﻟ ﺎﻬّﻨﻜﻟ
ﺪﻴﻛﺄﺘﻠﻟ ﺔﻘﻠﺣﺰﳌا مﻻ .3
ﻟ
باﺮﻋﻹا ﺔﻔﻴﻇو ﺎﳍ ﺲﻴ عﺎﻨﺘﻣﻻ ﺊﻴﺸﻟا عﺎﻨﺘﻣا
ﻩﲑﻏ
ﻮﻟ باﻮﳉ مﻻ .4
باﺮﻋﻹا ﺔﻔﻴﻇو ﺎﳍ ﺲﻴﻟ
دﻮﺟﻮﻟ ﺊﻴﺸﻟا عﺎﻨﺘﻣا
ﻩﲑﻏ
ﻻﻮﻟ باﻮﳉ مﻻ .5
باﺮﻋﻹا ﺔﻔﻴﻇو ﺎﳍ ﺲﻴﻟ فﻮﻠﶈا ﻖﻴﻘﺤﺘﻠﻟ ﻢﺴﻘﻟا باﻮﳉ مﻻ .6
باﺮﻋﻹا ﺔﻔﻴﻇو ﺎﳍ ﺲﻴﻟ ,
طﺮﺸﻟا باﻮﺟ ّنأ ﻰﻠﻋ ﺔﻟﻻّﺪﻠﻟ ﺒﻗ ﻢﺴﻘﻟا ﻰﻠﻋ ﲏﺒﻣ ﻰﻠﻋ ﻻ ﺎﻬﻠ
طﺮﺸﻟا
ﺪﻴﻛﺄﺘﻠﻟ ﻢﺴﻘﻠﻟ ﺔﺌﻃﻮﳌا مﻻ .7
ﻢﺳﻼﻟ ةرﺎﺟ ,
ﻰﻠﻋ ﺔﻟﻻﺪﻠﻟ
قﺎﻘﺤﺘﺳﻻا
ّﻖﺤﺘﺳا
قﺎﻘﺤﺘﺳﻻا مﻻ .8
ﻢﺳﻼﻟ ةرﺎﺟ ,
ﻰﻠﻋ ﺔﻟﻻﺪﻠﻟ
ﺐﻃﺎﺨﻤﻠﻟ ﻢّﻠﻜﺘﳌا لﻮﻗ
لﻮﻘﻟ ﻊﻣﺎﺴﻟا ﻢﺳا ﻎﻴﻠﺘﻟا مﻻ .9
ﻢﺳﻼﻟ ةرﺎﺟ ,
ﻰﻠﻋ ﺔﻟﻻﺪﻠﻟ
ﻚﻠﳌا
ﻚﻠﻣ ﻚﻠﳌا مﻻ .10
ﻢﺳﻼﻟ ةرﺎﺟ ,
Siti Laela Janiah,2014 Analisis Penggunaan Huruf Lam dalam Al-Qur`an serta Implikasinya terhadap Pembelajaran Tarjamah
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ا ﺺﻴﺼﺨﺘﻟ ﻢﺳﻼﻟ ةرﺎﺟ ,
ﺐﺒﺴﻟا ّﲔﺒﻴﻟ ﺐﺒﺴﻟا ,ﻞﺟﻷ (ةرﺎﺟ) ﻞﻴﻠﻌﺘﻟا مﻻ .12
ﻢﺳﻼﻟ ةرﺎﺟ ,
لﻮﻌﻔﳌا ﺔﻟﻻﺪﻠﻟ لﻮﻌﻔﳌا ﰲ ﺔﻠﺧاﺪﻟا ﺔﻳﺪﻌﺘﻠﻟ مﻻ .13
ﻢﺳﻼﻟ ةرﺎﺟ ,
ﻰﻠﻋ ﺔﻟﻻﺪﻠﻟ
ﺔﻳﻮﻘﺘﻟا لﻮﻌﻔﳌا
ﺔﻳﻮﻘﺘﻠﻟ ﺔﻳﻮﻘﺘﻟا مﻻ .14
ﻢﺳﻼﻟ ﺔﺒﺻﺎﻧ ,ﻟ
ﻴﺒﺘ
ﺐﺒﺴﻟا ﲔ ﺐﺒﺴﻟ ,اﻞﺟﻷ ﻞﻴﻠﻌﺘﻟا مﻻ .15
ﻢﺳﻼﻟ ﺔﺒﺻﺎﻧ ,
ﻰﻠﻋ ﺔﻟﻻﺪﻠﻟ
ﺪﻳﺮﻳﻻ ﱵﻟا ﺔﻗﺎﻌﻟا
ﺔﺒﻗﺎﻌﻠﻟ ﺔﺒﻗﺎﻌﻟا مﻻ .16
3
.
ﺗ ﻦﻴﻤﻀ ﺚﺤﺒﻟا
ﻲﻓ ﺔﻤﺟﺮﺘﻟا ﻢﻴﻠﻌﺗ
أ .( عاﻮﻧأ ﺔﻓﺮﻌﻣ ,
ﻒﺋﺎﻇوو ,
ﱐﺎﻌﻣو تﺎﻣﻼﻟا
, ﻊﻣ ﺎ ﺎﻣاﺪﺨﺘﺳا ؛
ب .( بﻮﻠﻄﻣ فﺮﳊا ﲎﻌﻣ ﻰﻠﻋ ﻲﻘﻴﻘﳊا مﻮﻬﻔﻣ )
مﻼﻟا فﺮﺣ ﺔﻟﺎﳊا ﻩﺬﻫ ﰲ (
,
اﺬﻫ تﻻﺎﺼﺗﻻاو ﺔﻴﻨﻳﺪﻟا صﻮﺼﻨﻟا ﰲ ﺔﺻﺎﲞو ،ﲏﻌﳌا ﻖﻴﺒﻄﺘﻟا ﻰﻠﻋ ﺮﺛﺆﻳ
ﺔﻴﻣﻮﻴﻟا .
ب .
تﺎﺣاﺮﺘﻗﻻا
ﱵﻟا تﺎﺣاﱰﻗﻻا ﺾﻌﺑ كﺎﻨﻫو ﺾﻌﺒﻟ ﺔﺜﺣﺎﺒﻟا ﺖﺣﱰﻗا
اﺬ ﻖّﻠﻌﺘﻳ يﺬﻟا ئﺮﻣا
ﺚﺤﺒﻟا , ﻮﻫ و :
1
.
ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻲﻤّﻠﻌﳌ ﺐﺟاو ﲔﻤّﻠﻌﺘﳌا ﻰﻠﻋ فﺮﳊا ﺔﻔﻴﻇو و ﲎﻌﻣ ﻒﻳﺮﻌﺗ اﺮّﻜﺒﻣ ﻢّﻠﻌﻳ نأ
, ﻷ ﻪﻧ ﻣ ةﺮﺛﺄ
Siti Laela Janiah,2014 Analisis Penggunaan Huruf Lam dalam Al-Qur`an serta Implikasinya terhadap Pembelajaran Tarjamah
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
2
.
ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻲﻤّﻠﻌﺘﳌ ﺔﺻﺎﺧ ﲔﻤّﻠﻌﺘﳌ ,
ﻢﻬﻔﻟا ّنأ فﺮﳊا ﺔﻔﻴﻇو و ﲎﻌﻣ ﻰﻠﻋ
ﻢﻬﻓ ﻰﻠﻋ ﻢﻛﺪﻋﺎﺴﻴﺳ
ؤوﺮﻘﳌا ﻖﺑﺎﻄﳌﺎﺑ ﻪﻣﺪﺨﺘﺴﻳ و .
3
.
ﲔﲨﱰﻤﻠﻟ ﻒّﻟﺆﳌا ﲔﺑ ﺔﻠﻴﺳو ﻢﺟﱰﳌا فﺪﳍا ﺔﻐﻠﻟﺎﺑ ئرﺎﻘﻟا و رﺪﺼﳌا ﺔﻐﻠﻟﺎﺑ
, ﻴﻠﻋ ﻲﻐﺒﻨﻴﻓ ﻢﻜ
نأ ﺔﻴﻌﻴﺒﻃ ﻢﺟﱰﻳ ,
ﱵﺣ رﺪﺼﳌا ّﺺﻨﻛ فﺪﳍا ّﺺﻧ ﺪﻴﻔﻳ .
4
.
ﲔﻤﻠﺴﳌا ﺔّﻤﺋﻷ ﻪﺗادﺎﺒﻋ و ﻪﺗﻼﻣﺎﻌﻣ ّﻞﻛ ﻦﻳﺬﻟا ﲔﻤﻠﺴﳌا ﻞﻛ ﻰﻠﻋ ﺔﺻﺎﳋﺎﺑو و نآﺮﻘﻟا ﻰﻠﻋ عﺎﺒﺗا
ﻪﺘّﻨﺴﻟا , ﺎﻤﻬﻴﻓ ﻦّﻤﻀﺘﻳ ﺎﻣ ّﻞﻛ ﻢﻬﻔﻧ نأ ﺎﻨﻴﻠﻋ ﻲﻐﺒﻨﻳ ﺑ
ﻂﺒﻀﻟﺎ , ّﱴﺣ ّﻞﻛ ﻞﻤﻌﻧ
ﺎﻤ ﺎﻘﺑﺎﻄﻣ تادﺎﺒﻌﻟا و تﻼﻣﺎﻌﳌا .
