• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PKN 0901150 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PKN 0901150 Table of content"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

Popy Rusmawaty, 2014

Studi Pengembangan Pendidikan Karakter Berbasis Agama Islam Dalam Pembelajaran PKN

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

DAFTAR ISI... I

BAB I PENDAHULUAN... 1

A. Latar Belakang ... 1

B. Identifikasi Masalah dan Rumusan Masalah... 3

C. Tujuan Penelitian... 4

D. Manfaat Penelitian... 5

E. Penjelasan Istilah ... 6

F. Struktur Organisasi Istilah... 7

G. Lokasi dan Subjek Penelitian... 8

BAB II KAJIAN PUSTAKA ... 9

A. Tinjauan Mengenai Pendidikan Karakter... 9

a Pengertian Pendidikan Karakter ... 9

b Hakikat Pendidikan Karakter ... 10

c. Tahapan Pengembangan Karakter Siswa ... 12

d. Tujuan Pendidikan Karakter ... 13

e. Nilai-nilai Pendidikan Karakter ... 14

f Indikator Keberhasilan Pendidikan Karakter ... 21

g Prinsip-prinsip Pendidikan Karakter ... 23

h. Strategi dan Metode Pembelajaran Pendidikan Karakter 25 B. Pendidikan Karakter Berbasis Agama Islam ... 26

a Pengertian Agama Islam dan Prinsip-prinsip Agama Islam 27 b. Pendidikan Karakter dalam Islam ... 28

C. Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) ... 28

a Hakikat Pendidikan Kewarganegaraan ... 28

b Visi dan Misi Pendidikan Kewarganegaraan ... 28

(2)

Popy Rusmawaty, 2014

Studi Pengembangan Pendidikan Karakter Berbasis Agama Islam Dalam Pembelajaran PKN

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

d Tujuan Pendidikan Kewarganegaraan ... 32

e Fungsi Pendidikan Kewarganegaraan ... 34

f Dimensi Pendidikan Kewarganegaraan ... 35

D. TinjauanUmumTentang Guru PKn………... 36

a. Pengertian Guru………... 36

b Peran Dan Fungsi Guru PKn……… 40

c. Kompetensi Guru PKn……….. 41

E. Penerapan Pendidikan Karakter Berbasis Agama Islam Dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan ... 44

a Integrasi PAI dan PKn ... 44

b PembelajaranPKn di Kelas... 45

BAB III METODOLOGI PENELITIAN... 48

A. Pendekatan Kualitatif ... 48

(3)

Popy Rusmawaty, 2014

Studi Pengembangan Pendidikan Karakter Berbasis Agama Islam Dalam Pembelajaran PKN

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Cianjur ... 78

b Metode Yang Digunakan Untuk Pengembangan Pendidikan Karakter Berbasis Agama Islam ... 80

c. Pendapat Siswa Tentang Pendidikan Karakter Berbasis Agama Islam Dalam Pembelajaran PKn ... 82

d. Faktor-Faktor Pendukung Dan Penghambat Dalam Pelaksanaan Pendidikan Karakter Berbasis Agama Islam Dalam Pembelajaran PKn ... 84

e. Upaya Untuk Mengatasi Hambatan Dalam Pelaksanaan Pendidikan Karakter Berbasis Agama Islam Dalam pembelajaran PKn ……… 86

C. Pembahasan Hasil Penelitian ... 87

a. Perencanaan Pendidikan Karakter Berbasis Agama Islam Dalam Pembelajaran PKn di SMA Al-Ittihad Kabupaten Cianjur ... 88

b. Metode Yang Digunakan Untuk Pengembangan Pendidikan Karakter Berbasis Agama Islam ... 95

c. Pendapat Siswa Tentang Pendidikan Karakter Berbasis Agama Islam Dalam Pembelajaran PKn ... 100

(4)

Popy Rusmawaty, 2014

Studi Pengembangan Pendidikan Karakter Berbasis Agama Islam Dalam Pembelajaran PKN

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1. Nilai dan Deskripsi Nilai Pendidikan Karakter ... 76 Tabel 2.2. Nilai-nilai Karakter yang dikembangkan di sekolah ... 77 Tabel 4.1. Triangulasi dengan 3 Teknik Pengumpulan Data Perencanaan Pengembangan Pendidikan Karakter Berbasis AgamaIslam Dalam Mata Pelajaran PKn Di SMA Al-Ittihad Kabupaten Cianjur ... 94 Tabel 4.2. Triangulasi dengan 3 Teknik Pengumpulan Data Metode yang Digunakan Untuk Pengembangan Pendidikan Karakter Berbasis AgamaIslam Dalam Mata Pelajaran PKn Di SMA Al-Ittihad Kabupaten Cianjur ... 99 Tabel 4.3. Triangulasi dengan 3 Teknik Pendapat Siswa Tentang Pendidikan Karakter Berbasis Agama Islam dalam Pembelajaran PKn ... 102 Tabel 4.4. Triangulasi dengan 3 Teknik Pengumpulan Data Faktor-faktor Pendukung dan Penghambat Dalam Pelaksanaan Pendidikan Karakter Berbasis Agama Islam Dalam Pembelajaran PKn ... 106 Tabel 4.5. Triangulasi Dengan Tiga Teknik Pengumpulan Data Upaya Untuk

Mengatasi Hambatan Dalam Pelaksanaan Pendidikan Karakter

Berbasis Agama Islam Dalam Pembelajaran PKn

(5)

Popy Rusmawaty, 2014

Studi Pengembangan Pendidikan Karakter Berbasis Agama Islam Dalam Pembelajaran PKN

(6)

Popy Rusmawaty, 2014

Studi Pengembangan Pendidikan Karakter Berbasis Agama Islam Dalam Pembelajaran PKN

Gambar

Tabel   2.1.   Nilai dan Deskripsi Nilai Pendidikan Karakter .............................

Referensi

Dokumen terkait

Analisis tentang hambatan dalam implementasi kurikulum 2013 dalam mata pelajaran PPKn untuk membentuk karakter siswa di SMAN 1 Ciparay ... Pembahasan Hasil Penelitian

Upaya guru PKn dalam menanggulangi kendala yang dihadapi dalam membentuk karakter disiplin siswa.... Pembahasan

Tabel 4.5 Triangulasi dengan Tiga Teknik Pengumpulan Data Hambatan Implementasi Program KAMMI dalam Merevitalisasi Nilai-Nilai Pancasila

Keadaan Triangulasi Teknik terhadap Kemampuan Guru dalam Merancang Penilaian Autentik ..... Keadaan Kemampuan Guru PKn dalam

4.3.1 Nilai-nilai karakter individual dan kebangsaan yang terkandung dalam mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

approach ) dalam mata pelajaran PPkn untuk meningkatkan motivasi. belajar siswa di SMA Negeri 3 Bandung

jujur siswa untuk keselarasan dalam hal pengembangan karakter selain dari mata. pelajaran PKn di

4.10 Hasil Triangulasi Teknik Hambatan BEM HMCH dan BEM REMA UPI dalam Pendidikan Demokrasi .... Rizky Muhamad