• Tidak ada hasil yang ditemukan

S JKR 1102339 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S JKR 1102339 Bibliography"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Raneta Mahalika Safari, 2016

IMPLEMENTASI MODEL COOPERATIVE LEARNING DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLAVOLI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Abduljabar, B. (2009). Manajemen Pendidikan Jasmani dan Olahraga. Bandung:

FPOK UPI

Ahmadi, Nuril. (2007). Panduan Olahraga Bola Voli. Surakarta: Era Pustaka.

Beetlestone, F. (2012). Creative Learning: Strategi Pembelajaran untuk

Melesatkan Kreatifitas Siswa. (edisi ketiga). Bandung: Nusa Media.

Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. (2013). Implementasi Kurikulum

Garuda. Jakarta: Depdikbud.

Hendriana, H, H. & Afrilianto, M. (2014). Panduan bagi Guru Penelitian

Tindakan Kelas: Suatu Karya Tulis Ilmiah. Bandung: Refika Aditama.

Juliantine, T., Subroto, T. & Yudiana, Y. (2012). Belajar & Pembelajaran Penjas.

Bandung: UPI FPOK.

Juliantine, T. Subroto, T. Dan Yudiana, Y. (2011). Model-model Pembelajaran.

Bandung: UPI FPOK.

Karno, dkk. (2012). Olahraga Bola Voli Untuk Siswa Sekolah Menengah

Kejuruan. Jember: Cerdas Ulet Kreatif.

Metzler, Michael. W. (2000). Instructional Models for Physical Education.

Massachusetts: Allyn & Bacon.

Mosston, M. &Ashworth, S. (2008). Teaching Physical Education. (edisi

kedelapan). Jyvaskyla: Finland.

Ningrum, E. (2009). Penelitian Tindakan Kelas: Panduan Praktis dan Contoh.

Bandung: Buana Nusantara.

Persatuan Bola Voli Seluruh Indonesia. (2001). Persatuan Bola Voli. Jakarta: PB

PBVSI

Putra, S, R. (2013). Desain Belajar Mengajar Kreatif Berbasis Sains. (edisi

pertama). Jogjakarta: Diva Press.

Subroto, T. (2010). Didaktik Metodik Pembelajaran: Olahraga Permainan.

Bandung: UPI FPOK.

Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif,

(2)

Raneta Mahalika Safari, 2016

IMPLEMENTASI MODEL COOPERATIVE LEARNING DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLAVOLI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Sudarma, M. (2013). Mengembangkan Keterampilan Berpikir Kreatif. Jakarta:

Rajagrafindo Persada.

Suriasumantri, J, S. (2010). Filsafat Ilmu. (edisi kedua puluh). Jakarta: Penebar

Referensi

Dokumen terkait

Dalam penelitian ini sampel responden yang akan diambil yaitu sejumlah penduduk berdasarkan hasil perhitungan yang akan dijadikan sebagai responden untuk menjawab

Permasalahan ini akan dicari jawabannya pada penelitian Tahap I (Tahun Pertama), sedangkan pada Tahap II (Tahun Kedua) akan dilakukan penelitian untuk menjawab pertanyaan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah dimensi dalam kualitas pelayanan yaitu wujud fisik, empati, kehandalan, daya tanggap, dan jaminan berpengaruh terhadap

RANCANG BANGUN VENTILASI ATAP SUSUN MASJID SEBAGAI UPAYA EFEKTIFITAS STACK EFFECT. MELALUI UJI SUDUT KEMIRINGAN ATAP DAN

Setelah dilakukannya penelitian maka dapat disimpulkan bahwa pada kasus subjek 1 ( a dan b ), karakteristik komunikasi interpersonal yang terjadi adalah kemampuan subjek

Perbandingan Metode Penemuan Dengan Metode Ceramah dalam Pembelajaran Matematika Terhadap Hasil Belajar Siswa Pokok Bahasan Lingkaran I Siswa Kelas II SLTP Negeri 3

Indikator Kinerja Utama Badan Kepegawaian Daerah Provinsi umatera Barat Persentase SKPD dengan jumlah1. pegawai yang tersedia sesuai formasi

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS MATERI PERSIAPAN KEMERDEKAAN INDONESIA.. Universitas Pendidikan