• Tidak ada hasil yang ditemukan

S IND 1009213 Abstract

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S IND 1009213 Abstract"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

iv Risna Desiana Sahman, 2014

Variasi Bahasa Humor dalam Kumpulan Cerpen Fanfiction Comedy

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | VARIASI BAHASA HUMOR

DALAM KUMPULAN CERPEN F ANF ICTION COMEDY

(KAJIAN SOSIOLINGUISTIK)

Risna Desiana Sahman NIM 1009213

ABSTRAK

(2)

v Risna Desiana Sahman, 2014

Variasi Bahasa Humor dalam Kumpulan Cerpen Fanfiction Comedy

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

(3)

vi Risna Desiana Sahman, 2014

Variasi Bahasa Humor dalam Kumpulan Cerpen Fanfiction Comedy

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

HUMOR LANGUAGE VARIATION

IN ANTHOLOGY OF SHORT STORIES FANFICTION COMEDY

(SOCIOLINGUISTICS STUDY) uses functional approach and descriptive method. This study then revealed several findings. Firstly, speech phenomenon in a fanfiction comedy story involved all of meaning of the communication reasons itself. ‘Key’ dominated with intonation

which relates to emotion. ‘Instrument’ are verbally and indirect. Dominant ‘Norms’ used is declarative and interrogative speech. And ‘Genre’ used is Korean language. Secondly, language strategy in fanfiction comedy story is ‘An

Objective’ which mentioned that fanfiction comedy story was so fun. ‘A budget’

(4)

vii Risna Desiana Sahman, 2014

Variasi Bahasa Humor dalam Kumpulan Cerpen Fanfiction Comedy

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

idea of the story. ‘Channel Choice’ used is verbal and indirect speech through

messages. ‘Integration’ is well-flow. ‘Measurement’ are rated as success, this

rated was a result of readers’ responses who seen that the fanfiction comedy story was funny. Therefore, readers and author were well-communicated through story.

Referensi

Dokumen terkait

MAKNA DARI SIMBOL KUNANG-KUNANG DALAM CERPEN-CERPEN KARYA AGUS NOOR : TINDAJUAN SEMIOTIKA.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Dari permasalahan tersebut, terdapat tiga poin yang menjadi rumusan masalah penelitian (1) bagaimana struktur cerpen yang terdapat dalam antologi cerpen Sulaiman

Hal ini menunjukkan bahwa penggunaan media video tutorial efektif digunakan dalam meningkatkan kemampuan menulis cerpen siswa.. Kata Kunci : Menulis, Cerpen,

Penelitian ini bertujuan untuk memeroleh gambaran secara objektif tentang ada tidaknya perbedaan yang signifikan antara kemampuan siswa dalam membaca pemahaman cerita

mengenai “Konsep Cinta dalam Ekranisasi Cerpen Cinta di Saku Belakang Celana Karya Fajar Nugros: Sebuah Kajian Sastra Bandingan” belum pernah. dilakukan

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mendeskripsikan kemampuan siswa kelas VIII SMP Negeri 15 Bandung dalam menulis cerpen sebelum dan sesudah diberi perlakuan

Integration dalam cerpen fanfiction comedy berjalan dengan baik karena tuturan secara lisan sangat berhasil ketika dituturkan menggunakan cara bertatap muka,

Penelitian ini berawal dari permasalahan rendahnya minat dan kemampuan siswa dalam menulis cerpen. Menulis cerpen masih dianggap sulit bagi sebagian besar siswa terutama