CV Ali Muhtadi

(1)

Universitas Negeri Yogyakarta Jl. Colombo No.1 Yogyakarta 55281 Telepon : 0274-586168 Unit Kerja :Fakultas Ilmu Pendidikan Status :Dosen

No Mata Kuliah Jurusan Tahun

1. Aplikasi Komputer Teknologi Pendidikan 2001-2003

2. Pembelajaran Berbantuan Komputer Teknologi Pendidikan 2001-2007 3. Pendidikan Jarak Jauh Teknologi Pendidikan 2001-2003 4. Pengembangan Media Tepat Guna Teknologi Pendidikan 2001-2005 5. Pengembangan Media Slide Teknologi Pendidikan 2001-2003 6. Pengembangan Media Video Teknologi Pendidikan 2001-2005 7. Strategi Belajar Mengajar PGSD dan AKTA IV 2005-2007 8. Pengelolaan Sumber Belajar Teknologi Pendidikan 2001-2007 9. Desain Grafis Komputer Teknologi Pendidikan 2003-2005 10. Animasi Komputer untuk Pembelajaran Teknologi Pendidikan 2003-2007 11. Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan PGSD 2005-2007

12. Grafika Teknologi Pendidikan 2003-2005

13. Penelitian Pendidikan Teknologi Pendidikan 2005-2007

14. Perencanaan Pembelajaran PGTK 2003-2004

15. Pengembangan Kurikulum Muatan Lokal PGSD 2003-2005 16 Dasar-dasar Pengembangan Kurikulum Teknologi Pendidikan 2005-2007 17. Desain dan Model Pengembangan Kurikulum Teknologi Pendidikan 2010-2011

18. Pengembangan Kurikulum PGSD 2010/2012

19 Pengembangan Kurikulum SD S2 Pendidikan Dasar PPS UNY 2011/2012

No

t V

er

ifi

ed

Ye

(2)

Universitas Negeri Yogyakarta Jl. Colombo No.1 Yogyakarta 55281 Telepon : 0274-586168

2

20 Pengembangan Kurikulum S2 Teknologi Pembelajaran 2011/2012

Pengalaman Penelitian:

No. Judul Riset Tahun

1. Efektivitas media transparansi OHP dengan variasi bentuk penyajian untukmeningkatkan pemahaman siswa dalam mata pelajaran biologi kelas 2 SLTP di

SLTPN 1 Geyer,Grobogan, Jateng. 1998

2. Pengembangan budi daya tanaman bagi petani lahan kering di Kabupaten Purwodadi (Grobogan) Jawa Tengah jati plus perhutani tumpang sari dengan palawija

(IPTEKDA-DIKTI) 2003

3. Studi mobilitas mahasiswa Teknologi Pendidikan mencari sumber belajar untuk_{meningkatkan kualitas pembelajaran} 2005

4. Penanaman nilai-nilai agama Islam dalam pembentukan sikap dan perilaku siswa SDIT_{Luqman Al-Hakim Yogyakarta.} 2005

5 Pemanfaatan Teknologi Informasi Internet Sebagai Sumber Belajar Perkuliahan Pada _{Mahasiswa Teknologi Pendidikan FIP Universitas Negeri Yogyakarta (DIPA FIP UNY) 2005}

6 Studi tentang Gaya Belajar Mahasiswa Teknologi Pendidikan FIP UNY ditinjau dari_{Preferensi Sensori dan Lingkungan (SP4)} 2005

7 Pengembangan Pembelajaran Bermakna Pada Mata Kuliah Media Pembelajaran_{Melalui Pendekatan}_{Contructivist Learning Cycle}_(SP4) 2005

8 Model Pembelajaran Konstruktivistik Sebagai Upaya Pengembangan Cara Berpikir_{Divergen dan Konvergen Siswa SD. DIKTI-DP2M. Hibah Bersaing (anggota)} 2006

9 Studi tentang Minat dan Motivasi Mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan dalam_{Mengikuti Lomba Penulisan Karya Ilmiah. (DIPA FIP UNY)} 2007

10 Penerapan Model Pembelajaran ARIAS (Assessment dan Satisfaction) untuk Meningkatkan Motivasi dan KompetensiAssurance, Relevance, Relevance, Interest,

Mahasiswa pada Mata Kuliah Kewirausahaan. (DIPA FIP UNY) 2009

11 Identifikasi Kesiapan Sekolah Dasar di Kotamadya Yogyakarta dalam_{Mengimplementasikan Kurikulum Pendidikan Karakter} 2011

Publikasi Karya Ilmiah No. Karya Ilmiah

1. Pengembangan Empati Anak sebagai Dasar Pendidikan Moral, _{Pendidikan, ISSN, Maret 2002)} (Majalah Dinamika

2. Pemanfaatan _internet,_{(Majalah Ilmiah Pembelajaran, ISSN, Mei 2005)}Computer Assisted Instructional (CAI) dalam program pembelajaran berbasis

No

t V

er

ifi

ed

Ye

(3)

3

3. Mobilitas mahasiswa Teknologi Pendidikan mencari sumber belajar dalam upaya peningkatan_{kualitas proses pembelajaran,}_{(Majalah Ilmiah Pembelajaran, ISSN, Mei 2005)}

4 Menciptakan Iklim Kelas (_Pembelajaran_{(Majalah Ilmiah Pembelajaran, ISSN, Oktober 2005)}Classroom Climate) yang Kondusif dan Berkualitas dalam Proses

5 Karakteristik gaya belajar mahasiswa ditinjau dari preferensi sensori dan lingkungan.₍_TEKNODIKA_{: Jurnal Penelitian Teknologi Pendidikan Vol. 4, No. 07}_{Maret 2006, ISSN}₎ 6 Pendekatan bermakna pada mata kuliah media pembelajaran Constructivist Learning Cycle untuk meningkatkan kualitas pembelajaran lebih(Majalah Ilmiah Pembelajaran, ISSN,

Mei 2006)

7 Pemanfaatan TI untuk meningkatkan kualitas dan efektivitas pendidikan (_{Pendidikan, ISSN, September 2006}₎ Dinamika

8 Teknik dan pendekatan penanaman nilai dalam proses pembelajaran di sekolah (_{Ilmiah Pembelajaran, ISSN, Mei 2007)} Majalah

9 Telaah Pengembangan Kurikulum Kompetensi pada Pendidikan Teknologi dan Kejuruan₍_{Dinamika Pendidikan, ISSN, September 2007}₎ 10 Pendidikan dan pembelajaran di sekolah rumah (_{praktis (}_{Majalah Ilmiah Pembelajaran, ISSN, Mei 2008).}home schooling):Suatu tinjauan teoritis dan

11 Studi Komparatif Sistem Pendidikan di Jerman dan Korea Selatan _{ISSN, September 2008).} (Dinamika Pendidikan, 12 Implementasi Konsep Pembelajaran Active Learning sebagai Upaya untuk MeningkatkanKeaktifan Mahasiswa dalam Perkuliahan (Majalah Ilmiah Pembelajaran,ISSN, Mei

2009).

13 Model Pembelajaran Interpersonal untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa dalam Mengelola_{Konflik (}_{Dinamika Pendidikan, ISSN, September 2009)}

14 Strategi untuk Mengimplementasikan Pendidikan Budi Pekerti Secara efektif Di Sekolah₍_{Dinamika Pendidikan, ISSN, Mei 2010)}

No. Judul Tempat Tahun

1. Pelatihan Quantum Teaching Membuat_{Kelas Agar Selalu Hidup} Jogja Student Center 2004

3. Pelatihan Model PembelajaranKooperatif bagi guru-guru SD se-Kecamatan Ngemplak, Sleman.

SD Negeri Ngemplak IV,

Sleman, Yk. 2006

4 Pelatihan dan Pendampingan PenelitianTindakan Kelas Bagi Guru SD dan SLB di Kabupaten Bantul

SLB Bangun Putra

Bangunjiwa Bantul 2006

5. Pelatihan Internet Pendidikan bagiGuru Sekolah Dasar Kabupaten Sleman

Selatan Yogyakarta. Laboratorium FIP UNY 2007

7 Implementasi Pendidikan Karakter pada_{kurikulum Sekolah} MGBK Dinas Pendidikan_{Kulon Progo, Yogyakarta 2011}

(4)

4

9 Pengembangan Kurikulum Pro Poor_{Budgeting untuk Pendidikan Tinggi .} Yayasan Budi Muliadi_{Hotel Jayakarta} 2011

Pelatihan/Workshop/Seminar/Sarasehan

No. Judul Pelatihan/Seminar/Lokakarya Status Penyelenggara Tahun

1 Seminar Pendidikan Antisipatorisdalam Pengembangan Kecerdasan

Hidup Peserta UNY 2002

2. Seminar Kreativitas dan Kecakapan_Hidup Peserta UNY 2002

3. Seminar Otonomi dan Privatisasi_Pendidikan Peserta UNY 2003

4. Pelatihan Model Pembelajaran_{Quantum Teaching} Peserta UNJ 2004

5. Pelatihan Fotografi untuk_Pembelajaran Peserta INOVA Bandung 2004

6. Pelatihan Produksi Media Audio Visual Peserta PUSKAT_Yogyakarta 2004

7. Seminar Penjernihan peranpendidikan nasional dalam nation and

character building Peserta UNY 2005

8. TOT Penalaran Mahasiswa Tingkat_Nasional Peserta

Direktorat

9 Workshop Pengembangan Desain_Pembelajaran Peserta UNJ Sept₂₀₀₅ 10. Pelatihan Metode Penelitian Kualitatif Peserta UPI Bandung 2005

11. Pelatihan Analisis Penelitian_{Kualitatif Menggunakan Komputer} Peserta Lemlit UNY 2005

12. Pelatihan Analisis Statistik dalam_{Penelitihan Kuantitatif} Peserta FPTK UNY 2006

13. Pelatihan Penelitian PeningkatanKualitas Pembelajaran dan Penelitian

Tindakan Kelas Peserta

Dit.

KetenagaanDitjen

Dikti Depdiknas 2006

14. Pelatihan Animasi KomputerPembelajaran dengan Flash 8 Bagi

Dosen-dosen UNY Pelatih P3AI UNY 2006

15. Pelatihan Penelitian Tindakan Kelas_{bagi Guru} Pembicara UKM Penelitian_UNY 2007 16. Pelatihan Asesor Sertifikasi Guru Peserta UNY 2008

17. Seminar Internasional Evaluasi_{Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Peserta} UPI 2008