RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
Aspek Kategori Memadang
Tajuk 20. Balingan Tangan Lurus dan Tahan Standard Kandungan 1.8, 2.8, 5.1
Standard
Pembelajaran 1.8.1, 1.8.3, 2.8.1, 2.8.6, 5.1.4
Fokus Berkebolehan melakukan balingan tangan lurus danmenahan bola menggunakan alatan pemukul dengan lakuan yang betul
Objektif
Pembelajaran
Di akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:-1. Melakukan balingan tangan lurus ke sasaran
dengan pelbagai kelajuan.
2. Menahan bola yang dibaling dengan pelbagai kelajuan dengan menggunakan alatan pemukul. 3. Menyatakan perkaitan antara mekanik lakuan
membaling dengan kelajuan balingan.
4. Menerangkan penggunaan serap daya semasa menahan bola dengan alatan pemukul.
5. Menentukan ruang yang selamat untuk melakukan aktiviti.
Aktiviti
1. Memanaskan badan.
2. Penyampaian Standard Pembelajaran 3. Persembahan/Permainan Kecil
4. Menyejukkan badan
5. Penilaian pengajaran dan pembelajaran EMK Kesanggupan belajar daripada kesilapan.
BBB Penanda, bola foam, bola getah, skital, kayu pancang,dan bet plastik. Penilaian P&P
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
