• Tidak ada hasil yang ditemukan

1. Hambur dan Mendarat

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "1. Hambur dan Mendarat"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Aspek Gimnastik Asas

Tajuk 1. Siapa Lagi Kukuh

Standard Kandungan 1.1, 2.1, 5.2 Standard

Pembelajaran 1.1.1, 2.1.1, 5.2.4

Fokus

Berkebolehan melakukan lari landas ke peralatan anjal, menghambur, membuat layangan, dan mendarat menggunakan kedua-dua belah kaki dengan lakuan yang

betul.

Objektif

Pembelajaran

Di akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:-1. Melakukan lari landas ke peralatan anjal,

menghambur, membuat layangan, dan mendarat dengan kedua-dua belah kaki.

2. Menerangkan penghasilan daya lonjakan bagi melakukan hambur dan layangan di udara.

3. Menerima cabaran dan berasa seronok semasa melakukan aktiviti.

Aktiviti

1. Memanaskan badan.

2. Penyampaian Standard Pembelajaran 3. Persembahan/Permainan Kecil

4. Menyejukkan badan

5. Penilaian pengajaran dan pembelajaran EMK Kreativiti dan Inovasi

BBM Peralatan anjal dan tilam gimnastik. Penilaian P&P

Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

(2)

Referensi

Dokumen terkait

Melakukan putaran menegak 180° di atas trampolin dengan membuat pelbagai bentuk badan dan mendarat ke atas tilam gimnastik dengan kedua-dua belah kaki serta

1. Melakukan senaman kekuatan otot dan daya tahan yang melibatkan tekan tubi ubahsuai, jengkit kaki setempat dan lentik belakang dengan lakuan yang betul.. 2. Melakukan

Fokus Berkebolehan menerima servis dengan menggunakan raket dan menghantar bola dan bulu tangkis ke gelanggang lawan dengan lakuan yang betul..

Peserta berdiri di belakang garisan permulaan dan membuat lompatan dengan aksi hop-step-jump serta mendarat dengan kedua-dua belah

Perintahkan klien untuk melangkah turun dari box , kemudian mendarat di lantai dengan posisi squat (fleksi panggul dan lutut 90º) pada kedua kaki.. Setelah mendarat, loncat ke

Melompat bintang dari peti lombol dan mendarat dengan dua belah kaki. Duduk bentuk ‘V’. Sokongan hadapan dengan kedua-dua belah tangan. Melompat ke sisi dari peti lombol dan mendarat

Selanjutnya melakukan ancang-ancang (run-up) 3 langkah kemudian melompat kedua lengan naik ke atas meraih bola di gantung dengan bertumpu pada satu kaki (kiri),

Melakukan putaran menegak 180° di atas trampolin dengan membuat pelbagai bentuk badan dan mendarat di atas trampolin dengan kedua-dua belah kaki serta lutut difleksi.. Mengenal pasti