RPT Pendidikan Sivik Tingkatan 3 2017 - Sumber Pendidikan RPT SIVIK (TING.3)

(1)

RANCANGAN TAHUNAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 3 2015 PENGGAL 1 MINGGU / TARIKH

UNIT / AKTIVITI HASIL

PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI 1 1. Taklimat Khidmat

Masyarakat i. Perancangan ii. Amali/Aktiviti iii. Refleksi iv. Laporan v. Penghargaan

A. Khidmat Masyarakat boleh dijalankan secara i. Berpasukan (5 ahli) atau

ii. Berpasangan (2 ahli) atau

iii. Individu

B. Folio Khidmat Masyarakat dihasilkan secara individu.

A. Tema 4 : WARISAN

KEPELBAGAIAN BUDAYA DI MALAYSIA

(Rujuk teks PSK hal. 169

– 176) B. 40% markah C. Mengumpul folio sebelum percubaan PMR 2 2. Taklimat

Penilaian Aspek Kemahiran dan Nilai PSK

Guru boleh menilai aspek : i. aktiviti sepanjang P&P.

ii. sikap murid sepanjang P&P.

iii. nota murid. iv. dan sebagainya.

A. Sepanjang P&P.

B. 25% markah Percubaan PMR

(Penilaian Holistik)

TEMA 1 : PENCAPAIAN KENDIRI 2

3

UNIT 1

PENCAPAIAN KENDIRI

i. Mengenal pasti potensi yang ada pada diri. ii. Menyatakan cara-cara untuk memanfaatkan potensi diri.

iii. Menyatakan nilai yang perlu ada untuk

menjamin kejayaan dalam sesuatu kerjaya yang diceburi.

Mencari maklumat (m/s 3)

AKTIVITI 1A KERJAYA MASA DEPAN

i. Menyatakan kerjaya yang sesuai dengan diri yang ada di dalam dan di luar negara.

ii. Menyenaraikan cara-cara untuk merealisasikan kerjaya yang menjadi pilihan.

iii. Menunjukkan keyakinan diri untuk meneroka

kerjaya yang diminati.

Mengumpul maklumat (m/s 6)

MINGGU / TARIKH

UNIT / AKTIVITI HASIL

PEMBELAJARAN

(2)

4 AKTIVITI 1B MENGENAL KEUPAYAAN DIRI

i. Mengenal pasti kelayakan akademik dan kelayakan ikhtisas yang diperlukan mengikut kerjaya yang berbeza. ii. Menyatakan kemahiran yang diperlukan dalam sesuatu kerjaya.

iii. Menunjukkan keyakinan diri untuk meneroka kerjaya yang diminati.

Menganalisis (m/s 9)

AKTIVITI 1C

MEMILIH KERJAYA i. Memilih kerjaya yang terbaik untuk diri. ii. Menyatakan ciri-ciri kerjaya yang dipilih. iii. Meningkatkan keyakinan

diri untuk memilih kerjaya yang diminati.

Membuat rumusan (m/s 11)

5

UNIT 2 MEMBUAT KEPUTUSAN

i. Membuat keputusan dengan mengambil kira kesan dan akibat kepada diri dan orang lain.

ii. Menjejaki rantaian kesan dan akibat daripada sesuatu keputusan. iii. Membuat keputusan yang bijak, adil dan bertanggungjawab.

Minda aktif (m/s 16)

AKTIVITI 2A

MEMILIH JURUSAN

i. Mengenal pasti kesan dan

akibat terhadap diri dan orang lain atas setiap keputusan yang diambil.

ii. Membuat keputusan yang

bijak dan adil dalam memilih jurusan. iii. Prihatin tentang kesan terhadap orang lain atas

keputusan memilih sesuatu jurusan.

(3)

TEMA 2 : HUBUNGAN KEKELUARGAAN

6 UNIT 3

TANGGUNGJAWAB DIJAGA, KELUARGA SEMPURNA

i. Menyatakan tanggungjawab terhadap

keluarga.

ii. Mencadangkan cara-cara

untuk menjalinkan hubungan yang erat dalam

keluarga.

iii. Mengamalkan sikap bertanggungjawab sebagai anggota keluarga.

Main Peranan (m/s 29)

7 AKTIVITI 3A KELUARGA MUAFAKAT

HUBUNGAN ERAT

i. Menyatakan kepentingan

nilai kasih sayang dalam

keluarga. ii. Menyelesaikan masalah

yang berlaku dalam keluarga.

iii. Menjalinkan hubungan yang erat dalam keluarga.

Menilai Diri (m/s 32)

AKTIVITI 3B KEPEKAAN TERHADAP KEPERLUAN KELUARGA

i. Menyatakan cara-cara untuk membantu dalam keluarga dari segi fizikal

dan mental.

ii. Menerangkan cara-cara untuk membantu ahli keluarga dari segi emosi

dan rohani. iii. Memberikan penghargaan kepada ibu bapa

Cipta Puisi (m/s 35) Album keluarga Kad Ucapan

8 AKTIVITI 3C KELUARGA SELAMAT HIDUP SEJAHTERA

i. Menyatakan cara-cara untuk menjaga

keselamatan keluarga. ii. Menjelaskan perkara yang perlu dilakukan apabila keluar dari rumah.

iii. Menjaga tingkah laku demi maruah keluarga.

Perbincangan (m/s 35)

(4)

9 AKTIVITI 3D

MENJAGA MARUAH KELUARGA

i. Mengenal pasti tingkah laku yang

mencemarkan maruah keluarga. ii. Menghuraikan tingkah laku yang dapat mencemarkan maruah keluarga.

iii. Mengamalkan tingkah laku yang dapat meningkatkan maruah keluarga.

Peta Minda (m/s 41)

10 UJIAN BULANAN (1) Soalan dari Minggu 2 hingga minggu 9

1 MINGGU CUTI PERTENGAHAN TAHUN

TEMA 3 : HIDUP BERMASYARAKAT

11 UNIT 4

KESEJAHTERAAN ALAM

TANGGUNGJAWAB BERSAMA

pemeliharaan dan pemuliharaan alam sekitar.

ii. Menyenaraikan peranan

dan tanggungjawab agensi yang berkaitan dengan penjagaan alam sekitar.

iii. Menunjukkan sikap bertanggungjawab terhadap alam sekitar.

Melukis Poster (m/s 47)

11 AKTIVITI 4A

BERGANDING BAHU MEMELIHARA ALAM

i. Menyatakan peranan dan

tanggungjawab agensi yang berkaitan dengan penjagaan alam sekitar. ii. Menyenaraikan

langkah

untuk memelihara dan memulihara alam sekitar.

iii. Bertanggungjawab memelihara dan memulihara alam sekitar.

Menghasilkan brosur (m/s 49)

(5)

12 AKTIVITI 4B KEKALKAN

KEHIJAUAN ALAM

i. Menyatakan langkah untuk memelihara dan memulihara alam sekitar.

ii. Melibatkan diri dalam aktiviti memelihara dan memulihara alam sekitar.

iii. Menjalankan aktiviti gotong – royong memelihara dan memulihara alam sekitar

di kawasan sekolah.

Gotong – royong bersihkan taman sains. - Menanam pokok bunga dalam pasu

AKTIVITI 4C SAYANGI ALAM KITA

i. Menyatakan jenis-jenis pencemaran alam dan bencana alam.

ii. Menyenaraikan kesan pencemaran alam dan bencana alam.

iii. Menyatakan cara-cara untuk menghargai alam sekitar kita.

Buku skrap

13 AKTIVITI 4D

HARGAI ALAM INI

i. Menjelaskan kepentingan

menghargai alam sekitar.

ii. Melaksanakan

tindakan yang sesuai untuk mengatasi isu dan

masalah alam sekitar. iii. Menyenaraikan cara untuk menghargai alam sekitar.

Cipta sajak Deklamasi sajak

AKTIVITI 4E KEPEKAAN

TERHADAP ALAM

i. Menyatakan cara-cara menunjukkan kepekaan terhadap isu-isu alam sekitar.

ii. Menyenaraikan mesej tentang alam sekitar dalam pelbagai karya seni.

iii. Mencipta puisi yang mudah untuk

menggambarkan kepekaan terhadap alam sekitar.

(6)

14 UNIT 5

PENCEMARAN DAN BENCANA ALAM

i. Menyatakan perbezaan pencemaran dengan bencana alam.

ii. Menyenaraikan kesan pencemaran dan bencana

alam.

iii. Melahirkan sikap bertanggungjawab terhadap alam.

Penulisan

AKTIVITI 5A BENCANA ALAM

i. Menyatakan jenis-jenis bencana alam.

ii. Menyenaraikan kesan bencana alam.

iii. Mencadang cara-cara membantu mangsa bencana alam.

Keratan Akhbar

15 AKTIVITI 5B BERINGAT SEBELUM KENA

i. Menyatakan kesan pencemaran alam. ii. Menyenaraikan tindakan

yang sesuai untuk menghadapi isu dan masalah alam sekitar. iii. Melahirkan sikap menyayangi dan menghargai alam.

Penulisan

AKTIVITI 5C

MENJADI WARGA YANG PRIHATIN

i. Menyatakan punca-punca

bencana alam.

ii. Menyatakan langkah menghadapi bencana alam.

iii. Menunjukkan sikap prihatin akan isu-isu bencana alam.

Buku skrap

16 AKTIVITI 5D BERIKAN SOKONGAN HULURKAN BANTUAN

i. Menyatakan usaha-usaha

untuk meringankan penderitaan mangsa bencana alam. ii. menulis esei tentang bencana alam.

iii. menyatakan cara-cara untuk meluahkan perasaan simpati terhadap

mangsa bencana alam.

Lafaz syair (m/s 71)

(7)

TEMA 4 : WARISAN KEPELBAGAIAN BUDAYA DI MALAYSIA

17 UNIT 6

ADAT RESAM WARISAN KITA

i. Menyatakan cara-cara amalan adap resam dalam

kehidupan harian. ii. Menyenaraikan adat resam pelbagai kaum. iii. Melahirkan perasaan bangga akan keunikan dan kekayaan warisan budaya Malaysia.

Melengkapkan jadual (m/s 79)

AKTIVITI 6A

ADAT MENGHIAS DIRI

i. Menyatakan jenis-jenis adat resam masyarakat pelbagai kaum.

ii. Menjelaskan kebaikan kebaikan menerimadan menghormti adat resam pelbagai kaum.

iii. Menunjukkan sikap peka akan adat resam pelbagai kaum.

Lukisan motif Pemakaian inai

AKTIVITI 6B HORMATI ADAT RESAM PEBAGAI KAUM

i. Menyatakan cara-cara menghormati adat resam pelbagai kaum. ii. Menyenaraikan kebaikan menerima dan menghormati adat resam pelbagai kaum.

iii. Menunjukkan rasa hormat terhadap adat resam pelbagai kaum.

Minda Aktif (m/s 85)

18 AKTIVITI 6C PERKENALKAN ADAT RESAM KITA

i. Menyatakan cara-cara menunjukan

kebanggaan terhadap keunikan dan kekayaan warisan budaya Malaysia. ii. Menjelaskan cara-cara memperkenalkan adat resam masyarakat tempatan.

iii. Menunjukkan sikap menghormati budaya masyarakat pelbagai kaum.

Brosur Pelancongan

(8)

AKTIVITI 6D

PANTANG LARANG PELBAGAI KAUM

i. Menyatakan beberapa pantang larang

pelbagai kaum.

ii. Menjelaskan asal usul pantang larang secara umum.

iii. Menghormati pantang larang pelbagai kaum.

Menceritakan Pengalaman

19 ULANGKAJI/PERBINCANGAN FOLIO

KHIDMAT MASYARAKAT

20 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

21 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN/PERCUBAAN 1

2 MINGGU CUTI PERTENGAHAN TAHUN

PENGGAL 2

22 AKTIVITI 6E

PANTANG LARANG DAN TUJUANNYA

i. Menyatakan tujuan amalan pantang larang masyarakat pelbagai kaum.

ii. Menjelaskan cara-cara menyesuaikan diri dengan

pantang larang masyarakat pelbagai kaum.

iii. Menunjukkan sikap hormat akan pantang larang pelbagai kaum.

Buku skrap Laman Web

AKTIVITI 6F

HIDUP DIKANDUNG ADAT

menghormati adat dan pantang larang

masyarakat pelbagai kaum.

ii. Menjelaskan cara-cara menunjukkan perasaan bangga akan keunikan dan kekayaan adat dan pantang larang

pelbagai kaum.

iii. Menunjukkan perasaan bangga akan

kepelbagaian

adat resam dan pantang larang masyarakat.

Folio

(9)

TEMA 5 : MALAYSIA NEGARA BERDAULAT 23 UNIT 7

JENTERA PENTADBIRAN NEGARA

i. Menyatakan peranan dan

tugas badan perundangan, eksekutif dan kehakiman.

ii. Membina struktur atau carta organasasi jentera pentadbiran negara. iii. Membantu pihak kerajaan

dengan menyokong program yang dijalankan.

Perbahasan (m/s 102)

AKTIVITI 7A

PERUNDANGAN i. Menyatakan fungsi badan perundangan di negara kita.

ii. Menerangkan cara-cara ahli Dewan Rakyat dipilih

di negara kita. iii. Mengamalkan sikap bermuafakat sebelum membuat keputusan.

Perbincangan (m/s 104)

24 AKTIVITI 7B EKSEKUTIF

i. Menyatakan maksud dan

peranan eksekutif dalam

pentadbiran negara. ii. Menghasilkan carta organasasi, struktur pentadbiran negara. iii. Mengadakan program lawatan sambil belajar.

Folio Perdana Menteri Malaysia

AKTIVITI 7C SISTEM

KEHAKIMAN DI NEGARA KITA

i. Menyatakan peranan serta

fungsi sistem kehakiman di negara kita. ii. Megemukakan cadangan tentang cara-cara mahkamah berfungsi. iii. Menyatakan unsur-unsur keadilan dan keampunan dalam sistem kehakiman negara.

Lakonan (m/s 110)

(10)

25 AKTIVITI 7D SURUHANJAYA DIRAJA

i. Menyatakan tugas Suruhanjaya Diraja dan tujuan ditubuhkan. ii. Menyatakan cara-cara Suruhanjaya Diraja menjalankan tugasnya.

iii. Mengemukan cadangan

tentang cara-cara Suruhanjaya Diraja meningkatkan keyakinan

rakyat

Buku skrap

UNIT 8

MENGENAL KEMENTERIAN KITA

i. Mengenal dan menamakan setiap kementerian yang terdapat di negara kita serta agensi dan jabatan di

bawahnya.

ii. Menjelaskan cara-cara sesebuah kementerian memajukan negara. iii. Menyatakan

tanggungjawab setiap kementerian di negara kita.

Folio

26 AKTIVITI 8A KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

i. Mengenal Kementerian Pelajaran di negara kita serta menyatakan agensi

atau jabatan di bawahnya.

ii. Membina carta organasasi

jabatan atau pejabat pendidikan daerah atau sekolah di negeri

masing.

iii. Menyatakan gelaran peneraju sesebuah organisasi dalam Kementerian Pelajaran.

(11)

AKTIVITI 8B PERANAN KEMENTERIAN

i. Menyenaraikan peranan

beberapa kementerian dalam pembangunan negara.

ii. Menyebarkan maklumat

tentang kementerian kepada pihak lain. iii. Menyatakan cara-cara untuk menghargai peranan setiap kementerian dalam pembangunan negara.

Buku skrap

TEMA 6 : CABARAN MASA DEPAN

27 UNIT 9

ANCAMAN DALAMAN DAN LUARAN

i. Menyatakan maksud dan

ciri-ciri keamanan dalam

sesebuah negara. ii. Menyenaraikan

kepentingan keamanan negara sejagat.

iii. Menyatakan cara-cara memupuk keamanan dalam masyarakat pelbagai kaum.

Cipta slogan

AKTIVITI 9A TANGANI ANCAMAN DALAMAN

i. Menyatakan cadangan yang sesuai untuk menangani ancaman dalaman. ii. Menyenaraikan jenis ancaman dalaman sesebuah negara. iii. Menyuarakan cadangan untuk

bekerjasama mengatasi ancaman dalaman.

Menulis esei

28 AKTIVITI 9B

ANCAMAN LUARAN

i. Menyatakan jenis-jenis ancaman luaran yang menggugat

keselamatan negara. ii. Menyenaraikan

kepentingan keamanan terhadap masyarakat dan negara.

iii. Mencadangkan cara-cara bekerjasama untuk menangani ancaman luaran terhadap negara.

Forum (m/s 135)

(12)

28 AKTIVITI 9C KEGANASAN SEBAGAI SATU ANCAMAN

i. Menyatakan jenis-jenis ancaman luaran yang menggugat

keselamatan negara.

ii. Menyenaraikan

kepentingan keamanan terhadap masyarakat dan

negara.

iii. Menunjukkan sikap bertanggungjawab dan menangani ancaman luaran terhadap negara.

Mini Parliman (m/s 138)

AKTIVITI 9D HARGAI KEAMANAN SEJAGAT

menjaga keamanan negara dan sejagat. ii. Menyenaraikan cara untuk menghargai keamanan negara dan sejagat.

iii. Menyatakan sokongan terhadap usaha-usaha mengekalkan

keamanan

negara dan sejagat dalam

pelbagai cara.

Cipta Puisi

29 PEPERIKSAAN PERCUBAAN PMR Soalan dari Tema

1-Tema 6 dan serahan folio Kidmat masyarakat.

30 PEPERIKSAAN PERCUBAAN PMR

30 AKTIVITI 9E PELIHARA

KEAMANAN DAN KEHARMONIAN

i. menyatakan cara-cara untuk menjamin keamanan dan keharmonian negara. ii. menyenaraikan aktiviti untuk memberi

sumbangan kepada keamanan dunia.

iii. menghargai keamanan negara dan sejagat melalui pelbagai cara.

Cipta Logo Keamanan

MINGGU /

(13)

AKTIVITI 9F

MALAYSIA MENAJA KEAMANAN DUNIA

i. Menyatakan kepentingan -kepentingan megekalkan

keamanan sejagat. ii. Menjelaskan peranan Malaysia dalam menaja keamanan sejagat. iii. Melaksanakan tanggungjawab mengekalkan keamanan sejagat.

Membuat Penanda Buku

31 UNIT 10

UNDANG-UNDAG KEMANUSIAAN ANTARABANGSA

i. Menyatakan hak-hak kumpulan tertentu yang perlu dipertahankan demi keamanan.

ii. Menjelaskan peruntukan undang-undang kemanusiaan demi menjaga keamanan. iii. Melahirkan simpati terhadap pihak yang diancam peperangan.

Perbincangan Keratan Akhbar

AKTIVITI 10A

HAK ORANG AWAM

i. Menyatakan peraturan dan undang-undang untuk mengurangkan kemusnahan dan penderitaan akibat peperangan. ii. Menyenaraikan contoh-contoh pencabulan undang-undang

Kemanusiaan Antarabangsa.

iii. Menyatakan cara-cara untuk meluahkan kesyukuran atas keamanan negara.

Keratan Akhbar

32 AKTIVITI 10B

KEADILAN MESTI DITEGAKKAN

i. Menjelaskan

kepentingan menegakkan keadilan.

ii. Menyatakan cara-cara untuk menegakkan keadilan.

iii. Menyuarakan pandangan untuk membantu masyarakat yang tertindas akibat peperangan.

(14)

AKTIVITI 10C ELAKKAN

PENCABULAN HAK ASASI

i. Menjelaskan konsep pencabulan undang Kemanusiaan Antarabangsa.

ii. Menyenaraikan usaha mengelakkan

pencabulan

hak asasi manusia. iii. Menghormati hak asasi mangsa perang.

Perbincangan Forum

1 MINGGU CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 33 AKTIVITI 10D

TUNJUKKAN KEPRIHATINAN KITA

i. Menyatakan rasional mengambil perspektif yang pelbagai dalam menghadapi sesuatu isu.

ii. Menghuraikan cara-cara

menghormati nyawa dan

maruah manusia. iii. Melahirkan keprihatinan

terhadap masalah dan dilema yang dihadapi oleh

pihak-pihak yang berkonflik.

Keratan Akhbar

AKTIVITI 10E BANTULAH MEREKA

i. Menyatakan rasional mengambil perspektif yang pelbagai dalam menghadapi sesuatu isu.

ii. Menghuraikan cara menghormati nyawa dan

maruah manusia. iii. Melahirkan keprihatinan

terhadap masalah dan dilema yang dihadapi oleh

pihak-pihak yang berkonflik.

Cipta Sajak

34 LATIH TUBI PMR

35 LATIH TUBI PMR

(15)

36 PENILAIAN MENENGAH RENDAH

37 PROGRAM SELEPAS PMR

(16)

RANCANGAN PEMBELAJARAN MURID MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN : 3

PENGGAL 1

MINGGU/TARIKH TEMA / UNIT / AKTIVITI CATATAN

1

(05/01 – 09/01)

1.Taklimat Khidmat Masyarakat. a.Perancangan

b.Kerja amali c.Refleksi. d.Laporan e.Penghargaan. f.Lampiran. g.Pemarkahan.

A.Tema 4

Warisan Kepelbagaian Budaya di Malaysia(Rujuk teks PSK hal 169-176) B.Markah 40% untuk UB(3) C.Hantar folio sebelum Percubaan PMR Pertama 2.Taklimat Penilaian Aspek Kemahiran dan Nilai

PSK.

A.Sepanjang P&P B.30%

2

(12/01 – 16/01)

Tema 1 : Pencapaian Kendiri Aktiviti 1A : Karajan Masa Depan. 3

(19/01 – 23/01)

Aktiviti 1 B : Mengenal Keupayaan Diri Aktiviti 1 C : Memilih Kerjaya

4

(19/01 – 23/01)

Unit 2 : Membuat Keputusan. Aktiviti 2A : Memilih Jurusan 5

(02/02 – 06/02)

Tema 2 : Hubungan Kekeluargaan. Unit 3 : Tanggungjawab dijaga , Keluarga Sempurna 5

(02/02 – 06/02)

Aktiviti 3A : Keluarga Muafakat Hubungan Erat Aktiviti 3B : Kepekaan Terhadap Keperluan Keluarga

6

(09/02 – 13/02)

Aktiviti 3C : Keluarga Selamat Hidup Sejahtera 7

(16/02 – 20/02)

Aktiviti 3D : Menjaga Maruah Keluarga 8

(23/02 – 27/02)

Tema 3 : Hidup Bermasyarakat

Unit 4 : Kesejahteraan Alam Tanggungjawab Bersama

9

(02/03 – 06/03)

Aktiviti 4A : Berganding Bahu Memelihara Alam

10 (09/03 – 13/03)

UJIAN BULANAN (1) Soalan merangkumi tajuk

dari minggu 2-9 1 MINGGU

(16/03-20/03)

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 11

(23/03-27/03)

Aktiviti 4B : Kekalkan kehijauan alam Aktiviti 4C : Sayangi Alam Kita 12

(30/03-03/04) Aktiviti 4 D : Hargai Alam IniAktiviti 4 E : Kepekaan terhadap Alam 13

(06/04-10/04) Unit 5 : Pencemaran dan Bencana AlamAktiviti 5 A : Bencana Alam 14

(13/04-17/04)

Aktiviti 5 C : Menjadi Warga Yang Prihatin

(17)

15

(20/04-24/04) Tema 4 : Warisan Kepelbagaian Budaya di Malaysia Unit 6 : Adat Resam Warisan Kita

Aktiviti 6A : Adat Menghias Diri

Aktiviti 6B : Hormat Adat Resam Pelbagai Kaum 16

(27/04-01/05) Aktiviti 6C : Perkenalkan Adat Resam KitaAktiviti 6D : Pantang Larang Pelbagai Kaum 2 MINGGU

(01/06-12/06)

CUTI PERTENGAHAN TAHUN

PENGGAL 2 21

(15/06-19/06) Aktiviti 6E : Pantang Larang dan TujuannyaAktiviti 6 F : Hidup dikandung Adat 22

(22/06-26/06)

Tema 5 : Malaysia Negara Berdaulat 22

(22/06-26/06)

Unit 7 : Jentera Pentadbiran Negara Aktiviti 7A : Perundangan

23 (29/06-03/07)

Aktiviti 7B : Eksekutif

Aktiviti 7C : Sistem Kehakiman Di Negara Kita 24

(06/07-10/07)

Aktiviti 7D : Suruhanjaya Diraja

Unit 8 : Mengenal Kementerian Kita 25

(13/07-17/07)

Aktiviti 8A : Kementerian Pelajaran Malaysia Aktiviti 8B : Peranan Kementerian

26 (20/07-24/07)

Tema 6 : Cabaran Masa Depan

Unit 9 : Ancaman Dalaman dan Luaran Aktiviti 9A : Tangani Ancaman Dalaman 26

(20/07-24/07)

Aktiviti 9B : Ancaman Luaran 27

(27/07-31/07)

Aktiviti 9C : Keganasan Sebagai Satu Ancaman Aktiviti 9D : Hargai Keamanan Sejagat

27

(27/07-31/07) Aktiviti 9E : Pelihara Keamanan dan KeharmonianAktiviti 9F : Malaysia Menaja Keamanan Dunia 28

(03/07-07/08) Unit 10 : Undang-undang Kemanusiaan Antarabangsa Aktiviti 10A : Hak Orang Awam

29

(10/08-14/08) Aktiviti 10B : Keadilan Mesti DitegakkanAktiviti 10C : Elakkan Pencabulan Hak Asasi 29

(10/08-14/08) Aktiviti 10D : Tunjukkan Keprihatinan KitaAktiviti 10E : Bantulah Mereka 30

(17/08-21/08)

UJIAN BULANAN 2 1 MINGGU

(24/08 – 28/08)

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 31

(31/08– 04/09)

PERCUBAAN PMR 2 32

(07/09 -11/09)

LATIH TUBI PMR

(18)

34

(21/09 – 25/09) LATIH TUBI PMR 35

(28/09 – 02/10) LATIH TUBI PMR 36

(05/10 – 09/10)

LATIH TUBI PMR 37

(12/10-16/10)

PENILAIAN MENENGAH RENDAH 38

(19/10-23/10)

PROGRAM SELEPAS PMR 39

(26/10-30/10)

(02/11-06/11)

(09/11-13/11) PROGRAM SELEPAS PMR 42

(16/11-20/11) PROGRAM SELEPAS PMR CUTI AKHIR TAHUN

CONTOH FORMAT LAPORAN PROJEK KHIDMAT MASYARAKAT TINGKATAN 3 1. KULIT LUAR

Projek Khidmat Masyarakat Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia Nama : ______________________________________

Tingkatan : 3__________________ K/p : ________________________ Tahun : 2009

Guru : _______________________________________

2.

Isi Kandungan

(19)

3.

(A) PERANCANGAN

1. Tajuk Projek :

Mengumpul Cerita Rakyat Masyarakat Tempatan. 2. Matlamat Projek :

a. b. c.

3. Objektif Projek : a.

b. c. 4.

4. Aktiviti-aktiviti : a.

b. c.

5. Tempoh masa : 10 jam

(B) KERJA AMALI

Bil Tarikh / Masa / Jam Aktiviti

(C) REFLEKSI

a. Kejayaan projek :

/10

/ 15

(20)

__________________________________________________________________ b. Kelemahan projek :

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ c. Harapan :

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________

(D) LAPORAN

Sediakan laporan tersebut secara individu

(IV) PENGHARGAAN

- Dalam bentuk surat atau kad ucapan. - Upah dalam bentuk wang saku - Dan lain-lain

(V) LAMPIRAN

Gambar yang berkaitan petikan akhbar,data dan lain-lain.