• Tidak ada hasil yang ditemukan

METODE PEMAHAMAN HADIS MUHAMMADIYAH DAN NAHDLATUL U (NU) - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "METODE PEMAHAMAN HADIS MUHAMMADIYAH DAN NAHDLATUL U (NU) - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

V MOTTO

ْيَرُه يِبَأ ْنَع ٍضاَيِع يِبَأ ْنَع ُميِهاَرْبِإ يِنَثهدَح ٍباَهِش وُبَأ اَنَثهدَح ِهَا ِدْبَع ُنْب ُدَمْحَأ اَنَرَبْخَأ ََاََ ََاََ َََر

َمهلَسَو ِهْيَلَع ُهَا ىهلَص ِهَا َُوُسَر ََ ٍزْنَك ِلَثَمَك ِهِب ُعَفَتْنُي ََ ٍمْلِع ُلَثَم

َِّا ِليِبَس يِف ُهْنِم ُقَفْنُي 1

Telah mengabarkan kepada kami Ahmad bin

Abdullah telah menceritakan kepada kami Abu Syihab telah menceritakan kepadaku Ibrahim dari Abu 'Iyadl

dari Abu Hurairah radliallahu 'anhu ia berkata: Rasulullah sallallahu 'alaihi wa sallam

bersabda:"Perumpamaan ilmu yang tidak dimanfaatkan bagaikan gudang harta yang tidak pernah diinfakkan untuk perjuangan di jalan Allah

subhanahu wa ta'ala”

1Abu Muhammad Abdillah ibn ‘Abdurrahman ibn Fadl ibn Bahram ibn

Referensi

Dokumen terkait

Program Sarjana Strata Satu Ilmu Al- Qur’an dan

Skripsi dengan judul “ Metode Pemahaman Hadis Muhammadiyah dan Nahdlatul Ulama (NU)” yang ditulis oleh Alfi Nuril Hidayah ini telah diperiksa dan disetujui

Terima kasih telah banyak meluangkan waktu untuk diskusi lintas keyakinan dengan penulis dan berjuang bersama dalam membangun kerukunan antar umat lintas iman di

PEDOMAN TRANSLITERASI

Korelasi Majelis Tarjih, Bahsul Masa`il dengan Perkembangan Metode Pemahaman Hadis Kontemporer

16 Begitu juga Ulama ahli hadis dalam memandang hadis akan merangkum semua aspek yang berkaitan dengan hadis, meskipun terkadang hadis-hadis tersebut dalam

Sedangkan secara terminologi talqin dipahami sebagai bimbingan mengucapkan kalimat syahadat atau kalimat yang baik yang dibisikkan kepada seorang mukmin yang telah

Agil Husain Al-Munawwar dan Abdul Mustaqim.2001.Asbabul Wurud : Studi Kritis atas Hadis Nabi, Pendekatan Sosio-Historis, Kontekstual cet.1.Yogyakarta :..