Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Evaluasi Program Pengembangan Profesionalisme Guru Melalui KKG di Gugus Imam Bonjol Kecamatan Sidorejo Kota Salatiga

(1)

(2)

Lampiran 1

Kepada

Yth. Kepala UPT Disdikpora

Kecamatan Sidorejo Kota Salatiga

di

Salatiga

Dengan hormat,

Dalam rangka penulisan Tesis pada Program

Pasca Sarjana Manajemen Pendidikan Universitas

Kristen Satya Wacana Salatiga, dimohon bantuan Ibu

Kepala UPT dan Pengawas SD di KKG Gugus Imam

Bonnjol periode 2010 s/d 2013 untuk mengisi

instrumen ini. Saya tidak melakukan penilaian terhadap

Bapak/Ibu , namun hanya ingin mengadakan

penelitian tentang “Evaluasi Program Pengembangan

Profesionalisme Guru melalui KKG di Gugus Imam

Bonjol Kecamatan Sidorejo Kota Salatiga”.

Dengan demikian mohon agar Bapak/Ibu dapat

mengisi angket ini dengan sejujur-jujurnya sesuai

dengan kondisi yang dialami atau dirasakan. Demikian,

atas perhatian dan bantuan yang diberikan disampaikan

terima kasih.

Salatiga, 26 Februari 2013

Peneliti

(3)

Kepada

Yth. Bp/Ibu Kepala Se Gugus Imam Bonjol

Kecamatan Sidorejo Kota Salatiga

di

Salatiga

Dengan hormat,

Dalam rangka penulisan Tesis pada Program

Pasca Sarjana Manajemen Pendidikan Universitas

Kristen Satya Wacana Salatiga, dimohon bantuan

Bapak/Ibu Kepala Sekolah, Pengurus KKG dan Anggota

KKG Gugus Imam Bonnjol untuk mengisi instrument

ini.

Saya

tidak

melakukan

penilaian

terhadap

Bapak/Ibu , namun hanya ingin mengadakan

penelitian tentang “Evaluasi Program Pengembangan

Profesionalisme Guru melalui KKG di Gugus Imam

Bonjol Kecamatan Sidorejo Kota Salatiga”.

Dengan demikian mohon agar Bapak/Ibu dapat mengisi

angket ini dengan sejujur-jujurnya sesuai dengan

kondisi yang dialami atau dirasakan. Demikian, atas

perhatian dan bantuan yang diberikan disampaikan

terima kasih.

Salatiga, 26 Februari 2013

Peneliti

(4)

INSTRUMEN EVALUASI PROGRAM KKG

IDENTITAS RESPONDEN :

1.

Nama Lengkap dengan Gelar

:

………..

2.

Usia

: ………… tahun

3.

Pendidikan Terakhir

: ………

..

4.

Masih Kuliah di

: ………..

5.

Jenis Kelamin

: ………..

6.

Mengajar Kelas/ Mapel

: ……….

.

7.

Unit Kerja

: ……….

.

8.

Sertifikasi/ Tahun

: sudah/belum* ,

……….

9.

Kedudukan dalam KKG

: Pengurus/ anggota*

10.

Anggota KKG Imam Bonjol

:sudah …………..tahun

Catatan : * coret yang tidak perlu

Petunjuk :

a.

Isilah sesuai dengan yang Bapak/Ibu ketahui sebagai anggota

KKG selama ini.

b.

Berilah tanda silang (X) yang paling sesuai dengan yang

Bapak/Ibu ketahui terhadap pernyataan yang ada, pada kolom

jawaban yang tersedia dengan ketentuan sebagai berikut:

Keterangan :

1.

Tidak Pernah artinya belum pernah dilakukan sama sekali

2.

Kadang-kadang artinya hanya sesekali dilakukan atau tidak

kerap dilakukan

(5)

No.

PERNYATAAN

JAWABAN

1

2

3

4

A.

Perencanaan

1.

Sebelum penyusunan program

KKG pengurus membuat analisi

SWOT untuk mengetahui

kekuatan, kelemahan, peluang

dan ancaman yang dihadapi

KKG

Tidak

Pernah

Kadang

- kadang

Sering

Selalu

2.

Pengurus membuat visi KKG

yang menjadi ciri khusus

keberadaan Gugus Imam Bonjol

Tidak

Pernah

Kadang

-kadang

Sering

Selalu

3.

Misi dan tujuan dijabarkan

sesuai dengan visi yang sudah

dibuat

Tidak

Pernah

Kadang

-kadang

Sering

Selalu

4.

Ada sosialisasi tentang standar

program KKG dari Direktorat

Profesi Pendidik

Tidak

Pernah

Kadang

-kadang

Sering

Selalu

5.

Pengurus menyusun AD/ART

KKG

Tidak

Pernah

Kadang

-kadang

Sering

Selalu

6.

Program KKG dibuat oleh

KKKS bersama Pengurus KKG

Tidak

Pernah

Kadang

-kadang

Sering

Selalu

7.

Pengurus membuat kalender

kegiatan KKG sesuai dengan

program yang dirancang

Tidak

Pernah

Kadang

-kadang

Sering

Selalu

8.

Program dibuat oleh tim khusus

Tidak

Pernah

Kadang

-kadang

Sering

Selalu

9.

Program dibuat dengan

menga-cu pada program tahun lalu

Tidak

Pernah

Kadang

-kadang

(6)

No.

PERNYATAAN

JAWABAN

1

2

3

4

10.

Program yang direncanakan

sesuai dengan kebutuhan

guru-guru di Gugus Imam Bonjol

Tidak

Pernah

Kadang

-kadang

Sering

Selalu

11.

Program yang dibuat mengacu

pada program kerja KKKS

Tidak

Pernah

Kadang

-kadang

Sering

Selalu

12.

Program yang dibuat

berdasarkan Standar dari

Direktorat Profesi Pendidik

Tidak

Pernah

Kadang

-kadang

Sering

Selalu

13.

Program dibuat sesuai dengan

skala prioritas

Tidak

Pernah

Kadang

-kadang

Sering

Selalu

14.

Pengurus mensosialisasikan

program KKG yang dibuat

kepada anggota

Tidak

Pernah

Kadang

-kadang

Sering

Selalu

B

Implementasi Program Rutin

15.

Program KKG selama ini dapat

berjalan rutin setiap bulan

Tidak

Pernah

Kadang

-kadang

Sering

Selalu

16.

Pertemuan KKG sering disi

dengan pemberian informasi

dari Dinas (Pengawas)

Tidak

Pernah

Kadang

-kadang

Sering

Selalu

17.

KKG diisi dengan pembuatan

perangkat pembelajaran

Tidak

Pernah

Kadang

-kadang

Sering

Selalu

18.

KKG diisi dengan pembuatan

intrumen evaluasi pembelajran

Tidak

Pernah

Kadang

-kadang

Sering

Selalu

19.

Materi pembelajaran di kelas di

bahas dalam pertemuan KKG

Tidak

Pernah

Kadang

-kadang

Sering

Selalu

20.

KKG membahas masalah-masa

lah yang dihadapi para guru di

kelas

Tidak

Pernah

Kadang

-kadang

(7)

No.

PERNYATAAN

JAWABAN

1

2

3

4

21.

Pertemuan KKG membahas

materi dan pemantapan

menghadapi Ujian Nasional

untuk guru kelas VI

Tidak

Pernah

Kadang

-kadang

Sering

Selalu

C

Program Pengembangan KKG

22.

KKG dapat meningkatkan

profesionalisme guru di Gugus

Imam Bonjol

Tidak

Pernah

Kadang

-kadang

Sering

Selalu

23.

KKG memiliki program

pengembangan kegiatan

penelitian

Tidak

Pernah

Kadang

-kadang

Sering

Selalu

24.

pengembangan penulisan

PTK

Tidak

Pernah

Kadang

-kadang

Sering

Selalu

25.

pengembangan kegiatan

seminar, lokakarya, koloqium

(paparan hasil penelitian) dan

diskusi panel

Tidak

Pernah

Kadang

-kadang

Sering

Selalu

26.

Program pengembangan

pen-didikan dan pelatihan

dilak-sanakan secara berjenjang

Tidak

Pernah

Kadang

-kadang

Sering

Selalu

27.

pengembangan penyusunan

website

KKG

Tidak

Pernah

Kadang

-kadang

Sering

Selalu

28.

KKG memiliki Program

pengembangan pelatihan

menggunakan ICT

Tidak

Pernah

Kadang

-kadang

(8)

No.

PERNYATAAN

JAWABAN

1

2

3

4

29.

pengembangan penerbitan

jurnal

Tidak

Pernah

Kadang

-kadang

Sering

Selalu

30.

KKG memilki program

pengembangan KKG

Lesson

Study

Tidak

Pernah

Kadang

-kadang

Sering

Selalu

31.

KKG memilki program

pengembangan Kompetensi

Kinerja Guru

Tidak

Pernah

Kadang

-kadang

Sering

Selalu

D

Evaluasi Program KKG

32.

Setiap akhir pelaksanaan

kegiatan dilakukan evaluasi

terhadap materi atau kegiatan

KKG saat itu

Tidak

Pernah

Kadang

-kadang

Sering

Selalu

33.

Evaluasi dilakukan secara lisan

oleh pengurus kepada anggota

Tidak

Pernah

Kadang

-kadang

Sering

Selalu

34.

Evaluasi dilakukan setiap

selesai pelaksanaan program

kegiatan

Tidak

Pernah

Kadang

-kadang

Sering

Selalu

35.

Setiap akhir semester program

KKG dievaluasi

Tidak

Pernah

Kadang

-kadang

Sering

Selalu

36.

Evalusi KKG dilakukan tiap

akhir tahun pelajaran/ awal tahun

pelajaran

Tidak

Pernah

Kadang

-kadang

Sering

Selalu

37.

Evaluasi program KKG

dilakukan oleh pengurus saja

Tidak

Pernah

Kadang

-kadang

Sering

Selalu

38.

Instrumen evaluasi KKG dibuat

pengurus/ KKKS

Tidak

Pernah

Kadang

-kadang

(9)

No

PERNYATAAN

JAWABAN

1

2

3

4

39.

Pembahasan kendala-kendala

yang dialami KKG dilakukan

tiap akhir semester

Tidak

Pernah

Kadang

-kadang

Sering

Selalu

40.

dilaksanakan oleh tim monev

Tidak

Pernah

Kadang

-kadang

Sering

Selalu

41.

dilakukan bersama anggota dan

pengurus

Tidak

Pernah

Kadang

-kadang

Sering

Selalu

42.

didiskusikan bersama KKKS dan

pengurus KKG

Tidak

Pernah

Kadang

-kadang

Sering

Selalu

E

Laporan dan tindak lanjut

43.

Menuliskan masalah-masalah

yang muncul dari program KKG

yang sudah dijalankan selama

akhir semester

Tidak

Pernah

Kadang

-kadang

Sering

Selalu

44.

Dalam laporan dilengkapi

dengan menentukan alternatif

pemecahan masalah

Tidak

Pernah

Kadang

-kadang

Sering

Selalu

45.

Laporan dilengkapi dengan

membuat tindak lanjut dari hasil

evaluasi yang dibuat

Tidak

Pernah

Kadang

-kadang

Sering

Selalu

46.

Pengurus menyampaikan hasil

evaluasi ke anggota untuk

dijadikan bahan masukan

Tidak

Pernah

Kadang

-kadang

Sering

Selalu

47.

Pengurus membuat laporan hasil

evaluasi sebagai

pertanggungjawaban

pelaksanaan program

Tidak

Pernah

Kadang

-kadang

(10)

Salatiga, ….. Februari

2013

…….….

………..

No

PERNYATAAN

JAWABAN

1

2

3

4

48.

Laporan pertanggungjawaban

disampaikan secara lisan oleh

ketua kepada anggota

Tidak

Pernah

Kadang

-kadang

Sering

Selalu

49.

KKG selama ini tidak ada

laporan hasil evaluasi

Tidak

Pernah

Kadang

-kadang

Sering

Selalu

50.

Pengurus menyampaikan hasil

laporan KKG ke ketua KKKS

dan Dinas

Tidak

Pernah

Kadang

-kadang

(11)

Lampiran 2

Indikator Evaluasi Program KKG

Konsep Sub Konsep

Epistemic

Correlation Indikator Empirik

No Item Evaluasi Program KKG Gugus Imam Bonjol 1. Peren Cana-an 1. Rencana Program yang dilakukan

1. Pembuatan analisis SWOT untuk mengetahui

kekuatan, kelemah-an, peluang dan ancaman yang dihadapi KKG 2. Pembuatan visi KKG yang

menjadi ciri khusus keberadaan Gugus Imam Bonjol

3. Penjabaran misi dan tujuan sesuai dengan visi yang dibuat

4. Sosialisasi standar program KKG dari

Direktorat Profesi Pendidik 5. KKG menyusun AD/ ART 6. Pembuatan program KKG

oleh KKKS dan Pengurus KKG

7. Penentuan kalender kegiatan KKG

8. Pembuatan program oleh tim khusus

9. Program mengacu pada program tahun lalu 10. Program disesuaikan

dengan kebutuhan guru-guru di Gugus Imam Bonjol

11. Pembuatan program berdasarkan masukan anggota

12. Program yang dibuat mengacu program KKKS 13. Program dibuat

berdasarkan Standar dari Direktorat Profesi Pendidik

(12)

14. Program dibuat sebatas formalitas

15. Program sesuai dengan skala prioritas

16. Sosialisasi program yang dibuat kepada anggota KKG oleh pengurus 17. Pengesahan program oleh

Ketua K3S dan Kepala UPT Disdikpora Kecamatan 15 16 17 2. Imple men-tasi Pro-gram KKG 2. Implemen tasi Program Rutin KKG di Gugus Imam Bonjol

18. Program dijalankan setiap bulan secara rutin

19. Program tidak dapat berjalan sesuai rencana 20. Program selalu

berbenturan dengan kegiatan Dinas

21. Program dijalankan jika ada info yang mendesak 22. Pertemuan sering

dilakukan pengisian informasi dari Dinas (Pengawas)

23. KKG membuat perangkat pembelajaran

24. KKG membuat intrumen evaluasi belajar

25. Materi pembelajaran di kelas di bahas dalam KKG 26. KKG membahas masalah

yang dihadapi para guru 27. Pembahasan materi dan

pemantapan menghadapi Ujian Nasional untuk guru kelas VI 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27

3. Implemen tasi program pengem-bangan KKG

28. Program KKG dapat meningkatkan

profesionalisme guru di Gugus Imam Bonjol 29. Program pengembangan

KKG dengan penelitian

28

(13)

30. Program pengembangan KKG dengan penulisan PTK

31. Program pengembangan KKG dengan seminar, lokakarya, koloqium (paparan hasil penelitian) dan diskusi panel

32. Program pengembangan dengan pendidikan dan pelatihan berjenjang 33. Program pengembangan

dengan penyusunan

website KKG

34. Program pengembangan dalam pelatihan

menggunakan ICT 35. Program pengembangan

dengan penerbitan jurnal 36. Program pengembangan

dengan Lesson Study

37. Pembahasan Kompetensi Kinerja Guru

38. Tidak ada program pengembangan KKG 30 31 32 33 34 35 36 37 38 3. Evalua si Pro-gram 4. Evaluasi keterlak-sanaan program, hambat-an atau kendala yang menye-babkan

39. Setiap akhir pelaksanaan kegiatan dilakukan evaluasi terhadap materi atau kegiatan saat itu. 40. Evaluasi dilakukan secara

lisan oleh pengurus kepada anggota 41. Setiap pelaksanaan

program dievaluasi 42. Evaluasi dilakukan tiap

akhir tahun pelajaran/ awal tahun pelajaran

43. Evaluasi menggunakan standar instrumen yang berlaku

44. Evaluasi tanpa isntrumen 45. Tidak ada evaluasi

(14)

program

46. Evaluasi dilalukan oleh pengurus saja

47. Instrumen evaluasi dibuat pengurus /KKKS

48. Pembahasan kendala-kendala tiap akhir semester yang dialami 49. Evaluasi program

dilaksanakan oleh tim monev

50. Evaluasi program dilakukan bersama anggota dan pengurus 51. Evaluasi program

didiskusikan bersama KKKS dan pengurus KKG

46

47

48

49

50

51

4. Lapor an dan Tindak lanjut

5. Laporan hasil evaluasi program serta tindak lanjutnya

52. Menuliskan masalah-masalah yang muncul dari program yang sudah dijalankan selama akhir semester

53. Menentukan alternatif pemecahan masalah 54. Membuat tindak lanjut dari

hasil evaluasi yang dibuat 55. Menyampaikan hasil

evaluasi ke anggota untuk dijadikan bahan masukan. 56. Membuat laporan hasil

evaluasi sebagai pertanggunjawaban pelaksanaan program 57. Laporan pertanggung-jawaban disampaikan secara lisan oleh ketua kepada anggota 58. Laporan hasil evaluasi

hanya intern pengurus saja

59. Tidak ada laporan hasil evaluasi

52

53

54

55

56

57

58

(15)

60. Menyampaikan hasil laporan ke ketua KKKS dan Dinas

60

6. Lapor an dan Tinda k lanjut

7. Laporan hasil evaluasi progra m serta tindak lanjutny a

61. Menuliskan masalah-masalah yang muncul dari program yang sudah dijalankan selama akhir semester

62. Menentukan alternatif pemecahan masalah 63. Membuat tindak lanjut dari

hasil evaluasi yang dibuat 64. Menyampaikan hasil

evaluasi ke anggota untuk dijadikan bahan masukan. 65. Membuat laporan hasil

evaluasi sebagai pertanggunjawaban pelaksanaan program 66. Laporan pertanggung-jawaban disampaikan secara lisan oleh ketua kepada anggota 67. Laporan hasil evaluasi

hanya intern pengurus saja

68. Tidak ada laporan hasil evaluasi

69. Menyampaikan hasil laporan ke ketua KKKS dan Dinas

52

53 54

55 56

57

58

(16)

Lampiran 3

Pedoman Wawancara

A.

Jadwal Pelaksanaan KKG

1)

Jadwal Pelaksanaan KKG bapak/Ibu pada

hari apa, dari jam berapa s.d. jam berapa?

2)

Mengapa KKG bapak/Ibu dilaksanakan pada

hari tersebut?

3)

Dalam satu semester, berapa kali diadakan

pertemuan KKG?

B.

Kepengurusan KKG

1)

Bagaimana

susunan

kepengurusan

KKG

bapak/ibu?

2)

Apa tugas masing-masing pengurus dapat

berjalan sesuai yang diharapkan?

3)

Apakah KKG menyusun Program kerja?

4)

Apa dasar dalam penyusunan program kerja

tersebut?

5)

Siapa saja yang terlibat dalam penyusunan

program?

C.

Partisipasi Peserta KKG

1)

Dalam setiap pertemuan KKG, berapa jumlah

guru yang diundang dan berapa jumlah yang

hadir?

2)

Apakah

bapak

/Ibu

selalu

menghadiri

kegiatan KKG?

3)

Apa motivasi yang mendorong bapak /Ibu

mengikuti KKG?

(17)

D.

Pelaksanaan Kegiatan KKG

1)

Kegiatan apa yang dilakukan KKG bapak/ibu

dalam setiap pertemuan KKG?

2)

Apakah kegiatan KKG selalu dievaluasi untuk

mengetahui permasalahan dan pencapaian

program?

E.

Kendala KKG

1)

Permasalahan apa yang sering muncul dalam

pelaksanaan kegiatan KKG?

2)

Faktor-faktor

apa

yang

menghambat

pelaksanaan KKG?

F.

Pemberdayaan KKG dan Tindaklanjutnya

1)

Upaya apa yang dilakukan anggota/

pengurus

KKG

untuk

mengatasi

permasalahan/hambatan guna meningkatkan

peran KKG dalam mendukung peningkatan

kompetensi guru?

(18)

Lampiran 4

Keterlaksanaan atau Tidak Terlaksananya

Program KKG Gugus Imam Bonjol Salatiga

Semester I 2010/2011

No Tanggal

Pelaksanaan Program Kegiatan Waktu

Terlaksana/ Tidak

1 17 Juli 2010 PSB 3 jam Tidak

terlaksana 2 31 Juli 2010 Reorganisasi

Kepengurusan 3 jam

Tgl 27 Juli 2010

3 07 Agustus 2010 Pengukuhan Kepengurusan dan Penyusunan Program Kerja 3 jam

Tgl 29 Juli 2010 dan isian tentang KTSP 4 14 Agustus

2010 Pembinaan Dinas dan Pembuatan Promes 3 jam Tidak terlaksana

5 28 Agustus 2010

Penyusunan Soal

UHT 3 jam

Tidak terlaksana 6 25 September

2010 Administrasi Guru 3 jam

Tidak terlaksana 7 02 Oktober

2010

Sosialisasi Hasil

Bimtek SBK 3 jam

Tgl 2 Okt 2010 tentang RPP 8 09 Oktober

2010 Sosialisasi Penerapan Silabus BNSP 3 jam Tidak terlaksana

9 23 Oktober 2010

Pembelajaran Bhs.

Indonesia 3 jam

Tidak terlaksana 10 06 November

2010 Pembelajaran IPA 3 jam

Tgl 16 Okt 2010 11 20 November

2010 Evaluasi Program 3 jam

Tgl 6 Nop 2010 tentang RPP tematik 12 25 November

2010

Penyusunan

Program Kerja KKG 3 jam

Tidak terlaksana 13 04 Desember

2010

Sosialisasi Penyusunan Silabus

3 jam

Tgl 4 Des 2010 tentang Penilaian

Jumlah 39

Jam

7 tak terlaksana, 6

(19)

Keterlaksanaan atau Tidak Terlaksananya

Program KKG Gugus Imam Bonjol Salatiga

Semester II 2010/2011

No

Tanggal pelaksa- naan

Program kegiatan Waktu Terlaksana/ Tidak

1 08 Januari 2011

Promes dan RPP

(Praktik) 3 jam

Tgl 15 Jan 2011 Pendidikan karakter Model pembelajaran BI 2 22 Januari 2011

Pembuatan RPP dan Pembagian Tugas Penyusunan UTS

3 jam

Tgl 19 Feb 2011

3 31 Januari 2011 Sosialisasi Hasil Bintek Pembelajaran Inovatif berbasis TIK

3 jam Tidak terlaksana 4 12 Februari 2011 Pengembangan Bahan Ajar dan Pembelajaran IPS 3 jam Tidak terlaksana 5 26 Februari 2011 Penilaian dan Pengisian Rapor Pembelajaran PKn 3 jam Tidak terlaksana

6 12 Maret 2011

Pembelajaran Bahasa

Indonesia 3 jam

Tgl 11 Mar 2011 pembuatan kisi2 dan soal UKK 7 19 Maret

2011

Pembelajaran Bahasa

Jawa 3 jam

Tidak terlaksana

8 26 Maret 2011

Pembelajaran SBK

(Membatik) 3 jam

Tidak terlaksana

9 09 April

2011 Pembelajaran IPA 3 jam

Tidak terlaksana

10 23 April 2011

Pembelajaran Matematika Pembagian

Penyusunan Soal UTS

3 jam

Tgl 17 Ap 2011 Nasionalisme

11 07 Mei 2011

Pembekalan Sekaligus Praktik Penyusunan Kisi-Kisi UAS dan UKK

3 jam

Tgl 3 Mei 2011 persiapan studi banding ke

Bandung (Geologi, ciater, lembang) 12 21 Mei

2011 Studi Banding 3 jam

Tgl 14 Mei 2011 KKM

13 04 Juni

2011 Evaluasi Program 3 jam

Tidak terlaksana

(20)

Keterlaksanaan atau Tidak Terlaksananya

Semester I 2011/2012

No

Tanggal

pelaksana-an

1 16 Juli

2011 PSB 3 jam

Tidak ada

2 30 Juli 2011

Reorganisasi

Kepengurusan 3 jam

Tidak ada

3 06 Agustus 2011 Pengukuhan Kepengurusan dan Penyusunan Program Kerja 3 jam Tidak ada

4 13 Agustus 2011

Pembinaan Dinas dan Pembuatan Promes

3 jam

Tgl 13 Agt 2011 Paikem

5 20 Agustus

2011 Penyusunan Soal UT 3 jam

Tgl 20 Ags 2011 Penulisan RPP

6 24

September 2011

Administrasi Guru 3 jam

Tgl 17 Sep 2011 Pembagian tugas penyusunan UTS Kelengkapan PAK dan urutan PTK 7 08 Oktober

2011

Sosialisasi Hasil

Bimtek SBK 3 jam

Tidak terlaksana

8 15 Oktober 2011 Sosialisasi Penerapan Silabus BNSP 3 jam Tidak terlaksana

9 22 Oktober 2011

Pembelajaran Bhs.

Indonesia 3 jam

Tidak terlaksana

10 05

November 2011

Pembelajaran IPA 3 jam

Tgl 10 Nop 2011 isian pembuatan kisi-kisi dan soal

11 19

November 2011

Evaluasi Program 3 jam

Tgl 15 Nop 2011 isian pembagian tugas penyusuan soal UTS dan tentang tipe2 Guru 12

26

November 2011

Penyusunan

Program Kerja KKG 3 jam

Tidak terlaksana 13 03 Desember 2011 Sosialisasi

Penyusunan Silabus 3 jam

Tidak terlaksana

(21)

Keterlaksanaan atau Tidak Terlaksananya

No

Tanggal

pelaksa-naan

1 14 Januari 2012

Promes dan RPP

(Praktik) 3 jam

Tgl 14 Jan 2012 PKG

2 28 Januari 2012

Pembuatan RPP dan Pembagian Tugas Penyususan UTS

3 jam

Tgl 19 Jan 2012 isian administrasi guru 3 18 Januari 2012

Sosialisasi Hasil Bintek Pembelajaran Inovatif berbasis TIK

3 jam

Tgl 2 Feb 2012 Pembuatan kisi-kisi dan soal

4 15 Februari 2012

Pengembangan Bahan Ajar dan Pembelajaran IPS 3 jam 16 Februari 2012 Penjelasan penyusunan UTS, tryout dan UKK

5 20 Februari 2012

Penilaian dan Pengisian Rapor

Pembelajaran PKn

3 jam Tidak terlaksana

6 24 Maret 2012

Pembelajaran Bahasa

Indonesia 3 jam Tidak terlaksana

7 31 Maret 2012

Pembelajaran Bahasa

Jawa 3 jam Tidak terlaksana

8 07 Maret 2012

Pembelajaran SBK

(Membatik) 3 jam Tidak terlaksana

9 21 April

2012 Pembelajaran IPA 3 jam Tidak terlaksana

10 28 April 2012 Pembelajaran Matematika Pembagian Penyusunan Soal UTS 3 jam Tidak terlaksana bulan Februari penyusunan UTS

11 05 Mei 2012

Pembekalan Sekaligus Praktik Penyusunan Kisi-Kisi UAS dan UKK

3 jam Tidak terlaksana

12 19 Mei

2012 Studi Banding 3 jam Tidak terlaksana 13 02 Juni

2012 Evaluasi Program 3 jam Tidak terlaksana

Jumlah 39 jam

8 tak

(22)

Keterlaksanaan atau Tidak Terlaksananya

Rencana Kerja KKG gugus Imam Bonjol

Semester I Tahun 2012/2013

No

Tanggal pelaksa- naan

Program kegiatan Waktu Terlaksana/Tidak

1 28 Juli 2012

- Pembinaan dinas - penyusunan

- Reorganisai

3 jam

Tgl 14 Jan 2012 PKG

2 11 Agustus 2012

- Pembinaan dinas - Pengukuhan

Pengurus baru 2012-2014

3 jam

Tgl 19 Jan 2012 isian administrasi guru 3 18 Agustus 2012

- Pembinaan dinas

- Administrasi kelas 3 jam

Tgl 2 Feb 2012 Pembuatan kisi-kisi dan soal

4 15 Sep 2012

- Pembinaan dinas

- administrasi kelas 3 jam

15 Sept 2012 Pembagian tugas UTS semester 1 Tipe guru 5 29 Sept

2012

- Pembinaan dinas UKG

- 8 standar pendidikan

3 jam Tidak terlaksana 6 13 Oktober 2012

- Pembinaan dinas - Pembekalan

penulisan kisi2 dan soal UAS 1

3 jam

Tanggal 13 Oktober 2012

7 31 Oktb 2012

- pembinaan dinas - Pembagian tugas

penulisan kisi-kisi dan soal UAS I

3 jam

Tidak ada kegiatan

8 10 Nop 2012

- Pembinaan dinas - Teknik penilaian

raport

3 jam

10 Nop 2012 tentang penilaian raport

9 24 Nop 2012

- Pembinaan dinas

- Evaluasi diri guru 3 jam

Tidak terlaksana

10 8 Des 2012

- Pembinaan dinas - Penulisan raport - Evaluasi Program

KKG Gugus Imam Bonjol Salatiga

3 jam

Sudah pada bulan Nop 2012

Tidak ada kegiatan

(23)

Keterlaksanaan atau Tidak Terlaksananya

Rencana Kerja KKG Gugus Imam Bonjol Salatiga

No

Tanggal pelaksan

aan

Program kegiatan Waktu Terlaksana/Tidak

1 19 Januari 2013

- Pembinaan dinas tentang administrasi menghadapi PKG

3 jam

Tgl 19 Jan 2013 diisi administrasi guru

2 9 Februari 2013

- Pembinaan dinas

- Sosialisasi Program KKG Gugus Imam Bonjol Salatiga semester 2 3 jam Belum terlaksana 3 23 Februari 2013

- Pembinaan dinas

- KKG Kelas

- Pembagian tugas penulisan soal UTS sem 2

3 jam

Tgl 16 Feb 2013

- Pembagi an UTS

- Pembagi an UKK dan Ujian kelas 6

4 2 Maret 2013

- Pembinaan dinas

- Pembekalan pembuatan PTK

3 jam

Belum terlaksana

5

15 – 17 Maret 2013

- Studi wisata ke Jatim 3 jam

15 s/d 17 Maret 2012Terlaksana

6 23 _Mar’13 - Pembinaan dinas

- KKG kelas 3 jam

- Tidak terlaksa na

7 13 April 2013

- Pembinaan dinas

- Pembekalan penulisan kisi2 dan soal UKK

3 jam

Tidak ada kegiatan, sudah dibahas pada bulan Februari 2013

8 27 April 2013

- Pembinaan dinas

- Isian ttg pembejaran matematika

- Pembagian tugas kisi2 dan soal UKK

3 jam

Tidak terlaksana pembagian tugas sdh pada bulan Februari 2013

9 11 Mei 2013

- Pembinaan dinas

- Sistem pengolahan nilai raport

- Teknik penulisan raport

3 jam

Tgl 10 Mei 2013 diisi pembekalan PTK program 2 Maret 2013

10 25 Mei ₂₀₁₃

- Pembinaan dinas

- KKG kelas

- Penyusunan program kelas

3 jam

Terlaksana

11 15 Juni ₂₀₁₃

Evaluasi Program KKG Gugus Imam Bonjol Salatiga

3 jam

Oleh pengurus

(24)

Lampiran 5

HASIL UJI VALIDITAS INSTRUMEN

X1 Perencanaan

Correlations

Q01 Q02 Q03 Q04 Q05 Q06 Q07 Q08 Q09 Q10 Q11 Q12 Q13 Q14 Q15 Q16 Q17 X1

Q01

Pearson Correlation 1 ,440 ,363 ,584** ,414 ,710** ,555* ,275 ,217 ,343 -,055 ,587** ,454* -,229 ,551* ,541* -,070 ,765**

Sig. (2-tailed) ,052 ,115 ,007 ,070 ,000 ,011 ,241 ,358 ,139 ,818 ,007 ,044 ,331 ,012 ,014 ,769 ,000

N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20

Q02

Pearson Correlation ,440 1 ,909** ,408 ,429 ,227 ,189 -,057 ,123 ,193 ,034 ,120 ,027 -,422 ,383 ,268 -,329 ,508* Sig. (2-tailed) ,052 ,000 ,074 ,059 ,335 ,425 ,811 ,605 ,416 ,887 ,613 ,909 ,064 ,096 ,253 ,157 ,022

N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20

Q03

Pearson Correlation ,363 ,909** 1 ,391 ,618** ,170 ,101 -,201 ,162 ,027 ,081 ,155 -,028 -,387 ,282 ,137 -,368 ,451*

Sig. (2-tailed) ,115 ,000 ,088 ,004 ,473 ,671 ,397 ,496 ,910 ,734 ,513 ,906 ,092 ,228 ,564 ,110 ,046

N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20

Q04

Pearson Correlation ,584** ,408 ,391 1 ,588** ,111 ,458* ,265 ,111 ,257 ,301 ,239 ,402 ,017 ,241 ,465* ,082 ,680** Sig. (2-tailed) ,007 ,074 ,088 ,006 ,641 ,042 ,259 ,640 ,275 ,197 ,311 ,079 ,944 ,305 ,039 ,730 ,001

N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20

Q05

Pearson Correlation ,414 ,429 ,618** ,588** 1 ,155 ,234 ,107 ,047 -,077 ,038 ,228 ,333 -,064 ,121 ,296 -,020 ,544*

Sig. (2-tailed) ,070 ,059 ,004 ,006 ,515 ,321 ,654 ,843 ,746 ,875 ,334 ,151 ,788 ,612 ,205 ,935 ,013

N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20

Q06

Pearson Correlation ,710** ,227 ,170 ,111 ,155 1 ,695** ,257 ,469* ,582** -,041 ,585** ,412 -,371 ,774** ,489* ,022 ,690** Sig. (2-tailed) ,000 ,335 ,473 ,641 ,515 ,001 ,274 ,037 ,007 ,863 ,007 ,071 ,107 ,000 ,029 ,928 ,001

N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20

Q07

Pearson Correlation ,555* ,189 ,101 ,458* ,234 ,695** 1 ,572** ,435 ,662** ,305 ,253 ,597** -,149 ,519* ,744** ,268 ,815**

Sig. (2-tailed) ,011 ,425 ,671 ,042 ,321 ,001 ,008 ,055 ,001 ,191 ,281 ,005 ,531 ,019 ,000 ,254 ,000

N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20

Q08

Pearson Correlation ,275 -,057 -,201 ,265 ,107 ,257 ,572** 1 ,193 ,533* ,097 ,116 ,414 -,018 ,277 ,602** ,321 ,509* Sig. (2-tailed) ,241 ,811 ,397 ,259 ,654 ,274 ,008 ,414 ,016 ,684 ,627 ,069 ,941 ,237 ,005 ,167 ,022

N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20

Q09

Pearson Correlation ,217 ,123 ,162 ,111 ,047 ,469* ,435 ,193 1 ,526* ,472* ,328 ,041 -,411 ,366 ,200 ,205 ,478*

Sig. (2-tailed) ,358 ,605 ,496 ,640 ,843 ,037 ,055 ,414 ,017 ,035 ,157 ,864 ,072 ,112 ,399 ,386 ,033

(25)

Q10

Pearson Correlation ,343 ,193 ,027 ,257 -,077 ,582** ,662** ,533* ,526* 1 ,331 ,312 ,490* -,331 ,682** ,653** ,079 ,668**

Sig. (2-tailed) ,139 ,416 ,910 ,275 ,746 ,007 ,001 ,016 ,017 ,154 ,181 ,028 ,155 ,001 ,002 ,739 ,001

N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20

Q11

Pearson Correlation -,055 ,034 ,081 ,301 ,038 -,041 ,305 ,097 ,472* ,331 1 ,108 ,303 -,183 -,125 ,211 ,154 ,312 Sig. (2-tailed) ,818 ,887 ,734 ,197 ,875 ,863 ,191 ,684 ,035 ,154 ,649 ,195 ,439 ,599 ,371 ,517 ,181

N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20

Q12

Pearson Correlation ,587** ,120 ,155 ,239 ,228 ,585** ,253 ,116 ,328 ,312 ,108 1 ,452* -,417 ,606** ,356 -,163 ,532*

Sig. (2-tailed) ,007 ,613 ,513 ,311 ,334 ,007 ,281 ,627 ,157 ,181 ,649 ,046 ,067 ,005 ,123 ,493 ,016

N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20

Q13

Pearson Correlation ,454* ,027 -,028 ,402 ,333 ,412 ,597** ,414 ,041 ,490* ,303 ,452* 1 -,055 ,278 ,625** ,068 ,630** Sig. (2-tailed) ,044 ,909 ,906 ,079 ,151 ,071 ,005 ,069 ,864 ,028 ,195 ,046 ,816 ,235 ,003 ,776 ,003

N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20

Q14

Pearson Correlation -,229 -,422 -,387 ,017 -,064 -,371 -,149 -,018 -,411 -,331 -,183 -,417 -,055 1 -,322 -,362 ,216 -,312 Sig. (2-tailed) ,331 ,064 ,092 ,944 ,788 ,107 ,531 ,941 ,072 ,155 ,439 ,067 ,816 ,167 ,117 ,361 ,180

N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20

Q15

Pearson Correlation ,551* ,383 ,282 ,241 ,121 ,774** ,519* ,277 ,366 ,682** -,125 ,606** ,278 -,322 1 ,494* -,006 ,679** Sig. (2-tailed) ,012 ,096 ,228 ,305 ,612 ,000 ,019 ,237 ,112 ,001 ,599 ,005 ,235 ,167 ,027 ,979 ,001

N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20

Q16

Pearson Correlation ,541* ,268 ,137 ,465* ,296 ,489* ,744** ,602** ,200 ,653** ,211 ,356 ,625** -,362 ,494* 1 ,221 ,777**

Sig. (2-tailed) ,014 ,253 ,564 ,039 ,205 ,029 ,000 ,005 ,399 ,002 ,371 ,123 ,003 ,117 ,027 ,349 ,000

N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20

Q17

Pearson Correlation -,070 -,329 -,368 ,082 -,020 ,022 ,268 ,321 ,205 ,079 ,154 -,163 ,068 ,216 -,006 ,221 1 ,157 Sig. (2-tailed) ,769 ,157 ,110 ,730 ,935 ,928 ,254 ,167 ,386 ,739 ,517 ,493 ,776 ,361 ,979 ,349 ,508

N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20

X1

Pearson Correlation ,765** ,508* ,451* ,680** ,544* ,690** ,815** ,509* ,478* ,668** ,312 ,532* ,630** -,312 ,679** ,777** ,157 1

Sig. (2-tailed) ,000 ,022 ,046 ,001 ,013 ,001 ,000 ,022 ,033 ,001 ,181 ,016 ,003 ,180 ,001 ,000 ,508

N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20

(26)

X2 Implementasi Program Rutin KKG

Correlations

Q18 Q19 Q20 Q21 Q22 Q23 Q24 Q25 Q26 Q27 X2

Q18

Pearson Correlation 1 -,228 ,243 -,469* _,524* _,268 _,462* _,306 _,323 _,216 _,528*

Sig. (2-tailed) ,333 ,302 ,037 ,018 ,252 ,040 ,190 ,165 ,361 ,017 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20

Q19

Pearson Correlation -,228 1 ,217 -,256 -,136 ,032 -,093 ,043 ,129 -,010 ,160

Sig. (2-tailed) ,333 ,358 ,277 ,568 ,895 ,695 ,857 ,587 ,965 ,501 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20

Q20

Pearson Correlation ,243 ,217 1 -,264 ,010 ,126 ,110 ,203 ,362 ,043 ,388

Sig. (2-tailed) ,302 ,358 ,262 ,967 ,598 ,644 ,391 ,117 ,857 ,091 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20

Q21

Pearson Correlation -,469* _-,256 _-,264 ₁ _-,339 _-,422 _-,130 _-,255 _-,262 _-,051 _-,334

Sig. (2-tailed) ,037 ,277 ,262 ,144 ,064 ,586 ,277 ,265 ,832 ,150 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20

Q22

Pearson Correlation ,524* _-,136 _,010 _-,339 ₁ _,336 _,161 _,234 _,431 _,220 _,523*

Sig. (2-tailed) ,018 ,568 ,967 ,144 ,147 ,499 ,320 ,058 ,352 ,018 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20

Q23

Pearson Correlation ,268 ,032 ,126 -,422 ,336 1 ,576** _,620** _,291 _,444* _,667**

Sig. (2-tailed) ,252 ,895 ,598 ,064 ,147 ,008 ,004 ,213 ,050 ,001 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20

Q24

Pearson Correlation ,462* _-,093 _,110 _-,130 _,161 _,576** ₁ _,639** _,262 _,550* _,701**

Sig. (2-tailed) ,040 ,695 ,644 ,586 ,499 ,008 ,002 ,264 ,012 ,001 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20

Q25

Pearson Correlation ,306 ,043 ,203 -,255 ,234 ,620** _,639** ₁ _,563** _,477* _,768**

Sig. (2-tailed) ,190 ,857 ,391 ,277 ,320 ,004 ,002 ,010 ,033 ,000 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 Q26 Pearson Correlation ,323 ,129 ,362 -,262 ,431 ,291 ,262 ,563** 1 ,589** ,768**

(27)

N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20

Q27

Pearson Correlation ,216 -,010 ,043 -,051 ,220 ,444* _,550* _,477* _,589** ₁ _,733**

Sig. (2-tailed) ,361 ,965 ,857 ,832 ,352 ,050 ,012 ,033 ,006 ,000 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20

X2

Pearson Correlation ,528* _,160 _,388 _-,334 _,523* _,667** _,701** _,768** _,768** _,733** ₁

Sig. (2-tailed) ,017 ,501 ,091 ,150 ,018 ,001 ,001 ,000 ,000 ,000 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 *. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).

**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).

X3Implementasi Program Pengembangan KKG

Correlations

Q28 Q29 Q30 Q31 Q32 Q33 Q34 Q35 Q36 Q37 Q38 X3

Q28

Pearson Correlation 1 ,644** _,492* _,549* _,075 _,633** _,219 _,254 _,104 _,192 _-,042 _,621**

Sig. (2-tailed) ,002 ,027 ,012 ,754 ,003 ,353 ,280 ,663 ,417 ,861 ,003

N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20

Q29

Pearson Correlation ,644** ₁ _,742** _,785** _,368 _,495* _,634** _,331 _,413 _,609** _-,088 _,889**

Sig. (2-tailed) ,002 ,000 ,000 ,110 ,027 ,003 ,154 ,070 ,004 ,712 ,000

N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20

Q30

Pearson Correlation ,492* _,742** ₁ _,597** _,235 _,302 _,467* _,192 _,206 _,223 _-,055 _,669**

Sig. (2-tailed) ,027 ,000 ,005 ,319 ,195 ,038 ,418 ,384 ,346 ,817 ,001

N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20

Q31

Pearson Correlation ,549* _,785** _,597** ₁ _,361 _,422 _,572** _,404 _,409 _,464* _-,021 _,831**

Sig. (2-tailed) ,012 ,000 ,005 ,117 ,064 ,008 ,077 ,074 ,039 ,930 ,000

N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20

Q32

Pearson Correlation ,075 ,368 ,235 ,361 1 ,482* _,446* _,561* _,328 _,186 _-,015 _,605**

Sig. (2-tailed) ,754 ,110 ,319 ,117 ,031 ,049 ,010 ,158 ,432 ,951 ,005

N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20

Q33

Pearson Correlation ,633** _,495* _,302 _,422 _,482* ₁ _,306 _,431 _,434 _,064 _-,124 _,678**

Sig. (2-tailed) ,003 ,027 ,195 ,064 ,031 ,189 ,058 ,056 ,790 ,602 ,001

N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20

Q34

Pearson Correlation ,219 ,634** _,467* _,572** _,446* _,306 ₁ _,108 _,309 _,242 _,316 _,673**

Sig. (2-tailed) ,353 ,003 ,038 ,008 ,049 ,189 ,651 ,185 ,303 ,175 ,001

N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20

(28)

Sig. (2-tailed) ,280 ,154 ,418 ,077 ,010 ,058 ,651 ,048 ,331 ,591 ,007

N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20

Q36

Pearson Correlation ,104 ,413 ,206 ,409 ,328 ,434 ,309 ,448* ₁ _,578** _-,231 _,604**

Sig. (2-tailed) ,663 ,070 ,384 ,074 ,158 ,056 ,185 ,048 ,008 ,328 ,005

N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20

Q37

Pearson Correlation ,192 ,609** _,223 _,464* _,186 _,064 _,242 _,229 _,578** ₁ _-,396 _,501*

Sig. (2-tailed) ,417 ,004 ,346 ,039 ,432 ,790 ,303 ,331 ,008 ,084 ,024

N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20

Q38

Pearson Correlation -,042 -,088 -,055 -,021 -,015 -,124 ,316 -,128 -,231 -,396 1 ,011

Sig. (2-tailed) ,861 ,712 ,817 ,930 ,951 ,602 ,175 ,591 ,328 ,084 ,964

N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20

X3

Pearson Correlation ,621** _,889** _,669** _,831** _,605** _,678** _,673** _,586** _,604** _,501* _,011 ₁

Sig. (2-tailed) ,003 ,000 ,001 ,000 ,005 ,001 ,001 ,007 ,005 ,024 ,964

N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20

(29)

X4 Evaluasi Program KKG

Correlations

Q39 Q40 Q41 Q42 Q43 Q44 Q45 Q46 Q47 Q48 Q49 Q50 Q51 X4

Q39

Pearson Correlation 1 ,154 ,261 ,447* _,473* _,128 _,570** _-,095 _,105 _,569** _,064 _,596** _,379 _,678**

Sig. (2-tailed) ,517 ,267 ,048 ,035 ,590 ,009 ,691 ,658 ,009 ,788 ,006 ,099 ,001

N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20

Q40

Pearson Correlation ,154 1 ,667** _,474* _,252 _-,168 _,244 _,131 _,376 _,345 _,312 _,189 _,288 _,625**

Sig. (2-tailed) ,517 ,001 ,035 ,285 ,479 ,300 ,582 ,102 ,136 ,181 ,425 ,218 ,003

N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20

Q41

Pearson Correlation ,261 ,667** ₁ _,334 _,320 _-,252 _,298 _-,131 _,741** _,429 _,502* _,378 _,492* _,732**

Sig. (2-tailed) ,267 ,001 ,150 ,169 ,284 ,201 ,582 ,000 ,059 ,024 ,100 ,028 ,000

N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20

Q42

Pearson Correlation ,447* _,474* _,334 ₁ _,512* _-,274 _,052 _-,205 _,128 _,312 _,451* _,655** _,626** _,668**

Sig. (2-tailed) ,048 ,035 ,150 ,021 ,243 ,827 ,387 ,592 ,180 ,046 ,002 ,003 ,001

N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20

Q43

Pearson Correlation ,473* _,252 _,320 _,512* ₁ _-,282 _,150 _,034 _,181 _,709** _,280 _,666** _,398 _,691**

Sig. (2-tailed) ,035 ,285 ,169 ,021 ,228 ,528 ,886 ,445 ,000 ,232 ,001 ,083 ,001

N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20

Q44

Pearson Correlation ,128 -,168 -,252 -,274 -,282 1 ,113 ,048 -,202 -,288 -,195 ,032 -,245 -,092

Sig. (2-tailed) ,590 ,479 ,284 ,243 ,228 ,636 ,841 ,394 ,218 ,411 ,894 ,298 ,701

N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20

Q45

Pearson Correlation ,570** _,244 _,298 _,052 _,150 _,113 ₁ _-,108 _,322 _,515* _-,042 _,108 _,058 _,466*

Sig. (2-tailed) ,009 ,300 ,201 ,827 ,528 ,636 ,649 ,167 ,020 ,859 ,652 ,808 ,038

N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20

Q46

Pearson Correlation -,095 ,131 -,131 -,205 ,034 ,048 -,108 1 -,318 -,107 -,380 -,126 -,288 -,074

Sig. (2-tailed) ,691 ,582 ,582 ,387 ,886 ,841 ,649 ,172 ,653 ,099 ,597 ,218 ,758

N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20

Q47

Pearson Correlation ,105 ,376 ,741** _,128 _,181 _-,202 _,322 _-,318 ₁ _,318 _,523* _,249 _,439 _,555*

Sig. (2-tailed) ,658 ,102 ,000 ,592 ,445 ,394 ,167 ,172 ,172 ,018 ,290 ,053 ,011

N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20

Q48

Pearson Correlation ,569** _,345 _,429 _,312 _,709** _-,288 _,515* _-,107 _,318 ₁ _,176 _,441 _,288 _,686**

Sig. (2-tailed) ,009 ,136 ,059 ,180 ,000 ,218 ,020 ,653 ,172 ,457 ,052 ,218 ,001

N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20

(30)

Sig. (2-tailed) ,788 ,181 ,024 ,046 ,232 ,411 ,859 ,099 ,018 ,457 ,165 ,009 ,020

N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20

Q50

Pearson Correlation ,596** _,189 _,378 _,655** _,666** _,032 _,108 _-,126 _,249 _,441 _,323 ₁ _,539* _,741**

Sig. (2-tailed) ,006 ,425 ,100 ,002 ,001 ,894 ,652 ,597 ,290 ,052 ,165 ,014 ,000

N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20

Q51

Pearson Correlation ,379 ,288 ,492* _,626** _,398 _-,245 _,058 _-,288 _,439 _,288 _,570** _,539* ₁ _,665**

Sig. (2-tailed) ,099 ,218 ,028 ,003 ,083 ,298 ,808 ,218 ,053 ,218 ,009 ,014 ,001

N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20

X4

Pearson Correlation ,678** _,625** _,732** _,668** _,691** _-,092 _,466* _-,074 _,555* _,686** _,516* _,741** _,665** ₁

Sig. (2-tailed) ,001 ,003 ,000 ,001 ,001 ,701 ,038 ,758 ,011 ,001 ,020 ,000 ,001

N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20

*. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed). **. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).

X5 Laporan dan Tindak Lanjut

Correlations

Q52 Q53 Q54 Q55 Q56 Q57 Q58 Q59 Q60 X5

Q52

Pearson Correlation 1 ,563** _,334 _,254 _,511* _,520* _,148 _-,207 _,249 _,534*

Sig. (2-tailed) ,010 ,150 ,280 ,021 ,019 ,533 ,382 ,290 ,015 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20

Q53

Pearson Correlation ,563** ₁ _,528* _,601** _,778** _,732** _,241 _,119 _,569** _,833**

Sig. (2-tailed) ,010 ,017 ,005 ,000 ,000 ,305 ,617 ,009 ,000 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20

Q54

Pearson Correlation ,334 ,528* ₁ _,797** _,598** _,599** _,598** _,315 _,358 _,839**

Sig. (2-tailed) ,150 ,017 ,000 ,005 ,005 ,005 ,176 ,121 ,000 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20

Q55

Pearson Correlation ,254 ,601** _,797** ₁ _,649** _,636** _,479* _,175 _,503* _,832**

Sig. (2-tailed) ,280 ,005 ,000 ,002 ,003 ,032 ,459 ,024 ,000 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20

Q56

Pearson Correlation ,511* _,778** _,598** _,649** ₁ _,627** _,154 _,153 _,521* _,811**

(31)

Sig. (2-tailed) ,019 ,000 ,005 ,003 ,003 ,071 ,841 ,016 ,000 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20

Q58

Pearson Correlation ,148 ,241 ,598** _,479* _,154 _,412 ₁ _,099 _,418 _,578**

Sig. (2-tailed) ,533 ,305 ,005 ,032 ,517 ,071 ,677 ,067 ,008 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20

Q59

Pearson Correlation -,207 ,119 ,315 ,175 ,153 -,048 ,099 1 -,135 ,257

Sig. (2-tailed) ,382 ,617 ,176 ,459 ,519 ,841 ,677 ,572 ,274 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20

Q60

Pearson Correlation ,249 ,569** _,358 _,503* _,521* _,533* _,418 _-,135 ₁ _,659**

Sig. (2-tailed) ,290 ,009 ,121 ,024 ,019 ,016 ,067 ,572 ,002 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20

X5

Pearson Correlation ,534* _,833** _,839** _,832** _,811** _,801** _,578** _,257 _,659** ₁

Sig. (2-tailed) ,015 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,008 ,274 ,002 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 **. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).

(32)

Lampiran 6

HASIL UJI RELIABILITAS

Scale: Reliability Analysis Of Perencanaan Program

(X1)

Case Processing Summary

N %

Cases

Valid 20 100,0

Excludeda 0 ,0

Total 20 100,0

a. Listwise deletion based on all variables in the

procedure.

Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items

,879 14

Item Statistics

Mean Std. Deviation N

Q01 2,0500 ,99868 20

Q02 2,9000 1,20961 20

Q03 2,8500 1,18210 20

Q04 2,4000 1,04630 20

Q05 2,4000 1,09545 20

Q06 2,6000 ,99472 20

Q07 3,0500 ,94451 20

Q08 2,8500 ,98809 20

Q09 2,6500 ,81273 20

Q10 3,1500 ,74516 20

Q12 2,5500 ,75915 20

Q13 2,8000 ,95145 20

Q15 2,8500 ,87509 20

Q16 3,0000 ,97333 20

Scale Statistics

Mean Variance Std. Deviation N of Items

(33)

Scale: Reliability Analysis Of Implementasi Program

Rutin (X2)

Case Processing Summary

N %

Cases

Valid 20 100,0

Excludeda 0 ,0

Total 20 100,0

procedure.

,817 7

Item Statistics

Q18 3,3500 ,67082 20

Q22 2,1500 1,03999 20

Q23 2,3500 ,74516 20

Q24 2,4000 ,88258 20

Q25 2,4000 ,82078 20

Q26 2,7500 ,91047 20

Q27 2,7000 1,12858 20

(34)

Scale: Reliability Analysis Of Implementasi Program

Pengembangan (X3)

Case Processing Summary

N %

Cases

Valid 20 100,0

Excludeda 0 ,0

Total 20 100,0

procedure.

,867 10

Item Statistics

Q28 3,2500 ,78640 20

Q29 2,2500 1,11803 20

Q30 2,2000 ,95145 20

Q31 2,4500 ,94451 20

Q32 1,8000 ,89443 20

Q33 2,2000 ,95145 20

Q34 1,5500 ,68633 20

Q35 1,7000 ,92338 20

Q36 2,1000 ,96791 20

Q37 2,8000 ,69585 20

(35)

Scale: Reliability Analysis Of Evaluasi program (X4)

Case Processing Summary

N %

Cases

Valid 20 100,0

Excludeda 0 ,0

Total 20 100,0

procedure.

,866 11

Item Statistics

Q39 2,5500 ,94451 20

Q40 2,4000 ,94032 20

Q41 2,6000 ,94032 20

Q42 2,1500 1,03999 20

Q43 2,7000 ,97872 20

Q45 3,0500 ,82558 20

Q47 2,2000 ,95145 20

Q48 2,4000 ,94032 20

Q49 1,5500 ,82558 20

Q50 2,5000 ,88852 20

Q51 2,1500 ,93330 20

(36)

Scale: Reliability Analysis Of Laporan dan Tindak

Lanjut (X5)

Case Processing Summary

N %

Cases

Valid 20 100,0

Excludeda 0 ,0

Total 20 100,0

procedure.

,885 8

Item Statistics

Q52 2,6500 ,93330 20

Q53 2,5000 1,05131 20

Q54 2,3500 1,08942 20

Q55 2,5000 1,00000 20

Q56 2,3500 ,93330 20

Q57 2,7500 ,78640 20

Q58 2,3500 ,93330 20

Q60 2,5500 1,09904 20

(37)

Reliability

Scale: Reliability Analysis Of Evaluasi Program KKG

Case Processing Summary

N %

Cases

Valid 20 100.0

Excludeda 0 .0

Total 20 100.0

a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.

Reliability Statistics Cronbach's

Alpha

N of Items

.958 50

Item Statistics

Q01 2.0500 .99868 20

Q02 2.9000 1.20961 20

Q03 2.8500 1.18210 20

Q04 2.4000 1.04630 20

Q05 2.4000 1.09545 20

Q06 2.6000 .99472 20

Q07 3.0500 .94451 20

Q08 2.8500 .98809 20

Q09 2.6500 .81273 20

Q10 3.1500 .74516 20

Q12 2.5500 .75915 20

Q13 2.8000 .95145 20

Q15 2.8500 .87509 20

Q16 3.0000 .97333 20

Q18 3.3500 .67082 20

Q22 2.1500 1.03999 20

Q23 2.3500 .74516 20

Q24 2.4000 .88258 20

Q25 2.4000 .82078 20

Q26 2.7500 .91047 20

(38)

Q28 3.2500 .78640 20

Q29 2.2500 1.11803 20

Q30 2.2000 .95145 20

Q31 2.4500 .94451 20

Q32 1.8000 .89443 20

Q33 2.2000 .95145 20

Q34 1.5500 .68633 20

Q35 1.7000 .92338 20

Q36 2.1000 .96791 20

Q37 2.8000 .69585 20

Q39 2.5500 .94451 20

Q40 2.4000 .94032 20

Q41 2.6000 .94032 20

Q42 2.1500 1.03999 20

Q43 2.7000 .97872 20

Q45 3.0500 .82558 20

Q47 2.2000 .95145 20

Q48 2.4000 .94032 20

Q49 1.5500 .82558 20

Q50 2.5000 .88852 20

Q51 2.1500 .93330 20

Q52 2.6500 .93330 20

Q53 2.5000 1.05131 20

Q54 2.3500 1.08942 20

Q55 2.5000 1.00000 20

Q56 2.3500 .93330 20

Q57 2.7500 .78640 20

Q58 2.3500 .93330 20

Q60 2.5500 1.09904 20

(39)

Lampiran 7

DOKUMENTASI

KEGIATAN KKG GUGUS IMAM BONJO

L

Kegiatan KKG di SD N

Pulutan 02

(40)

(41)

Lampiran 8

DOKUMENTASI FGD

Hari/ Tanggal

: Kamis, 28 Maret 2013

Tempat

: SD Negeri Pulutan 02

(42)

(43)