! " # #
# " $ ##
% & " ## '
" %
( ##
) *+ & +* , !# - ## )
.# & # / &
##
0 # % % ) ##) .#
' #! . # ! #1 # . ##
0 / ' #! . #! # 2 # ' #
! 0 +##
# "
## $ " # #
% ##
) ## . "
" ## ' " % 3 %
% ##
/ # % ! 4##
5 " 6
7 # # " $ ##
0 # % % ) ## "
## " # #
Teks penuh
! " # #
# " $ ##
% & " ## '
" %
( ##
) *+ & +* , !# - ## )
.# & # / &
##
0 # % % ) ##) .#
' #! . # ! #1 # . ##
0 / ' #! . #! # 2 # ' #
! 0 +##
# "
## $ " # #
% ##
) ## . "
" ## ' " % 3 %
% ##
/ # % ! 4##
5 " 6
7 # # " $ ##
0 # % % ) ## "
## " # #
Dokumen terkait
TIDAK LULUS: Siswi SMK Negeri 2 Majene, Sulawesi Barat, menangis histeris setelah mengetahui dirinya termasuk di antara 60 siswa,SMK 2 Majene yang tidak lulus ujian nasional.
Dalam hal ini media massa harus menjadi mitra pusat bahasa yang penting termasuk dalam pengawasan pelanggaran penggunaan bahasa Indonesia yang perlu untuk melibatkan
[r]
[r]
Per t ama , per encanaan pembelajar an sejarah di SKB Sukohar jo cukup baik dengan melalui tahap aw al yaitu In House Tr aining yang diber ikan kepada tutor
1) Pembelajaran orang dewasa ditujukan untuk mendewasakan manusia, mereka akan berubah dari bersifat tergantung menuju ke arah memiliki kemampuan mengarahkan
Pertama , perencanaan pembelajaran sejarah di SKB Sukoharjo cukup baik dengan melalui tahap awal yaitu In House Training yang diberikan kepada tutor atau pendidik untuk
Berdasarkan hasil wawancara tersebut diatas, dijelaskan bahwa perencanaan pusat kegiatan belajar masyarakat yang dilakukan pengurus PKBM atau tutor yaitu pengurus melakukan tugas dan