• Tidak ada hasil yang ditemukan

Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

1

FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

Kode Dokumen : AK/PEMBLJ/ Area Dokumen :FE Tanggal Berlaku : Revisi : Ke- Tanggal Revisi : Halaman :

STANDAR PENILAIAN

Proses Penanggungjawab Tanggal

Nama Jabatan Tandatangan

1. Perumusan Sri Mutmainnah

Task Force Haryadi

2. Pemeriksaan

3. Persetujuan Thamrin PD I

4. Penetapan Indra Maipita Dekan

5. Pengendalian Thamrin PD I

STANDAR PENILAIAN

1. Definisi Istilah

Yang dimaksud dengan penilaian adalah penilaian hasil belajar yang dilakukan terhadap mahasiswa oleh dosen dan oleh satuan pendidikan tinggi. Penilaian hasil belajar oleh dosen dilakukan secara berkesinambungan untuk memantau proses kemajuan dan perbaikan hasil dalam berbagai bentuk tugas, tes atau ujian. Sedangkan penilaian hasil belajar oleh satuan pendidikan bertujuan untuk menilai pencapaian standar kompetensi lulusan untuk seluruh matakuliah.

2. Rasional Adanya Standar penilaian akan dapat dijadikan acuan setiap

dosen dan satuan pendidikan dalam melakukan kegiatan penilaian atas hasil belajar mahasiswa.

3. Pernyataan Isi Standar

1. Penilaian dilakukan sesuai prosedur dan ketentuan yang berlaku di Unimed.

2. Penilaian oleh dosen dilakukan dengan memperhatikan

aspek validitas, reliabilitas, kepraktisan, dan upaya perbaikan kualitas sistem pendidikan.

3. Penilaian oleh dosen dilakukan secara objektif dan

transparan.

(2)

2 afektif, dan psikomotor.

5. Penilaian oleh satuan pendidikan dilakukan dengan

mempertimbangkan aspek kualitas, moralitas, dan

ketertiban administrasi. 4. Strategi

Pencapaian Isi Standar

1. Menyusun standar dan pedoman penilaian di tingkat

fakultas dengan merujuk pada pedoman Unimed.

2. Melakukan monitoring dan evaluasi terhadap kegiatan

penilaian yang dilakukan oleh dosen pada setiap Prodi. 3. Melakukan penilaian oleh Fakultas terhadap mahasiswa

melalui kerja sama dengan pimpinan Prodi dan Unit Kerja lain.

5. Indikator Kegiatan ini dianggap berhasil jika 90% standar tersebut di atas

terpenuhi.

5. Pihak yang

bertanggung jawab

memenuhi isi standar

1. Dekan dan PD I (Akademik)

2. Ketua Prodi

3. Gugus Penjamin Mutu

4. Referensi

1. Undang-undang Sisdiknas No. 20 tahun 2003.

2. Peraturan Pemerintah no. 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan.

3. SK Rektor Unimed No.175/J.39.Kep/PP/2005 tentang

Peraturan Akademik Dalam mengimplemengtasikan KBK.

Referensi

Dokumen terkait

tidak diberdayakan; (2) Pendidikan dan latihan untuk tenaga administrasi dan pelayanan publik belum dilakukan secara terus menerus, sehingga dosen, mahasiswa dan masyarakat

a) Dosen Pembimbing dan Pembimbing Lapangan melakukan penilaian terhadap proses dan hasil program magang mahasiswa sesuai dengan petunjuk teknis yang ditetapkan oleh prodi

Dosen membahas bersama dengan mahasiswa terkait mini riset Bank Mahasiswa melakukan tanya jawab dalam diskusi kelompok - Penutup Dosen dan mahasiswa bersama-sama

(3) Kurikulum dilaksanakan dengan (a) didasarkan pada potensi, perkembangan dan kondisi mahasiswa untuk menguasai kompetensi yang berguna bagi dirinya, (b)

Yang dimaksud dengan pengelolaan adalah langkah-langkah dinamis dan sistematis menuju pencapaian tujuan dengan menggunakan dukungan sumber daya yang tersedia (Sumber

Penelitian terdahulu yang meneliti tentang kemandirian belajar telah dilakukan oleh Annajmi (2019) dengan judul “Kemandirian Belajar Mahasiswa Pendidikan Matematika

Peraturan Menteri pendidikan dan kebudayaan Nomor 57 Tahun 2015 tentang Penilaian Hasil Belajar oleh Pemerintah melalui ujian Nasional, Penilaian Hasil Belajar oleh Satuan

Bahwa sesuai dengan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 4 Tahun 2018 tentang Penilaian Hasil Belajar oleh Satuan Pendidikan dan Penilaian Hasil Belajar oleh Pemerintah