• Tidak ada hasil yang ditemukan

Form Penilaian Karyawan &Amp; Naik Gaji

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Form Penilaian Karyawan &Amp; Naik Gaji"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

NO ASPEK PENILAIAN

A DISIPLIN

1 Kehadiran Karyawan

Menggambarkan tingkat kehadiran karyawan selama periode penilaian.

a. Indikator yang digunakan adalah rerata potongan insentif kehadiran selama periode penilaian.

b. Jumlah 'potongan' insentif kehadiran memberi gambaran tentang intensitas dan frekuensi keterlambatan dan atau absensi.

Periode Penilaian : 6 dan 12 bulan

Metode Penilaian : Pengolahan data dari laporan insentif kehadiran karyawan B SIKAP KERJA

Menggambarkan sikap kerja karyawan dalam upaya mencapai target kerjanya maupun kelompoknya.

1 Motivasi Kerja

Menggambarkan antusiasme (semangat) dan kemauan kerja karyawan untuk dapat memberikan/mencapai yang 'terbaik' bagi perusahaan.

a. Memiliki inisiatif yang kuat serta aktif berupaya dalam menghadapi masalah atau tantangan dalam rangka menyelesaikan tugasnya.

b. Konsistensi dalam upaya memenuhi target kerja. c. Bersedia bekerja 'ekstra' demi tercapainya target kerja. 2 Komunikasi dan Kerjasama

Menggambarkan kualitas interpersonal skills serta orientasi kerja karyawan baik individual maupun kelompoknya.

a. Membangun komunikasi dua arah yang baik dengan seluruh jabatan lain yang terkait dengan pekerjaannya.

b. Berusaha untuk memahami kepentingan serta proses kerja bagian/jabatan lain yang terkait dengan pekerjaannya.

NO ASPEK PENILAIAN

c. Bersedia untuk memberi dan atau menerima saran/masukan dari orang lain. Periode Penilaian : 6 dan 12 bulan

Metode Penilaian : Penilaian Multi Rater (360 o) C POTENSI DAN KEMAMPUAN

Menggambarkan kualitas kemampuan karyawan untuk dapat melaksanakan pekerjaannya dengan baik beserta upaya-upaya untuk meningkatkan kemampuan.

1 Pemahaman dan Penguasaan Pekerjaan

Menggambarkan kualitas pemahaman dan penguasaan karyawan untuk dapat meaksanakan pekerjaannya dengan baik.

a. Kemampuan karyawan untuk menyelesaikan pekerjaannya dengan baik secara mandiri.

(2)

b. Menyelesaikan masalah dan hambatan yang bersifat 'rutin' dengan baik. c. Upaya-upaya perbaikan yang diusulkan untuk meningkatkan efisiensi dan efektivitas kerjanya dan atau kerja kelompoknya.

Periode Penilaian : 6 dan 12 bulan Metode Penilaian :

a. Tes kemampuan per jabatan yang dilaksanakan secara periodik (tahunan) untuk mengetahui perkembangan kemampuan karyawan (jika ada). b. Jika belum ada, maka digunakan metode penilaian multi rater (360 o). 2 Pengembangan Diri

Menggambarkan upaya-upaya yang dilakukan oleh karyawan untuk meningkat-kan kemampuannya.

a. Menambah jam kerja untuk pengembangan diri.

b. Berupaya untuk 'belajar' dari sumber yang lebih berpengalaman/memahami. Periode Penilaian : 6 dan 12 bulan

Metode Penilaian : Penilaian Multi Rater (360 o)

NO ASPEK PENILAIAN

D HASIL KERJA

Menggambarkan pencapaian hasil kerja terhadap target kerja yang ditetapkan pada awal tahun.

1 Pencapaian Target Kerja Personal

a. Dapat mencapai atau bahkan melebihi target kerja yang ditetapkan. b. Belum dapat memenuhi target kerja yang ditetapkan.

Periode Penilaian : 6 dan 12 bulan Metode Penilaian :

a. Perbandingan pencapaian terhadap target yang ditetapkan (kuatitatif) b. Jika belum ada data atau ukuran, maka digunakan metode penilaian multi rater (360 o).

2 Penghargaan dan Sanksi yang Diterima

Penghargaan dan sanksi yang diterima oleh karyawan selama periode penilaian atas prestasi kerjanya atau kelalaian yang dilakukannya.

Periode Penilaian : 6 dan 12 bulan

(3)

NILAI

Rerata potongan insentif kehadiran : 0 - 0,25 : Baik Sekali (A)

0,26 - 0,50 : Baik (B) 0,51 - 1,00 : Sedang (C) 1,01 - 2,00 : Kurang (D / K)

> 2 : Kurang Sekali (E / KS)

Penilaian dengan Metode Multi Rater : 3,51 - 4,00 : Baik Sekali (A)

3,01 - 3,50 : Baik (B) 2,01 - 3,00 : Sedang (C) 1,51 - 2,00 : Kurang (D / K)

< 1,51 : Kurang Sekali (E / KS)

Penilaian dengan Metode Multi Rater : 3,51 - 4,00 : Baik Sekali (A)

3,01 - 3,50 : Baik (B) 2,01 - 3,00 : Sedang (C) 1,51 - 2,00 : Kurang (D / K)

< 1,51 : Kurang Sekali (E / KS)

NILAI

Penilaian Hasil Tes

Nilai sesuai hasil tes pada skala yang digunakan. Penilaian dengan Metode Multi Rater : 3,51 - 4,00 : Baik Sekali (A)

(4)

2,01 - 3,00 : Sedang (C) 1,51 - 2,00 : Kurang (D / K)

< 1,51 : Kurang Sekali (E / KS)

Penilaian dengan Metode Multi Rater : 3,51 - 4,00 : Baik Sekali (A)

3,01 - 3,50 : Baik (B) 2,01 - 3,00 : Sedang (C) 1,51 - 2,00 : Kurang (D / K) < 1,51 : Kurang Sekali (E / KS) NILAI Penilaian :

A : Jauh melebihi target (> 50%) B : Melebihi target (> 25 - 50 %) C : Mencapai target

D : Dibawah target E : Jauh dibawah target

Penilaian dengan Metode Multi Rater : 3,51 - 4,00 : Baik Sekali (A)

3,01 - 3,50 : Baik (B) 2,01 - 3,00 : Sedang (C) 1,51 - 2,00 : Kurang (D / K)

< 1,51 : Kurang Sekali (E / KS) Penilaian :

A : Mendapatkan penghargaan yang bersifat khusus B : Mendapatkan penghargaan atas prestasi kerja C : Tidak mendapatkan penghargaan dan sanksi D : Mendapatkan teguran lisan, SP1 dan SP2 E : Mendapatkan SP3 atau skorsing

(5)

NAMA / NIP : Tanggal Penilaian : Penilai : DS / A / K BOBOT

(B) (N)

A DISIPLIN

1 Kehadiran Karyawan 4 3 2 1

Rerata potongan insentif kehadiran 0 - 0,25 0,26 - 0,50 0,51 - 1,00 1,01 - 2,00

B SIKAP KERJA

1 Motivasi Kerja 4 3 2 1

Memiliki inisiatif dan aktif berusaha, konsisten Sangat Tinggi Sedang Kurang

dan bersedia bekerja 'ekstra'. Tinggi

2 Komunikasi dan Kerjasama 4 3 2 1

Menjalin komunikasi 2 arah, memahami kepenting- Sangat Tinggi Sedang Kurang

an bagian lain terkait, bersedia menerima masukan Tinggi

C POTENSI DAN KEMAMPUAN

1 Pemahaman dan Penguasaan Pekerjaan 4 3 2 1

Mampu menyelesaikan tugas dan menagatasi Sangat Baik Rata-rata Kurang

masalah secara mandiri, lebih efisien/efektif. Baik

2 Pengembangan Diri 4 3 2 1

Menyediakan waktu untuk 'belajar' lagi serta mau Sangat Baik Rata-rata Kurang

belajar dari pihak yang lebih memahami. Baik

D HASIL KERJA

1 Pencapaian Target Kerja Personal 4 3 2 1

Jauh Melebihi Mencapai Dibawah Melebihi Target Target Target

2 Penghargaan dan Sanksi 4 3 2 1

Penghargaan Mendapat SP

Khusus Penghargaan I & II

TOTAL 10

Penilai : Hasil Penilaian

DS : Diri Sendiri 3,51 - 4,00 3,00 - 3,50 2,01 - 3,00 1,51 - 2,00 A : Atasan K : Kolega/Teman/Customer A B C D

NAMA / NIP : Tanggal Penilaian : Penilai : DS / A / K

BOBOT

(B) (N)

A DISIPLIN

1 Kehadiran Karyawan 4 3 2 1

Rerata potongan insentif kehadiran 0 - 0,25 0,26 - 0,50 0,51 - 1,00 1,01 - 2,00

B SIKAP KERJA

1 Motivasi Kerja 4 3 2 1

Memiliki inisiatif dan aktif berusaha, konsisten Sangat Tinggi Sedang Kurang

dan bersedia bekerja 'ekstra'. Tinggi

2 Komunikasi dan Kerjasama 4 3 2 1

Menjalin komunikasi 2 arah, memahami kepenting- Sangat Tinggi Sedang Kurang

an bagian lain terkait, bersedia menerima masukan Tinggi

C POTENSI DAN KEMAMPUAN

1 Pemahaman dan Penguasaan Pekerjaan 4 3 2 1

Mampu menyelesaikan tugas dan menagatasi Sangat Baik Rata-rata Kurang

masalah secara mandiri, lebih efisien/efektif. Baik

2 Pengembangan Diri 4 3 2 1

Menyediakan waktu untuk 'belajar' lagi serta mau Sangat Baik Rata-rata Kurang

belajar dari pihak yang lebih memahami. Baik

D HASIL KERJA

1 Pencapaian Target Kerja Personal 4 3 2 1

Jauh Melebihi Mencapai Dibawah Melebihi Target Target Target

2 Penghargaan dan Sanksi 4 3 2 1

Penghargaan Mendapat SP

Khusus Penghargaan I & II

TOTAL 10

Penilai : Hasil Penilaian

DS : Diri Sendiri 3,51 - 4,00 3,00 - 3,50 2,01 - 3,00 1,51 - 2,00 A : Atasan K : Kolega/Teman/Customer A B C D 1 2 1 1 2 1 2 2 1 2 1

FORM PENILAIAN KARYAWAN 2010

ASPEK PENILAIAN PENILAIAN

FORM PENILAIAN KARYAWAN 2010

ASPEK PENILAIAN PENILAIAN

2

1

(6)

Penilai : DS / A / K NILAI (B x N) 0 > 2,00 0 Sangat Kurang 0 Sangat Kurang 0 Sangat Kurang 0 Sangat Kurang 0 Jauh Dibawah 0 SP III 0 - 1,50 E Penilai : DS / A / K NILAI (B x N) 0 > 2,00 0 Sangat Kurang 0 Sangat Kurang 0 Sangat Kurang 0 Sangat Kurang 0 Jauh Dibawah 0 SP III 0 - 1,50 E FORM PENILAIAN KARYAWAN 2010

PENILAIAN FORM PENILAIAN KARYAWAN 2010

(7)

USULAN KENAIKAN GAJI TAHUN 2010 DIVISI….

Nama Grade Posisi GP Bruto

No Karyawan (Gol) (Jabatan) 2009

(Rp) Sub Bagian….

1 A 1010 11B2 Supervisor 3.25 B 1,902,500 2 B 1234 10A Staff Senior 2.93 C 1,498,850 3 C 6543 9 Staff Middle 2.63 C 1,453,400 4 D 7894 9 Staff Middle 2.83 C 1,280,875 5 E 4567 8 Staff Junior 2.63 C 1,105,500 Sub Bagian….

1 F 1235 10A Staff Senior 3.08 B 1,927,000 2 G 3564 10A Staff Senior 3.01 B 1,412,400 3 H 7788 8 Staff Junior 2.53 C 1,240,675 4 I 4498 8 Staff Junior 2.95 C 1,517,050 5 J 7879 8 Staff Junior 2.90 C 1,451,725 TOTAL 14,789,975 NIP Hasil PA Skor Nilai

(8)

GP Bruto 2010 (Rp) 6 thn 1 bln 1 300,000 15.77% 2,202,500 9 thn 10 bln 2 200,000 13.34% 1,698,850 9 thn 6 bln 4 125,000 8.60% 1,578,400 3 thn 5 bln 3 150,000 11.71% 1,430,875 8 bln 5 125,000 11.31% 1,230,500 20 thn 9 bln 1 200,000 10.38% 2,127,000 9 bln 2 150,000 10.62% 1,562,400 4 thn 5 100,000 8.06% 1,340,675 10 thn 3 bln 3 150,000 9.89% 1,667,050 8 thn 6 bln 4 125,000 8.61% 1,576,725 1,625,000 10.99% 16,414,975

Masa Kerja Ranking

Usulan ( Rp ) ( % )

Referensi

Dokumen terkait

Therefore, it is important to conduct textbook evaluation based on some textbook evaluation criteria proposed by some experts in order to minimalize the drawbacks from

Dari hasil evaluasi terhadap sistem pelatihan dan pengembangan SDM koperasi yang dilaksanakan oleh LAPENKOP saat ini, dapat dinyatakan bahwa sistem pelatihan dan

Sehingga dapat disimpulkan kepala sekolah bukan sekedar guru yang diberi tugas dalam menjalankan atau mengelola sekolah, namun juga bagaimana semua anggota atau

Analisa dampak bisnis/ business impact analysis (BIA) digunakan untuk mengukur tingkat kritikalitas layanan TIK dengan menentukan prioritas layanan TIK yang paling

Sehingga dari penelitian ini diharapkan dapat diketahui agitasi dan konsentrasi substrat yang terbaik untuk pertumbuhan bakteri dan proses fermentasi asam laktat

Suatu pekerjaan jika dikerjakan oleh A sendirian, maka akan selesai dalam 10 hari dan jika dikerjakan oleh B sendirian, maka akan selesai dalam waktu 15 hari..

Apabila tidak dapat menghadiri pembuktian kualifikasi ini maka perusahaan Saudara dinyatakan gugur kualifikasi dan tidak berhak untuk mengikuti tahapan pengadaan

[r]