Pembahasan Fisika HOTS

(1)

Hotel Onih Bogor

12 12 –

– 15 Agustus 2018

15 Agustus 2018

BOGOR

(2)

LATAR BELAKANG

1.

1. Hasil UN dan

Hasil UN dan

persentase masuk PTN

menjadi tolok

ukur keberhasilan SMA

2.

2. Hasil UN 2018 mengalami penurunan

Hasil UN 2018 mengalami penurunan

3.

3. Salah satu

Salah satu

penyebabnya adalah bert

ambahnya soal

kategori HOTS dan

amanat Perm

endiknas No.

16/2007 Tentang Standar Kualifikasi Akademik dan

Kompetensi Guru

4.

4. Perlu

Perlu

diterbit

kan P

anduan P

embaha

san Materi

Sulit

P

asca EHB sebagai salah

satu pedoman dalam Bimtek

Pembinaan Pasca EHB

(3)

TUJUAN

P

Panduan ini

anduan ini disusun dengan tujuan,

disusun dengan tujuan,

1.

1. Membantu guru

Membantu

guru untuk

untuk menganalisis

menganalisis

materi-mate

materi-materi

ri sulit pada setiap mata

sulit pada setiap mata

pelajaran;

2. 2. Memb

Membantu

antu guru

guru meni

meningkat

ngkatkan

kan

pemahaman tentang materi sulit pada

Ujian Nasional;

3. 3. Memb

Memberik

erikan

an solu

solusi

si alter

alternati

natif

f yang

yang

dap

(4)

LINGKUP MATERI

DENGAN DAYA CAPAI RENDAH

1 1..

U

US

SA

AH

HA

A D

DA

AN E

N EN

NE

ER

RG

GII

2 2..

M

MO

OM

ME

EN

NT

TU

UM

M

3 3..

H

HU

UK

KU

UM

M N

NE

EW

WT

TO

ON

N

4 4..

IN

IND

DUK

UKSI

SI E

ELE

LEKT

KTR

ROM

OMA

AGN

GNE

ET

TIK

IK

5 5..

F

FIIS

SIIK

KA

A IIN

NT

TII

6 6..

GE

GELLOM

OMB

BAN

ANG

G BU

BUNY

NYI (

I (PI

PIP

PA O

A OR

RGA

GANA

NA))

7 7..

P

PE

ER

RA

AM

MB

BA

AT

TA

AN K

N KA

ALLO

OR

R

8 8..

M

MO

OM

ME

EN

N G

GA

AY

YA

A

9 9..

LLIIS

ST

TR

RIIK

K A

AR

RU

US

S S

SE

EA

AR

RA

AH

H

1

(5)

USAHA DAN ENERGI

(6)

SOAL

Benda m dit

Benda m ditarik dengan g

arik dengan gaya

aya F pada bidang datar y

F pada bidang datar yang licin

ang licin seperti

seperti

gambar berikut.

gambar berikut. Benda mula-m

Benda mula-mula dalam keadaan

ula dalam keadaan diam di posisi (1)

diam di posisi (1)

setelah t sekon sampai di posisi (2).

(7)

PILIHAN JAWABAN

Didapatkan tabel pada data berikut :

Usaha yang dilakukan benda dari yang terbesar ke yang terkecil adalah ....

A

A.. ((1

1)),

, ((2

2)), (

, (3

3)), (

, (4

4))

B

B.. ((1

1)),

, ((3

3)),

, ((4

4)),

, ((2

2))

C

C.. ((2

2)),

, ((1

1)),

, ((4

4)),

, ((3

3))

D

D.. ((2

2)),

, ((4

4)),

, ((1

1)),

, ((3

3))

E

E.. ((3

3)),

, ((4

4)),

, ((2

2)),

, ((1

1))

(8)

DASAR TEORI

1

(9)

(10)

(11)

3 3)).

. C

Ca

arrii u

usa

sah

ha

a sse

eti

tia

ap

p be

ben

nd

da

a

• •

Benda 1



W

W =

= F

F.s

.s =

= 12

12 .

. 32

32 =

= 384

384 JJ

• •

Benda 2



W

W =

= F

F.s

.s =

= 16

16 .

. 18

18 =

= 288

288 JJ

• •

Benda 3



W

W =

= F

F.s

.s =

= 20

20 .

. 8

8 =

= 160 J

160 J

• •

Benda 4



W

W =

= F

F.s

.s =

= 24

24 .

. 2

2 =

= 48

48 JJ

Sehi

Sehingg

ngga

a urut

urutan

an usah

usaha

a ya

yang

ng dil

dilak

akuk

ukan

an bend

benda

a

dari ya

dari yang terbes

ng terbesar k

ar ke yang t

e yang terk

erkecil adal

ecil adalah

ah benda

benda

1

(12)

(13)

(14)

(15)

MOMENTUM

(16)

SOAL

Sebuah bola bilyar merah (M)

Sebuah bola bilyar merah (M) ditempatkan di tengah meja dalam

ditempatkan di tengah meja dalam

keadaan diam. Bola bilyar putih (P) disiapkan untuk menum

keadaan diam. Bola bilyar putih (P) disiapkan untuk menumbuk bola

buk bola

bilyar merah yang di

bilyar merah yang di tengah dengan kecepat

tengah dengan kecepatan 24 ms

an 24 ms

-1-1

_{. Kedua bola}

bilyar bertumbukan, setelah tumbukan

(17)

PILIHAN JAWABAN

K

Kec

ecep

epa

attan

an bo

bola

la bi

billyyar

ar pu

puttih

ih se

settel

elah

ah tu

tum

mbu

bukkan

an

adalah

adalah….

….

A. 12 m.s

-1

B. 12

B. 12 √2 m.s

√2 m.s

-1

C. 12

C. 12 √3 m.s

√3 m.s

-1

D. 24 m.s

-1

E. 24

E. 24 √2 m.s

√2 m.s

-1

(18)

Secara matema

Secara matematis m

tis momentum da

omentum dapat ditentukan

pat ditentukan

dengan persamaan,

p = m.v

m

m =

= massa

massa benda

benda (kg)

(kg)

v

v =

= kecepatan

kecepatan benda

benda (m/s)

(m/s)

p

p =

= mometum

mometum benda

benda (kg.m/s)

(kg.m/s)

DASAR TEORI

(19)

DASAR TEORI

Huk

Hukum

um Ke

Kek

keka

ekalan

lan Mome

Momentu

ntum

m

P

Pada

ada per

peris

istiw

tiwa

a tum

tumbuk

bukan, t

an, terj

erjadi

adi huk

hukum

um kkek

ekek

ekala

alan

n mom

momen

entum

tum, den

, dengan

gan

kkel

elen

enti

ting

ngan

an tu

tubu

buka

kan

n se

sesu

suai

ai el

elas

asti

tisi

sita

tass be

bend

nda.

a. ti

ting

ngka

katt kkel

elen

enti

ting

ngan

an in

inii di

dihi

hitu

tung

ng

de

(20)

DASAR TEORI

(21)

TUMBUKAN DUA DIMENSI

•

Dalam Gambar , bola A

bermassa

mm_A_A

pada mulanya bergerak

ke kanan dengan kecepatan

v v _A1_A1

. Bola

itu kemudian bertumbukkan dengan

bola B yang sedang diam. Setelah

tumbukkan kedua bola itu berpisah

dan bergerak dengan

kecepatan

v v _A2_A2

dan

v v _B2_B2

. Tidak ada gaya

yang bekerja pada sistem itu kecuali

gay

gaya yang timbul

a yang timbul dalam proses

dalam proses

tumbukkan itu. Komponen-x dan

komponen-y momentum keduanya

kekal. Jika diasumsikan sumbu-x

positif adalah dalam arah

(22)

TUMBUKAN DUA DIMENSI

(23)

PEMBAHASAN

1. 1. Iden

Identif

tifik

ikasi

asika

kan ar

n arah

ah ger

gerak

ak masi

masing-m

ng-masin

asing

g

bola sebelum dan sesudah tumbukan.

2. 2. Pr

Proy

oyek

eksik

sikan

an ar

arah k

ah kece

ecepat

patan m

an masi

asing-m

ng-masin

asing

g

bola pada sumbu x dan sumbu y

(24)

3. 3. Se

Sebel

belum tu

um tumb

mbuk

ukan k

an kec

ecep

epat

atan bo

an bola pu

la puti

tih

h

pada sumbu x sebesar 24 m/s, dan bola

merah diam.

4. 4. Set

Setela

elah

h tum

tumbuk

bukan k

an kece

ecepat

patan

an bol

bola p

a puti

utih da

h dan

n

bola merah membentuk sudut masing

bola merah membentuk sudut masing –

–

masing besarnya sama 45

0

0 PEMBAHASAN

PEMBAHASAN

(25)

5. 5. R

Res

esul

ulttan m

an mom

omen

entum

tum pa

pada s

da sum

umbu y

bu y seb

sebesa

esarr

nol, karena arah k

nol, karena arah kecepatan bola putih

ecepatan bola putih dan

dan

bola merah saling berlawanan

6. 6. R

Res

esul

ulttan

an mom

momen

entum

tum pad

pada

a sum

sumbu

bu x

x sam

sama

a

dengan 2 kali kecepatan bola cosinus 45

0

0 PEMBAHASAN

PEMBAHASAN

(26)

Penyelesaian:

Sesuai hukum

Sesuai hukum kek

kekekalan momentum berlaku:

ekalan momentum berlaku:

Momentum

_sebelum_sebelum

= Momentum

_sesudah_sesudah

m

_P_P

..vv

_P_P

+ m

_M_M

.v

_M_M

=

= m

m

_P_P

..vv

_P’_P’

+ m

_M_M

..vv

_M’_M’

pada sumbu y berlaku:

0 = m.v

_P’_P’

.

. si

sin

n 45

45

oo

_{-- m}

_m..vv

M’

sin45

oo

vv

_P’_P’

. = v

_M’_M’

= v’ ……(1)

pada sumbu x berlaku:

m.

m. 24

24 +

+ m.

m. 0

0 =

= m.

m. v’

v’.cos

.cos 45

45

oo

_{+ m.v’cos 45}

oo

24 = 2v’. ½ √2

v’ = 24 / √2 = 12 √2 m/s

22

Jawab: B. 12 √2 m.s

-2-2

PEMBAHASAN

(27)

HUKUM NEWTON

(28)

SOAL

Perhatikan gambar dibawah ini ! Perhatikan gambar dibawah ini !

Terdapat 4 macam barang belanjaan dan sebuah keranjang yang terletak Terdapat 4 macam barang belanjaan dan sebuah keranjang yang terletak

di lantai

di lantai keranjang tersekeranjang tersebut ditarik dengan gaya 3but ditarik dengan gaya 30 N pada lanta0 N pada lantai kasari kasar

(( μμ = 0,25).= 0,25). Agar keranjang Agar keranjang tersebut tepat akatersebut tepat akan bergerak, maka barang yangn bergerak, maka barang yang harus dim

harus dimasukkan asukkan kedalam kerakedalam keranjang adalanjang adalah ….h …. A. buku dan bola basket

A. buku dan bola basket B. bola basket dan jus B. bola basket dan jus

C. buku,bola basket dan jus C. buku,bola basket dan jus D. jus dan cat

D. jus dan cat

E. bola basket dan cat E. bola basket dan cat

(29)

DASAR TEORI

Gambar gaya pada benda

sa

saa

at

t tte

ep

pa

at

t a

aka

kan

n b

be

errge

gerra

akk

::

Gaya

Gaya dorong

dorong pada

pada benda

benda =

= gaya

gaya gesek

gesek benda

benda dengan

dengan lantai

lantai

F

=

= f

f gesek

gesek

F

=

= μ

μ N

N

F

=

= μ

μ m.g

m.g

(30)

PEMBAHASAN

Syarat keranjang tepat akan bergerak adalah : Syarat keranjang tepat akan bergerak adalah : Gaya tarik ker

Gaya tarik keranjang anjang = gaya g= gaya gesek keranjang esek keranjang dengan lantaidengan lantai F F = = fsfs 30 30 = = μμ NN 30 30 = = μ μ (m.g)(m.g) 30 30 = = 0,25 0,25 (m.10)(m.10) 30 30 = = 2,5 2,5 mm m m = = 30/2,530/2,5 m m = = 12 12 kgkg Jadi

(31)

GGL INDUKSI

(32)

SOAL

(33)

PILIHAN JAWABAN

(34)

DASAR TEORI

Kumparan dengan luas penampang A dan N jumlah lilitan diputar memotong Kumparan dengan luas penampang A dan N jumlah lilitan diputar memotong medan magnet B dengan kecepatan sudut ω, akan menghasilkan GGL Induksi medan magnet B dengan kecepatan sudut ω, akan menghasilkan GGL Induksi di ujung-ujung kawat kumparan sebesar :

(35)

Perioda dan

Perioda dan Frekuensi

Frekuensi

Perioda adalah waktu yang diperlukan untuk membentuk satu buah getaran. Perioda adalah waktu yang diperlukan untuk membentuk satu buah getaran. Sedangkan frekuensi adalah banyaknya getaran yang dibentuk selama satu detik. Sedangkan frekuensi adalah banyaknya getaran yang dibentuk selama satu detik. Adapun hubungan kecepatan putar dengan perioda dan frekuensi adalah sebagai Adapun hubungan kecepatan putar dengan perioda dan frekuensi adalah sebagai berikut :

berikut :

DASAR TEORI

(36)

PEMBAHASAN

Besar Amplitudo GGL Induksi yang

Besar Amplitudo GGL Induksi yang didapatkan pada generator sebanding dengandidapatkan pada generator sebanding dengan jumlah lilitan, medan magnet, dan kecepat

jumlah lilitan, medan magnet, dan kecepatan putar kumparan. Besar perian putar kumparan. Besar periodeode berbanding terbalik dengan

berbanding terbalik dengan kecepatkecepatan putarnya.an putarnya. Jika k

Jika kecepatan putar jadi ½ necepatan putar jadi ½ nya, dan lilitan kawat jadi 4 kya, dan lilitan kawat jadi 4 kalinya, makalinya, maka besar Amplitudoa besar Amplitudo GGL (ε) menjadi = ½ x 4 = 2 kalinya, sedangkan periodanya jadi 2 kalinya

GGL (ε) menjadi = ½ x 4 = 2 kalinya, sedangkan periodanya jadi 2 kalinya Semula Amplitudo GGL Induksi

Semula Amplitudo GGL Induksi sebesar 1 Volt, menjadi 2 volt. Perioda semula 2 detiksebesar 1 Volt, menjadi 2 volt. Perioda semula 2 detik menjadi 4 detik

menjadi 4 detik

Jawaban : C Jawaban : C

(37)

FISIKA INTI

(38)

SOAL

A

Ak

kttiiv

viittaass iin

nttii d

daarrii ssu

uaattu

u zzaatt ra

rad

diio

oaak

kttiiff y

yaan

ng

g m

maasssa

san

ny

yaa m

m

mem

emil

iliiki

ki w

wak

akttu

u pa

paru

ruh

h 8

8 ja

jam

m ad

adal

alah

ah 10

10 C

Ci.

i. Ji

Jika

ka zzaatt

ra

radi

dioa

oakt

ktif

if te

ters

rseb

ebut

ut me

memi

mili

liki

ki m

mas

assa

sa 2

2 m

m,

, m

mak

akaa ak

akti

tivi

vita

tass

d

daan

n w

waak

kttu

u p

paarru

uh

h aad

daallaah

h

….

A

A.. 5

5 C

Cii d

daan

n 4

4 jjaam

m

B

B.. 5

5 C

Cii d

daan

n 8

8 jjaam

m

C

C.. 1

10 0 C

Cii d

daan

n 8

8 jjaam

m

D

D.. 2

20 0 C

Cii d

daan

n 4

4 jjaam

m

E

(39)

Dasar teori

Hukum Peluruhan : Hukum Peluruhan :

Jumlah inti atom ( N ) untuk meluruh setiap saat bergantung pada jumlah inti Jumlah inti atom ( N ) untuk meluruh setiap saat bergantung pada jumlah inti mula-mula N

mula-mula N_O_O untuk selang waktu peluruhan t.untuk selang waktu peluruhan t. Persamaan

Persamaan : : N N = = NN_O_Oee – – λtλt

λ merupakan

λ merupakan kontanta kontanta peluruhan yang nilainya berbeda untuk tiap unsurpeluruhan yang nilainya berbeda untuk tiap unsur..

Aktivitas Radioaktif : Aktivitas Radioaktif :

Aktivitas radioaktif ( A ) merupakan laju peluruhan dan didefinisikan sebagai Aktivitas radioaktif ( A ) merupakan laju peluruhan dan didefinisikan sebagai jumlah pelur

jumlah peluruhan tiap satuan wuhan tiap satuan waktu.aktu. Persamaan : A = A

Persamaan : A = A_O_O ee – – λtλt

Satuan SI untuk aktivitas radioaktif dinyatakan dalam bercquerel ( Bq ). Satuan SI untuk aktivitas radioaktif dinyatakan dalam bercquerel ( Bq ). 1 Bq = 1 peluruhan/sekon

1 Bq = 1 peluruhan/sekon Satuan yang lain : curie ( Ci ) Satuan yang lain : curie ( Ci ) 1 Ci = 3,7 x 10

(40)

Dasar teori

(41)

PEMBAHASAN

(42)

GELOMB

GELOMBANG BU

ANG BUNYI

NYI

(PIPA ORGANA)

(43)

SOAL

T

Terdapat

erdapat dua pipa organa yang satu terbuk

dua pipa organa yang satu terbuka dan yang lain tertutup

a dan yang lain tertutup

masing-masing

masing-masing panjangny

panjangnya

a sama. Ce

sama. Cepat

pat rambat

rambat bunyi

bunyi di

di udara

udara 340

340 m/s, maka perbandingan frekuensi nada atas kedua pipa organa

m/s, maka perbandingan frekuensi nada atas kedua pipa organa

tertutup dengan ferkuensi nada atas kedua pipa organa terbuka adalah

....

A. 2 : 1

B. 3 : 2

C. 4 : 5

D. 5 : 6

E. 6 : 5

(44)

DASAR TEORI

(45)

DASAR TEORI

(46)

DASAR TEORI

•

Perbandingan frekuensi nada atas ke n pipa

tertutup dan

(47)

PEMBAHASAN

Dua pipa organa terbuka dan tertutup

LL

_terbuka_terbuka

= L

_tertutup_tertutup

V = 340 m/s

Perbanding

Perbandingan frekuensi n

an frekuensi nada atas k

ada atas kedua

edua ( n = 2)

( n = 2) pipa

pipa

tertutup : terbuka

(48)

PERAMBATAN KALOR

(49)

SOAL

Perhatikan gambar sambungan 3 balok logam P, Q, dan R.

Balok logam P, Q, dan R berukuran sama, tetapi jenis logamnya

berbeda. Jika koefisien k

berbeda. Jika koefisien konduksi termal balok Q

onduksi termal balok Q adalah dua kali

adalah dua kali

koefisien konduksi termal balok P dan koefisien konduksi termal

balok R adalah dua

balok R adalah dua kali k

kali koefisien termal balok Q

oefisien termal balok Q, maka suhu

, maka suhu

pada sambungan T

₂₂

adalah ....

A

(50)

Konduksi adalah perpindahan kalor melalui zat perantara dan selama

terjadi perpindahan kalor tidak disertai dengan

terjadi perpindahan kalor tidak disertai dengan perpindahan partikel-

perpindahan

partikel- partikel zat

partikel zat perantaranya.

perantaranya. Perpindahan

Perpindahan kalor secara k

kalor secara konduksi per

onduksi per satuan

satuan

waktu adalah :

2 2 11

T

H

_

kA



_

kA



PERPINDAHAN KALOR SECARA KONDUKSI

DASAR TEORI

(51)

PEMBAHASAN

(52)

PEMBAHASAN

(53)

MOMEN GAYA

(54)

LLiim

ma

a g

ga

ayya

a b

be

ekke

errjja

a p

pa

ad

da

a b

bu

ujju

urr ssa

an

ng

gkka

arr d

de

en

ng

ga

an

n ssiissii 1

10 0 ccm

m

sse

ep

pe

errttii d

diittu

un

njju

ukkkka

an

n p

pa

ad

da

a g

ga

am

mb

ba

arr b

be

erriikku

utt.. R

Re

essu

ulltta

an

n m

mo

om

me

en

n

g

ga

ayya

a d

den

eng

gan

an po

porros

os di

di ti

titi

tikk pe

perp

rpot

oton

ong

gan

an di

diag

agon

onal

al bu

buju

jurrsa

sang

ngkkar

ar

ad

adal

alah

ah ..

....

..

A

A.. 0

0,,1

12 2 N

Nm

m..

B

B.. 0

0,,5

50 0 N

Nm

m..

C

C.. 0

0,,7

75 5 N

Nm

m..

D

D.. 1,

1,25

25 Nm

Nm..

E

E.. 1

1,,7

75 5 N

Nm

m..

SOAL

(55)

Agar lebih cepat menyelesaikan soal seperti di atas yang paling penting diperhatikan Agar lebih cepat menyelesaikan soal seperti di atas yang paling penting diperhatikan adalah kita t

adalah kita tentukan mana Tentukan mana Torsi yang arah rotasi orsi yang arah rotasi searah jarum jasearah jarum jam dan mana Torsi yangm dan mana Torsi yang berlawanan arah jarum jam.

berlawanan arah jarum jam. Momen gaya (Tors

Momen gaya (Torsi) adalah sebuah i) adalah sebuah besaran yang menyatakan besarnya gaya besaran yang menyatakan besarnya gaya yangyang bekerja pada sebuah ben

bekerja pada sebuah benda sehingga mengakibatkan bda sehingga mengakibatkan benda tersebut berotasi.enda tersebut berotasi.

Besar momen gaya (torsi) adalah besar lengan gaya kali besar gaya, dengan lengan gaya Besar momen gaya (torsi) adalah besar lengan gaya kali besar gaya, dengan lengan gaya tegak lurus.

tegak lurus.

DASAR TEORI

(56)

Dik

Dik :

: F

F

₁₁

= 10 N;

F

₂₂

= 10 N;

F

₃₃

= 10 N;

F

₄₄

= 5√2 N;

F

₅₅

= 5 N;

d

₁₁

= d

₂₂

= d

₃₃

= d

₅₅

= 5 cm

d

₄₄

= 5 √2 cm

Dit : Στ = …… ?

PEMBAHASAN

(57)

Στ = τ

₁₁

+ τ

₂₂

+ τ

₃₃

+ τ

₄₄

+ τ

₅₅

Στ = (10.0,05

Στ = (10.0,05 -- 10

10.0 .0,0

,05 -

5 - 10

10.0 .0,0

,05 -

5 - 5√2 .0,05 √2 + 5.0,05

5√2 .0,05 √2 + 5.0,05

Στ = (0,5

Στ = (0,5 -- 0,

0,5 -

5 - 0,

0,5 -

5 - 0,

0,5 +

5 + 0,

0,25

25)

) mN

mN

Στ =

(58)

LISTRIK ARUS SEARAH

(59)

Dua buah lampu masing-masing bertuliskan 20 watt 220 volt dan 40

watt 220 volt

watt 220 volt dipasang seri

dipasang seri pada tegangan

pada tegangan 220 volt.

220 volt. Dapat

Dapat

disimpulkan bahwa:

(1) Arus yang mengalir pada kedua

(1) Arus yang mengalir pada kedua lampu sama

lampu sama

(2) Hambatan pada lampu pertama lebih besar

(2) Hambatan pada lampu pertama lebih besar dari lampu kedua

dari lampu kedua

(3) lampu kedua lebih terang

(3) lampu kedua lebih terang dari lampu pertama

dari lampu pertama

(4) T

(4) Teganga

egangan

n kedua lam

kedua lampu sama

pu sama

Pernyataaan yang benar adalah ...

A

A.. ((1

1)

) d

daan

n ((2

2))

B

B.. ((1

1)

) d

daan

n ((3

3))

C

C.. ((2

2)

) d

daan

n ((3

3))

D

D.. ((3

3)

) d

daan

n ((4

4))

E

E.. ((1

1)),

, ((2

2)),

, d

daan

n ((3

3))

SOAL

(60)

DASAR TEORI

(RANGK

(61)

DASAR TEORI

(DAYA LISTRIK)

(62)

PEMBAHASAN

1)

1) Ar

Arus

us ya

yang

ng me

meng

ngal

alir

ir pa

pada

da ke

kedua

dua la

lamp

mpu s

u sam

ama I

a I

₁₁

=

= II

₂₂

( benar )

2)

2) Ham

Hambat

batan

an lam

lampu

pu per

pertam

tama l

a lebi

ebih

h bes

besar

ar dar

dari l

i lam

ampu

pu ked

kedua

ua

(

( benar

benar ))

Gun

Gunaka

akan

n per

persam

samaan

aan R

R =

= V

V

22

_{/ P}

3)

3) La

Lamp

mpu ke

u kedu

duaa (4

(40 W

0 W/2

/220

20V)

V) le

lebi

bih te

h tera

rang d

ng dar

ari la

i lamp

mpu pe

u pert

rtam

amaa

(20 W/

(20 W/220

220V)-

V)---

-- (sa

(salah

lah))

G

Gun

unak

akan

an ru

rum

mus

us P

P = i

= i

22

.R

.R,

, te

tera

rang

ngny

nyaa la

lamp

mpu

u te

terrga

gant

ntun

ung

g da

dari

ri

besarnya

besarnya daya

daya (P) yang diserap

(P) yang diserap lampu

lampu

4)

4) T

Teg

egan

anga

gan

n ke

kedu

dua

a la

lamp

mpu

u sa

sama

ma (

( sa

sala

lah

h ))

Gunakan

(63)

TITIK BERAT

(64)

Be

Berrikikuutt iinnii ddiissaajjikikaann 55 ppeerrnnyyatataaaann tteennttanangg ppeerrcocobbaaanan mmeennenenttuukkaann ttititikik bbeerratat benda

benda taktak beraturanberaturan

((11)) GGaannttuunnggkkaann bbeennddaa ttaakk bbeerraattuurraann ppaaddaa tteeppii yyaanngg llaaiinn hhiinnggggaa tteerrccaappaaii kesetimbangan

kesetimbangan (2

(2)) LLukukisis gagaririss yayanngg seseggararisis bebennanangg pepenngggagantntuungng ppadadaa bbenenddaa tatakk bbereratatuurarann

((33)) LLuukkiiss ggaarriiss yyaanngg sseeggaarriiss bbeennaanngg ppeennggggaannttuunngg ddaann tteennttuukkaann ttiittiik k perpotongan

perpotongan garisgaris sebagaisebagai titiktitik beratberat bendabenda (4

(4)) SSedediaiakkanan bbenenanangg,, mimiststarar dadann bbenenddaa tatakk bbereratatuurarann

((55)) GGaanntutunnggkkanan bbeennddaa ttakak bbeerraatuturraann ppaaddaa ssaallahah ssaatutu teteppininyyaa sseehhiinnggggaa ttererjajaddii kesetimbangan

kesetimbangan U

Urruuttaann llaannggkkaahh yyaanngg bbeennaarr uunnttuukk mmeenneennttuukkaann lleettaakk ttiittiikk bbeerraatt bbeennddaa ttaak k beraturan

beraturan adalahadalah :: A A.. ((44)) -- ((33)) -- ((11)) -- ((55)) -- ((22)) B B.. ((44)) -- ((55)) -- ((22)) -- ((11)) -- ((33)) C C.. ((44)) -- ((33)) -- ((55)) -- ((11)) -- ((22)) D D.. ((44)) -- ((22)) -- ((55)) -- ((11)) -- ((33)) E E.. ((44)) -- ((11)) -- ((22)) -- ((55)) -- ((33))

SOAL

(65)

w w55 w w33 w w11 w w44 w w22 w w x x y y y y11 x x11 Se

Setitiapap bebendndaa teterrdidiriri atatasas papartrtikikelel-- papartrtikikelel ppenenyuyususunn mamassssaa bebendndaa tetersrsebebutut.. S

Seettiaiapp ppaarrttikikelel--ppaarrttikikeell ppenenyyuussuunn aakkanan mmeennggaallamamii ppeennggararuuhh ggrraavviitatassii bumi.

bumi. SehinggaSehingga setiapsetiap partikelpartikel tersebuttersebut akanakan memilikimemiliki gayagaya gravitasigravitasi atauatau ga

garrisis bbereratat yayanngg ararahahnnyaya kkee babawwahah.. Be

Beraratt kekeseselulururuhahann bebendndaa memerurupapakakann reresusultltanan d

daarrii sseemmuuaa ggaayyaa ggrraavviittaassii yyaanngg ddiiaallaammii partikel-partikel.

partikel-partikel. SehinggaSehingga titiktitik beratberat dapatdapat di

didedefifininisisikakann sesebabagagaii :: 1

1.. TTiititikk kkeedduudduukkaann ppaaddaa ssuuaattuu bbeennddaa ddimimananaa ga

gayaya beberaratt sesecacarara efefekektitiff bebekekerjrjaa 2

2.. TTiittiikk ttaannggkkaapp ggaayyaa ggrraavviittaassii ssuuaattuu bbeennddaa,, d

diimmaannaa ppaaddaa ttiittiikk tteerrsseebbuutt bbeennddaa ddaallaamm k

keeaaddaaaann sseettiimmbbaanngg ssttaattiiss.. JJiikkaa bbeennddaa berupa

berupa bidang,bidang, makamaka titiktitik beratberat me

merurupapakakann peperprpototonongagann gagaririss beberarat.t.

nol

    

DASAR TEORI

(66)

(67)

U

Unnttukuk mmeellaakkukukaann ppeerrccobobaaaann mmeenneennttuukakann ttiittiik k berat

berat dapatdapat mengikutimengikuti langkah-langkahlangkah-langkah berikutberikut :: 1

1.. SSiiaappkkaann kkaarrttoonn tteebbaall,, bbeennaanngg,, ppeemmbbeerraatt ddaann jarum

jarum pentulpentul besarbesar untukuntuk menancamenancapkanpkan kartonkarton 2

2.. BBuuaattllaahh bbeennttuukk sseemmbbaarraanngg ppaaddaa kkaarrttoonn tteebbaall da

dann guguntntinging,, kekemmudiudianan titimmbabangng mmasassasanynya.a. 3

3.. BBuuaattllaahh lluubbaanngg AA,, BB ddaann CC ppaaddaa kkaarrttoonn.. 4

4.. JJeeppiittkkaann jjaarrumum ppeennttuull bbeessaarr ppaaddaa ppeennjjeeppiitt yyaanngg di

di papasasangng papadada ststatatif if 5

5.. GGaannttuunnggkkaann kkaarrttoonn ppaaddaa lluubbaanngg AA llaalluu ttaannddaaii bagian

bagian kartonkarton yangyang dilaluidilalui benang,benang, sepertiseperti gambar

gambar 6

6.. UUllaannggii ppeerrccoobbaaaann nnoo..44 uunnttuukk lluubbaanngg BB ddaann CC 7

7.. GGaarriiss AA AA’, ’, BB’BB’ dandan CC’CC’ didisesebutbut sesebabagagaii garis garis berat

berat .. PPeerrppoottoonnggaann kkeettiiggaa ggaarriiss bbeerraatt tteerrsseebbuutt aadadallaahh ttiittiikk bbeerraatt,, bbeerrii nnaammaa ZZ..