RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)
SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2020/2021
KELOMPOK : KINDERGARTEN A
Bulan/Tahun
: April 2021
Pekan/Tanggal
: 13 (5,6,7,8,9)
Islamic Curriculum Program Hafalan Bahasa
Inggris / Arab Keaksaraan LamBil Arab Huruf Hijaiyyah Surat Al-Kautsar 1 Do’a selamat Hadits adab makan Ayat kursi Niat sholat Isya
Mengenal angka 1-5 Huruf hijaiyyah ١ -ش
KD
: 3.1-4.1, 2.13, 2.1,3.3-4.3, 2.3, 3.5-4.5, 3.6-4.6, 3.8-4.8, 3.11-4.11, 3.12-4.12, 2.6, 2.9, 2.10, 2.12, 3.15-4.15
Materi : Mengucapkan do’a-do’a pendek, berperilaku jujur, Berperilaku hidup sehat, Menggunakan anggota tubuh untuk pengembangan motorik halus , Bersikap kreatif,
Memecahkan masalah secara kreatif, Mengenal benda di sekitarnya, Mengenal lingkungan alam, memahami bahasa reseptif, Mengenal keaksaraan melalui bermain, Taat
terhadap peraturan, Berperilaku peduli, Dapat bekerjasama, Berperilaku bertanggung jawab, Mengenal dan menghasilkan berbagai karya dan aktivitas seni.
Jum’at (Sentra Ibadah)
1. Hafalan bacaan sholat2. Mengenal huruf hijaiyyah ش-١ 3. Mengurutkan gerakan sholat 4. Menjahit huruf hijaiyyah
Jakarta, April 2020
Mengetahui,
Kepala TK Bunayya Islamic Pre School
(Dr. Hj. Fadliah, M.Pd)
Senin (Sentra Seni)
1. Hafalan surat pendek 2. Merangkak
3. Mewarnai gambar ikan 4. Menirukan suara ikan
5. Melipat bentuk ikan dan menghias
Selasa (Sentra Bahan Alam)
1. Hafalan do’a-do’a harian2. Bermain mengisi botol 3. Menggunting gambar Ikan
4. Bermain mengenal benda terapung dan tenggelam
5. Menangkap ikan
Rabu (Sentra Bermain Peran)
1. Hafalan Hadits pilihan
2. Bermain menjadi pedagang ikan 3. Bermain menjadi pencari ikan
Kamis (Sentra Persiapan)
1. Mengenal angka 52. Bermain memancing ikan
3. Bermain menyusun lego sesuai dengan angka
4. Menyusun puzzle angka
5. Mengikuti pola angka dengan kulit kacang Tema : Binatang
Sub Tema : Binatang peliharaan (Ikan)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
KELOMPOK KINDERGARTEN A
BUNAYYA ISLAMIC PRE SCHOOL
Semester/ Bulan / Minggu : II / November / 13
Tema/ Sub tema/ Sub-sub tema
: Binatang / Binatang peliharaan (Ikan)
Hari/ Tanggal
: Kamis, 8 April 2021
Waktu
: 150 Menit
MATERI
ALAT DAN BAHAN
KEGIATAN
Materi Pembelajaran :
1. Melakukan kegiatan berdo’a sehari-hari ( 3.1-4.1)1
2. Menggunakan anggota tubuh untuk kegiatan menyusun, memancing dan menirukan angka 5 (3.3-4.3)9
3. Menyelesaikan masalah sederhana saat menyusun puzzle (3.5-4.5)1 4. Mengenal keaksaraan awal melalui bermain menghubungkan benda
dengan lambang bilangannya 1-5 (3.12,4.12)3
5. Memiliki sikap tangguang jawab dengan senang menjalankan kegiatan yang diberikan (2.12)6
6. Menunjukkan aktivitas seni dengan bernyanyi angka (3.15-4.15)2
Materi yang masuk dalam SOP Pembiasaan :
1. Mengucapkan salam, berbaris, ikrar, masuk dalam SOP
2. Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan 3. Berdo’a sebelum belajar, do’a kedua orang tua, do’a selamat dunia akhirat,
hafalan ayat pilihan
4. Menyanyikan lagu sesuai dengan tema masuk dalam SOP circle time 5. Do’a masuk dan keluar kamar mandi, cuci tangan masuk dalam SOP cuci
tangan
6. Do’a sebelum dan sesudah makan masuk dalam SOP makan bersama 7. Surat Al-‘Ashr, do’a penutup majelis, do’a keluar kelas, do’a naik
kendaraan, ikrar/janji pulang sekolah masuk dalam SOP kegiatan penutup
Tujuan pembelajaran:
1. Ananda dapat mengenal angka 5
2. Ananda dapat menyebutkan angka-angka yang dilihatnya 3. Ananda dapat mengenal konsep bilangan 1-5
4. Ananda dapat menyelesaikan masalah sederhana 5. Ananda dapat fokus pada kegiatannya
Kartu angka Kulit kacang Pancingan mainan Ikan buatan Puzzle angka Gambar binatang Binatang mainan
Papan literasi Air
Pembukaan (30 Menit) :
1.
Berbaris dan Ikrar2.
Melingkar dan berdo’a (circle time)3.
Pengulangan hafalan harian4.
Diskusi tentang tema BinatangInti (90 Menit) :
1.
Mengamati : anak-anak diajak melihat kegiatan yang akan dilakukan hari ini2.
Bertanya : berdiskusi tentang tema hari ini dan dikaitkan dengan kegiatan yang akan dilakukan hari ini3.
Mengumpulkan informasi : memberi dukungan dengan memberi informasi mengenai hal yang diketahui anak tentang kegiatan yang dilakukan dan memberi motivasi pada anak saat bermain4.
Menalar : anak mendapatkan hasil dari kegiatan yang dilakukan5.
Mengkomunikasikan : a. Mengenal angka 5 b. Bermain memancing ikanc. Bermain menyusun lego sesuai dengan angka d. Menyusun puzzle angka
e. Mengikuti pola angka dengan kulit kacang
Recalling :
1.
Menanyakan kegiatan apa saja yang dimainkan anak2.
Ibu guru menginformasikan kegiatan yang akan datangPenutup (30 Menit) :
1.
Berdiskusi tentang kegiatan hari ini2.
Berdo’a setelah belajar (Surat Al-‘Ashr, do’a penutup majelis, do’a keluar kelas, ikrar, pulang, salam)PENILAIAN HARIAN BUNAYYA ISLAMIC PRE SCHOOL
SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2020/2021
KELOMPOK A (MADINAH 2)
Bulan/Minggu : April/ke-13
Sentra
: Persiapan
Hari/Tanggal
: Kamis, 8 April 2021
Tema/Sub tema : Binatang/Binatang peliharaan
No
Nama
NAM
FM
SOSEM KOG
BHS
SENI
KET
1 Danish
2 Dahayu
3 Deric
4 Ghazi
5 Irish
6 Mihail
7 Jerome
8 Ken
9 Fatimah
10 Zahra
Teknik Penilaian yang digunakan :
Keterangan Penilaian :
Catatan Harian Berkembang Sangat Baik (BSB) :
Catatan Anekdot Berkembang Sesuai Harapan (BSH) :
Catatan Hasil Karya Mulai Berkembang (MB) :
Catatan Unjuk Kerja Belum Berkembang (BB) :
Mengetahui,
Ka TK Bunayya Islamic Pre School
(Dr. Hj. Fadliah, M.Pd)
Guru Sentra
(……….)
Indikator:NAM : Ananda dapat melakukan kegiatan berdo’a sehari-hari ( 3.1-4.1)1
FM : Ananda dapat menggunakan anggota tubuh untuk kegiatan menyusun, memancing dan menirukan angka 5 (3.3-4.3)9 KOG : Ananda dapat menyelesaikan masalah sederhana saat menyusun puzzle (3.5-4.5)1
BHS : Anada dapat mengenal keaksaraan awal melalui bermain menghubungkan benda dengan lambang bilangannya 1-5 (3.12,4.12)3 SOSEM: Ananda memiliki sikap tangguang jawab dengan senang menjalankan kegiatan yang diberikan (2.12)6
