• Tidak ada hasil yang ditemukan

UPAYA MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PEMANFAATAN ALAT PERAGA BERUPA BANDUL DAN STATIF PADA MATERI GETARAN DI KELAS VIII

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "UPAYA MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PEMANFAATAN ALAT PERAGA BERUPA BANDUL DAN STATIF PADA MATERI GETARAN DI KELAS VIII"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 1.Kategori Tingkat Minat Belajar  Siswa Melalui Pemanfaatan Alat Peraga
Tabel 6.Persentasi Minat per-Indikator  Siklus II  Indikator  Jumlah  Muncul  Persentase  Kategori  1  67  55.83  Cukup  2  88  73.33  Baik  3  67  55.83  Cukup  4  64  53.33  Kurang  5  120  100  Baik  sekali  6  55  45.83  Kurang  7  57  47.05  Kurang  8

Referensi

Dokumen terkait

pembelajaran Learning Cycle ”5E” dengan menggunakan alat peraga pada. siswa kelas VIII – C SMP Negeri

BERBANTUAN ALAT PERAGA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII PADA MATERI FUNGSI MTs SUNAN

Pemanfaatan bahan materi pembelajaran masalah sosial dalam pembelajaran menulis dan membaca berita mata pelajaran Bahasa Indonesia Kelas VIII SMP Negeri 3 Pati membantu

diskusi meningkatkan penguasaan materi getaran dan gelombang; (2) Pelaksanaan proses pembelajaran dengan memberikan arahan, memotivasi dan melibatkan siswa dalam

Peningkatan hasil belajar siswa sederhana setelah pemanfaatan alat peraga mencapai sebesar 21,7%, dan juga waktu penyelenggaraan PTS sangat singkat, apabila pemanfaatan alat

Skripsi yang berjudul: Penggunaan Alat Peraga Kartu Aljabar (Katbar) terhadap Hasil Belajar Kelas VIII pada Materi Operasi Hitung Bentuk Aljabar di MTsN

Untuk mengetahui keefektifan alat peraga gerak kaki kepiting dan terapan hukum Pascal dalam meningkatkan ketuntasan belajar pada subpokok bahasan hukum Pascal siswa kelas VIII

Penggunaan metode mengajar yang sesuai dengan konteks dan materi pembelajaran diikuti dengan pemanfaatan alat peraga pembelajaran akan menjadikan proses belajar mengajar hidup,